國家紀(jì)念日與抗戰(zhàn)時期政治合法性之建構(gòu)

國家紀(jì)念日與抗戰(zhàn)時期政治合法性之建構(gòu)一、活動主題

國家紀(jì)念日與抗戰(zhàn)時期政治合法性之建構(gòu)

二、活動目的

本次主題班會旨在通過對國家紀(jì)念日和抗戰(zhàn)時期政治合法性的深入學(xué)習(xí)與探討，增強(qiáng)同學(xué)們的歷史責(zé)任感與使命感，深刻理解抗戰(zhàn)精神的豐富內(nèi)涵，提升國家認(rèn)同感和自豪感。同時，通過此次活動，培養(yǎng)學(xué)生們的愛國情懷，強(qiáng)化法律意識和社會責(zé)任感，進(jìn)一步構(gòu)建正確的價值觀和世界觀。

三、活動時間

2023年9月18日（星期一）下午14:00-16:30

四、活動地點

學(xué)校多功能報告廳

（注：以下部分請您根據(jù)需要自行補(bǔ)充和完善。）

五、活動流程

1.開場及簽到（14:00-14:15）

-活動主持人開場致詞，介紹活動主題及意義。

-參與同學(xué)及嘉賓簽到，領(lǐng)取活動資料。

2.歷史背景介紹（14:15-14:30）

-由歷史老師對918事變的經(jīng)過、影響及抗戰(zhàn)時期政治合法性進(jìn)行簡要介紹。

3.主題講座（14:30-15:10）

-邀請校內(nèi)外專家進(jìn)行“國家紀(jì)念日與抗戰(zhàn)時期政治合法性之建構(gòu)”的主題講座。

-講座內(nèi)容涵蓋抗戰(zhàn)時期的政治合法性、國家紀(jì)念日的意義、抗戰(zhàn)精神對當(dāng)代的啟示等。

4.互動討論（15:10-15:40）

-分為小組進(jìn)行討論，每組針對講座內(nèi)容提出至少三個問題或觀點。

-各小組代表分享討論成果，全體同學(xué)進(jìn)行交流。

5.紀(jì)念影片觀看（15:40-16:10）

-播放與918事變及抗戰(zhàn)相關(guān)的歷史紀(jì)錄片，讓同學(xué)們更直觀地了解歷史。

6.朗誦與宣誓（16:10-16:20）

-組織同學(xué)進(jìn)行抗戰(zhàn)詩歌朗誦，表達(dá)對先烈們的敬意。

-全體同學(xué)進(jìn)行宣誓，承諾銘記歷史，弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神。

7.總結(jié)發(fā)言（16:20-16:30）

-活動主持人對本次活動進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)歷史責(zé)任和使命。

-邀請校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，對同學(xué)們提出期望和要求。

（注：活動流程中的時間安排可根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整。）

六、活動準(zhǔn)備

1.組織籌備

-成立活動籌備小組，明確各成員職責(zé)，包括活動策劃、場地布置、資料準(zhǔn)備、宣傳推廣等。

-制定詳細(xì)活動方案，包括時間表、流程安排、應(yīng)急預(yù)案等。

2.場地與設(shè)備

-提前預(yù)訂學(xué)校多功能報告廳，并確保音響、投影儀、話筒等設(shè)備正常運行。

-準(zhǔn)備足夠的座椅，確保參會人員舒適。

-布置場地，包括懸掛主題橫幅、擺放歷史圖片展板等。

3.活動資料準(zhǔn)備

-編印活動手冊，包括918事變介紹、抗戰(zhàn)時期政治合法性資料、活動流程等。

-準(zhǔn)備講座PPT、歷史紀(jì)錄片等教學(xué)資料。

4.人員邀請

-邀請校內(nèi)外歷史專家、學(xué)者進(jìn)行講座。

-邀請校領(lǐng)導(dǎo)、老師參與活動，并進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

5.宣傳推廣

-制作宣傳海報，張貼于學(xué)校顯眼位置。

-通過校園廣播、班級通知等方式宣傳活動，確保同學(xué)們了解活動內(nèi)容和意義。

6.互動環(huán)節(jié)準(zhǔn)備

-準(zhǔn)備討論話題，確保話題具有啟發(fā)性和討論性。

-準(zhǔn)備記錄工具，如筆記本、錄音設(shè)備，以便記錄討論內(nèi)容。

7.紀(jì)念品準(zhǔn)備

-準(zhǔn)備宣誓用的綬帶、徽章等紀(jì)念品。

-準(zhǔn)備朗誦用的抗戰(zhàn)詩歌集。

8.安全保障

-確?；顒悠陂g的安全，制定安全預(yù)案，包括消防、醫(yī)療等應(yīng)急措施。

-檢查場地設(shè)施的安全性，確保疏散通道暢通。

（注：活動準(zhǔn)備應(yīng)細(xì)致全面，確?；顒禹樌M(jìn)行。）

七、活動后續(xù)

1.活動反饋收集

-通過問卷調(diào)查、小組訪談等方式收集參與同學(xué)和老師對活動的意見和建議。

-對反饋信息進(jìn)行整理分析，總結(jié)活動的亮點和不足，為今后類似活動提供改進(jìn)方向。

2.成果展示

-將活動照片、視頻、討論成果等制作成展板或視頻集錦，在校內(nèi)進(jìn)行展示，擴(kuò)大活動影響力。

-在學(xué)校網(wǎng)站、公眾號等平臺發(fā)布活動報道，分享活動成果。

3.深化教育

-組織后續(xù)的愛國主義教育活動，如征文比賽、知識競賽等，深化對抗戰(zhàn)歷史和抗戰(zhàn)精神的理解。

-開展相關(guān)的主題班會，讓同學(xué)們結(jié)合自身實際，討論如何在日常生活中踐行抗戰(zhàn)精神。

4.學(xué)習(xí)交流

-鼓勵同學(xué)們撰寫心得體會，分享學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)歷史和參加活動的感受。

-組織班級間或校際的交流活動，讓同學(xué)們有機(jī)會與其他同學(xué)分享學(xué)習(xí)成果。

5.教育總結(jié)

-活動結(jié)束后，組織籌備小組成員進(jìn)行總結(jié)會議，全面評估活動的效果，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

-形成書面總結(jié)報告，上報校領(lǐng)導(dǎo)，并為今后類似活動提供參考。

6.跟進(jìn)與獎勵

-對在活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰和獎勵，激發(fā)同學(xué)們的參與熱情。

-對提出優(yōu)秀建議和反饋的同學(xué)給予適當(dāng)?shù)莫剟詈驼J(rèn)可。

7.持續(xù)關(guān)注

-持續(xù)關(guān)注同學(xué)們對抗戰(zhàn)歷史的學(xué)習(xí)