俗世奇人讀后感 15篇

俗世奇人讀后感15篇讀完一本書以后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的俗世奇人讀后感，歡迎閱讀與收藏。俗世奇人讀后感1上學(xué)期我在課本中認(rèn)識(shí)了一位身懷絕技的刷子李，對(duì)馮驥才先生的《俗世奇人》產(chǎn)生了濃厚的興趣。暑假里，我終于有時(shí)間好好讀一讀了。這本短篇小說(shuō)集里收錄了馮先生的三十六篇短篇小說(shuō)，這三十六篇小說(shuō)充滿了生活氣息，人物形象活靈活現(xiàn)，它書寫了清末民初天津衛(wèi)的地域風(fēng)貌和風(fēng)土人情，也展現(xiàn)了我國(guó)民間文化的精藝技藝與其中蘊(yùn)藏的智慧。最讓人叫絕的是里面還配有馮驥才先生親筆畫的人物肖像，個(gè)個(gè)惟妙惟肖。書里面的三十六個(gè)人物個(gè)個(gè)都身懷絕技，令我大開眼界。有妙手回春的蘇七塊、力大無(wú)窮的張大力、嗜酒如命的酒婆……他們都是俗世里的奇人，卻個(gè)個(gè)有獨(dú)門絕活，在津門享有盛名。這些人物中，我印象最深刻的就是蘇七塊了，他是一個(gè)骨科大夫，他看病有個(gè)規(guī)矩，看病前必須先交七塊銀元，有一次，車夫張四摔斷了胳膊，手頭沒有足夠的錢，不管他怎么哀求，蘇大夫就像沒聽見一般，一直在打他的麻將，旁邊的華醫(yī)生看不下去了，偷偷地給了張四七塊銀元。等張四付了錢，這下比按鈴還快，蘇大夫已然站在張四面前，捏了幾下骨頭，張四還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，蘇大夫卻說(shuō)：“接上了”。還給他涂上了藥膏，送了幾包活血的止疼的藥，也不另外收錢。等人都走了，蘇大夫把七塊銀元還給了華醫(yī)生說(shuō)：“您別以為我這人心地不善，只是我立的這規(guī)矩不能改?！边@真是一個(gè)醫(yī)術(shù)高超的奇人。看完這本書，我仿佛隨著馮先生的小說(shuō)穿超到了百年前的天津，這些俗世奇人賦予了天津鮮活的生命力。有機(jī)會(huì)我一定要去天津走一走、看一看。聽聽天津人說(shuō)說(shuō)“嘛”，嘗一嘗十八街的麻花、狗不理的包子，再買一個(gè)泥人張的泥娃娃。俗世奇人讀后感2真正能深入人心的書其實(shí)很少，但馮驥才老師的《俗世奇人》卻做到了。生活是平凡的，但不是平淡的。碼頭上的人，不強(qiáng)活不成，一強(qiáng)就生出各樣空前絕后的人物，但都是俗世奇人，小說(shuō)里的人，不奇?zhèn)鞑怀?，一奇就演出各種匪夷所思的事情，卻全是真人真事。泥人張，有著獨(dú)特技藝和鮮明性格的民間奇人，捏泥人時(shí)的精湛熟練，變幻莫測(cè)，成型泥人的栩栩如生，活靈活現(xiàn)，手法堪稱一絕。僅僅是技藝的精湛也不足以表現(xiàn)泥人張的“奇”，面對(duì)海張五這樣猖狂蠻橫的權(quán)勢(shì)，沒有溜須拍馬，沒有阿訥奉承，而是抬起頭，挺著胸，勇敢地面對(duì)惡勢(shì)力。他顯露出的是來(lái)自民間藝人的傲骨，默默無(wú)言卻出奇制勝，憑借過(guò)人的智慧回應(yīng)了海張五的挑釁，值得我們欽佩。刷子李，在粉刷這普普通通的行業(yè)里竟干出了一種全新的境界，刷墻時(shí)的悠然，似乎在完成一件美妙絕倫的藝術(shù)品，絕妙的粉刷技藝好似藝術(shù)之海中磅礴的浪尖，令人嘖嘖稱贊。標(biāo)新立異中，他卻對(duì)自己嚴(yán)格要求，如此的自謙，如此的決心確實(shí)不是一般人所具備的。在平凡的生活中，這些有絕技的奇人，生活會(huì)平淡嗎？沒有真本事，豈止平凡、平淡，還會(huì)更加糟糕，把生活過(guò)得一塌糊涂。我們要把平凡的生活過(guò)得不平淡，就得靠那份獨(dú)一無(wú)二的才藝。奇人的技藝并不是上天賜給他們的，而是他們后天不屈不撓的努力與磨練。最重要的，是貴在堅(jiān)持，向著自己的目標(biāo)，一步步邁進(jìn)。三百六十行，行行出狀元。不必追求樣樣精通，完美無(wú)瑕，唯有在一方面，做到精細(xì)，才能做出最優(yōu)秀的自己。俗世奇人讀后感3《俗世奇人》主要講了一些人在天津的有趣故事，有不少人都有著難以練成、十分高超的絕活，其中泥人張的絕活可厲害的很，別看它只是個(gè)捏泥的，但它可不好惹。泥人張?jiān)陲埖昀锍燥?，張海五這個(gè)鼎鼎有名的大官也來(lái)了，把泥人張侮辱了一番，可是泥人張也不理張海五，捏了個(gè)張海五的頭就走了，那泥可和張海五那趾高氣揚(yáng)的頭一樣啊，可誰(shuí)知道第二天，泥人張又把張海五的泥人捏了幾十個(gè)，和海張五一模一樣，還寫著“賤賣張海五”，這下知道泥人張有多不好惹了吧。所以，大家千萬(wàn)不要像張海五那樣隨便侮辱別人，當(dāng)時(shí)覺得沒啥事，其實(shí)背后的能人多了去了，今日你惹別人，來(lái)日你可不一定翻得起身，就算你沒被人家弄翻，侮辱別人也會(huì)讓你收獲道德敗壞的名聲。再說(shuō)，人家泥人張也是奇人，要是泥人張啥本事沒有，也只能忍氣吞生，所以，要想讓人家不惹你，靠的還是自己的真本事，把自己的命運(yùn)握到自己的手中，別人才不敢惹你。我們班也有一位惹不起的人，那就是葉木木，首先她學(xué)習(xí)成績(jī)好的很，所以老師有時(shí)候就會(huì)讓她去批改作業(yè)，她批改完作業(yè)自然知道誰(shuí)考的好誰(shuí)不好，那條你惹了她，她把你的丑事告訴全班那可就慘了。再說(shuō)了，人家讀的書多，說(shuō)話從不出言不遜，只是輕輕一句話你就啞口無(wú)言。還有，人家還學(xué)了拳擊，你跟她硬打也打不過(guò)。最后老師還給了她一個(gè)“班長(zhǎng)”的職位，這下，誰(shuí)也惹不起。這就叫有真本事才沒人敢惹你。所以說(shuō)，不要指望別人，也不要隨便侮辱別人，把命運(yùn)握到自己手中，像泥人張那樣，提升自己才是王道！俗世奇人讀后感4《俗世奇人》這本書不知曾經(jīng)幾時(shí)看過(guò)，只是依稀記得其中的幾個(gè)人物，不巧，在考試閱讀題上遇到了。假期來(lái)臨，為了彌補(bǔ)之前的遺憾，我又去翻了幾遍，著實(shí)讓我體會(huì)到不一樣的滋味。有了前一次的積累，加上故事的簡(jiǎn)短，我很快讀完了一遍。當(dāng)我合上書本，看到書名“俗世奇人”四個(gè)大字時(shí)，不禁對(duì)書名產(chǎn)生了興趣，“俗世奇人”意思應(yīng)該是在平凡的世界里的功夫了得的奇人，雖有一身的本事，卻默默無(wú)聞地干著平凡的事情，最奢華的名頭也就是常人的幾句夸贊。這讓我想到在我們班級(jí)中，不也有這樣明明與眾不同、有獨(dú)特魅力的同學(xué)嗎？他們有的記憶力超強(qiáng)，卻只是用來(lái)背枯燥的單詞、乏味的課文；有的是超級(jí)的體霸，卻只能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)光；有的擁有一身韌勁，卻只是在鉆研題目上體現(xiàn)出來(lái)。這樣的人，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去崇拜或去尋找更多的嗎？這第二遍讀得真是茅塞頓開！在我們身邊，有這些不凡之人，那我們這些平凡的人呢？難道只是這樣嗎？我有些疑問(wèn)，于是，我就再來(lái)打開書本。這一次，我邊看邊陷入深思：與其去羨慕他人的不平凡，為自己的平凡而感到自嘆不如，為何不自己來(lái)當(dāng)個(gè)不平凡的人呢？想到這里，我為自己的想法而吃驚，從沉思中醒來(lái)。當(dāng)心情平靜下來(lái)后，再回頭想想：每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，為何一定要去羨慕別人，而不花點(diǎn)時(shí)間來(lái)提高自己，讓自己也能像別人一樣的不凡呢？幾遍讀完，深知其理。在這個(gè)平凡的世界，生活著許多不平凡的人，我想對(duì)身邊那些整天渾渾噩噩的同齡人說(shuō)：人應(yīng)該有追求，是選擇努力學(xué)習(xí)，還是盡興玩鬧？但是，讀萬(wàn)卷書，讀書要讀出名堂，那么，你若想玩，為何不玩出點(diǎn)名堂來(lái)，做一個(gè)不平凡的“玩”人呢？俗世奇人讀后感5媽媽給我買了一本叫《俗世奇人》的書，剛買來(lái)我就迫不及待地看了起來(lái)，書中的人物和故事情節(jié)深深地吸引了我。這本書是馮驥才先生寫的，描寫了舊社會(huì)在天津衛(wèi)的一群手藝人的奇聞趣事。他們個(gè)個(gè)都身懷絕技，給我留下最深印象的有刷子李、蘇七塊、張大力等。像刷子李，他要是給別人刷墻就必穿一身黑，刷完后身上不留一個(gè)白點(diǎn)，賽升天一般美;蘇七塊看病有個(gè)規(guī)矩，就是必須要付七塊銀元，要不然他不給看，只要他看病，手指一觸、隔皮戳肉，不等病人疼痛病已治好;張大力是一個(gè)力氣很大的人，他連一個(gè)死沉死沉的青石大鎖都拿得起來(lái)，原本那把鎖是誰(shuí)都拿不起的。我身邊也有許多這樣的奇人，像范一百、胡街舞、張百科等，他們也都很厲害。范一百，是我們班的范林曜。平時(shí)也沒看到他多么用功，下課跑得比我還歡，可是，一考試，他就考一百分，神了!就連超難的課外閱讀測(cè)試，很多同學(xué)都只能剛及格，可他呢?照舊一百分!胡街舞，是我們送給胡鈺鋮的外號(hào)。不管是學(xué)校文藝匯演，還是班隊(duì)課表演，他報(bào)的節(jié)目，都是——街舞。他一跳街舞，來(lái)個(gè)倒立，或者機(jī)器人動(dòng)作，或者旋風(fēng)腿，同學(xué)們立刻“嘩”一聲熱烈鼓掌。張百科，是我們班的語(yǔ)文老師張老師。她簡(jiǎn)直無(wú)所不知，就像一本百科全書。很多我們不知道的問(wèn)題，一問(wèn)張老師，她準(zhǔn)能詳細(xì)給你說(shuō)明白。只要她開口說(shuō)：“有一件事......”，同學(xué)們?nèi)钾Q起耳朵，生怕漏聽了一個(gè)字。無(wú)論是《俗世奇人》中的手藝人，還是我身邊的高人，我覺得他們最厲害之處，就是能堅(jiān)持不懈、精心去做好一件自己喜歡的事。我想，只要我也朝著自己的目標(biāo)，努力認(rèn)真地去做，就一定會(huì)成功!到時(shí)，大家也會(huì)叫我“笛子鄭”或者“鄭軍事”，也許還是“航天鄭”呢!俗世奇人讀后感6最近一段時(shí)間，我讀了馮驥才寫的《俗世奇人》，這里面寫了清朝末年天津碼頭上各種奇人?！按a頭上的人，不強(qiáng)活不成，一強(qiáng)就生出各樣空前絕后的人物，但都是俗世奇人；小說(shuō)里的人，不奇?zhèn)鞑怀桑黄婢脱莩龈鞣N匪夷所思的事情，卻全是真人真事?！币话阕骷覀兌紴榇笕宋飳憘饔?，可馮驥才卻為天津碼頭上的小人物寫傳。我印象最深的是刷子李，他只干粉刷一行，他刷好的屋子什么都不放，單坐著就像天空一樣美，他刷暗漿時(shí)穿一身黑，干完活后，身上絕沒有一個(gè)白點(diǎn)，否則白刷不要錢。有一次，他干完活后徒弟發(fā)現(xiàn)他的褲子上有一個(gè)白點(diǎn)，刷子李提起褲子一看，原來(lái)是一個(gè)洞，點(diǎn)煙時(shí)燒出來(lái)的，很像粉漿落下時(shí)的白點(diǎn)。這也太神奇了，刷子李太厲害了。還有大回，他是個(gè)釣魚高手，無(wú)論水中的魚有多雜亂，他想釣?zāi)姆N魚就能釣?zāi)姆N魚，可以釣完公魚釣?zāi)隔~，他釣的最大魚比他自己還大，最小的魚比魚鉤還小，天津人為求好運(yùn)，會(huì)往活鯉魚背鰭上拴一根紅繩，再放生；如果有人又把這條魚打撈上來(lái)了，又拴一根紅繩，第三次也是。傳說(shuō)如果抓到了三條紅繩的鯉魚并放生，那么人間的福祿壽財(cái)就全有了。別人連一根紅繩的魚都很難釣，他卻給兩條繩的鯉魚喂不帶鉤的面團(tuán)，讓魚放松警剔再釣，用小孩的巴巴做魚食，釣三根繩的。他完全把魚琢磨透了，真是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者。書中還有只認(rèn)牙不認(rèn)人的華大夫，把人臭罵一頓還光明正大搶、燒東西的絕盜；不到十字路口就醒酒的酒婆；賣家當(dāng)賣出奇跡的蔡二少爺……，這些人都是奇人?，F(xiàn)在找工作越來(lái)越難，要想找一份好工作，可能還要像上述人那樣，練出一門手藝吧！俗世奇人讀后感7今天早上，我和一個(gè)同學(xué)在老師家補(bǔ)習(xí)，他有一本書，一聽是馮驥才寫的，我就向他借。一看，名字叫《俗世奇人》，我津津有味的讀起來(lái)。《俗世奇人》里面的一個(gè)個(gè)人物，一個(gè)個(gè)故事講得都是發(fā)生在碼頭上的。動(dòng)作干凈麻利的蘇七塊；力大無(wú)邊的張大力；手巧靈活的泥人張；刷墻技術(shù)高超的刷子李……讀了《俗世奇人》這本書后，書中覺得讓我最佩服的人是——張大力。一聽到這個(gè)就覺得他很有力氣。他原名叫張金璧，津門一員赴赴武功，身強(qiáng)力蠻，力大無(wú)邊，所以那里的人都故稱他大力。天津人都知道他的名字，他之所以力氣大這么多人知道他的名字的原因就是：侯家后有一家石材店，叫聚合成。大門口放一將死沉沉的青石大鎖，鎖將也是石頭做的，鎖上刻著一行字：凡舉起此鎖者，賞銀兩百。旁觀的人不停地嘀咕著，沒人舉起過(guò)，甚至沒人能叫它稍稍動(dòng)一動(dòng)，您而猜出它有多重嗎？一天，張大力到侯家后，看到這將鎖，也看到了上邊的字，便俯下身子，使手問(wèn)一問(wèn)，輕輕一撼，竟然搖動(dòng)起來(lái)，而且賽搖一竹籃子，人們看到了，都趕緊圍上來(lái)看。只見張大力手握鎖將，腰一挺勁，大石鎖被他輕易地舉到空中胳膊筆直不彎，臉上遍布笑容老板上來(lái)笑嘻嘻的說(shuō)：“張老師，您沒看鎖下還有一行字嗎？”張大力怔了一下，石鎖下寫著：唯獨(dú)張大力舉起來(lái)不算！張大力大笑起來(lái)，扔了石鎖，揚(yáng)長(zhǎng)而去！我最后的感受是：碼頭上的人，不強(qiáng)活不成，一強(qiáng)就出生各樣空前絕后的人物，但都是俗世奇人；小說(shuō)里的人，不奇?zhèn)鞑怀?，一奇就演出各種匪夷所思的事情，卻全是真人真事??！俗世奇人讀后感8俗世奇人這本書中，寫的非常生活化，作者馮驥才運(yùn)用靈活生動(dòng)的寫法，創(chuàng)造了靈活的人物，這就是為什么我喜歡這本書的`寫法語(yǔ)言的理由。這本書大致寫的格式是以一些散文為主，關(guān)于生物的事，但馮先生能把生物寫的活靈活現(xiàn)，讓人腦海中能浮現(xiàn)出畫面，這是這本書最大的特點(diǎn)。其中我最喜歡的是刷子李這篇短文，其中悟出的道理，有我記憶幽深。首先俗世奇人中的奇人并不說(shuō)它有神奇的魔力，而是從凡人煉出的功夫，什么成就都要自己積累。刷子李刷墻漆不會(huì)粘到身上，一滴也沒有，他從未失誤過(guò)，這是他練出來(lái)的一手本領(lǐng)。為了讓別人看到，見證自己的本領(lǐng)，經(jīng)常穿著一身黑衣服，就是為了讓大家知道本領(lǐng)是得練出來(lái)的。作者還把動(dòng)作寫的很細(xì)致，在他筆下的刷子李，比現(xiàn)實(shí)中的還要生動(dòng)！從刷子李的手腕轉(zhuǎn)動(dòng)刷子開始，就能讓讀者的腦中想象出刷子李刷墻的畫面，作者抓住細(xì)節(jié)描寫，將刷子李刷墻的動(dòng)作細(xì)致化，讓我感受到刷子李刷墻時(shí)手法熟練，讓我最為佩服的就是他刷墻時(shí)一滴白點(diǎn)都不會(huì)濺到身上，充分地感受到他扎實(shí)的基本功，可見他練習(xí)刷墻時(shí)間長(zhǎng)，耐苦耐勞才得到的結(jié)果。這篇故事圍繞的是一個(gè)中心，講的一個(gè)道理。除了刷子李，就是酒婆這篇文章。酒婆這篇文章的動(dòng)作描寫不多，但不代表就體現(xiàn)不出酒婆喝酒后的那副模樣，我敢說(shuō)，僅憑一個(gè)詞，就能讓我體會(huì)到酒婆喝醉后的那種瘋瘋癲癲的感覺。尤其是最經(jīng)典的一段，酒婆一直喝老板參過(guò)水的烈酒，喝下嗓子時(shí)熱烈的酒味讓我也感同身受。讀完這本書，總感覺意味深長(zhǎng)，就憑刷子李這篇文章總結(jié)出的道理，大致的意思就是“奇人，并不是有奇特的功能，而是自己練出的一身本領(lǐng)，成就為奇人。”俗世奇人讀后感9蘇七塊，正骨拿環(huán)，只見雙手賽一對(duì)白鳥，上下翻飛，疾如閃電，只聽“咔擦咔擦”，不等病人覺得疼，斷骨頭就接上了。刷子李，刷墻必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個(gè)白點(diǎn)。張大力，人如其名，力大無(wú)窮，聽說(shuō)有一塊石鎖上還寫著：“凡舉起此鎖者賞銀百兩，唯張大力舉起來(lái)不算！”大回是垂釣?zāi)苁?，只憑一根竹竿子，一個(gè)針做的魚鉤，一根納鞋底子的細(xì)線繩，還有一片鴿子的羽毛做魚漂，蹲在坑邊，頂多七天，能把坑里幾千條魚掉光了。書里奇人還有很多，比如泥人張、藍(lán)眼、狗不理、好嘴楊巴等等，他們個(gè)個(gè)身懷絕技，在天津衛(wèi)名噪一時(shí)。讀著作家寫的故事，我有時(shí)笑出了聲音，有時(shí)也愁眉不展，有時(shí)竟然手舞足蹈。但更多的是思考，作家為什么要寫這本書？它除了娛樂之外想告訴讀者什么呢？我默默地思索著：我讀懂了什么？難道作家是想告訴我，其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為一個(gè)“奇人”？只要你能找到自己的長(zhǎng)處，并持之以恒努力練習(xí)。留意身邊的同學(xué)，不也有那么多“奇人”嗎？有同學(xué)畫畫，畫什么像什么；有同學(xué)口算每次都最快，而且不錯(cuò)一題；有同學(xué)背課文超快，總是第一個(gè)會(huì)背，還一字不落；有同學(xué)短跑特別厲害，一不留神就到了終點(diǎn)；有同學(xué)樂感特別好，只聽過(guò)幾遍歌曲，就會(huì)哼唱了……究其原因，除了天賦以外，更重要的是濃厚的興趣和堅(jiān)持不懈的努力。可見，每個(gè)人都可以是“奇人”，只要我們能找到自己的長(zhǎng)處，嚴(yán)格要求自己并持之以恒，就能讓自己的技能高于別人，就有可能成為三十六行里那一行的狀元。俗世奇人讀后感10大家看過(guò)《俗世奇人》這本書嗎？它由馮驥才撰寫，書中描寫了很多奇人奇事，譬如：背頭楊、刷子李、蘇七塊等等。其中，我對(duì)描寫蘇七塊的這篇文章印象特別深刻。故事主要講了有一位蘇大夫，他人高袍長(zhǎng)、手瘦有勁、紅唇皓齒、眸子賽燈，下巴頦兒一綹山羊須。他醫(yī)術(shù)高明，但看病有個(gè)規(guī)矩，病人要支付七塊銀元，故人稱之“蘇七塊”。我們學(xué)校里也有這樣的“俗世奇人”，有智多徐、大嘴翁、書蟲茅等等。今天我們先來(lái)聊聊大嘴翁吧。大嘴翁長(zhǎng)了一對(duì)黑溜溜的大眼睛，烏黑的眼珠總是在骨碌碌地轉(zhuǎn)，大大的嘴巴紅紅的唇，長(zhǎng)得一副伶牙利齒的模樣。有一次學(xué)校晨跑，教官拿著話筒站在講臺(tái)上大聲喊：“401班喊大聲點(diǎn)！”剛開始大家使出了吃奶的勁，卻還是比不過(guò)其他班級(jí)，突然一聲清脆的喊聲直沖云霄，原來(lái)是我們的大嘴翁發(fā)威了，“一二三四……”隨著大嘴翁一聲聲的叫喊聲響起來(lái)，大家的積極性也被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，響亮的口號(hào)聲傳遍了操場(chǎng)每個(gè)角落，最后我們401班受到了教官的表?yè)P(yáng)。他的大嗓門還能用在大掃除中。那天大掃除，老師給我們分好了各自的工作，由大嘴翁來(lái)負(fù)責(zé)管理。大掃除期間，小周同學(xué)因?yàn)榱奶毂淮笞煳炭匆娏耍叩叫≈芮懊嬲f(shuō)：“你怎么在偷懶呢？”但小周同學(xué)不甘示弱地回應(yīng)著，兩人開始唧唧咋咋的吵鬧聲仿佛在九天云霄都能聽見，最后小周同學(xué)終于被大嘴翁的一陣“連珠炮”給打敗了，乖乖地干起了活。大嘴翁很勤快，什么活都能干。有一次他一個(gè)人在教室打掃衛(wèi)生，不到10分鐘就將教室打掃得干干凈凈，大家都很佩服他。暑假的時(shí)候我開始學(xué)習(xí)溜冰，但老是不受控制地摔倒在地上，很多時(shí)候我想放棄，但媽媽鼓勵(lì)的話最終讓我堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在我已能很熟練地掌握溜冰的技巧。想要學(xué)會(huì)真本事必須要經(jīng)過(guò)不斷磨練，這也是《俗世奇人》一書告訴我們的道理之一。親愛的你，也翻開這本書看看吧。俗世奇人讀后感11這些奇人妙事，聞若未聞，倘若廢置，豈不是可惜？近日忽生一念，何不筆錄下來(lái)，供后世賞玩之中，得知往昔此地之眾生相耶？故而隨想隨記，始作于今;每人一篇，各不相關(guān)。冠之總名《俗世奇人》耳。最開始，我是因?yàn)榭吹搅苏Z(yǔ)文書上的一篇課文，刷子李，覺得有趣，還發(fā)現(xiàn)來(lái)源于俗世奇人。一回家就把它買了回來(lái)。當(dāng)看完了這本書后，書中的奇人奇事令我無(wú)法忘懷。認(rèn)錢不認(rèn)人的蘇七塊，刷粉身上沒點(diǎn)的刷子李，利大沒變的張大力，看破真假的藍(lán)眼，有著一張好嘴的楊巴，賣家產(chǎn)的蔡二少爺，有男生背頭的背頭楊，認(rèn)牙不認(rèn)人的華大夫，捏泥人第一的泥人張，偷盜快速的小達(dá)子……其中我最佩服的就是有著一張好嘴的楊巴，很會(huì)說(shuō)話，光是用一張嘴，就把認(rèn)錯(cuò)碎芝麻的李中堂明白一切，還被賞了一百兩銀子。從好嘴楊巴的事件中，我聯(lián)想到了《綠山墻的安妮》中的安妮，剛搬到綠山墻農(nóng)舍時(shí)，鄰居一個(gè)快嘴阿姨，說(shuō)她像個(gè)煤炭，頭發(fā)還是紅的，安妮立刻罵了她?；丶液螅赣H讓她去道歉，安妮憑著好嘴和真切的感情把阿姨感動(dòng)了，原諒了她。不管是俗世奇人中楊巴的故事，還是安妮的故事，都是因?yàn)樗麄兒軙?huì)說(shuō)話，才讓自己變得更優(yōu)秀。讀了這本《俗世奇人》之后，我最先領(lǐng)悟到的就是做人要會(huì)說(shuō)話，但當(dāng)我深刻琢磨之后，覺得我們發(fā)現(xiàn)的都是表面的，書最主要告訴我們的是，沒有一個(gè)人是完美的，正是因?yàn)槊總€(gè)人有各種奇奇怪怪的缺陷和不足，才讓自己成為一個(gè)有特點(diǎn)的人，才變得鮮活動(dòng)人，才會(huì)被人看見，被人喜愛。而一個(gè)完美的人，平平常常，沒有自己的特點(diǎn)，就只會(huì)被遺忘，不會(huì)被記得。俗世奇人讀后感12《俗世奇人》是馮驥才的一篇短篇小說(shuō)集，書中寫出了普通生活中有很多空前絕后的奇人，演出了匪夷所思的事情。一個(gè)個(gè)人物都個(gè)性鮮明，活靈活現(xiàn)，就像在你我的生活中。：“認(rèn)牙”，“藍(lán)眼”，“馮五爺”，但讓我感觸最深的是《泥人張》，手藝道上的人，捏泥人的“泥人張“排第一。而且，有第一，沒第二，第三差著十萬(wàn)八千里。這下可知道泥人張的手藝有多絕了吧！泥人張大名叫張明山，只要他想捏，什么樣的人都捏的出來(lái)。摳下一塊泥巴，幾個(gè)手指飛快捏弄，比變戲法的還靈巧。幾句話的功夫泥人就捏好了，真絕！就賽真人一樣，只不過(guò)大小不一樣，但泥人的任何一個(gè)地方都是完美無(wú)暇的，沒人敢說(shuō)這泥人捏的不好。有一次，大名鼎鼎的張五爺吃飯，看到了泥人張，就拿泥人張找樂字，泥人張表面沒說(shuō)什么，其實(shí)，心里早就想好了。第二天，北門外估衣街的幾個(gè)小雜貨攤上，一排排海張五的泥像擺了出來(lái)，瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，還寫著賤買海張五！海張五三天后，把所有的泥像都買走了，泥人沒了，可賤賣海張五這件事卻傳了一百多年。再拿開篇文章蘇七塊來(lái)說(shuō)。在我認(rèn)為蘇大夫并不是求財(cái)心切。也許，他早就想過(guò)破壞這個(gè)規(guī)矩，讓大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)真正的蘇七塊。要不然，他不會(huì)還給華大夫大洋。而是在，天津衛(wèi)當(dāng)時(shí)這個(gè)混亂的局面中所破逼無(wú)奈的，他若壞了這個(gè)規(guī)矩，以后，他的話別人是不會(huì)聽的。在這個(gè)局面中、這個(gè)環(huán)境中無(wú)發(fā)生存下去，這樣，他也是無(wú)可奈何的。類似泥人張、蘇七塊這樣的奇人書中還介紹了許多位，在此不便一一列出。平凡的世界，存在的并不都是平凡的事物?！端资榔嫒恕纷屛页两谧髡哂哪L(fēng)趣的語(yǔ)言，生動(dòng)的故事情節(jié)中。讓我體會(huì)到本事是靠人練出來(lái)的，不是靠運(yùn)氣，不是靠天生的，雖然不能“愛一行干一行”，但是仍可以刻苦鉆研，干一行，精通一行。俗世奇人讀后感13一口氣讀完，難得從這個(gè)十幾個(gè)奇人中提煉出如此鮮明的民族特性。從黑頭那里讀出了我們?nèi)怂貋?lái)珍惜動(dòng)物與人的感情，只要?jiǎng)游镉兴貞?yīng)，我們都會(huì)認(rèn)為此物通人，從而建立聯(lián)系。從神醫(yī)那里看到了科技的作用，發(fā)了科技的附近價(jià)值。從皮大嘴那里看到了別具一格的營(yíng)銷手段，以笑話故事做宣傳。從黃金指那里看到了一山還有一山高，錢唐兩人的真才實(shí)學(xué)及面對(duì)陷害的急中生智。從四十八樣那里學(xué)到了創(chuàng)新及反山寨，妙用語(yǔ)言的力量。從馬二那里看到一直在模范，但內(nèi)在卻無(wú)法改變。關(guān)鍵細(xì)節(jié)的差距。從冷臉那里看到了矛盾，不能笑卻去接觸讓人笑的東西，期待能擦出火花，但結(jié)果往往兩敗俱傷，路人唏噓。從一陣風(fēng)那里看到了以黑惡稱霸的短暫性，邪不勝正才是正道。從張果老那里學(xué)到了銷售圈套，讓你一進(jìn)去就出不來(lái)，所謂隱性捆綁銷售。從狗不理的發(fā)跡中看到了掌握核心技術(shù)與營(yíng)銷手段的重要性。從釣雞行動(dòng)中學(xué)到從源頭出發(fā)的思維方式及風(fēng)雨不動(dòng)安如山的氣魄。從龍袍鄭中學(xué)到低調(diào)做人及轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從陳四的手段中學(xué)到了欲擒故縱的手段，高明。從李三身上看到濟(jì)世的情懷及敢于斗爭(zhēng)的精神，同也諷刺了一把官員對(duì)權(quán)力的重視程度。妙從鼓一張那里認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)的循環(huán)往復(fù)，沒有永遠(yuǎn)的牛市，也沒有永遠(yuǎn)的熊市。從洋相中看到了故事，也導(dǎo)出了人們對(duì)新鮮事物的好奇。從黃蓮圣母中看到神的力量，以及了解到20世紀(jì)二三十年代沒有女子穿紅衣服在天津的原因。從甄一口身上看到物質(zhì)循環(huán)，一旦通道關(guān)閉，后果自負(fù)。全書語(yǔ)言通俗易懂，詼諧，諷刺到位，值得品讀。俗世奇人讀后感14在這個(gè)寒假里，我閱讀了馮驥才老先生寫的《俗世奇人》一書。我對(duì)書里的人物非常的欽佩，而且他們各種各樣的獨(dú)家絕活讓我大開眼界?！端资榔嫒恕愤@本書主要講了：天津衛(wèi)是水陸碼頭，居民五方雜處，性格迥然相異。然燕趙故地，血?dú)鈩偭?，水堿土堿，風(fēng)習(xí)強(qiáng)悍。近百余年來(lái)，生出各種怪異人物，既在顯耀上層，更在市井民間。有精通醫(yī)術(shù)的蘇七塊，刷墻技術(shù)精湛的刷子李，力大無(wú)窮的張大力……其中我最佩服的人是刷子李。刷子李有一個(gè)絕活：就是刷墻的時(shí)候衣服上不會(huì)染上一點(diǎn)點(diǎn)油漆，如果沾上就不收費(fèi)。有一次，徒弟在給刷子李端茶點(diǎn)煙的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)師傅的褲子上有一個(gè)白點(diǎn)，但是用手一捏，白點(diǎn)卻消失了，仔細(xì)一看，原來(lái)是師傅抽煙時(shí)不小心燙破一個(gè)小洞。通過(guò)這個(gè)故事讓我們明白了在仔細(xì)觀察后才能下定論這個(gè)道理。其實(shí)，在我們的身邊也有許多的奇人。殘奧會(huì)第一屆游泳冠軍的金牌的主田榮5歲時(shí)因觸電而失去了右小腿和整個(gè)左臂。14歲時(shí)因在水中時(shí)飛速游泳時(shí)被永順縣體委的李興虎教練發(fā)現(xiàn)并對(duì)他進(jìn)行了訓(xùn)