2018年山東日照中考滿分作文《有夢就去追》

2018年山東日照中考滿分作文【真題回放】大凡笑著生活的人，他們都不曾因?yàn)榭喽艞?，只因扛而成長。誰不希望自己活得輕松，沒有壓力，一切隨性？但如果真的這樣去做了，最終會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界和自己在作對。如果有一天你真的覺得自己輕松了，那也不是因?yàn)樯钤絹碓饺菀琢?，而是因?yàn)樽约涸絹碓綀?jiān)強(qiáng)了。這段文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和感悟？請結(jié)合自己的經(jīng)歷，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。有夢就去追圈圈年輪，記錄了多少年華；陣陣花香，熏醉了多少歲月。記憶的銀河中，多少往事已逐漸淡忘，唯有那只蜻蜓一次執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)的飛翔，化作一顆閃亮的星辰，在我的心頭閃耀。雨過，天晴。陽光透過層層薄云，映出了天邊的彩虹。遙遠(yuǎn)的天際送來陣陣微風(fēng)，混著青草的芬芳，還有雨后泥土的清香。而此時(shí)的我，心情卻格外沉重。我握著已被攥成一團(tuán)的成績單，心情復(fù)雜。難道我平時(shí)沒有努力嗎？不是的?？山Y(jié)果為什么這么差？為什么這些物理題總是跟我作對？為什么我的努力總是化為失望？我不想再堅(jiān)持下去了。鵝卵石小路彎彎曲曲，我被一只停在路旁草葉上的蜻蜓吸引，它為什么不飛呢？我俯下身子，注視著它——原來它透明的翅膀被雨滴打濕了，沉重的翅膀跟草葉粘連在一起，難以動(dòng)彈。悲哀的蜻蜓阿！我起身準(zhǔn)備離開。剛走出不遠(yuǎn)，身后傳來孩子們的嬉鬧聲，一個(gè)孩子的小手已經(jīng)伸向那可憐的蜻蜓。我的心一顫，為它擔(dān)憂著。突然，我竟看到它從草叢中飛了起來，用力扇動(dòng)著翅膀，真的，它飛起來了！我真為它高興。我的目光追隨著蜻蜓。小孩子們跳著、蹦著去追它，他們碰觸到了蜻蜓的尾巴，蜻蜓一下子又跌進(jìn)了草叢里，我連忙跑過去勸走了那些孩子。這時(shí)，陽光傾瀉下來，蜻蜓的翅膀漸漸變干了，它經(jīng)過幾次嘗試之后，終于飛了起來，那扇動(dòng)的翅膀在陽光的照射下透露出一種堅(jiān)強(qiáng)，一種執(zhí)著。我愣住了，一只弱小的蜻蜓，不被翅膀上的羈絆所壓制，一次次努力地嘗試起飛，最后終于擁抱藍(lán)天。我的成長不也是如此嗎？有歡笑，也有淚水，努力未必有滿意的回報(bào)，通往成功的階梯上難免會(huì)瞌碰碰。我們要將信念和汗水燒成磚和瓦，讓困難成為成功路上的墊腳石。一只小小的蜻蜓面對困難都能振翅高飛，我有什么理由輕言放棄呢？陽光下，我拈起一根草葉，一顆晶瑩的水珠折射出一縷陽光，蜻蜓已經(jīng)不見了蹤影。陽光，照亮我的心扉；清風(fēng)，吹散了我心中的迷霧。我仿佛也變成了一只蜻蜓，輕輕舞動(dòng)靈巧的翅膀，帶著頑強(qiáng)堅(jiān)毅的力量，朝著心中的理想，奮力飛去?！久麕熃庾x】①借物喻人，立意深刻。誰的人生不迷茫？誰的成長路上沒有挫折和困難？面對困難和挫折，是半途而廢還是迎難而上？“我”也曾退縮過，但是一次與蜻蜓的相遇使“我”變得堅(jiān)強(qiáng)起來?？忌\(yùn)用借物喻人的手法，重點(diǎn)寫蜻蜓如何擺脫羈絆，重新飛翔，給“我”以生活啟示。這樣的立意深刻，而且與生活聯(lián)系緊密，讓閱卷老師讀來產(chǎn)生共鳴。②刻畫細(xì)膩，印象深刻?？忌⒅丶?xì)節(jié)刻畫，如文中對陽光的描寫恰到好處，且跟文章的內(nèi)容完美契合，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。同時(shí)考生對蜻蜓的描寫生動(dòng)形象，如掉落草叢時(shí)的可憐、掙扎時(shí)的不放棄、飛翔時(shí)的堅(jiān)決等都給人留下深刻印象。③構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，語言優(yōu)美。文章一開始寫“我”考試失利后心事重重，看到蜻蜓的幾次飛翔后“我”幡然醒悟，感悟到只有不放棄，勇于面對才會(huì)成功，文章結(jié)尾處的聯(lián)想進(jìn)一步回扣主題，耐人尋味。文章構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)齊整。行文中，考生還運(yùn)用優(yōu)美的語言增強(qiáng)文章的感染力，如開頭的對偶句增強(qiáng)了文章的氣勢，結(jié)尾的聯(lián)想既照應(yīng)題目，也增添了文章的感染力?！驹}特點(diǎn)】這是一則材料作文題，對于文字材料，我們要逐字逐條地細(xì)細(xì)品味，把握材料的幾個(gè)關(guān)鍵詞語，體會(huì)其思想內(nèi)容，并以這些關(guān)鍵詞為話題進(jìn)行寫作。其中，“大凡笑著生活的人，他們都不曾因?yàn)榭喽艞?，只因扛而成長”告訴我們，面對困難時(shí)，不要退縮，要直面挑戰(zhàn)，迎難而上。而“如果有一天你真的覺得自己輕松了，那也不是因?yàn)樯钤絹碓饺菀琢?，而是因?yàn)樽约涸絹碓綀?jiān)強(qiáng)了”更直接提示了本次作文的主題詞：“堅(jiān)強(qiáng)”。綜合以上分析，本次作文圍繞“勇于嘗試”“堅(jiān)持”“恒心”“執(zhí)著”“堅(jiān)強(qiáng)等詞語寫作，就能做到審題立意準(zhǔn)確了。閱讀材料，可以得出這樣的道理，風(fēng)吹雨打使我們成熟，生活的挫折使我們成長因此，考生可以寫記敘文，描述我們?nèi)绾蚊鎸ι畹拇煺郏豢梢詫懽h論文，以“陽光總在風(fēng)雨后”為中心論點(diǎn)，選取古今中外在挫折中愈挫愈勇的例子體現(xiàn)中心；也可以運(yùn)用擬人的手法來寫動(dòng)物的故事，比如化繭成蝶小鯉魚跳龍門，等等。如寫記敘文就要注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)描寫，揭示人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物的“恒心”“執(zhí)著”；寫議論文則要根據(jù)論點(diǎn)選擇合適的論據(jù)，體現(xiàn)“勇氣和信念”“恒心”“執(zhí)著”對一個(gè)人成長的作用。開頭要開宗明義，圍繞“堅(jiān)強(qiáng)”亮明中心，如“在通向成功的道路上，有的不只是明媚的陽光，還有荊棘、坎坷。我們是否也曾因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折磨難，而放棄了自己的夢想？將堅(jiān)強(qiáng)和信念裝進(jìn)行囊，用勇敢和執(zhí)著開路，我們會(huì)迎來明媚的陽光”。這樣的開頭就像爆竹炸響，總領(lǐng)全文，引人注目。在構(gòu)思文章的主體部分時(shí)，可設(shè)置好過渡句或過渡段，使文章嚴(yán)謹(jǐn)、連貫、渾然一體。而結(jié)尾則要像“豹尾”一樣簡潔有力。這樣結(jié)構(gòu)完整，中間連貫，思路清晰，堪稱佳作?！久麕熃忸}】山東日照中考作文近幾年來命題形式多變。具體來說，2014年為半命題作文“第一次”,2015年為話題作文“在歲月的堤岸慢慢走”,2016年為命題作文“感謝你給了我更多”,2017年為命題作文“值得珍藏的財(cái)富”，今年則是材料作文。各類作文形式都有涉及，不固定一兩種形式，但也有規(guī)律可循，那就是都“關(guān)注學(xué)生的成長與發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀”，都有一定的內(nèi)涵，考生需要理解深意之后才能準(zhǔn)確把握。預(yù)測2019年將延續(xù)這種命題趨勢，并進(jìn)一步與高考命題形式接軌，備考的同學(xué)應(yīng)注意。那么，如何寫好這道材料作文題呢？從審題的角度看，材料作文讀懂材料是寫好作文的關(guān)鍵。命題材料中提供的這段話出自劉同《誰的青春不迷?！芬粫?。閱讀材料，不難發(fā)現(xiàn)材料的終極目的是要人們“笑著生活”。怎樣才能做到“笑著生活”呢？“他們都不曾因?yàn)榭喽艞?，只因扛而成長”，告訴了我們答案。后面的兩句是對這一句的具體闡釋，即誰都希望自己活得輕松，但結(jié)果卻是“世界和自己在作對”，唯有堅(jiān)強(qiáng)，才能“生活越來越容易”。依據(jù)這樣的理解，特別是抓住第一句話，不難確定材料的話題可以是“成長”“堅(jiān)持”“微笑著應(yīng)對生活”“隨性”等。有了這樣的話題，材料作文也就變成了話題作文?？忌灰罁?jù)自己的素材積累，確定其中的一個(gè)，再擬寫靚麗的標(biāo)題，進(jìn)行寫作構(gòu)思即可。制勝技巧如何寫材料類中考作文材料作文不同于一般的話題作文和命題作文，它需要考生研讀材料，抓住關(guān)鍵詞，從中思考出自己的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)，然后以此為話題，擬題立意，進(jìn)行寫作。1．抓住關(guān)鍵，理解材料材料作文所提供的背景資料非常豐富，讀懂材料、領(lǐng)會(huì)命題意圖是寫好此類作文最關(guān)鍵的一步。要讀懂材料，首先要抓住材料中的關(guān)鍵詞句，借助于這些關(guān)詞句，打開理解材料的大門，參透命題者的考查意圖。如本題，仔細(xì)閱讀，文段闐述的內(nèi)容是成長過程中應(yīng)持有的正確態(tài)度。抓住“大凡笑著生活的人，他們都不曾因?yàn)榭喽艞?，只因扛而成長”一句，可提取關(guān)鍵詞“笑著生活”“成長”“堅(jiān)持”等，聯(lián)系上下文，還可以提取“隨性與堅(jiān)強(qiáng)”“輕松生活”“越來越堅(jiān)強(qiáng)”等。理解了這此，材料的題旨、命題者的意圖便基本上被挖掘出來了。2．巧擬文題，新穎別致材料作文需要自我命題，這既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。機(jī)遇在于這讓寫作者有了自我命題的“權(quán)力”，可以針對自己的素材和積累進(jìn)行命題寫作，也可以將寫作引向自已熟悉的領(lǐng)域。有話可說。有事可寫：說是挑戰(zhàn)，是因?yàn)榇蠹叶甲晕颐}，只有那些新穎、靚麗，獨(dú)具特色的文題才能讓閱卷者刮目相看。這就需要同學(xué)們本擬題上下功夫，既要緊扣材料，又要擬寫得新穎別致。力爭在第一時(shí)間吸引住讀者的視線。如本題，有考生就引用三毛的話，巧用對語，化用“你若盛開，清風(fēng)自來”，擬題“你若盛開，蝴自來”，就很有表現(xiàn)力。3．明引暗用，如影隨形材料作文不同于話題作文，文章不可脫離材料。這就要求考生在寫作中，要精心構(gòu)建，用好材料，以求“文在其外，意在其中”。要做到這一點(diǎn)，可“明引”,也可“暗用”。“明引”一般適用于議論文，通過直接引用或者間接引用，將材料作為引出論點(diǎn)的引子或證明材料的論據(jù)；“暗引”則通常適用于記敘文、散文之類，在文章中恰當(dāng)?shù)牡胤街苯踊蜷g接地轉(zhuǎn)述、概述材料，以便使作品和材料相互融合?！径嗖仕悸贰?．成長需要扛高爾基11歲“闖世界”扛起生活的重?fù)?dān)，最終成長。感悟生活，自己也需要扛起磨難，才能更好地成長。2．笑對生活可以寫笑著接納自己身體上的缺點(diǎn)，坦然面對，贏得尊重；經(jīng)歷無數(shù)次失敗，但仍笑對挫折，最后登上競賽的頂峰；還可以以古人、名人為例，說明笑對生活，才能從容的道理。3．越來越堅(jiān)強(qiáng)生活是個(gè)魔術(shù)師，把懦弱的我們變得堅(jiān)強(qiáng)?？梢韵葘懽约簩W(xué)習(xí)中或生活中的懦弱，通過受某種啟發(fā)最終變得越來越堅(jiān)強(qiáng)。這種啟發(fā)，可以是某一本書如《鋼鐵是怎樣煉成的》，可以是某一個(gè)人物如感動(dòng)中國人物，還可以是自然界中的某一種事物如天山雪蓮。4．生活與隨性隨性是一種生活態(tài)度，隨性生活，讓我們失去進(jìn)取的動(dòng)力。可以運(yùn)用反面的事例，如啃老族，也可以運(yùn)用正面的事例，如宋濂沒有因?yàn)樨毟F而隨性，而是借書閱讀，抄書閱讀，最終成就自己等。【思路要點(diǎn)】1．爬山經(jīng)歷潤心田寫跟爸爸一起爬山，開始時(shí)并沒有感到累，到了后來山路越來越陡，越來越難走，于是“我”打起了退堂鼓，準(zhǔn)備原路返回。這時(shí)爸爸告訴“我”，如果放棄就表明“我”是一個(gè)懦夫，以后遇到事情都會(huì)半途而廢。在爸爸的激將法的作用下，“我”重新鼓起勇氣。爸爸鼓勵(lì)“我”別往上看，一步一步走好腳下的路就可以了。最后“我們”一起爬上了最高峰，在山頂上，“我”心潮澎湃，明白了只要堅(jiān)持到底，有恒心有毅力就沒有過不去的坎。2．體育考試悟心得中考體育考試的時(shí)候，前面的幾個(gè)項(xiàng)目“我”都進(jìn)行得非常順利，到了800米長跑的時(shí)候，“我”擔(dān)心自己堅(jiān)持不下來，心里有點(diǎn)緊張。在同伴的鼓勵(lì)下，“我”硬著頭皮上陣，開始感覺還好，但跑了一半路程后，“我”開始感覺四肢無力，腦袋發(fā)蒙，想放棄考試。這時(shí)，“我”想起了體育老師的叮囑、班主任的鼓勵(lì)，還有父母期待的眼神，于是“我”重新鼓起勇氣跑了起來，最終完成了考試。這件事教會(huì)“我”，以后遇到困難都要迎難而上，永不放棄。3．坦白心跡悟成長“我”是鄉(xiāng)下來的轉(zhuǎn)校生，跟班上的同學(xué)都不怎么接觸，上體育課時(shí)縮手縮腳，也從不參加班級舉行的晚會(huì)，成績一直在班里的下游……但其實(shí)“我”的內(nèi)心還是非常要強(qiáng)的，經(jīng)過某件事后，“我”告訴自已要發(fā)憤圖強(qiáng)。于是“我”開始努力學(xué)習(xí)，上課踴躍回答問題，課后認(rèn)真完成作業(yè)，積極參與班里的活動(dòng)．果然，“我”不但在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步，朋友也漸漸多了起米。這時(shí)“我”終于明白：當(dāng)面對人生的不如意時(shí)，一定要找回自信，點(diǎn)亮心里的蠟燭。它必定能照射出生命力的本色。4．童話構(gòu)思形式新運(yùn)用童話形式，借助擬人手法，可以寫自己是一顆滿天星的種子，看到同伴萌發(fā)、抽芽、破土，茁壯成長后，自己也想盡快露出地面?？墒怯捎谀懶≤浫?，怕破土那一刻被泥土劃傷了自己