![遠(yuǎn)古的傳說(shuō)導(dǎo)學(xué)案 部編版歷史七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/1C/36/wKhkGWc3O3eAD4bUAABcqXcAgrs643.jpg)
![遠(yuǎn)古的傳說(shuō)導(dǎo)學(xué)案 部編版歷史七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/1C/36/wKhkGWc3O3eAD4bUAABcqXcAgrs6432.jpg)
![遠(yuǎn)古的傳說(shuō)導(dǎo)學(xué)案 部編版歷史七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/1C/36/wKhkGWc3O3eAD4bUAABcqXcAgrs6433.jpg)
![遠(yuǎn)古的傳說(shuō)導(dǎo)學(xué)案 部編版歷史七年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/1C/36/wKhkGWc3O3eAD4bUAABcqXcAgrs6434.jpg)
![遠(yuǎn)古的傳說(shuō)導(dǎo)學(xué)案 部編版歷史七年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/1C/36/wKhkGWc3O3eAD4bUAABcqXcAgrs6435.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
課題第3課遠(yuǎn)古的傳說(shuō)課時(shí)1課時(shí)
學(xué)習(xí)過(guò)程(定向?qū)W(xué):教材第14頁(yè)至18頁(yè))
學(xué)習(xí)流程及內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法
一、解讀目標(biāo)課堂:端正坐姿,集中注意
力,勤做筆記!
【課標(biāo)要求】
知道炎帝、黃帝的傳說(shuō)故事,了解傳說(shuō)與神話中的歷史信息。
【自學(xué)目標(biāo)】
1.了解炎黃聯(lián)盟的形成、涿鹿之戰(zhàn),以及炎帝和黃帝部落聯(lián)盟的相關(guān)
知識(shí)。
2.掌握黃帝、炎帝的發(fā)明,以及炎帝、黃帝對(duì)中華文明的貢獻(xiàn)。
【學(xué)習(xí)流程】
3.理解、掌握“禪讓”的含義,知道大禹治水的故事。
二、基礎(chǔ)自學(xué)獨(dú)學(xué)(9分鐘):圍繞學(xué)習(xí)
目標(biāo)快速閱讀P14-18,找出
1、我國(guó)古代流傳著有關(guān)人類(lèi)起源的神話與傳說(shuō),其中最為著名的傳
自主學(xué)習(xí)題答案并完成。及
說(shuō)人物是___和_____。時(shí)記下疑難問(wèn)題。比一比,
看誰(shuí)做得又快又準(zhǔn)
2、炎黃部落聯(lián)盟逐漸形成為_(kāi)____________0
3、人尊崇炎帝和黃帝為中華民族的_________,海內(nèi)外的華人也以
“炎黃子孫”自稱。
4、________制作生產(chǎn)工具,種植五谷和蔬菜。制作陶器,發(fā)明紡
織,會(huì)煮鹽。傳說(shuō)炎帝還制作樂(lè)器琴瑟,并具有最早的天文和歷法
知識(shí)。對(duì)學(xué)(7分鐘):相互檢查
筆記,劃好等級(jí);曬出不懂
5、黃帝已能建造_____以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,
的問(wèn)題(板書(shū)在黑板上),
會(huì)煉銅。發(fā)明弓箭和____。相互交流解決問(wèn)題。
6、相傳黃帝時(shí)期,______創(chuàng)造了文字,伶?zhèn)愔谱饕袈?,隸首發(fā)明算
盤(pán)。黃帝的妻子_____擅長(zhǎng)紡織,并會(huì)緘絲。
7、相傳黃帝之后,黃河流域主要有_____氏、有虞氏、夏后氏等部
落。
8、__________是將部落首領(lǐng)位子傳給賢德之人。
9、禹總結(jié)父親鯨治水的教訓(xùn),采用_________的方法治水。
三、能力提升
1.炎黃部落聯(lián)盟是怎樣形成的?
獨(dú)學(xué)6分鐘一一對(duì)學(xué)3分鐘
---展示7分鐘,需上臺(tái)展
示的同學(xué)一定要快速,展示
者面向同學(xué),聲音洪亮,表
2.傳說(shuō)中的炎帝和黃帝各有哪些發(fā)明?達(dá)清楚。傾聽(tīng)者認(rèn)真傾聽(tīng),
及時(shí)記錄要點(diǎn)。
3.有哪些考古遺跡印證了遠(yuǎn)古傳說(shuō)?
4.堯舜禹是如何依次禪讓的?
5.大禹有哪些歷史功績(jī)?
學(xué)習(xí)流程及內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法
四、總結(jié)梳理
結(jié)合夯實(shí)基礎(chǔ)的內(nèi)容,自己
學(xué)會(huì)總結(jié)與概括。
五、自學(xué)檢測(cè)
(一)選擇題
1、大約在4000年前,黃河流域的兩個(gè)重要部落是()
①黃帝部落②炎帝部落③蚩尤部落④夏部落
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
2、有關(guān)黃帝、炎帝傳說(shuō)的表述中,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()
A.炎帝部落與黃帝部落是不打不相識(shí)
B.黃炎聯(lián)盟后,共同戰(zhàn)勝了蚩尤部落
C.黃炎聯(lián)盟在長(zhǎng)江流域生活、繁衍,構(gòu)成了華夏族
D.華夏族就是漢族的前身
3、華夏族是漢族的前身,華夏族的主體是()
①炎帝部族②蚩尤部族③黃帝部族④堯部族
A.①②
B.②③
C.①③
D.①③④
4、“中華開(kāi)國(guó)五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車(chē),平定蚩尤
亂。世界文明,惟有我先?!睂O中山先生的這首詩(shī)歌頌的是
()
A.盤(pán)古
B.女蝸
C.黃帝
D.炎帝總結(jié)整理完導(dǎo)學(xué)案后,先獨(dú)
5、“禪讓”傳說(shuō)中三位部落首領(lǐng)更替的先后順序正確的一項(xiàng)是學(xué)完成這些檢測(cè)題目,之后
()對(duì)子相互檢查、批閱,組長(zhǎng)
統(tǒng)計(jì)本組全對(duì)的人數(shù),上黑
A.舜f堯f禹
板上加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)到組。
B.堯一舜一禹
C.禹一舜一堯
D.舜一禹一堯
6、舜當(dāng)上部落首領(lǐng)的方式是()
A.通過(guò)激烈的部落戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)勝其他部落
B.憑借家庭特殊地位,繼承部落首領(lǐng)的位置
C.通過(guò)“禪讓”制,大家選他做首領(lǐng)
D.治水建立功業(yè),受到人民愛(ài)戴
7、禹治水時(shí),采取的新方法是()
A.堵塞決口
B.加高堤壩
C.順勢(shì)疏導(dǎo)
D.加寬河道
8、“三過(guò)家門(mén)而不入”這個(gè)成語(yǔ)與下面哪個(gè)部落聯(lián)盟首領(lǐng)有關(guān)
O
A.黃帝
B.堯
C.舜
D.禹
9、傳說(shuō)中的“禪讓”,首領(lǐng)地位順利更替的實(shí)現(xiàn)方法是()
A.經(jīng)過(guò)民主推選
B.按親屬關(guān)系
C.比試個(gè)人武功強(qiáng)弱
D.按年齡大小
能力提高典型題(二)非選擇題
10.閱讀下列材料并回答問(wèn)題:
中國(guó)開(kāi)國(guó)五千年,神州軒轅自古傳,創(chuàng)造指南車(chē),平定蚩尤亂,世
界文明,唯有我先。--------孫中山
閱后請(qǐng)回答:
(1)材料中的“軒轅”是指哪位歷史人物?
(2)“平定蚩尤亂”的部落聯(lián)盟是哪兩個(gè)?位于哪一大河流域?
由于他們兩個(gè),我們中國(guó)人又
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公馬購(gòu)買(mǎi)合同范本
- 企事業(yè)合同范例
- 倉(cāng)庫(kù)外包合同范本
- 井下勞務(wù)合同范例
- 旋挖鉆孔灌注樁專項(xiàng)施工分包合同范本
- 個(gè)人現(xiàn)金借款抵押合同范本
- 養(yǎng)殖修建施工合同范例
- 別墅回購(gòu)合同范本
- 2025年度借電合同臨時(shí)用電設(shè)施安全管理服務(wù)協(xié)議
- 2025年度建筑模板工程加固與維護(hù)承包協(xié)議
- 2024-2030年中國(guó)大宗商品行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及發(fā)展趨勢(shì)與投資前景研究報(bào)告
- 強(qiáng)化提升1解三角形中的三線問(wèn)題(解析)
- 異地就醫(yī)備案的個(gè)人承諾書(shū)
- 2024-2030年中國(guó)ODM服務(wù)器行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及前景趨勢(shì)與投資研究報(bào)告
- 六年級(jí)下健康教案設(shè)計(jì)
- 室內(nèi)裝飾拆除專項(xiàng)施工方案
- 醫(yī)院院外會(huì)診申請(qǐng)單、醫(yī)師外出會(huì)診審核表、醫(yī)師外出會(huì)診回執(zhí)
- 鋼筋工程精細(xì)化管理指南(中建內(nèi)部)
- 2024年山西省高考考前適應(yīng)性測(cè)試 (一模)英語(yǔ)試卷(含答案詳解)
- 教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元《宇宙》教材分析及全部教案(定稿;共7課時(shí))
- 2024年中國(guó)鐵路投資集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論