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文檔簡介
第2頁計資料適用于小學(xué)三年級語文科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提給家人買禮物的錢買了一個洋娃娃,送給了一個素不相識女孩盼望已久的洋娃娃,贊揚(yáng)了金二、設(shè)計理念:教學(xué)。在文章中人物的思想感情是通過重點(diǎn)語句表現(xiàn)出來的。所以,在教學(xué)中利用感悟重點(diǎn)第3頁語句體會人物的思想感情為主要的教學(xué)方法。同時,要引導(dǎo)和調(diào)動學(xué)生的情感體驗(yàn),珍視學(xué)生獨(dú)特的感受,使學(xué)生在讀中受到潛移默化的思想教教學(xué)重點(diǎn):通過文章中人物的感情變化,體會金吉亞善良、富有同情心的五、教學(xué)流程:教師采用多媒體課件等展示圣誕節(jié)的圖片和背景音樂,讓學(xué)生了解圣誕節(jié),感受圣誕節(jié)的快樂氣氛。同時教師在黑板畫一棵圣誕樹。然后引導(dǎo)學(xué)生從預(yù)習(xí)中已知的內(nèi)容入手,了解請同學(xué)們讀課文,發(fā)現(xiàn)媽媽心情變化。學(xué)生在自主研讀的基礎(chǔ)上,與主人公進(jìn)行情感交第4頁第三自然段前半部分的教學(xué),抓住媽媽心情變化的一個重點(diǎn)句:只有媽媽這么生氣。在此基礎(chǔ)上,了解美元與美分的換算,最后指導(dǎo)感情朗讀,讀出媽媽生氣的第四、五自然段的教學(xué),緊緊抓住重點(diǎn)句,我緊緊地?fù)肀е鸺獘I。這個圣誕節(jié),她不但送給我們棒棒糖,還送給我們善良、仁愛、同情和體貼,以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男λ迹胂衲莻€貧苦小女孩的內(nèi)心,感受小女孩迫切需要洋娃娃這一圣誕禮物的急切心情,用朗讀表達(dá)出金吉婭的這種內(nèi)心感受,從而讀懂媽媽的第5頁本課的教學(xué)重點(diǎn)是體會金吉婭的愛心和善良品質(zhì)。教師要引導(dǎo)學(xué)生看圖和采取多種形式首先,讓學(xué)生默讀課文,用橫線畫出金吉婭說的話,再用心地讀一讀,說一說自己讀懂了什么。然后,讓學(xué)生再讀金吉婭的話,邊讀邊想,哪些地方使自己感動,同桌的學(xué)習(xí)伙伴一起交流。接著全班交流閱讀感受,再指導(dǎo)學(xué)激動的心情。第6頁3、播
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