2024屆高考語文一輪復習傳記 專練（含答案） (四)

傳記類文本閱讀專項訓練單元提高題學能測試

一、傳記類文本閱讀

1.閱讀下面的文字，完成下列小題。

成思危：皓首窮經(jīng)情滿腔

1935年，成思危出生于北平。1937年抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)，兩歲的成思危隨全

家到達香港。面對破碎的山河，父親成舍我在繁忙的工作之之余經(jīng)常詠讀范仲

淹的《岳陽樓記》對幼年的成思危言傳身教。

聰穎好學的少年成思危從小飽讀詩書。魯迅、巴金、茅盾等著名進步作家的

經(jīng)典著作更是對他產(chǎn)生了深刻的影響。特別是巴金的《激流三部曲?家》里覺慧

的形象成為少年成思危的榜樣和心中的偶像。他曾寫下“不羨紈綺逐聲色.敢

憑愚頑補蒼天”的詩句，表達自己的雄心壯志。廣州解放后，滿懷報國理想的

成思危毅然決然地拋棄優(yōu)越的家庭生活1951年7月的一天，成思危帶著簡單的

行裝，跨過羅湖橋，回到了內(nèi)地。

成思危到廣州以后，進了葉劍英當校長的南方大學，畢業(yè)后被分配到省總工

會，后又在民船業(yè)工作一年。船民們生活環(huán)境的惡劣深深震撼著成思危年輕的

心。他深切感到經(jīng)濟、科技、文化的發(fā)展對于飽受戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的祖國是多么重要。

結(jié)束在民船業(yè)的工作后，成思危被選送到華南工學院學習，后又轉(zhuǎn)到華東化工

學院，畢業(yè)后被分配到沈陽化工研究院工作。I960年，年僅25歲的成思危就擔

任了研究室的副主任，主持研究工作。當時，廣泛應用于核能、火箭、冶金、

農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等領域的化學元素硼和硼化物被西方國家列入對新中國的禁運名單。

剛剛進入科技領域的成思危懷著強烈的責任感潛心于對這一新領域的探索之中。

他擔任過專題組組長等職務，翻譯了大量有關資科和論著。到了上世紀60年代

初期，中國的硼砂產(chǎn)量已達數(shù)萬噸，不僅可以滿足國內(nèi)生產(chǎn)需要，還可以大量

出口。除了進行硼資源開發(fā)利用的研究，成思危還主持全國磷資源開發(fā)系統(tǒng)研

究等科研項目，還指導了汽車用高分子材料的研究。他在這些領域的研究成果

分別獲得國家科技進步二等獎、三等獎，化工部科技進步一等獎、二等獎。

“文革”期間，由于有海外關系，成思危被免掉了研究室主任的職務，從事

一般科研工作，還當了幾個月的鍋爐工。就是在這樣的環(huán)境中，他也不愿浪費

寶貴的時間。這期間，他繼續(xù)攻讀數(shù)學、化學、鍋爐學等書籍，自學了法、德、

日3門外語，還鞏固和溫習了英語和俄語。

“文革”結(jié)束后，1981年，成思危做出了自己人生道路上的又一個重大抉擇,

以訪問學者的身份赴美國，到加利福尼亞大學洛杉磯分校管理研究院學習管理

學。這一年他46歲。一些好朋友勸他：資本主義的管理玩意學了也沒用，不如

趁著在化工界已有的名氣去海外鍍個金。成思危卻認為，中國的科技固然落后,

但管理更加落后，沒有好的管理，再好的科技人員也發(fā)揮不了作用。所以他毅

然決然選擇了管理學。

剛到美國時，連股票都沒有見過的他，上美國的資本市場課時，常常聽得滿

頭霧水。美國學生用兩個小時看完的資料，他得抱著字典花幾天功夫。雖然困

難重重，成思危還是堅持著。留學第一年他就發(fā)表了十幾篇論文，并贏得美國

經(jīng)濟研究及教育基金會獎學金。他用一年三個學季再加上兩個假期，念完了六

個學季的課。憑著一股韌勁和勇氣，成思危兩年后獲工商管理碩士學位。當他

把最后一學期的成績單給他從臺灣趕來已八十多歲高齡的老父親看時，成績單

上是三個A一個A+。一生都不肯輕易表達情感的老父親也喜不自禁：“沒想

到你50歲的人了，能夠取得這樣的成績?！?/p>

1984年成思危學成歸國后，做了大量的關于經(jīng)濟管理方面的學術(shù)報告和講座,

向國人推介西方的市場經(jīng)濟理論和先進的管理理念。

年底，已近60歲的成思危準備退休去教書。時任民建中央主席的孫起孟動員

無黨無派的成思危加入民建。孫對陳說：“你在全國政協(xié)提了很多很好的建議,

但是這些建議最高層根本聽不到，你想，一年中有多少政協(xié)委員在發(fā)言，領導

不可能都看到都聽到。但是，你如果作為一個黨派發(fā)言，那就有機會把你的意

見傳達到最高層，你不是想報效祖國嗎？這是最好的方式。”這一番話成功地

打動了成思危，讓他成為民建一員，后來又成為民建主席，全國人大常委會副

委員長。

1998年全國政協(xié)九屆一次會議上，成思危代表民建中央提交了《關于盡快發(fā)

展我國風險投資事業(yè)的提案》，這就是后來被認為引發(fā)了一場高科技產(chǎn)業(yè)新高

潮的一號提案。成思危為風險投資在我國的健康發(fā)展奔走呼號，盡心竭力，如

今，我國風險投資事業(yè)已擁有360家風險投資機構(gòu)，管理資金超過1206億元，

成為僅次于美國的世界第二大獲得風投資本的國家。他本人也被媒體譽為“中

國風險投資之父”。對此，成思危表示過譽了，他只愿意說他是中國風險投資

的積極推動者。

在自己的眾多頭銜里，成思危說只有學者是永遠的。不改學者本色的成思危

更寄望科技工作者抱著實事求是的態(tài)度，更多地從國家的需要和利益出發(fā)去選

擇研究課題，成思危說：“不說空話、套話，更不能說大話、假話，一定要講

真話、實話。”

（摘編自龍巧玲、丁丹《成思危：皓首窮經(jīng)情滿腔》）

【相關鏈接】①2011年，71歲的成思危在接受采訪時說他每天凌晨6時許起床,

午夜方寢，節(jié)假日和晚間都在學習?！拔覐牟恍傅。隽耸甑母蔽瘑T長，從

未去北戴河度過一次假?！雹诔伤嘉P凰衛(wèi)視的主持人吳小莉說：“我覺得

我能扮演的角色，就是能夠用我的知識，用我的思想，提出各種建議和意見，

來促進國家的發(fā)展?！彼€援引了孟德斯鳩說過的那句話：“如果我的思想能

夠影響到很多人的話，我就是世界上最快樂的人了?！雹垲I導民建中央的￡年

中，成思危作出了許多決策。他說：“盡管這些決策還有一些不夠完善之處，

甚至可能影響到個別地方組織和某些同志的利益。但我敢向大家保證，這些決

策都是出自公心，都是為了民建事業(yè)的大局而作出的。”

(以上均摘選自楊瑞春、張立《解讀成思危政治人生：治學從政摸著良心過

河》)

(1)下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是()

A.成思危16歲時毅然拋棄家庭，從香港回到內(nèi)地，這時的他就像巴金先生筆下

的覺慧一樣，熱情沖動，為了理想義無反顧。

B.民船業(yè)的一年工作讓成思危上了最好的社會大學，使他在身心得到洗禮的同

時，對祖國的發(fā)展命運也有了更深入的思考。

C.46歲時，在化工業(yè)頗有建樹的成思危到美國學習管理學，其中有興趣變化的原因，

更重要的是出于對國家發(fā)展全局的考慮。

D.成思危臨退休時從學者步入政壇，擔任民建中央主席，他發(fā)現(xiàn)了許多社會問題，希

望自己的建議和意見能夠達至國家高層。

(2)下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析，不正確的兩項是()

A.“不羨紈綺逐聲色，敢憑愚頑補蒼天”的詩句展現(xiàn)了成思危心懷天下、立志濟世

的形象，增強了文章的真實性和可讀性。

B.成思危是我國化工工業(yè)的科研開拓者和學術(shù)帶頭人，他的研究成果多次獲獎，為我

國化工業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻。

C.文中不惜筆墨寫吝于情感表達的成父對成思危管理學成績的肯定，從側(cè)面表現(xiàn)了成

思危在美國學習時期的韌性和勇氣。

D.治學與從政在成思危的身上并不沖突，但是他顯然更看重自己的學者身份，因此始

終不改自己的學者本色與學人風骨。

E.成思危的一生充滿了選擇和轉(zhuǎn)折，在時代洪流和個人理想抱負的共同作用下，他最

終完成了一次又一次的自我超越。

(3)根據(jù)上述材料，談談你對標題中“皓首窮經(jīng)情滿腔”的理解。

2.閱讀下面的文字，完成小題。

倒立的馬云，一切皆有可能

苗向東

在地球人眼里，馬云是來自火星的異類，而馬云也很配合這個角色。馬云有一個絕活:

單手倒立。他能夠一只手撐，倒立數(shù)分鐘而面不改色。他不僅自己練倒立，還要求全

體干部

員工練倒立。他說：“當你倒立時，世界會變得不一樣?！瘪R云有句口頭禪：

倒立看世界，

一切皆有可能。

馬云兒時的偶像是小鹿純子。而純子最吸引他的就是遇到困難時就倒立，于是馬云認

為

這個倒立一定是一個化險為夷、轉(zhuǎn)危為安的“法寶”。所以馬云把倒立練得爐

火純青，甚至

學會單手倒立的絕技。后來他創(chuàng)立了公司，在面臨“非典”的困難時期，公司

如何走出困境呢？一次，馬云看到一幅畫，上面畫了許多魚，但除了一條之外都往一

個方向游，只有這條魚是往相反的方向走，這幅畫的題目叫《換個方向，你就是第

一》。于是馬云悟到：淘寶網(wǎng)換一個方向，也許我就是最先到達終點線的人。于是他

想到了通過練倒立，來讓大家學會倒立著看世界。

為此馬云自2003年以來做了一個特殊規(guī)定：每個進入淘寶網(wǎng)工作的人員，無

論胖瘦、高矮，都必須在3個月內(nèi)學會靠墻倒立。男性需保持倒立姿勢30秒才

算過關，對女性的要求稍低些，10秒即可，否貝J只能卷鋪蓋走人。為什么要練

習“倒立”呢？一是可以鍛煉身體，不用任何器械，訓練很方便；二是通過練

習倒立，促使大家對任何一個問題都能夠用另一種眼光來看待，養(yǎng)成“換位思

考”、“逆向思維”、“多位思考”的習慣，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。自此，“倒立”

成為阿里巴巴企業(yè)文化的一個重要元素。

此后馬云無時無刻在鼓勵這種“倒立”視角。2008年8月的一天，馬云突然找

到秘書，

神秘兮兮地說：“走，跟我去淘寶！我今天要臨時抽查，要所有高管都給我倒立，

看看他們

會不會?！痹谔詫殞ｉT的倒立室里，每個高管輪流在馬云面前演示倒立。果然，

有幾個高

管沒能完成。馬云甩下一句話：“限期整改，過段時間復查?！睅孜粵]有過關

的高管人員，

通過訓練很快就掌握了倒立的技巧。

倒立思維的結(jié)果，就是馬云始終走的是特立獨行之道，不斷打破常規(guī)，在與競爭對手

過

招時，從不按規(guī)則出牌。馬云有很多奇特的“倒立觀”，他信奉這樣的理念:

永遠不做大多數(shù)?！叭绻粋€方案有90%的人都說好的話，我一定要把他扔到

垃圾桶里去。因為這么多人說好的方案必然有很多人在做了，機會肯定不屬于

我們?！庇谑邱R云沒有投身熱門的門戶網(wǎng)站的紅海，而是看中了國外市場上運

行失敗的B2B模式；沒有擒賊先擒王，而是專攻中小企業(yè)；沒有虛張聲勢打造

影響力，而是出其不意得玩起了“西湖論劍”，來的賓客里居然有美國總統(tǒng)克

林頓；沒有在互聯(lián)網(wǎng)急速膨脹燒錢的年代跟風，而是把高盛公司1999年的500

萬美元的風險投資用到了2005年。逆向思維可以構(gòu)成核心競爭力，這是馬云倒

立后得到的邏輯，所以他總能把自己置于冷靜旁觀者的角色，游刃有余。伴

隨.阿里巴巴網(wǎng)站的成功，馬云也一直以“反其道而行”的商業(yè)思維成為具有反

常規(guī)精神的企業(yè)家代表。

僅靠倒立顯然遠遠不夠，馬去還將倒立不斷延伸、擴展。學會站在客戶的角度來看問

題，

而不只是站在自己的角度看問題，有時候，客戶是你的上司，有時候，客戶也是你的

員工。

對于經(jīng)理人而言，大部分人的思路是先站在個人立場上考慮問題，如果換一個思路，

學會站

在公司立場上考慮問題，反倒更容易讓自己脫穎而出。他用不同的視角看問題，逆反

思維、

反教條、出人意料，在嚴峻的經(jīng)濟形勢下，這種思維的商業(yè)邏輯體現(xiàn)出了更大的商業(yè)

價值。

馬云的倒立，用熊彼特的話說就是“創(chuàng)新”，用湯姆彼得斯的話說就是“顛

覆”，用安德里?格魯夫的話說就是“惟有偏執(zhí)狂才能生存”，用柳傳志的話說

就是“重新寫一份菜譜”。結(jié)果倒立著的馬云和倒立著的阿里巴巴人，用一個完全

不同的視野，神奇地走向了成功。

(1)“在地球人眼里，馬云是來自火星的異類”，概括其作為“異類”的具體

做法。

(2)“當你倒立時，世界會變得不一樣?！标U明馬云的這句口頭禪所蘊含的邏

輯思維及商業(yè)優(yōu)勢。

(3)著重閱讀最后一段，用自己的話對“馬云的倒立”加以評價。并結(jié)合文本

內(nèi)容，闡述做此評價的理由。

(4)下列對傳記有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項是()

A.馬云“倒立看世界”的獨特思維是受到他兒時偶像小鹿純子的啟示而產(chǎn)生的。

B.“永遠不做大多數(shù)”的理念是馬云奇特“倒立觀”的反映，體現(xiàn)了他的特立獨

行之道。

C.馬云倡導“用不同的視角看問題”是指不只站在自己的立場上，還應站在客戶的

立場、公司的立場上考慮問題。

D.馬云做事不鉆熱門，不跟風，不造聲勢，這說明他很有自知之明，知道自己的競爭

力不行而做出如此抉擇。

E.馬云是具有反常規(guī)精神的企業(yè)家代表，其淘寶網(wǎng)和阿里巴巴網(wǎng)站的成功就很

有力地證明了這一點。

3.閱讀下面兩部分文字，完成小題

大家孫瀛洲

當代中國文博界，被人稱之為專家甚至“著名”專家好像不太難，但稱得上

“大”的不多，孫瀛洲先生即是這少數(shù)中的一個。

孫瀛洲1893年出生干河北冀縣一個貧苦的家庭。1900年到北京“同春永”古

玩鋪做學徒，后又到“聚寶齋”、“銘記古玩鋪”任職.他聰明好學，積累了豐

富的文物基礎知識。

早在20世紀30年代，孫瀛洲先生就對歷代瓷器了如指掌，先于他人準確鑒別

宋代五大名窯瓷器以及元代至明代的永樂、宣德、咸化、弘治瓷器。1956年，

孫瀛洲受聘到故宮博物院專門從事古陶瓷研究、鑒定工作。面對故宮數(shù)以萬計

的陶瓷藏品，孫先生如魚得水，他曾說：“活到60多歲，沒想到還能為人民做

一點事，內(nèi)心很樂意接受這一工作，并愿意把我?guī)资暝谖奈镎J識上的一點經(jīng)

驗貢獻給祖國的文化事業(yè)。”孫先生對自己在古陶瓷鑒定方面的經(jīng)驗進行總結(jié),

先后發(fā)表了《明嘉靖青花加彩魚藻罐》、《試談永樂、宣德景德鎮(zhèn)官窯瓷年

款》、《元明清瓷器的鑒定》等有關瓷器研究鑒定的論文9篇，文章中歸納的鑒

定經(jīng)驗，對古陶瓷鑒定具有重要的指導意義。在故宮博物院工作期間，有一次孫先生

讓人們把宋代官窯、哥窯、汝窯瓷器及一些明清的仿品放在一起，他背過身，人們打

亂擺放次序，他閉上眼，轉(zhuǎn)過身來，用手摸，一一準確地說出了各自的名稱。

明清時期的墓葬出土瓷器很少，帶紀年的更少；造型不像唐宋及更早期的瓷

器那樣有相對固定的標準。明清各個朝代的年限不長，瓷器的品種又繁雜,連

續(xù)性又較強，因此明清瓷器的鑒定有自己的特殊性，對其進行精確的斷代是非

常困難的。孫瀛洲先生以明清帶年款的官窯瓷器作為標準器，把不同朝代的瓷

器所具有的不同時代特征排比出來，進行研究歸納，并將這些“鑒證”提到理

論化的高度再用以指導鑒定實踐，為明清瓷器的科學鑒定奠定了基礎。孫瀛洲先生是

我國采用類型學方法對明清瓷器進行排比研究的第一人，他使明清瓷器的鑒定從朦朧

走向清晰。

孫瀛洲先生還是一位真誠待人、誨人不倦的教育家。身為古陶瓷界德高望重

的大專家卻從不擺架子，熱心培養(yǎng)青年一代，毫無保留地將自己的知識、經(jīng)驗

傳授給同行。有時生病在家休息，還讓學生到家中聽講，對年輕一代寄予莫大

的期望。孫老桃李滿天下，培養(yǎng)出一大批文物鑒定人才，其中既有耿寶昌先生

這樣堪稱古陶瓷鑒定“泰斗”級的專家，也不乏為數(shù)眾多、各領風騷的中青年棟梁

之材。

孫瀛洲的生活是樸素的，平曰一身素衣，一曰三餐也是極其簡單，每星期只

吃一次肉——二兩豬頭肉。過春節(jié)，自己動手給孩子們做糖葫蘆吃。可是.為

了收購絕世珍品成化斗彩三秋杯，孫瀛洲當年一擲就是40根金條。舊北平古玩商

會會長要高價收買，孫瀛洲不為所動，堅決拒絕。

孫瀛洲的子女曾說過，覺得父親好像就因為文物才來到這個世界，全身心投入到文物

當中，生活在文物當中，就像他只有文物。據(jù)女兒回想，視古玩如命的父親是向來不

會讓家里人看他的珍寶的，常常自己關門把玩甚至忘了吃飯。私藏豐盛到不可想象，

但家里的日子卻非常筒樸，她冬天戴的手套都是母親用襪筒改的。正是這種對陶瓷的

熱愛，使得孫瀛洲收藏了一大批高質(zhì)量的陶瓷精品，從晉唐名瓷，宋代五大名窯瓷器

到明清瓷器，無所不包，自成系列。

1950年，為抗美援朝，孫瀛洲拿出一批珍貴文物義賣，所得款項全部捐獻國

家；1956年以后，出于愛國熱忱，孫瀛洲毅然將畢生收藏的文物精品2900余件

全部捐獻故宮博物院，陶瓷占2000多件，其中25件珍貴瓷器被定為國家一級文

物。

國家文化部副部長、故宮博物院院長鄭欣森先生說，孫瀛洲先生“從學徒到

經(jīng)營者，從經(jīng)營者到收藏家，從收藏家到文物鑒定專家，從文物鑒定專家再成

為文物捐贈大家，這是一條自學成才的道路，也是由小我到大公的升華過程”。

相關鏈接：

①明清瓷器鑒定有四個要點，即：造型是鑒定瓷器的重要依據(jù)；不同時期具有不同

的紋飾與色彩；掌握住明、清兩代款識的規(guī)律；細致觀察胎釉的特征。如果滿足于局

部的特征相符而失于整體的條件不合，或只看外表而忽略器里，或但觀釉色而不問胎

質(zhì)，都是片面的。所以說造型、紋飾、款識、釉質(zhì)與胎質(zhì)等鑒定方法必須同時并用，

方能收到全面一致的效果。

（摘自《孫瀛洲先生談元明清瓷器鑒定》）

②孫瀛洲先生捐獻給故宮博物院的文物，明成化斗彩三秋杯、宋代哥窯弦紋

瓶、元代紅釉印花云龍紋高足碗等25件瓷器被定為一級文物，即國之重寶。如今，

故宮館藏數(shù)十萬件古陶瓷中只有幾百件是國家一級文物，這意味著孫瀛洲捐獻的藏品

奠定了故宮陶瓷收藏的基礎。

(1)下列對材料有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?)

A.孫瀛洲認為鑒定明清瓷器必須同時運用造型、紋飾等鑒定方法，不能只看外表而忽

略器里，否則會導致效果不一致。

B.孫瀛洲對歷代瓷器了如指掌,由于采用類型學方法，總能先于他人準確鑒別宋代五

大名窖瓷器以及元代至明清兩代的瓷器。

C.盡管對明清瓷器進行準確的斷代是非常困難的，但孫瀛洲采用獨特方法進行了研究,

并最終為明清瓷器的鑒定提供了科學的理論依據(jù)并指導實踐。

D.孫瀛洲還是一位大教育家，既培養(yǎng)出耿寶昌這樣堪稱“泰斗”的古陶瓷鑒定專

家，還培養(yǎng)了文物鑒定領域為數(shù)眾多的棟梁之才。

E.孫瀛洲收藏了大批陶瓷精品，自己的生活卻異常管樸，他過世后將畢生收藏的文物

都捐獻給了國家。

(2)孫瀛洲是如何“使明清瓷器的鑒定從朦朧走向清晰”的？請結(jié)合實例加以

說明。

(3)文中說孫瀛洲喜愛文物，家人說他“好像就因為文物才來到這個世界.，

請說說他是如何對待文物的。

(4)請結(jié)合文章具體分析孫瀛洲"由‘小我‘到‘大公’的升華”表現(xiàn)在哪些

方面。

4.閱讀下面的文字，完成下面小題。

沙依甫加馬力?達吾來提：理論物理界的“美麗仙女”

沙依甫加馬力?達吾來提，新疆大學物理學院教授，理論物理中心主任。在維

吾爾語里，她的名字是“美麗的仙女”的意思。

1995年秋天，在導師查朝征教授的推薦下，沙依甫加馬力來到德國波恩大學物理研

究所，是要在世界著名理論物理學家奈姆的指導下，完成博士論文。

二戰(zhàn)后，人類對基本粒子的認識最終歸結(jié)為：所有的基本粒子都有弦狀的結(jié)

構(gòu)。這就是超弦理論，它的數(shù)學物理理論基礎就是共形場論。共形場論有一個

難題，多年來困擾著國際理論物理學界，那就是“二維結(jié)晶圖式軌流形上中心

荷為2的幺正共形場的分類”。這個題目聽起來就十分艱澀。法國著名理論物

理學家Verlinde兄弟和Dijkgraaf曾試圖解決，但是由于這個問題實在很難，最后他

們只給出一個猜想。

沙依甫加馬力的博士論文就選了這個題目。聽說她選擇了這個題目，中科院理論物理

研究所的老師們搖了頭，他們對她能夠完成這一課題抱懷疑態(tài)度。沙依甫加馬力卻不

信這個邪，她一頭埋進工作室，全身心地投入到研究中。每天早晨，她總是第一個走

進工作室；到了晚上，她又是最后一個離開。波恩是個什么樣子，兩年來她竟然從沒

留意過。她每天早出晚歸，天天在工作室里工作，根本不知道波恩的天氣。

在論文寫作后期，查朝征教授也來到波恩大學，奈姆教授希望他能幫沙依甫

加馬力做些工作。兩年時間，沙依甫加馬力終于證明,Verlinde兄弟和Dijkgraaf

當初提出的猜想是錯誤的，她給出了正確的解，還嚴格證明了這個正確解，德

國著名理論物理學家奈姆評價說：“沙依甫加馬力?達吾來提前進了重要的一步，

解決了多個研究組長期以來所關注的一個著名問題?！钡聡ヴ斈方淌谠u先沙

依甫加馬力的論文“將成為一篇標準的參考文獻'。

帶著成功的喜悅，沙依甫加馬力?達吾來提來到中科院高能物理所博士后工作

站工作。后來聽從查教授的建議，她對電動力學展開研究。電動力學有兩大塊：

局域電動力學和整體電動力學。人類前兩個世紀就是用的局域電動力學。整體

電動力學到二十世紀才開始建立，出現(xiàn)了一些整體電動力學的實驗結(jié)果。然而，

一些物理學家對這些實驗結(jié)果不認可，他們認為局域電動力學就可以說明這些

現(xiàn)象。1995年，在美國物理學家Lipkin和Peshkin持這種觀點的論文發(fā)表以后，整

體電動力學就呈現(xiàn)出萬馬齊喑的局面，發(fā)展停頓了下來。沙依甫加馬力要做的工作，

就是用統(tǒng)一的思想來描述整體電動力學，結(jié)束理論混亂的局面。

經(jīng)過不懈的努力，沙依甫加馬力和她的學生馬凱終于在2012年否定了這些物理

學家的錯誤論述。當她將寫好的論文投到世界頂級物理學報《物理評論快報》時，編

輯部認為這早有定論，退回了她的稿件。沙依甫加馬力將計算結(jié)果原原本本寄往編輯

部，據(jù)理力爭，說明權(quán)威們的結(jié)果是非相對論的，得出的結(jié)論是錯誤的。她用相對論

電動力學嚴格論證了這些實驗結(jié)果確實屬于整體電動力學。

沙依甫加馬力嚴謹?shù)挠嬎恪⒄_的研究，最終打動了《物理評論快報》的編輯們。他

們決定把論文刊登在《物理評論快報》這一世界頂級物理學報的重要論文欄內(nèi)，并建

議把這作為科學新聞在媒體上報道。這使沙依甫加馬力再次綻放光芒。

2012年10月以來，沙依甫加馬力參與了美國密歇根州立大學研究小組的工作，為

歐洲核子研究中心的實驗和理論研究提供理論數(shù)據(jù)。歐洲建設核子大對撞機，是想通

過粒子間的碰撞來了解基本粒子的構(gòu)造和動力學。所以描述分子分布函數(shù)，就成為粒

子物理學理論和實驗不可或缺的原始資料。目前，世界上主要有三家研究機構(gòu)從事這

方面的研究，其中最重要的就是美國密歇根大學研究小組。由于沙依甫加馬力在理論

物理研究上的突出成就，她加入到這個小組，并成為這個小組多篇論文的第一作者。

2016年1月，他們撰寫的關于分子分布函數(shù)的論文在美國《物理評論D》雜

志發(fā)表后，學刊編委來函說：“你的論文很重要，很有意義，我們將把它列為

推薦論文，在網(wǎng)上予以介紹，向你表示祝賀！”看到這句話，沙依甫加馬力開心

地笑了。

如今，沙依甫加馬方早已回到新疆大學工作，她教的學生也已在物理學界紛

紛嶄露頭角。我們相信，在理論物理界的不懈追求，會使沙依甫加馬力?達吾來

提越來越“美麗”！

（《光明日報》，有刪改）

相關鏈接：①我的導師查朝征教授傾注了幾十年的心血培養(yǎng)我，他諄諄教導，循循善

誘，教我做一個為人民謀幸福的人；教我扎根邊疆，為祖國、為新疆各族人民服務。

這樣才有了今天的我。

（摘自光明網(wǎng)《沙依甫加馬力?達吾來提教授訪談實錄》）

②作為參考文獻，沙依甫加馬力的博士論文已得到普遍的認可，其中的一些原理和結(jié)

論，已多次被西方的一些著名科學家（包括諾貝爾獎獲得者）在論文中應用。

（摘自陳學迅《成功之路：記維吾爾女博士沙依甫加馬力》）

（1）下列對材料相關內(nèi)容及特點的分析概括，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.在德國波恩學習研究期間，面對中外專家的懷疑，沙依甫加馬力全身心地投入到自

己的課題研究中，兩年來，波恩是個什么樣子，她竟未留意過。

B.沙依甫加馬力迎難而上，終于在研究后期成功給出正確解并加以證明，得到了德國

學者的高度贊譽，后來她的博士論文成為一篇重要的參考文獻。

C.沙依甫加馬力和她的學生馬凱用相對論電動力學嚴格論證，否定了一些物理學家的

錯誤論述，她也因此成為美國密歇根大學研究小組的重要成員。

D.本文語言樸實，敘事清晰。引用國外專家的相關言論，豐富了文章內(nèi)容，增強了文

章的真實性，使沙依甫加馬力的學術(shù)成就和精神品格更加突出。

（2）為什么沙依甫加馬力的論文最終能刊登在世界頂級物理學報《物理評論快

報》上？請簡要概括。

（3）沙依甫加馬力被譽為理論物理界的“美麗仙女”，她有哪些優(yōu)秀的精神品

格？請結(jié)合文本加以分析。

5.閱讀下面的文字，完成下面小題。

翁貝托，你一定是帶著微笑走的

趙武平

沒有任何征兆，我的斯柯達，一周內(nèi)連出了兩次異常：電瓶故障，遙控鑰匙

失靈……帶著疑惑和不安，周六上午，我開車來到離家不遠的一個維修點。突然,

一條手機上的消息讓我的心猛然一沉：幾個小時前，翁貝托??？迫ナ懒恕?/p>

我不愿相信，翁貝托竟去了另一個世界，而他是那樣一個罕見的寫作超人，

不知疲倦，周周有專欄，年年出新書。不是說他還有新書在五月問世嗎?況且，

他交來的作品，還有六部等待出版。性急的翁貝托，也許實在等不及了。

去年我還開玩笑說，像小說家，語言學家，哲學家，符號學家，其實沒一個

適合他。像他這樣的智者,應是希臘神話里的人物。要不然，誰能相信，他半

輩子專攻中世紀之學，年近半百才半路出家，竟以一部《玫瑰的名字》名動天

下，譯成四十三種語言;之后接連六部，也部部暢銷。自六十年前，出了第一部專著

《圣托馬斯美學問題》，諷古喻今、褒貶時政、調(diào)侃時尚，加起來竟有六十余部。

我一度有過錯覺，以為死亡與他無關，雖然早就讀過他的《我們?nèi)绾涡λ劳觥?。?/p>

這篇詼諧的妙文，給我的印象，就是在彌留之際，他一定會帶了微笑。

四個月前，我同老朋友談起，如何再請翁貝托和夫人雷娜特重訪上海，——

上一次在博物館看過陳列的青銅器收藏.，他不肯接著參觀了c“你們要是高興，

繼續(xù)看去吧，我下回再來?！笨墒?，哪里還有下回？

我真有點不安了。因為一直記得他在二00七乞三月三十日臨近午夜發(fā)給我的郵

件：剛剛接到你們精美的禮物。順便提一句，要是能再給我說說，這個文獻上的內(nèi)容

是什么，我會非常高興受教。這幾天寄上一本我的《在超現(xiàn)實中旅行》，你在第二五

一頁上面，能看到我討論中國如何接受安東尼奧尼電影的文章。再次感謝你和你所有

的同事。你的，翁貝托。

這里說的禮物，是告別時送給他的紀念品——珍貴的明刻《宋書》中的一頁。

聽說是件“五百歲的文物”，他頓時兩眼放光，連聲稱善，說一定要親自帶回。

但臨走時他忽然意識到隨身攜帶偌大一個玻璃物件，恐怕無論如何也上不了飛

機。只好托我寄到他的家里。但沒想到他竟仍惦記著要我說明。這下可真是難

住我了，——看不見實物，怎可能說得清楚。

至于那本書的事情，則是他們離去前一天，走在城隍廟人群熙攘的街道上，

雷娜特問我是否聽說，安東尼奧尼一九七二年在此地為紀錄片《中國》所取的

鏡頭，后來成為中方指控他代表蘇修、美帝國主義和法西斯，用電影瘋狂攻擊

“無產(chǎn)階級文化大革命”的罪證。翁貝托不經(jīng)意地插了句話，說他針對那件事寫過

一篇文章，收在一個文集當中，到家后會找出寄給我看。

一九七七年夏天，他在《電影季刊》發(fā)表文章，結(jié)合對電影語言表達手法的

分析，既道出了安東尼奧尼身為西方導演在當時的中國左右為難的苦衷，也解

釋了藝術(shù)作品處于不同文化之中，自然會受到“人類學和符號學”的價值判斷，

難免被另一文化誤讀，曲解，甚至拒絕。他盡管理解中國人的心態(tài)，但不能認可粗暴

強加給安東尼奧尼的那些罪名。

翁貝托是一位真誠的“中國愛好者”，一個想真正了解當代中國的馬可波羅。

一九九三年夏天，翁貝托和一批歐洲學者來到北京，在題為《他們尋找獨角獸》

的報告中，翁貝托認為他到中國來，“不是尋找獨角獸，而是努力理解龍的習

性和語言”，希望自己在反映不同文化時，能夠“遵循一種完美的、民主的文

化人類學的原則”。

關于歐洲命運和前途，以及巨大的移民潮，翁貝托也有驚人預言：“新的歐

洲后現(xiàn)代的民主思想，應建立在尊重各個種族、民族的思想之上，他們能在任

何地方自由活動。”翁貝托目光如炬，近乎當代先知?？上В@個世界，永遠

不懂他的忠告。如今，歐洲涌來更多難民，極端宗教恐怖活動也不消停，這世

界哪里還有太平?難怪他要趕緊抽身脫離。

冥冥之中，我仿佛望見他，正帶了一絲微笑，絕塵而去。

（選自2016年3月3日《文匯報》）

（相關鏈接）

①翁貝托：意大利學者與作家。除學術(shù)著作外，著有大量小說和雜文，長年給雜志

專欄撰寫以容智、諷刺風格見長的小品文。

②他是一個非常有文化的人，他的小說是他博學的體現(xiàn)，而我的小說好像是

無知的產(chǎn)物。他寫的《玫瑰的名字》改變了意大利文學史。（選自2015年7月

6日《三聯(lián)》之《孫若茜對亞歷山德羅?巴里科的訪談》）

（1）下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（）

A.翁貝托勤于筆耕，不知疲倦，周周有專欄，年年出新書，在文學創(chuàng)作上有偉

大的成就，被作者譽為“寫作超人”。

B.作者認為翁貝托像小說家、語言學家、哲學家、符號學家，又說其實沒一個適合他,

說法矛盾，讓人難以理解。

C.作者想再請翁貝托和夫人雷娜特重訪上海，但現(xiàn)在已經(jīng)沒有這個機會了，深切地表

達了對翁貝托去世的悲傷之情。

D.翁貝托對中國很友好，但對于中國人粗暴強加給安東尼奧尼的那些罪名不認可，這

體現(xiàn)了翁貝托的正直與善良。

（2）下列對文章有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵ǎ?/p>

A.傳記開頭寫車子毫無征兆出現(xiàn)電瓶故障、遙控鑰匙失靈等現(xiàn)象，烘托出壓抑與不安

的氛圍，暗示了翁貝托的突然逝世，引出對他的回憶。

B.翁貝托在他還有六部書等待出版之時不幸辭世，一句“也許實在等不及了”

既寫出了翁貝托的性格，又表明了命運對其不公。

C.文章插敘了安東尼奧尼因一九七二年為紀錄片《中國》所取的鏡頭在文革期間受到

批判的事例，突出了安東尼奧尼的軟弱性格。

D.傳記的結(jié)尾寫作者仿佛看見翁貝托“正帶了一絲微笑，絕塵而去”，極富有抒

情意味，突出了作者為翁貝托自豪而對其死去的失望情感。

E.本篇傳記采取倒敘手法，回憶了翁貝托在文學、為人處事、對待外族文化等方面的

幾件真實典型的事例，體現(xiàn)了傳記真實性的文體特征。

（3）有人說，翁貝托是一個偉大的人。試結(jié)合材料闡述翁貝托的偉大之處。

6.閱讀下面的文字，完成下面小題。

風雨樂清貧生死系醫(yī)學

——記我國胸心外科奠基人黃家駟

黃家駟出身書香門第，祖父曾任嘉興府知府，父親任鹽運史，35歲時死于大

咯血。他5歲喪父，5個叔伯亦相繼因病早逝，因此在他幼小的心靈中就萌發(fā)要當一

名醫(yī)生的志愿。

少年時代，黃家駟不滿足私塾的一點古文知識，13歲時瞞著母親隨堂兄到省

城求學，后又投考天津南開中學。高一時，他競提前兩年以同等學力考上了門

庭森嚴的協(xié)和醫(yī)學院。1933年，他以優(yōu)異的成績畢業(yè)，獲醫(yī)學博士學位，在協(xié)

和任外科住院醫(yī)師。他曾說，“我感興趣的是當一名好教師，當一名好的胸外

科醫(yī)師”。

1941年，他來到美國密執(zhí)安大學醫(yī)學院求學。黃家駟基礎扎實，在導師指引

下較快掌握胸外科技術(shù)，于1943年獲外科碩士學位，并通過全美專家考試取得外科

專家稱號。留美期間，黃家駟還擔任密執(zhí)安大學中國留學生會主席，每兩周組織一次

中國建設討論會，立志學好本領，報效祖國。

1945年德、日法西斯相繼覆滅，黃家駟不為美國優(yōu)裕待遇所動，放棄高薪聘任，決

心為開創(chuàng)中國的胸外科事業(yè)披荊斬棘。他迫不及待搭乘太平洋上第一班通航的美軍運

輸機回國。三天三夜的顛簸飛行，在印度轉(zhuǎn)機時行李丟失，但完整無缺地帶回整套開

展胸外科手術(shù)的器械設備。

回國后，他一面在上海醫(yī)學院執(zhí)教，一面在附屬中山醫(yī)院和中國紅十字會第一醫(yī)院

（今華山醫(yī)院）從事胸外科的創(chuàng)建工作。

新中國成立后，他與上海第二醫(yī)學院和上海市南洋醫(yī)院協(xié)作，建立了我國第

一所胸腔外科?？漆t(yī)院一上海胸科醫(yī)院，并親任院長。多年來，雖然擔負重

要的行政工作，但總是堅持在醫(yī)療第一線。他行醫(yī)近50年，親自為數(shù)以千計的工

人、農(nóng)民、軍人及領導干部做過手術(shù)。

黃家駟非常重視醫(yī)學教育事業(yè)。1959年，他在北京創(chuàng)建中國首都醫(yī)科大學，這是

我國唯一的八年制醫(yī)科大學，先后擔任校長、名譽校長，親自主持研究決定了建校方

針、教學計劃以至校舍建設、師資隊伍和教學設備等問題?，F(xiàn)在國內(nèi)的一些知名的胸

腔外科專家，像石美鑫、蘇應衡、錢中希、林尚清、錢定一等，都曾得到過他的培養(yǎng)

和指導。

協(xié)和醫(yī)科大學1964級學生、北京協(xié)和醫(yī)院著名胸外科醫(yī)生方國棟回憶了一件

往事：1970年夏天，畢業(yè)分配去向宣布后的一天，黃老師帶我到他在外交部街

的家里。知道我添置行裝有困難，畢業(yè)分配后也不再回上海家里而直接赴西北,

年渝花甲的黃老師親自爬上悶頂干，涕出一只舊的藤條箱說：“這個箱干券拿

去，做你去西北的行裝?！庇葹檎滟F的是，黃老師還找出人民衛(wèi)生出版社留給

他的、由他主編的《外科學》（上、下）和《外科學各論》送給我。黃老師還

在每本書的首頁都寫上“國棟同學批評指正”，并簽上他的名字“家駟”。知

道我酷愛讀書，他殷切地期望我到西北后堅持自學下去。帶著黃老師贈送的這些無比

珍貴的教科書，肩負著黃老師的教導和希望，我來到了當年的古城武都。正是黃老師

這種深藏的關愛之心讓我在千里之外的窮鄉(xiāng)僻壤倍感溫暖而不氣餒。

“如何使祖國的醫(yī)學事業(yè)盡快發(fā)展，這是我無時無刻不在思考的問題”，黃家

駟是知行合一的醫(yī)者。

隨著科學技術(shù)的發(fā)展，國際上出現(xiàn)許多新興學科。1978年全國科學大會確定

生物醫(yī)學工程學為一門獨立學科。黃家駟以極大熱情擔負起新學科的籌建工作。

他各處奔走，擬出《生物醫(yī)學工程學科研發(fā)展規(guī)劃〉于1979年在重慶召開會議，

成立國家科委生物醫(yī)學工程學科組，他被任命為組長.

晚年的黃家駟雖退居二線，仍精神飽滿地專注于醫(yī)學事業(yè)，爭分奪秒地筆耕。

由于《外科學》要大量充實內(nèi)容，再版將成為大型外科參考書。他日以繼夜查

閱文獻，先寫成《胸部損傷》-章作為藍本，趕在5月份全國政協(xié)會議期間召開

《外科學》編委會討論第四版的編寫計劃。5月13日他按時出席了全國政協(xié)會

議，5月14日主持生物醫(yī)學工程學會理事會，在赴會途中因心臟病復發(fā)與世長

辭，終年78歲。

黃家駟逝世后，《外科學〉編委會決定由吳階平、裘法祖兩位教授繼續(xù)他的主

編工作。為紀念黃家駟對發(fā)展外科學的卓越貢獻，編委們一致決定此書定名為

《黃家駟外科學》。中華醫(yī)學會追授予黃家駟“胸心血管外科科學進步貢獻獎’

以表彰他一生致力于醫(yī)學教育事業(yè)，發(fā)展我國胸心血管外科的突出貢獻。

相關鏈接

①黃家駟，江西省玉山縣人，生于1906年，1933年畢業(yè)于北平協(xié)和醫(yī)學院。

1945年在上海創(chuàng)建胸腔外科，他主編的《外科學〉等著作，促進了我國外科學的發(fā)

展，是我國胸外科學的奠基人之一，也是我國生物醫(yī)學工程學的奠基人之一。

②“文革”中,他因“復辟舊協(xié)和”挨批；過后,他竭盡全力干醫(yī)大的復校

和老三屆學生的成長、回爐、招研和放寬考研的年齡限制等，以及后來開展國

際交往，學術(shù)交流，送出去、請進來……對學生、同事和朋友，他都是盡其所能，

有求必應。

（1）下列對材料有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.黃家駟出身醫(yī)生世家，自幼聰穎好學，才智過人，由于家中親人因病早逝，使得他

萌生了要當一名好醫(yī)生的志愿。

B.黃家駟基礎扎實，領悟力強，先后獲得美國密執(zhí)安大學醫(yī)學院碩士學位和博士學位,

并擔任密執(zhí)安大學中國留學生會主席。

C.醫(yī)學報國是黃家駟的畢生追求，國家動蕩、時局危難之時，黃家駟“決心為

開創(chuàng)中國的胸外科事業(yè)披荊斬棘”，毅然放棄美國優(yōu)厚待遇，回到祖國。

D.晚年的黃家駟雖然告別了手術(shù)臺，但依然筆耕不輟，從事外科學的研究，撰寫、主

編了《外科學》等著作，成為我國胸外科學的奠基人之一。

(2)材料表現(xiàn)了黃家駟哪些方面的特點？請簡要概括。

(3)本文在介紹黃家駟時，插入了一段協(xié)和醫(yī)科大學1964級學生方國棟的回

憶，這樣寫有何好處？請具體分析。

7.閱讀下面的文字，完成下列小題。

趙梓森：興趣成就的“中國光纖之父”

現(xiàn)在，當我們能隨時隨地上網(wǎng)、舒適享受寬帶接入帶來的信息便利之時.不

得不提到“中國光纖之父”——趙梓森院士。他自幼對理工科和制作感興趣，

1973年初接觸到感興趣的光纖通信專業(yè)后，就全身心投入到這項事業(yè)之中。他克服難

以想象的各種困難，推動我國把光纖通信列入國家通信發(fā)展戰(zhàn)略，研制出我國第一根

實用性光纖，創(chuàng)立了我國的光纖通信技術(shù)方案，架設起連通全國的光纖通信線路和推

動光纖到戶工程?？v觀趙梓森的一生，是對實用科技興趣的不懈追求成就了他的科學

報國理想。

他自幼興趣廣泛，尤偏于理科和制作，尚在小學和初中階段，就因陋就筒制

造過氫氣球、礦石收音機、滑翔飛機模型和小提琴等。1937年8月，“淞滬會

戰(zhàn)”爆發(fā)，日軍強占了他們家新蓋的房子，全家人被迫顛沛流離，遍嘗生活艱

辛，因而促使其從小就樹立了科學救國的理想。1949年高中畢業(yè)時，因追求感

興趣的動手性強的實用性學科，他先后從浙江大學農(nóng)藝系、復旦大學生物系退

學，兩次重新參加高考，最后于1950年入讀上海交通大學電機系電信專業(yè)，為他

日后接觸和研制光纖打下了基礎。

他1954年大學畢業(yè)后被分配到武漢郵電學校當老師，在教授基礎學科之余不

忘刻苦鉆研實用通信知識，一直醉心于多項自己感興趣的小制作和技術(shù)發(fā)明。

功夫不負有心人，他的不懈努力不斷得到回報。1959年，他率領團隊研制的可

解三階微分方程的模擬計算機，在“武漢市高校五年成就展覽會”上演示獲得

成功，被授予“武漢市高校科技成果特等獎”。1964年，他獨立演算提出的

“0?8法解網(wǎng)絡”解“梅森公式”因簡潔實用得到學術(shù)界高度評價。1973年，

他采用太陽光做平行光源，主導解決了立項研究多年而長期鮮有突破的國家級大氣激

光通信項目。這些理論研究和實踐成果，既是他多年專注于科研興趣不斷積累的結(jié)果,

也是他科研天賦和能力的反映。

1973年主導解決了大氣激光通信難題后，當許多同事為此歡欣鼓舞之時，趙

梓森卻非常冷靜地看到這種技術(shù)會受到天氣和障礙物的局限，難有好的發(fā)展前

景，于是開始思考新的通信方式。在聽說玻璃絲（光纖）能夠通信后，他急切

去湖北省圖書館找到華裔英籍科學家高銀于1966年首次發(fā)表的關于光纖通信的

論文《光頻介質(zhì)波導》抄寫閱讀，初步認可了光纖通信技術(shù)的可行性和巨大發(fā)

展?jié)摿?。他后來又通過多方了解，知道美國和英國等發(fā)達國家已經(jīng)在研制光纖

通信技術(shù)并取得初步的成功后，更加堅信了自己的判斷，感覺找到了光纖通信

這座“青山”。就他的性格而言，咬定青山就難以放松。他抓住一切可能的時機，不

遺余力地呼吁和說服各層級領導支持和發(fā)展中國的光纖通信研究，并最終把握住了三

次重大的機會。

第一次是1973年5月，他作為技術(shù)代表，在出席全國郵電科研規(guī)劃會議時，

從剛訪美歸國的著名科學家錢偉長那里打聽到美國已經(jīng)秘密研制成功實用光纖

的消息后，非常著急，感覺時不我待，硬是多方說服會議領導把“積極創(chuàng)造條

件開展光導纖維研制工作”這句話列入到未來科研規(guī)劃中來，促使光導纖維研

制第一次成為一般性研究課題。第二次是1974年10月，他創(chuàng)新性提出的符合

我國國情的光纖通信研究技術(shù)方案，在國務院科技辦組織的“背靠背辯論"中,

“擊敗”已經(jīng)有前期研究基礎且研究實力明顯強于自己的競爭單位，使光纖研

制項目首次被納入到國家課題的層面，為我國的光纖研制確立了正確的方向。

第三次是1977年5月，在“郵電部工業(yè)學大慶展覽會”上，他演示了用自行研

制的光纖傳輸黑白電視信號.得到了時任郵電部部長鐘夫翔的稱贊和賞識.光

纖通信因此被破格列為國家級重點攻關項目，從而促成其所在單位放棄了原來

確定的重點攻關目標，而改為全院通力攻關光纖通信，并將其任命為技術(shù)負責

人，主導全院的光纖通信技術(shù)研究。我國的光纖通信研究從此邁入了“快車

道”。

（摘編自《中國科學報》）

（1）下列理解和分析，不符合文意的一項是（）

A.趙梓森院士是“中國光纖之父”，1973年初接觸到感興趣的光纖通信專業(yè)后，就

全身心投入到這項事業(yè)之中。

B.趙梓森研制出我國第一根實用性光纖，創(chuàng)立了我國的光纖通信技術(shù)方案，架設起連

通全國的光纖通信線路和推動光纖到戶工程。

C.趙梓森自幼興趣廣泛，尤偏于理科和制作，還在小學和初中階段，就制造過礦石收

音機、滑翔飛機模型和模擬計算機等。

D.趙梓森于1973年采用太陽光做平行光源，主導解決了立項研究多年而長期鮮有突

破的國家級大氣激光通信項目°

(2)下列對材料有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?)

A.趙梓森先后從浙江大學、復旦大學退學，兩次重新參加高考，最后考入上海交通大

學，是因為他感興趣的是動手性強的實用性學科。

B.國家級大氣激光通信項目的突破，既是趙梓森多年專注于科研興趣不斷積累的結(jié)果，

也是他科研天賦和能力的反映。

C.1973年主導解決了大氣激光通信難題后，趙梓森卻并不樂觀，于是開始思考新的通

信方式，可見其具有獨到的科學眼光。

D.華裔英籍科學家高餛的論文《光頻介質(zhì)波導》，讓趙梓森認可了光纖通信技術(shù)的可

行性和發(fā)展?jié)摿?，說明他有崇洋媚外的一面。

E.趙梓森提出的光纖通信研究技術(shù)方案之所以能“擊敗”自己的競爭單位，是因

為他能抓住一切可能的時機，不遺余力地呼吁和說服。

(3)趙梓森為什么能成為“中國光纖之父”？請結(jié)合文本作簡要的概括與分析。

8.閱讀下面的文字，完成各題。

艾青評傳(節(jié)選)

楊匡漢

年近古稀的艾青，在回顧自己五十年的創(chuàng)作生涯時，常常不無感慨地對人說：

“想想我這一輩子，也只是寫了幾首人們還記得的詩。人民是最公平的。一個

人寫了點東西，人民總會記得他的。我也是想也不敢想到有今天……"

是的，人民會記得艾青的貢獻，承認艾青的成就。他是我國新詩史上產(chǎn)生過重要影響、

具有獨特風格的現(xiàn)實主義大詩人之一。

艾青的詩，較多地將個人的悲歡融入到時代的悲歡更，反映著自己的民族和

人民的苦難與命運，反映著現(xiàn)實的生活和斗爭，并由此傳達出時代的呼喚和人

民的心聲。在早年的成名作《大堰河——我的保姆》中，詩人以真摯虔誠的赤

子之心，贊美養(yǎng)育了自己的保姆，為她受盡黑暗年代人世間凌辱的凄苦命運抒

發(fā)著悲憤、哀慟與不平；它同時也表達了詩人對中國廣大農(nóng)民的遭際的同情與

關切。詩人在另一首名篇《我愛這土地》中發(fā)出的“為什么我的眼里常含淚水？

因為我對這土地愛得深沉……”的傾訴，更是把個人的情感、命運都賦予時代、人民、

祖國和土地的明證。

在中國廣大讀者心目中，艾青詩作中的深沉感情，突出表現(xiàn)為對光明的熱烈

向往、追求和謳歌。太陽、火把、春天、黎明、生命、火焰，不但出現(xiàn)在他許

多作品中，更是他不少篇章集中謳歌的主題，且在不同的歷史階段以不同的新

意競放異彩。在《太陽》《春》《黎明》《煤的對話》等早期作品中，詩人

“在東方深黑的夜里”，朦朧又強烈地發(fā)出了對光明、對春天、對火焰的熱切呼喚。

抗日烽火燃遍中華大地后，詩人從浴血奮戰(zhàn)的人民中找到光明之所在，創(chuàng)作了充滿熱

情、樂觀和希望的長詩《向太陽》及其姊妹篇《火把》。這兩首噴射著激情火花和理

想光芒的名篇曾鼓舞過不少青年走上革命之路。

艾青曾寫道：“一首詩的勝利，不僅是那詩所表現(xiàn)的思想的勝利，同時也是

那詩的美學的勝利?！笳撸钩１焕碚摷覀兯雎?。”在他的詩歌中，

盡管不乏某些或過于切近時事或過于