七年級教師述職報告(述職報告)

七年級教師述職報告(述職報告)二○一一年十二月任，七年級數(shù)學備課組長和級長教務助理工作。面對著千頭萬緒的繁心態(tài)、本著對學生負責，對老師們負責的工作熱情與創(chuàng)新人對某方面的興趣不是生來就有的，有些人認為興趣是要靠培養(yǎng)的，只好，我則不完全認為這種觀點是正確的，只要有興趣是能學好，但是沒有這科的興奮點，學生學起來有勁，我覺得興趣自然而然會來，沒有興趣有好事情。再說，興趣不是一輩子的，而是階段性的，只要興奮點達到，必事情做好，而事情做好就能享用一輩子。那么我沒有那么早給學生定論，有興趣某科目上沒有興趣，從來沒有這么定論過，我只是上好每一節(jié)課，夠挖出有用的知識，和生活緊密聯(lián)系的東西和學生講清楚。在教學導課上信，成功導課是成功有效課堂活動的最低起點。在設計自主學習上導，應該掌握哪些知識點。在練習講解上導，讓學生擁有解決題目的思知識點，應該用到哪些知識點來解決問題，時而久之，學生自然會形的方案方法。最重要的還是在思解的轉(zhuǎn)折點上設導和學習方法上設容和方向，學生必然能夠?qū)W好。6次。人、定內(nèi)容；做到內(nèi)容新、教法新、學法新。而我們的做法使開學初劃，把任務提前分配下去，在規(guī)定的時間內(nèi)把教案初稿寫好，這樣的性，確保不同的老師能夠在相同的時間里完成相同的工作量，一遍充分修改教案，有更多的時間研究教法和學法。我個人認為時，那將不是真正意義上的集備，倘若這樣，時間不一個星期的課，談論一個星期的內(nèi)容，真正意義上做到備內(nèi)容，備會上所有的老師都有發(fā)言，發(fā)表自己的看法和意見，經(jīng)討論修改后成定稿。我們數(shù)學組的老師上課形式多樣化，有課前自主學習的，有課上的，也有講練結合的等等，主要是由什么樣的內(nèi)容來決定怎么樣的教法趣，引導學生如何掌握方法，引導學生地靠，引導學生的自覺性，引導隨讓本學期只有三位老師開了校級公開課，但老師老教師的課，相互學習，相互促進，私下交流，取長補短，其中常聽王丹平老師的課。全體老師都能達到學校的要求，在聽課方面做的很好。成，且要求學生在規(guī)定的單位時間內(nèi)完成，星期天返校時收齊檢查批改，能確保至少有三份復習試卷，做到講練結合，講評有方，邊講知識點，邊題老師要經(jīng)過認真篩選題庫，精選題目，組好卷后有專門的審題人審核費，沒有偏題、怪題。開學初就有做了這項工作，而且對于新七年級來講，這項工作后跳進來的，還有部分縣區(qū)班的市區(qū)學生是要轉(zhuǎn)到縣區(qū)班，而市區(qū)班的縣班的，由于班級建立的不穩(wěn)定性，所以開學初這項工作很麻煩，需要三個每個星期的星期五都有抽查一個備課組進行常規(guī)檢查，檢查的課記錄本以及作業(yè)批改情況。檢查的結果已以電子形式發(fā)給教務處。外，還收集了每個學生的戶口本復印件與學生的學籍卡統(tǒng)一裝訂送往教務處存檔。項問卷調(diào)查。不過此項工作對于七年級的學生來說有點早了些，因為應，而且還沒有真正有過一次大型的考試，學生的各方面心理、分析或分辨力不強。段考結束后，隨即召開了質(zhì)量分析會，整個流程是先由各備課組長對該科等作分析，找出不足和今后采取改進措施，然后由教務助理分析，提出今后教學的主要方向。從各科優(yōu)秀分、各科任老師的優(yōu)秀分、班主任優(yōu)秀分等方面作評最低分，以及差距做分析，所有要分析的表格都是我一個人去完成?？傊?，我將走好自己正確的路，讓更多的人有正確的路可走。二○一一年一月四日述職報告轉(zhuǎn)眼間，我在教師的崗位上已經(jīng)平凡地走過了十七年。追憶今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德在這一方面有更大的提高。于一名教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質(zhì)量無疑是逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。語文教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中學語文教學理論對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗不足，有時還會在教學驗。使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。第三是做到“不恥下問”信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。雖然已經(jīng)從事教育教學工作十幾年了，但我還是深感責平，爭取較出色的完成七年級的語文教學。為此，我一方面下苦牢語文基礎知識，使自己能夠比較自如的進行教學；另一方面，業(yè)余時間向具有豐富語文教學經(jīng)驗的老師學習，虛心聽取他們課；仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。這么多年來，通過刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習，我感到自己無論是在教學方面還了較大的提高。學生的語文成績也有了很大的提高，我教的七年級在年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學期的工夫沒有白費，這異。三、班主任工作：全心全意，盡職盡責。我所帶的七年級是級。從擔任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時間和的管理上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云：“其身正正，雖令不從?！痹诠芾戆嗉?、教育學生的過程中，我始終堅持的，我首先做到；反對學生做的，我也堅決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教從不歧視任何一個學生，因此學生和我關系非常融洽，班級工作開展得有大成績。不謙虛的說七年級在學校開展的各項比賽中都取得很好的成績。四、學校各項活動情況：積極參與活動，嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學校的各項規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅持。倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。轉(zhuǎn)眼間，我在教師的崗位上已經(jīng)平凡地走過了五年。追憶往昔，展望未今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面這一方面有更大的提高。學工作。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重己教學水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。數(shù)學教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中學數(shù)學教學理論和教對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗不足，有時還會在教學問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他學經(jīng)驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。第三是做到“不恥下問”信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。雖然已經(jīng)從事教育教學工作幾年了，但我還是深感責任學。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢數(shù)學基的進行教學；另一方面，繼續(xù)向老教師學習，抽出業(yè)余時間向具有豐師學習。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細聽課，認排和技巧。這半年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心己感到自己無論是在教學方面還是做人為師方面都有了較大的提高。實了這一點，我教的班級在歷次數(shù)學考試當中都取的了較好的成績，更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的的工夫沒有白費，這兩個班數(shù)學成績都比較優(yōu)異。班級。從擔任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時間和精生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云：“其身正，不令則從令不從?！痹诠芾戆嗉?、教育學生的過程中，我始終堅持這一原則，要求首先做到；反對學生做的，我也堅決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教，我班視任何一個學生，因此學生和我關系非常融洽，班級工作開展的有聲有四、學校各項活動情況：積極參與活動，嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學校的各項規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅持。倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。本人到臨沂六中工作已經(jīng)快兩年了。從教兩年來，一直堅持黨的四項原新時期下關于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，即中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新，做一名新時代的合格教師。兩年來，我認真學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平同志質(zhì)教育而不懈努力。在工作中尊敬領導，團結老師，關心學生，為人書育人，把師愛全部傾注于學生身上。不斷提高教學能力，并通過所學到理論知識指導教育教學實踐法，備好每一堂課，制訂一系列切實可行的課時計劃。課堂認真練習過程，注重學生的個性發(fā)展，培養(yǎng)體育骨干。在枯燥無味的素質(zhì)課進過激發(fā)學生的體育活動動機，培養(yǎng)學生的體育興趣，從而提高了練習積極顯提高，取得了很好的教學效果。作為一名體育教師除上好體育課外，抓好課外體育活動和課余運動家學生體質(zhì)健康標準對學生進行了測試，學生較上學期，成績有了能達到良好以上的水平。綜上所述，在兩年的教育教學工作中取得了一定的成績，積累了一定的信息化高度發(fā)展和教育教學不斷改革的今天，我們只有不斷提高自我，我，緊跟時代的步伐，以科學的手段來武裝自己，才能適應新時代教育為我國的教育事業(yè)盡一份光和熱。作為學校的一員，積極參與學校的公有活動時，都是跑前跑后，從不計個人得失，從不叫苦叫累?？偸潜M最人。在今后的教學工作中，我將繼續(xù)認真學習黨的方針政策、新的教育教學法規(guī)，積極參加教師培訓，繼續(xù)努力學習現(xiàn)代教育技術和科學學，教育教學研究和班級管理方面，不斷學習，不斷進步，步構建自己獨特的教育模式，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。作為教師，責任心是工作成敗的關鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。重要。但沒有高度的責任心和使命感是干不好工作的，這是多年來作的座右銘。為此，一年來，本人一直嚴于律已，時刻用教師的職策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。書又育人。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感排的各項教育教學工作。努力使自己成為一個新世紀的優(yōu)秀教師。二、學科教學工作。在學科教學工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學規(guī)工作以外，本學年，我還做好以下幾點工作。重視調(diào)動學生學習英語的積極性和主動性，經(jīng)常開展小組競賽活動，表揚激勵等教學手段，充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢，讓教學的全過程，從而優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。中，凡是開展自主讀書或是堂上討論活動，我大多都是以四人小組為組里一般都有一兩個優(yōu)生，這樣一來，小組里的中下生，在優(yōu)生的提能比較認真和自覺參加讀書或討論活動，從而使這些中下生在參與這規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準備工作，我一般都寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通過狠抓班風學風的建設，以動課堂教學質(zhì)量的進一步提高。通過以上幾個方面的努