浙江省杭州市山海聯(lián)盟2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試語文試題(B卷)_第1頁
浙江省杭州市山海聯(lián)盟2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試語文試題(B卷)_第2頁
浙江省杭州市山海聯(lián)盟2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試語文試題(B卷)_第3頁
浙江省杭州市山海聯(lián)盟2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試語文試題(B卷)_第4頁
浙江省杭州市山海聯(lián)盟2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試語文試題(B卷)_第5頁
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2024-2025學(xué)年浙江省杭州市山海聯(lián)盟八年級(上)期中語文試卷(B卷)一、見證奧運風(fēng)采,樹立文化自信(15分)1.(6分)根據(jù)要求完成任務(wù)。北京時間2024年8月12日,巴黎奧運會閉幕式現(xiàn)場精彩紛呈、熱鬧非凡,不僅讓我們享受了視覺盛宴,也(zhāng)當(dāng)之勢獲得2金1銀三枚獎牌,她代表亞洲運動員登臺發(fā)言,展現(xiàn)了中國體育健兒。她成功的背后,是用盡精力,費盡心思的訓(xùn)練。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字并給加點字注音。①(zhāng)顯②銳不可當(dāng)(2)根據(jù)語段中畫橫線處的句意寫出對應(yīng)的成語。(3)找出語段中的病句并改正。2.(9分)根據(jù)要求填寫古詩文名句。精神品質(zhì)/景色特點古詩文名句作者及出處堅貞品格(1)?松柏有本性。劉楨《贈從弟》(其二)老當(dāng)益壯(2),(3)。曹操《龜雖壽》自豪得意自康樂以來,(4)。陶弘景《答謝中書書》不慕名利(5),望峰息心;(6),窺谷忘反。吳均《與朱元思書》曠達樂觀何夜無月?何處無竹柏?(7)。蘇軾《記承天寺夜游》(8)大漠孤煙直,(9)。王維《使至塞上》二、學(xué)習(xí)紅色精神,感受中國力量(33分)3.(2分)請閱讀《紅星照耀中國》,補全閱讀記錄卡。閱讀策略內(nèi)容與呈現(xiàn)問題與理解關(guān)注情節(jié)橋上的木板被敵軍撬走了,只剩下十三根鐵索橫跨在湍急的河流上,對面守城的敵軍早已在山坡上做好了防守。(1)此文段涉及長征途中的主要事件是:關(guān)注語言忽然間,他們兩個都俯過身去,看到一只飛蛾在蠟燭旁邊奄奄一息地死去,翅膀是淡淡的蘋果綠,邊上有一條橘黃色和玫瑰色的彩紋。毛澤東打開一本書(2)此文段體現(xiàn)了紀(jì)實作品的基本特點:4.(4分)巴黎奧運抒寫“中國驕傲”,美國記者書寫“紅色中國”,這一切讓世人客觀看待中國,將這本書推薦給奧運觀眾。5.(15分)閱讀文學(xué)經(jīng)典。馮雪峰:“革命之子”的成長史與精神史①1903年6月2日,原名“馮福春”的馮雪峰出生于浙江義烏的一個農(nóng)民家庭,小小年紀(jì)便上山放牛割草,得以到鄰村私塾讀書,之后又轉(zhuǎn)入義烏縣立小學(xué)。1918年,馮雪峰瞞著家人考入金華中學(xué),之后又考入浙江第七師范學(xué)校。五四運動爆發(fā)后,馮雪峰滿懷熱情地投身其中,結(jié)果被學(xué)校開除學(xué)籍。1921年秋,開啟自己獨立的人生道路。也正是在這段求學(xué)歲月里,他把自己的名字由“馮福春”改為“馮雪峰”。他雖然逐漸成長為一名知識分子,他身體中始終流淌著的是農(nóng)民的血液。②1924年,馮雪峰由郭沫若介紹到上海中華學(xué)藝社做事務(wù)員,后經(jīng)柔石介紹到浙江慈溪縣立女子小學(xué)代課。【甲】1925年,馮雪峰來到北京,邊打工邊在北大旁聽,我在北京過那時所謂的流浪生活,曾經(jīng)走進北京大學(xué)的教室聽過幾次魯迅先生的講課?!贝藭r的他雖生活艱辛,但所幸身邊圍繞著一群好朋友,包括柔石、張?zhí)煲淼?。他們彼此認(rèn)同,構(gòu)成了一個文學(xué)青年的共同體,由此③1927年四一二反革命政變后,馮雪峰在革命的低潮之際毅然入黨。是年底,他因在被查抄的譯稿上寫有“這本書獻給為共產(chǎn)主義而犧牲的人們”而被通緝,他一邊堅持翻譯馬克思主義文藝?yán)碚摚贿厡ふ尹h組織。次年7月,恢復(fù)了黨組織關(guān)系。④1928年11月,馮雪峰重返上海,并于12月迎來人生的重大轉(zhuǎn)折點——經(jīng)柔石介紹認(rèn)識魯迅。如論者所言:“能夠和魯迅相知相交,辱也好,興也好,他命運走向的改變,幾乎都因此而發(fā)生?!雹?929年前后,馮雪峰便在魯迅的支持下主編了“科學(xué)的藝術(shù)論叢書”,共出版8種,他還翻譯過高爾基、法捷耶夫、羅曼?羅蘭、藏原惟人、卡爾?李卜克內(nèi)西等人的部分文藝論述。⑥馮雪峰不僅做翻譯工作,還積極參與組織實踐工作。從1929年至1933年,他的主要任務(wù)之一是與魯迅聯(lián)系,他還團結(jié)了一批進步作家。1930年,他又將埃德加?斯諾介紹到中共西安聯(lián)絡(luò)站,他創(chuàng)作了以長征為主題的小說《紅進記》,還撰寫了《論典型的創(chuàng)造》《論形象》《文藝與政論》《民族性與民族形式》等論文,標(biāo)志著他文藝思想的進一步發(fā)展。這使他成為翻譯、組織與創(chuàng)作的多面手。⑦1941年皖南事變后,馮雪峰不幸被國民黨逮捕,囚禁于江西上饒集中營。從被捕至1942年11月以治病名義保釋出獄,留存至今的共有39首獄中詩。這是以生命與信仰鍛造出的特殊詩篇,亦為革命時代的寶貴精神寫照。這些詩篇于1943年在重慶結(jié)集出版,那位曾在湖畔吟詠愛情的年輕人,如今已幾經(jīng)磨煉,馮雪峰在創(chuàng)作上屢獲豐收,創(chuàng)作出大量雜文和寓言⑧馮雪峰始終堅持從生活出發(fā)的、“廣義的”現(xiàn)實主義道路。他反對由領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定主題、計劃性格,然后作家按照指示體驗生活、尋找材料的創(chuàng)作套路。與此截然相反,【乙】他強調(diào)的是主客觀的統(tǒng)一,作家應(yīng)該現(xiàn)實主義地肉搏現(xiàn)實斗爭?!罢f到現(xiàn)實主義地肉搏,那就不容存有某種隔離或虛偽的態(tài)度,而在斗爭的烈火中也不能不燒焚著自己,又生長著自己?!瘪T雪峰說。⑨1957年馮雪峰被劃為“右派”。在此期間,他仍兢兢業(yè)業(yè)地從事編輯事業(yè),準(zhǔn)備相關(guān)材料著手編輯《郁達夫選集》。1965年,他被下放到湖北咸寧文化部“五七干?!保?972年回京后,他將全部重心放在魯迅著作的整理研究上,與孫用合作校訂《魯迅日記》⑩1976年馮雪峰1月31日,馮雪峰因病去世。1979年4月,獲得平反。同年11月17日,悼詞稱他為“中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,著名的文藝?yán)碚摷?、作家和詩人”,也是一份公正的評價。(選自“中國作家網(wǎng)”,有刪改)(1)傳記在敘事時,為表現(xiàn)人物的性格特點和內(nèi)心世界,往往會直接引用傳主說的話而不做細(xì)致描繪。請選擇文中【甲】處或【乙】處畫橫線的句子(2)閱讀傳記,要從字里行間體察作者的情感態(tài)度。請從下列兩句中任選一句,結(jié)合加點字詞A.馮雪峰不僅做翻譯工作,還積極參與組織實踐工作。B.這是以生命與信仰鍛造出的特殊詩篇,亦為革命時代的寶貴精神寫照。我選擇句(填字母),分析:。(3)文章結(jié)尾處寫道:“這是一份遲來的肯定,也是一份公正的評價?!蹦闳绾卫斫膺@句話?請結(jié)合全文分析。6.(12分)閱讀新聞報道。盤點!巴黎奧運會這6個關(guān)鍵詞,難忘!當(dāng)?shù)貢r間8月11日,第33屆夏季奧林匹克運動會落下帷幕。這個夏天,奧運健兒在賽場上的笑容與淚水、堅持與傳承、圓滿與遺憾收獲、突破、老將、新人、遺憾、溫情,用六個關(guān)鍵詞回顧巴黎奧運會賽場上的經(jīng)典瞬間。1.收獲巴黎奧運會上,中國體育代表團勇奪40金、27銀、24銅共91枚獎牌,取得我國1984年全面參加夏季奧運會以來境外參賽歷史中的最好成績。射擊小將斬獲本屆奧運首金巴黎奧運會開幕后的第一個比賽日,射擊10米氣步槍混合團體項目上,中國選手黃雨婷和盛李豪摘得本屆奧運會首枚金牌。這場比賽成為本屆奧運會上,中國體育代表團留下的第一個“高光時刻”。國乒包攬五項冠軍北京時間8月2日,巴黎奧運會乒乓球男子單打1/4決賽,中國選手樊振東對陣日本選手張本智和。比賽中,在兩度落后的情況下,樊振東頂住壓力,樊振東一路殺入決賽,最終戰(zhàn)勝瑞典選手莫雷高德巴黎奧運會乒乓球項目全部收官后,“國乒天團”共在混雙、男單、女單、男團、女團五項中,收獲5枚金牌、1枚銀牌。跳水夢之隊包攬8金本屆奧運會,跳水賽場的8個分項中,中國跳水夢之隊首次實現(xiàn)包攬奧運8金的壯舉。中國運動員把賽場變成了一場跳水表演賽2.突破傳統(tǒng)優(yōu)勢項目收獲頗豐的同時,中國選手在其他項目上也取得了不少歷史性突破。①當(dāng)?shù)貢r間8月4日,男子4×100米混合泳接力決賽,前半程中國隊第一,潘展樂分段游出45秒92的成績,完成驚天大逆轉(zhuǎn)。中國隊打破美國長達40年的壟斷鄭欽文網(wǎng)球女單折桂當(dāng)?shù)貢r間8月3日,在巴黎奧運會網(wǎng)球女單金牌賽中,21歲的中國選手鄭欽文戰(zhàn)勝克羅地亞選手維基奇,成為中國第一位走上奧運會網(wǎng)球女單最高領(lǐng)獎臺的運動員。②除了更快、更強,還有更美。在巴黎奧運會上,中國花樣游泳隊歷經(jīng)41年張曉歡在2008年北京奧運會時是中國花樣游泳隊隊員,如今作為中國花游隊主教練的她說:“從登上領(lǐng)獎臺的突破到拿到金牌的突破,靠的是傳承。我會像前輩一樣,創(chuàng)作更多新的作品?!彼囆g(shù)體操實現(xiàn)歷史性突破與中國花游隊教練張曉歡成長路徑相似的中國藝術(shù)體操隊集體組教練孫丹,帶領(lǐng)她的姑娘們,拿到了藝術(shù)體操團體全能金牌金牌背后,是孫丹將中國審美傳向世界的決心。孫丹表示,希望更多的人能夠通過這個項目了解我們中國的文化。3.老將賽場上,還有很多我們熟悉的老朋友。曾經(jīng)多次為國出征的他們,再次走向奧運會的賽場,他們都已經(jīng)在中國的奧運史上深深刻下了自己的名字。鞏立姣第五次登上奧運賽場北京時間8月10日,巴黎奧運會田徑女子鉛球決賽,35歲“老將”鞏立姣以19米27的成績排名第五五屆奧運,從第一名到第五名,鞏立姣都拿了一遍。賽后鞏立姣說:“我努力了“雅思”組合成就混雙大滿貫東京奧運會上,羽毛球混雙組合鄭思維和黃雅瓊負(fù)于隊友王懿律和黃東萍,遺憾摘銀。經(jīng)歷了迷茫、分別、重聚,這對曾獲得三屆世錦賽冠軍和其他無數(shù)冠軍頭銜的王牌組合,終于獲得了他們夢寐以求的奧運金牌五次走上奧運競走賽道的劉虹,為中國跳水守住第八金的曹緣,扛起仰泳大旗實現(xiàn)金牌夢想的徐嘉余,從倫敦游到巴黎的葉詩文,傳遞中國短跑接力棒的謝震業(yè)……熟悉而閃耀的名字不勝枚舉。老將們的故事終會告一段落,超越自我。4.新人18歲小將歷史性摘金當(dāng)?shù)貢r間7月31日,巴黎奧運會自由式小輪車女子公園賽決賽,18歲的中國小將鄧雅文奪冠,這也是中國隊在該項目上的首枚金牌。女子運動攀巖選手鄧麗娟北京時間8月7日,運動攀巖女子速度決賽,中國選手鄧麗娟用時6.18秒獲得銀牌,這也是中國隊首奪奧運會攀巖項目獎牌。5.遺憾回望整屆巴黎奧運會,除了成功的喜悅、激情的瞬間和圓夢的感動,有些遺憾同樣讓人刻骨銘心。中國體操男團遺憾摘銀北京時間7月30日,競技體操男子團體決賽,中國隊總分259.062分,28歲老將肖若騰淚灑現(xiàn)場:“感到非常遺憾,但生活總是這樣?!迸@止步小組賽中國女籃帶著世界杯亞軍的頭銜來到法國,但沒能從小組賽的舉辦地里爾晉級巴黎。雖因凈勝分劣勢被小組淘汰,但隊員李夢認(rèn)為:“在現(xiàn)階段6.溫情除了競技上的更高、更快、更強,還有很多溫情的瞬間值得銘記。“世界唯一”VS“世界第一”巴黎奧運會,倪夏蓮第六次代表盧森堡出戰(zhàn),成為奧運會乒乓球史上年齡最大的選手。因為與朝鮮選手有相似的打法,倪夏蓮受邀成為王楚欽和孫穎莎的陪練,幫助國乒隊備戰(zhàn),沒有中國隊對我的培養(yǎng),我算什么呢?”在之后的女單比賽中,倪夏蓮與孫穎莎相遇,稱得上是“世界第一”對陣“世界唯一”,無緣16強,但她在場上的松弛、快樂卻感染著每個人。運動員的真摯友誼比獎牌更加耀眼巴黎奧運會羽毛球女單頒獎儀式,獲得銀牌的中國選手何冰嬌走上領(lǐng)獎臺時,手里始終捏著一枚小小的徽章。升旗儀式后的運動員合影環(huán)節(jié),何冰嬌展示了手中的東西——一枚西班牙奧委會徽章。半決賽時,何冰嬌的對手,西班牙選手馬林因傷退出。何冰嬌說,“馬林是一位杰出的運動員和對手,我希望能把她的精神帶入決賽。”(選自“中央廣播電視總臺中國之聲”,有刪改)(1)閱讀文章并補充“突破”板塊中的小標(biāo)題。(2)假如你參與新聞報道,你會選哪一位運動員采訪?請完成下面的采訪提綱。小貼士采訪主題:確定采訪的中心議題或主題,圍繞這個主題設(shè)計采訪問題。采訪問題:列出預(yù)計的采訪問題,這些問題應(yīng)該緊密圍繞采訪主題,并具有一定的邏輯性和層次性。采訪時間2024年11月11日采訪地點自定采訪對象①采訪人員×××采訪主題②采訪問題③④(3)新聞注重準(zhǔn)確性與客觀性,但作者的感情與思想往往隱含于字里行間。請結(jié)合文章具體語句分析作者的態(tài)度和情感傾向。(4)巴黎奧運賽場上運動員奮力拼搏,演繹了一個個精彩瞬間,抒寫了中國奧運新篇章。請參考《感動中國》為劉翔寫的頒獎詞(不少于100字)12秒91,他就實現(xiàn)了一次偉大的跨越,100年來的紀(jì)錄成了身后的歷史,因為中國有劉翔,亞洲有劉翔!這個風(fēng)一樣的年輕人,永不言敗,代表著一個正在加速的民族。他身披國旗三、徜徉經(jīng)典詩文,神游壯美山河(19分)7.(5分)詩歌閱讀。餞別王十一南游[唐]劉長卿望君煙水闊,揮手淚沾巾。飛鳥沒何處,青山空向人。長江一帆遠,落日五湖春①。誰見汀洲②上,相思愁白蘋③。【注釋】①落日五湖春:指王十一到南方后,當(dāng)可看到夕照下的五湖春色。五湖,這里指太湖。②汀洲:水中小平地(pín):一種水草,花白色。(1)古人講究煉字。頷聯(lián)中“沒”“”兩字,一語雙關(guān),既是描寫遠眺之景,烘托出詩人之情。(2)本詩的尾聯(lián)歷來為世人所稱道,請結(jié)合詩句進行簡要賞析。8.(14分)文言文閱讀。游天臺山日記(節(jié)選)[明]徐霞客初三日晨起,果日光燁燁①,決策向頂。上數(shù)里,至華頂庵;又三里,俱無可觀復(fù)上至太白,循路登絕頂?;牟菝颐尧冢礁唢L(fēng)冽,草上結(jié)霜高寸許,而四山回映③,玲瓏彌望④。嶺角山花盛開,頂上反不吐色,蓋為高寒所勒耳。仍下華頂庵,過池邊小橋,越三嶺。溪回山合,一轉(zhuǎn)一奇,殊慊⑤所望。二十里,過上方廣⑥,至石梁,禮佛曇花亭,不暇細(xì)觀飛瀑。下至下方廣,忽在天際。聞斷橋、珠簾尤勝。越一嶺,沿澗八九里,旋轉(zhuǎn)三曲。上層為斷橋,兩石斜合,匯轉(zhuǎn)入潭;中層兩石對峙如門,勢甚怒;下層潭口頗闊⑦,水從坳中斜下。三級俱高數(shù)丈,各極神奇,但循級而下,不能一望盡收。又里許,為珠簾水,其勢散緩,滔滔汩汩。余赤足跳草莽中,蓮舟不能從。暝色⑧四下,始返。停足仙筏橋觀石梁臥虹飛瀑噴雪幾不欲臥。(有刪改)【注釋】①燁燁:明亮,燦爛。②靡靡:倒伏,隨順。③琪花玉樹:美麗的鮮花和樹木。④彌望:滿眼。⑤慊(qiè)(yù):門檻。⑧暝色:暮色,夜色。(1)根據(jù)表格中的方法提示,解釋加點詞。文言詞句方法提示解釋俱無可觀課內(nèi)遷移法風(fēng)煙俱凈(《與朱元思書》)A又里許自富陽至桐廬一百許里(《三峽》)B蓋為高寒所勒耳語境推斷法結(jié)合上下文語境,推斷詞義C聞斷橋、珠簾尤勝查閱字典法①能承擔(dān),能承受;②盡,超過;④優(yōu)美的。(《古漢語常用字字典》)D(填序號)(2)用“/”給文中畫線的句子斷句。(限斷三處)停足仙筏橋觀石梁臥虹飛瀑噴雪幾不欲臥(3)根據(jù)文章內(nèi)容填寫表格。景點寫景方法景物特征作者情感太白堂①風(fēng)霜凜冽、滿眼玉樹驚喜石梁飛瀑仰視極其壯觀驚嘆斷橋三曲瀑布細(xì)節(jié)描摹形態(tài)變化:碎迸——②——斜下驚奇珠簾水正側(cè)面描寫結(jié)合平闊、散緩③(4)文人往往以山水慰藉心靈,徐霞客的山水情懷卻與眾不同,請結(jié)合文章內(nèi)容和【鏈接材料】【鏈接材料】徐霞客雖出身書香門第,父親卻一生不愿為官,也不和權(quán)勢來往,徐霞客從小喜愛讀歷史、地理和探險、游記類的書籍。父親鼓勵他博覽群書,但讀書卻不是為了考取功名。當(dāng)徐霞客跳脫出“學(xué)而優(yōu)則仕”的拘囿,走上了一條與絕大多數(shù)文人截然不同的道路。他不踏入仕途也就不再有失意之煩惱。他人融入自然是為了忘憂忘愁,而徐霞客則將自然融入心中四、領(lǐng)略人生滋味,抒寫少年情懷(50分)9.(50分)閱讀下面的文字,按要求寫作。在2024年巴黎奧運會體操男子團體決賽中,中國隊以0.532分之差不敵日本隊。因為連續(xù)三次失誤,中國隊遺憾摘銀。賽后,但生活總是這樣?!比松皇莿”?,很少能完美收場。遺憾,看上去是得不到和已失去。但仔細(xì)一想,只有得不到,才會更加努力,才會懂得珍惜。很多事因為有了遺憾,更讓我們刻骨銘心。對你而言,遺憾是什么?關(guān)于遺憾你有哪些故事?你對遺憾有什么見解?請你根據(jù)對上述文字的理解與思考,或敘述生活經(jīng)歷,寫一篇文章。要求:①依據(jù)材料的整體語意立意,自擬標(biāo)題;②不少于500字

2024-2025學(xué)年浙江省杭州市山海聯(lián)盟八年級(上)期中語文試卷(B卷)參考答案與試題解析一、見證奧運風(fēng)采,樹立文化自信(15分)1.(6分)根據(jù)要求完成任務(wù)。北京時間2024年8月12日,巴黎奧運會閉幕式現(xiàn)場精彩紛呈、熱鬧非凡,不僅讓我們享受了視覺盛宴,也(zhāng)當(dāng)之勢獲得2金1銀三枚獎牌,她代表亞洲運動員登臺發(fā)言,展現(xiàn)了中國體育健兒。她成功的背后,是用盡精力,費盡心思的訓(xùn)練。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字并給加點字注音。①(zhāng)彰顯②銳不可當(dāng)dāng(2)根據(jù)語段中畫橫線處的句意寫出對應(yīng)的成語。(3)找出語段中的病句并改正?!痉治觥浚?)本題考查漢字的字音字形。“zhāng顯”應(yīng)寫作“彰顯”;“銳不可當(dāng)”的“當(dāng)”應(yīng)讀作“dāng”。(2)本題考查詞語的意思。意思是用盡精力,費盡心思的詞語是:殫精竭慮。(3)本題考查病句的修改。該句成分殘缺,缺少賓語中心語,可以在“展現(xiàn)了中國體育健兒”后面加上“的風(fēng)采”。【解答】答案:(1)彰dāng(2)殫精竭慮(3)成分殘缺,應(yīng)在“展現(xiàn)了中國體育健兒”后面加上“的風(fēng)采”?!军c評】漢字的音與形是密不可分的,大部分漢字字形不同,讀音不同,意義不同,但漢字中又存在著很多的多音字、形近字和形聲字,不易區(qū)分。因此,平時學(xué)習(xí)中對字音與字形辨析要到位,努力做到不誤讀,不誤解,不誤寫。2.(9分)根據(jù)要求填寫古詩文名句。精神品質(zhì)/景色特點古詩文名句作者及出處堅貞品格(1)豈不罹凝寒?松柏有本性。劉楨《贈從弟》(其二)老當(dāng)益壯(2)老驥伏櫪,(3)志在千里。曹操《龜雖壽》自豪得意自康樂以來,(4)未復(fù)有能與其奇者。陶弘景《答謝中書書》不慕名利(5)鳶飛戾天者,望峰息心;(6)經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。吳均《與朱元思書》曠達樂觀何夜無月?何處無竹柏?(7)但少閑人如吾兩人者耳。蘇軾《記承天寺夜游》(8)雄偉壯觀大漠孤煙直,(9)長河落日圓。王維《使至塞上》【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目,我們需要在平時的學(xué)習(xí)中,做好積累,根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記,注意結(jié)合語境填充。【解答】答案:(1)豈不罹凝寒(重點字:罹)(2)老驥伏櫪(重點字:驥)(3)志在千里(4)未復(fù)有能與其奇者(5)鳶飛戾天者(重點字:戾)(6)經(jīng)綸世務(wù)者(重點字:綸)(7)但少閑人如吾兩人者耳(8)雄偉壯觀(9)長河落日圓【點評】為了保證在默寫名句時不出錯,關(guān)鍵還是平時要加強背誦和記憶,準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。1.保持良好的心態(tài),培養(yǎng)識記興趣。2.多種方式相結(jié)合,提高識記效果。3.提倡使用名句,鞏固識記成果。4.留心特別詞句,規(guī)避識記誤區(qū)。二、學(xué)習(xí)紅色精神,感受中國力量(33分)3.(2分)請閱讀《紅星照耀中國》,補全閱讀記錄卡。閱讀策略內(nèi)容與呈現(xiàn)問題與理解關(guān)注情節(jié)橋上的木板被敵軍撬走了,只剩下十三根鐵索橫跨在湍急的河流上,對面守城的敵軍早已在山坡上做好了防守。(1)此文段涉及長征途中的主要事件是:飛奪瀘定橋。關(guān)注語言忽然間,他們兩個都俯過身去,看到一只飛蛾在蠟燭旁邊奄奄一息地死去,翅膀是淡淡的蘋果綠,邊上有一條橘黃色和玫瑰色的彩紋。毛澤東打開一本書(2)此文段體現(xiàn)了紀(jì)實作品的基本特點:真實性(或:用事實說話)【分析】《紅星照耀中國》又稱《西行漫記》,是美國著名記者埃德加?斯諾的不朽名著,一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進行實地采訪的所見所聞,向全世界真實報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。從多個方面展示中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻的精神,瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。毛澤東和周恩來是斯諾筆下最具代表性的人物形象。使西方人第一次全面客觀了解中國共產(chǎn)黨人的生活經(jīng)歷,以及中國共產(chǎn)黨人所體現(xiàn)的革命精神。【解答】(1)本題考查名著情節(jié)。聯(lián)系“橋上的木板被敵軍撬走了,對面守城的敵軍。(2)本題考查名著語言。聯(lián)系“忽然間,看到一只飛蛾在蠟燭旁奄奄一息地死去。這確是一只很可愛的小東西,邊上有一條橘黃色和玫瑰色的彩紋,把這片彩色的薄紗般的羽翼夾了進去”可知此文段體現(xiàn)了紀(jì)實作品的基本特點:用事實說話。答案:(1)飛奪瀘定橋(2)真實性(或:用事實說話)【點評】閱讀名著中要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,還要知道一些細(xì)節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能信手拈來,得心應(yīng)手。4.(4分)巴黎奧運抒寫“中國驕傲”,美國記者書寫“紅色中國”,這一切讓世人客觀看待中國,將這本書推薦給奧運觀眾?!痉治觥俊都t星照耀中國》又稱《西行漫記》,是美國著名記者埃德加?斯諾的不朽名著,一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進行實地采訪的所見所聞,向全世界真實報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。從多個方面展示中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻的精神,瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。毛澤東和周恩來是斯諾筆下最具代表性的人物形象。使西方人第一次全面客觀了解中國共產(chǎn)黨人的生活經(jīng)歷,以及中國共產(chǎn)黨人所體現(xiàn)的革命精神。【解答】本題考查名著推薦。《紅星照耀中國》是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地進行實地采訪的所見所聞、紅軍將領(lǐng)的情況,而且在報告文學(xué)創(chuàng)作的藝術(shù)手法上也成為同類作品的典范、環(huán)境描寫以及敘事的角度幾近出神入化的程度,在中國同樣產(chǎn)生巨大的反響,紛紛走上革命道路。答案:示例:《紅星照耀中國》通過一個外國記者埃德加?斯諾的所見所聞,客觀真實地向全世界報道了中國共產(chǎn)黨和中國紅軍的實際情況,我不僅了解了那段歷史、周恩來,他們雖然經(jīng)歷了諸多磨難,這些都激發(fā)了我對先輩的敬愛。作為新時代的中學(xué)生,我也要為祖國的發(fā)展作出貢獻,我推薦大家閱讀《紅星照耀中國》?!军c評】閱讀名著中要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,還要知道一些細(xì)節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能信手拈來,得心應(yīng)手。5.(15分)閱讀文學(xué)經(jīng)典。馮雪峰:“革命之子”的成長史與精神史①1903年6月2日,原名“馮福春”的馮雪峰出生于浙江義烏的一個農(nóng)民家庭,小小年紀(jì)便上山放牛割草,得以到鄰村私塾讀書,之后又轉(zhuǎn)入義烏縣立小學(xué)。1918年,馮雪峰瞞著家人考入金華中學(xué),之后又考入浙江第七師范學(xué)校。五四運動爆發(fā)后,馮雪峰滿懷熱情地投身其中,結(jié)果被學(xué)校開除學(xué)籍。1921年秋,開啟自己獨立的人生道路。也正是在這段求學(xué)歲月里,他把自己的名字由“馮福春”改為“馮雪峰”。他雖然逐漸成長為一名知識分子,他身體中始終流淌著的是農(nóng)民的血液。②1924年,馮雪峰由郭沫若介紹到上海中華學(xué)藝社做事務(wù)員,后經(jīng)柔石介紹到浙江慈溪縣立女子小學(xué)代課?!炯住?925年,馮雪峰來到北京,邊打工邊在北大旁聽,我在北京過那時所謂的流浪生活,曾經(jīng)走進北京大學(xué)的教室聽過幾次魯迅先生的講課?!贝藭r的他雖生活艱辛,但所幸身邊圍繞著一群好朋友,包括柔石、張?zhí)煲淼?。他們彼此認(rèn)同,構(gòu)成了一個文學(xué)青年的共同體,由此③1927年四一二反革命政變后,馮雪峰在革命的低潮之際毅然入黨。是年底,他因在被查抄的譯稿上寫有“這本書獻給為共產(chǎn)主義而犧牲的人們”而被通緝,他一邊堅持翻譯馬克思主義文藝?yán)碚?,一邊尋找黨組織。次年7月,恢復(fù)了黨組織關(guān)系。④1928年11月,馮雪峰重返上海,并于12月迎來人生的重大轉(zhuǎn)折點——經(jīng)柔石介紹認(rèn)識魯迅。如論者所言:“能夠和魯迅相知相交,辱也好,興也好,他命運走向的改變,幾乎都因此而發(fā)生?!雹?929年前后,馮雪峰便在魯迅的支持下主編了“科學(xué)的藝術(shù)論叢書”,共出版8種,他還翻譯過高爾基、法捷耶夫、羅曼?羅蘭、藏原惟人、卡爾?李卜克內(nèi)西等人的部分文藝論述。⑥馮雪峰不僅做翻譯工作,還積極參與組織實踐工作。從1929年至1933年,他的主要任務(wù)之一是與魯迅聯(lián)系,他還團結(jié)了一批進步作家。1930年,他又將埃德加?斯諾介紹到中共西安聯(lián)絡(luò)站,他創(chuàng)作了以長征為主題的小說《紅進記》,還撰寫了《論典型的創(chuàng)造》《論形象》《文藝與政論》《民族性與民族形式》等論文,標(biāo)志著他文藝思想的進一步發(fā)展。這使他成為翻譯、組織與創(chuàng)作的多面手。⑦1941年皖南事變后,馮雪峰不幸被國民黨逮捕,囚禁于江西上饒集中營。從被捕至1942年11月以治病名義保釋出獄,留存至今的共有39首獄中詩。這是以生命與信仰鍛造出的特殊詩篇,亦為革命時代的寶貴精神寫照。這些詩篇于1943年在重慶結(jié)集出版,那位曾在湖畔吟詠愛情的年輕人,如今已幾經(jīng)磨煉,馮雪峰在創(chuàng)作上屢獲豐收,創(chuàng)作出大量雜文和寓言⑧馮雪峰始終堅持從生活出發(fā)的、“廣義的”現(xiàn)實主義道路。他反對由領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定主題、計劃性格,然后作家按照指示體驗生活、尋找材料的創(chuàng)作套路。與此截然相反,【乙】他強調(diào)的是主客觀的統(tǒng)一,作家應(yīng)該現(xiàn)實主義地肉搏現(xiàn)實斗爭?!罢f到現(xiàn)實主義地肉搏,那就不容存有某種隔離或虛偽的態(tài)度,而在斗爭的烈火中也不能不燒焚著自己,又生長著自己。”馮雪峰說。⑨1957年馮雪峰被劃為“右派”。在此期間,他仍兢兢業(yè)業(yè)地從事編輯事業(yè),準(zhǔn)備相關(guān)材料著手編輯《郁達夫選集》。1965年,他被下放到湖北咸寧文化部“五七干?!保?972年回京后,他將全部重心放在魯迅著作的整理研究上,與孫用合作校訂《魯迅日記》⑩1976年馮雪峰1月31日,馮雪峰因病去世。1979年4月,獲得平反。同年11月17日,悼詞稱他為“中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,著名的文藝?yán)碚摷摇⒆骷液驮娙恕?,也是一份公正的評價。(選自“中國作家網(wǎng)”,有刪改)(1)傳記在敘事時,為表現(xiàn)人物的性格特點和內(nèi)心世界,往往會直接引用傳主說的話而不做細(xì)致描繪。請選擇文中【甲】處或【乙】處畫橫線的句子(2)閱讀傳記,要從字里行間體察作者的情感態(tài)度。請從下列兩句中任選一句,結(jié)合加點字詞A.馮雪峰不僅做翻譯工作,還積極參與組織實踐工作。B.這是以生命與信仰鍛造出的特殊詩篇,亦為革命時代的寶貴精神寫照。我選擇A句(填字母),分析:A“不僅……還……”這一對關(guān)聯(lián)詞,強調(diào)兩件事情的遞進關(guān)系,寫出馮雪峰在做翻譯工作的同時積極參與組織實踐工作,表現(xiàn)出他對革命初心的堅守,對革命信仰的堅守,表達了作者對他的贊美之情。(3)文章結(jié)尾處寫道:“這是一份遲來的肯定,也是一份公正的評價。”你如何理解這句話?請結(jié)合全文分析?!痉治觥勘疚闹饕v述了馮雪峰的革命之子成長史與精神史。馮雪峰出生于浙江義烏農(nóng)民家庭,少年歷經(jīng)艱苦求學(xué),先后在多個學(xué)校就讀并積極參與學(xué)生運動。1924年起,他在上海、北京等地一邊打工一邊學(xué)習(xí),在艱難的生活中與文學(xué)青年們構(gòu)成共同體,革命初心開始鍛造。【解答】(1)本題考查人物形象。(甲)1925年,邊打工邊在北大旁聽。他自述道:“在一九二五至二七年之間,曾經(jīng)走進北京大學(xué)的教室聽過幾次魯迅先生的講課”“1925年,邊打工邊在北大旁聽,只是用他自己的話“在一九二五至二七年之間,曾經(jīng)走進北京大學(xué)的教室聽過幾次魯迅先生的講課”來介紹,可以看出他當(dāng)時的生活是很窘迫的,但是即使生活這樣艱辛,表現(xiàn)了馮雪峰那種積極向上、努力奮進的精神,這就是“自行”展現(xiàn),作家應(yīng)該現(xiàn)實主義地,那就不容存有某種的隔離或虛偽的態(tài)度,而在斗爭的烈火中也不能不燒焚著自己,但是馮雪峰的做法是什么樣的,沒有列舉他的一系列做法,那就不容存有某種的隔離或虛偽的態(tài)度,而在斗爭的烈火中也不能不燒焚著自己,堅持深入生活,在現(xiàn)實中成長。馮雪峰在創(chuàng)作上強調(diào)主客觀的統(tǒng)一,而是通過馮雪峰自己說的話來體現(xiàn)他堅持從生活出發(fā),增強了傳記的真實性,使行文更加生動。(2)本題考查句子賞析。此題答案不唯一。示例:B“這是……亦為……”是連續(xù)兩個判斷句。他在獄中依然用自己的生命和信仰寫詩,表達了作者對他革命時代的寶貴精神的佩服和贊美之情。(3)本題考查句子理解。結(jié)合“1976年馮雪峰1月31日。1979年4月。同年11月17日,悼詞稱他為‘中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員、作家和詩人’”分析,馮雪峰生前沒有得到應(yīng)有的認(rèn)可和評價,所以說是“遲來的肯定”,被稱為“中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員、作家和詩人”,還積極參與組織實踐工作”“1957年馮雪峰被劃為‘右派’,他仍兢兢業(yè)業(yè)地從事編輯事業(yè)。1965年。1969年,1972年回京后,他將全部重心放在魯迅著作的整理研究上,并為培養(yǎng)下一代魯迅研究者繼續(xù)傾注心血”分析,對他不懼榮辱、堅持自我等精神的高度認(rèn)可與贊揚,關(guān)注文藝論述和自身的文化建設(shè),始終堅持從生活出發(fā)的,即使不被認(rèn)可,他也堅持從事編輯事業(yè)。“遲來的肯定”和“公正的評價”。答案:(1)示例:我選擇【甲】。馮雪峰到北京后邊打工邊在北大旁聽,還去聽過幾次魯迅的課,可見其生活艱辛,而是通過馮雪峰的自述,表現(xiàn)出馮雪峰積極進取,增強了傳記的真實性,使行文更加生動。(2)示例:A“不僅……還……”這一對關(guān)聯(lián)詞,強調(diào)兩件事情的遞進關(guān)系,表現(xiàn)出他對革命初心的堅守,表達了作者對他的贊美之情。(3)一方面,馮雪峰生前沒有得到應(yīng)有的認(rèn)可和評價,所以說是“遲來的肯定”,被稱為“中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員、作家和詩人”,對他不懼榮辱、堅持自我等精神的高度認(rèn)可與贊揚,關(guān)注文藝論述和自身的文化建設(shè),即使不被認(rèn)可,他也堅持從事編輯事業(yè)?!斑t來的肯定”和“公正的評價”。【點評】理解文章的主要內(nèi)容,閱讀文章時要從整體到部分再到整體,即初讀文章,了解大意后,再理解字詞,讀懂每句話,給文章分段和歸納段意,最后回到文章整體上來,進而抓住文章的主要內(nèi)容,并概括中心思想。概括文章的主要內(nèi)容,就是要搞清楚全文主要講的是什么。只有掌握了文章的主要內(nèi)容,才能正確領(lǐng)會文章的中心思想。6.(12分)閱讀新聞報道。盤點!巴黎奧運會這6個關(guān)鍵詞,難忘!當(dāng)?shù)貢r間8月11日,第33屆夏季奧林匹克運動會落下帷幕。這個夏天,奧運健兒在賽場上的笑容與淚水、堅持與傳承、圓滿與遺憾收獲、突破、老將、新人、遺憾、溫情,用六個關(guān)鍵詞回顧巴黎奧運會賽場上的經(jīng)典瞬間。1.收獲巴黎奧運會上,中國體育代表團勇奪40金、27銀、24銅共91枚獎牌,取得我國1984年全面參加夏季奧運會以來境外參賽歷史中的最好成績。射擊小將斬獲本屆奧運首金巴黎奧運會開幕后的第一個比賽日,射擊10米氣步槍混合團體項目上,中國選手黃雨婷和盛李豪摘得本屆奧運會首枚金牌。這場比賽成為本屆奧運會上,中國體育代表團留下的第一個“高光時刻”。國乒包攬五項冠軍北京時間8月2日,巴黎奧運會乒乓球男子單打1/4決賽,中國選手樊振東對陣日本選手張本智和。比賽中,在兩度落后的情況下,樊振東頂住壓力,樊振東一路殺入決賽,最終戰(zhàn)勝瑞典選手莫雷高德巴黎奧運會乒乓球項目全部收官后,“國乒天團”共在混雙、男單、女單、男團、女團五項中,收獲5枚金牌、1枚銀牌。跳水夢之隊包攬8金本屆奧運會,跳水賽場的8個分項中,中國跳水夢之隊首次實現(xiàn)包攬奧運8金的壯舉。中國運動員把賽場變成了一場跳水表演賽2.突破傳統(tǒng)優(yōu)勢項目收獲頗豐的同時,中國選手在其他項目上也取得了不少歷史性突破。①當(dāng)?shù)貢r間8月4日,男子4×100米混合泳接力決賽,前半程中國隊第一,潘展樂分段游出45秒92的成績,完成驚天大逆轉(zhuǎn)。中國隊打破美國長達40年的壟斷鄭欽文網(wǎng)球女單折桂當(dāng)?shù)貢r間8月3日,在巴黎奧運會網(wǎng)球女單金牌賽中,21歲的中國選手鄭欽文戰(zhàn)勝克羅地亞選手維基奇,成為中國第一位走上奧運會網(wǎng)球女單最高領(lǐng)獎臺的運動員。②除了更快、更強,還有更美。在巴黎奧運會上,中國花樣游泳隊歷經(jīng)41年張曉歡在2008年北京奧運會時是中國花樣游泳隊隊員,如今作為中國花游隊主教練的她說:“從登上領(lǐng)獎臺的突破到拿到金牌的突破,靠的是傳承。我會像前輩一樣,創(chuàng)作更多新的作品。”藝術(shù)體操實現(xiàn)歷史性突破與中國花游隊教練張曉歡成長路徑相似的中國藝術(shù)體操隊集體組教練孫丹,帶領(lǐng)她的姑娘們,拿到了藝術(shù)體操團體全能金牌金牌背后,是孫丹將中國審美傳向世界的決心。孫丹表示,希望更多的人能夠通過這個項目了解我們中國的文化。3.老將賽場上,還有很多我們熟悉的老朋友。曾經(jīng)多次為國出征的他們,再次走向奧運會的賽場,他們都已經(jīng)在中國的奧運史上深深刻下了自己的名字。鞏立姣第五次登上奧運賽場北京時間8月10日,巴黎奧運會田徑女子鉛球決賽,35歲“老將”鞏立姣以19米27的成績排名第五五屆奧運,從第一名到第五名,鞏立姣都拿了一遍。賽后鞏立姣說:“我努力了“雅思”組合成就混雙大滿貫東京奧運會上,羽毛球混雙組合鄭思維和黃雅瓊負(fù)于隊友王懿律和黃東萍,遺憾摘銀。經(jīng)歷了迷茫、分別、重聚,這對曾獲得三屆世錦賽冠軍和其他無數(shù)冠軍頭銜的王牌組合,終于獲得了他們夢寐以求的奧運金牌五次走上奧運競走賽道的劉虹,為中國跳水守住第八金的曹緣,扛起仰泳大旗實現(xiàn)金牌夢想的徐嘉余,從倫敦游到巴黎的葉詩文,傳遞中國短跑接力棒的謝震業(yè)……熟悉而閃耀的名字不勝枚舉。老將們的故事終會告一段落,超越自我。4.新人18歲小將歷史性摘金當(dāng)?shù)貢r間7月31日,巴黎奧運會自由式小輪車女子公園賽決賽,18歲的中國小將鄧雅文奪冠,這也是中國隊在該項目上的首枚金牌。女子運動攀巖選手鄧麗娟北京時間8月7日,運動攀巖女子速度決賽,中國選手鄧麗娟用時6.18秒獲得銀牌,這也是中國隊首奪奧運會攀巖項目獎牌。5.遺憾回望整屆巴黎奧運會,除了成功的喜悅、激情的瞬間和圓夢的感動,有些遺憾同樣讓人刻骨銘心。中國體操男團遺憾摘銀北京時間7月30日,競技體操男子團體決賽,中國隊總分259.062分,28歲老將肖若騰淚灑現(xiàn)場:“感到非常遺憾,但生活總是這樣。”女籃止步小組賽中國女籃帶著世界杯亞軍的頭銜來到法國,但沒能從小組賽的舉辦地里爾晉級巴黎。雖因凈勝分劣勢被小組淘汰,但隊員李夢認(rèn)為:“在現(xiàn)階段6.溫情除了競技上的更高、更快、更強,還有很多溫情的瞬間值得銘記。“世界唯一”VS“世界第一”巴黎奧運會,倪夏蓮第六次代表盧森堡出戰(zhàn),成為奧運會乒乓球史上年齡最大的選手。因為與朝鮮選手有相似的打法,倪夏蓮受邀成為王楚欽和孫穎莎的陪練,幫助國乒隊備戰(zhàn),沒有中國隊對我的培養(yǎng),我算什么呢?”在之后的女單比賽中,倪夏蓮與孫穎莎相遇,稱得上是“世界第一”對陣“世界唯一”,無緣16強,但她在場上的松弛、快樂卻感染著每個人。運動員的真摯友誼比獎牌更加耀眼巴黎奧運會羽毛球女單頒獎儀式,獲得銀牌的中國選手何冰嬌走上領(lǐng)獎臺時,手里始終捏著一枚小小的徽章。升旗儀式后的運動員合影環(huán)節(jié),何冰嬌展示了手中的東西——一枚西班牙奧委會徽章。半決賽時,何冰嬌的對手,西班牙選手馬林因傷退出。何冰嬌說,“馬林是一位杰出的運動員和對手,我希望能把她的精神帶入決賽?!保ㄟx自“中央廣播電視總臺中國之聲”,有刪改)(1)閱讀文章并補充“突破”板塊中的小標(biāo)題。(2)假如你參與新聞報道,你會選哪一位運動員采訪?請完成下面的采訪提綱。小貼士采訪主題:確定采訪的中心議題或主題,圍繞這個主題設(shè)計采訪問題。采訪問題:列出預(yù)計的采訪問題,這些問題應(yīng)該緊密圍繞采訪主題,并具有一定的邏輯性和層次性。采訪時間2024年11月11日采訪地點自定采訪對象①樊振東采訪人員×××采訪主題②傳遞體育精神和正能量采訪問題③請問日復(fù)一日枯燥的乒乓球訓(xùn)練,您是怎么堅持下來的?④您在賽場上比分落后時是如何快速調(diào)整心態(tài)的?(3)新聞注重準(zhǔn)確性與客觀性,但作者的感情與思想往往隱含于字里行間。請結(jié)合文章具體語句分析作者的態(tài)度和情感傾向。(4)巴黎奧運賽場上運動員奮力拼搏,演繹了一個個精彩瞬間,抒寫了中國奧運新篇章。請參考《感動中國》為劉翔寫的頒獎詞(不少于100字)12秒91,他就實現(xiàn)了一次偉大的跨越,100年來的紀(jì)錄成了身后的歷史,因為中國有劉翔,亞洲有劉翔!這個風(fēng)一樣的年輕人,永不言敗,代表著一個正在加速的民族。他身披國旗【分析】本文記敘了巴黎奧運會這6個關(guān)鍵詞“收獲、突破、老將、新人、遺憾、溫情”令人難忘。奧運健兒在賽場上的笑容與淚水、堅持與傳承、圓滿與遺憾,給我們帶來了無數(shù)感動。【解答】(1)本題考查標(biāo)題分析。此題答案不唯一,男子4×100米混合泳接力決賽,第三棒后暫居第三,潘展樂分段游出45秒92的成績。中國隊打破美國長達40年的壟斷,可擬題為:41年。(2)本題考查閱讀拓展。此題答案不唯一,完成采訪提綱即可。(3)本題考查作者情感分析。主題的確定和采訪問題要相關(guān)聯(lián),作者選擇的“收獲”“突破”“老將”等關(guān)鍵詞都從正面進行了報道、正面的情感;從使用恰當(dāng)?shù)淖衷~看,潘展樂分段游出45秒92的成績,寫出了潘展樂在比賽處于劣勢的情況下力挽狂瀾,同時也是中國隊的驚天突破,體現(xiàn)了作者對潘展樂的由衷贊嘆以及對中國取得混合泳接力金牌的自豪,增強了報道的情感效果。(4)本題考查閱讀拓展。能抓住人物典型事跡簡要概述。示例:鄭欽文,在羅蘭加洛斯紅土球場上揮灑汗水,當(dāng)空的烈日無法止住她的腳步。是她,是她。答案:(1)示例:潘展樂打破世界紀(jì)錄(2)示例:①樊振東②傳遞體育精神和正能量,您是怎么堅持下來的?④您在賽場上比分落后時是如何快速調(diào)整心態(tài)的?(3)作者選擇的“收獲”“突破”“老將”等關(guān)鍵詞都從正面進行了報道,傳達了積極,讓讀者感受到滿滿的驕傲,潘展樂分段游出45秒92的成績,實現(xiàn)了自我的突破,打破了美國長達40年的壟斷地位。(4)示例:鄭欽文,一顆跳動的網(wǎng)球;一份必勝的信念;一顆熾熱的心?!军c評】理解文章的主要內(nèi)容,閱讀文章時要從整體到部分再到整體,即初讀文章,了解大意后,再理解字詞,讀懂每句話,給文章分段和歸納段意,最后回到文章整體上來,進而抓住文章的主要內(nèi)容,并概括中心思想。概括文章的主要內(nèi)容,就是要搞清楚全文主要講的是什么。只有掌握了文章的主要內(nèi)容,才能正確領(lǐng)會文章的中心思想。三、徜徉經(jīng)典詩文,神游壯美山河(19分)7.(5分)詩歌閱讀。餞別王十一南游[唐]劉長卿望君煙水闊,揮手淚沾巾。飛鳥沒何處,青山空向人。長江一帆遠,落日五湖春①。誰見汀洲②上,相思愁白蘋③?!咀⑨尅竣俾淙瘴搴海褐竿跏坏侥戏胶螅?dāng)可看到夕照下的五湖春色。五湖,這里指太湖。②汀洲:水中小平地(pín):一種水草,花白色。(1)古人講究煉字。頷聯(lián)中“沒”“空”兩字,一語雙關(guān),既是描寫遠眺之景,烘托出詩人依依不舍、空虛寂寞之情。(2)本詩的尾聯(lián)歷來為世人所稱道,請結(jié)合詩句進行簡要賞析?!痉治觥窟@是一首寫離情別緒的詩。首聯(lián)寫朋友遠去,詩人揮手作別,落淚沾巾,依依之情躍然紙上;頷聯(lián)寫友人遠行難以預(yù)料,眼前只有青山空對。愁思綿綿,不絕如縷;頸聯(lián)寫友人遠去,抵達五湖,觀賞春色;末聯(lián)寫眷懷友人徘徊汀州,愁對白蘋。全詩雖無“別離”二字,只寫作別風(fēng)光,然而滿腔離情,完全鑄入景中,達到情景交融的境地。【解答】(1)本題考查鑒賞語言中的煉字。解答時先解釋字的意思,最后點明表達效果,詩中“飛鳥”隱喻友人的南游,傾注了自己的關(guān)切和憂慮,暗扣“望”,目光久久地追隨著遠去的友人,不絕如縷,它不在當(dāng)面應(yīng)酬。詩人對朋友的一片真情。目力所及總是有限的,再也望不到了,寫出了青山依舊,徒留一片空寂之景。(2)本題考查對作者思想感情的把握。這是一首寫離情別緒的詩,詩人揮手作別,依依之情躍然紙上,眼前只有青山空對,不絕如縷,抵達五湖;末聯(lián)寫眷懷友人徘徊汀州。全詩雖無“別離”二字,然而滿腔離情,達到情景交融的境地,愁對白蘋,只寫作別風(fēng)光,完全鑄入景中。答案:(1)空依依不舍(2)詩的尾聯(lián)寫詩人站在江岸之上,久久不忍歸去。對著秋水白??出神,將離別的愁苦之情傳遞給了白??。參考譯文:望著你的小船駛向茫茫云水。你像一只飛鳥不知歸宿何處。江水浩浩一葉孤帆遠遠消失。誰能見我佇立汀洲上懷念你?!军c評】古典詩詞鑒賞的基本方法:一、了解作者所處的時代背景和特定的寫作背景。二、把握作者思想特點和詩詞創(chuàng)作的風(fēng)格流派。三、品味詞句、把握意象并進而領(lǐng)悟詩詞意境。四、探究詩詞中人、事、景、典的用意和直接抒情議論的關(guān)鍵句。8.(14分)文言文閱讀。游天臺山日記(節(jié)選)[明]徐霞客初三日晨起,果日光燁燁①,決策向頂。上數(shù)里,至華頂庵;又三里,俱無可觀復(fù)上至太白,循路登絕頂?;牟菝颐尧冢礁唢L(fēng)冽,草上結(jié)霜高寸許,而四山回映③,玲瓏彌望④。嶺角山花盛開,頂上反不吐色,蓋為高寒所勒耳。仍下華頂庵,過池邊小橋,越三嶺。溪回山合,一轉(zhuǎn)一奇,殊慊⑤所望。二十里,過上方廣⑥,至石梁,禮佛曇花亭,不暇細(xì)觀飛瀑。下至下方廣,忽在天際。聞斷橋、珠簾尤勝。越一嶺,沿澗八九里,旋轉(zhuǎn)三曲。上層為斷橋,兩石斜合,匯轉(zhuǎn)入潭;中層兩石對峙如門,勢甚怒;下層潭口頗闊⑦,水從坳中斜下。三級俱高數(shù)丈,各極神奇,但循級而下,不能一望盡收。又里許,為珠簾水,其勢散緩,滔滔汩汩。余赤足跳草莽中,蓮舟不能從。暝色⑧四下,始返。停足仙筏橋觀石梁臥虹飛瀑噴雪幾不欲臥。(有刪改)【注釋】①燁燁:明亮,燦爛。②靡靡:倒伏,隨順。③琪花玉樹:美麗的鮮花和樹木。④彌望:滿眼。⑤慊(qiè)(yù):門檻。⑧暝色:暮色,夜色。(1)根據(jù)表格中的方法提示,解釋加點詞。文言詞句方法提示解釋俱無可觀課內(nèi)遷移法風(fēng)煙俱凈(《與朱元思書》)A全,都。又里許自富陽至桐廬一百許里(《三峽》)B表示約數(shù)。蓋為高寒所勒耳語境推斷法結(jié)合上下文語境,推斷詞義C抑制。聞斷橋、珠簾尤勝查閱字典法①能承擔(dān),能承受;②盡,超過;④優(yōu)美的。(《古漢語常用字字典》)D④(填序號)(2)用“/”給文中畫線的句子斷句。(限斷三處)停足仙筏橋觀石梁臥虹飛瀑噴雪幾不欲臥(3)根據(jù)文章內(nèi)容填寫表格。景點寫景方法景物特征作者情感太白堂①對比風(fēng)霜凜冽、滿眼玉樹驚喜石梁飛瀑仰視極其壯觀驚嘆斷橋三曲瀑布細(xì)節(jié)描摹形態(tài)變化:碎迸——②甚怒——斜下驚奇珠簾水正側(cè)面描寫結(jié)合平闊、散緩③流連忘返(4)文人往往以山水慰藉心靈,徐霞客的山水情懷卻與眾不同,請結(jié)合文章內(nèi)容和【鏈接材料】【鏈接材料】徐霞客雖出身書香門第,父親卻一生不愿為官,也不和權(quán)勢來往,徐霞客從小喜愛讀歷史、地理和探險、游記類的書籍。父親鼓勵他博覽群書,但讀書卻不是為了考取功名。當(dāng)徐霞客跳脫出“學(xué)而優(yōu)則仕”的拘囿,走上了一條與絕大多數(shù)文人截然不同的道路。他不踏入仕途也就不再有失意之煩惱。他人融入自然是為了忘憂忘愁,而徐霞客則將自然融入心中【分析】【參考譯文】初三清晨起床,果然陽光燦爛,(于是我)決定向山頂前進。向上攀爬數(shù)里,到達華頂庵;再走三里,即將接近山頂?shù)竭_太白堂,都沒有值得觀看的(景物)。又上到太白堂,順山路登上山頂?;牟荩ū粍棚L(fēng)吹得)向下倒伏著,山太高,寒風(fēng)凜冽,草上結(jié)的霜高達一寸左右,四面群山回光映照,美麗的鮮花和樹木,玲瓏剔透,一望無際。山嶺的角落里山花盛開,山頂上反而沒有吐露出鮮艷的顏色,大概是被高處寒冷(的氣候)抑制了。沿舊路下山到華頂庵,經(jīng)過池邊的小橋,翻越三座山嶺。溪水回繞,山勢閉合,樹木高聳繁密,山石秀麗,轉(zhuǎn)過一個地方(就出現(xiàn))一處奇景,使觀賞愿望得到很大的滿足。(走了)二十里路,經(jīng)過上方廣寺,到達石梁,在曇花亭中拜佛,已無暇去仔細(xì)觀賞飛流的瀑布。往下走到下方廣寺,仰視石梁飛瀑,忽然覺得(它)是掛在了天邊。聽說斷橋、珠簾的景色尤其優(yōu)美。翻過一座山嶺,順著溪澗走八九里,(就見)流水形成瀑布從石門飛瀉而下,回旋流轉(zhuǎn),形成三個水灣。上層是斷橋,有兩塊巨石傾斜著聚合在一起,溪水在巨石間飛濺起散碎浪花,匯合后流轉(zhuǎn)入潭;中層兩面的石崖像門一樣對峙,溪水被石門約束,流勢很洶涌;下層水潭的出口很寬闊,而溪水傾瀉處猶如受到門檻阻隔,水(只能)從低洼的地方斜涌而下。三級瀑布都高達數(shù)丈,各自極盡神奇的姿態(tài),但順臺級而下,(瀑布在)轉(zhuǎn)彎的地方被水灣遮掩,不能一覽無余。又(走)一里多路,就是簾水,溪水傾瀉而下的地方很平坦寬闊,水流散開緩緩流動,水勢滔滔。我光著腳跳進草叢之中,攀援樹木,沿著山崖前行,蓮舟上的人不能跟隨。(直到)夜色從四面降臨才返回。在仙筏橋上停下腳步,觀賞石梁上方臥倒著的彩虹,瀑布水花飛濺有如噴雪一樣,幾乎使人不想睡覺?!窘獯稹浚?)本題考查詞語含義。A:全,都?!帮L(fēng)煙俱凈”的“俱”也是“全,所以這里“俱無可觀”的“俱”可遷移此義,都。B:左右,表示約數(shù),因此“又里許”的“許”同樣可解釋為表示約數(shù)。C:抑制,約束,山頂因為高寒,所以“蓋為高寒所勒耳”的“勒”可推斷為抑制,即山花被高寒所抑制而不開。D:④?!奥剶鄻?、珠簾更加優(yōu)美?!钡囊馑?,所以應(yīng)選④。(2)本題考查斷句。這句話的意思是在仙筏橋停住腳步,觀賞石梁如同臥虹,幾乎不想去睡覺,“停足仙筏橋”是說停步的地點,分別描述石梁和飛瀑的樣子。故可斷為:停足仙筏橋/觀石梁臥虹/飛瀑噴雪/幾不欲臥。(3)本題考查內(nèi)容的理解。①對比。文中“上數(shù)里;又三里,俱無可觀復(fù)上至太白?;牟菝颐尧?,山高風(fēng)冽,草上結(jié)霜高寸許,琪

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