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文檔簡介
小說專題訓(xùn)練?…一契訶夫小說
一、閱讀下面的文字,完成題目。
小人物
契訶夫
“尊敬的閣下,父親,恩人!”文官涅維拉齊莫夫在起草一封賀信,“祝您在未來的
歲月中身體健康、吉祥如意,并祝闔府安康……”
燈里的原油快要燒干,冒著黑煙,發(fā)出焦臭味。桌子上,在涅維拉齊莫夫?qū)懽值哪侵?/p>
手旁邊,一只迷途的蟀螂在慌張地跑來跑去。
“還得給他那個(gè)混蛋,再寫點(diǎn)什么呢?”涅維拉齊莫夫這樣思忖著,抬眼望著熏黑的
天花板。這值班室讓他感到像沙漠般荒涼,他不禁可憐起自己來,也可憐起那只蜂哪來
了……“我值完班還能離開這里,可它卻要一輩子在這里值班,”他伸著懶腰說道,“苦
悶??!“看門人巴拉蒙已經(jīng)不擦皮靴了……他一手拿著刷子,一手畫著十字,站在通風(fēng)小窗
前聽著……“打鐘了,先生?!彼麑δS拉齊莫夫小聲說。
?維拉齊莫夫把耳朵沐到小窗口,也傾聽起來。鐘聲隨同春天的清新空氣,一齊從窗
口涌進(jìn)堂內(nèi)。各處的教堂鐘聲齊鳴,大街上來來往往的馬車轆轆作響,“人真多自!”涅
維拉齊莫夫看了看下面的街道,嘆口氣說,“有多少笑聲和談話聲!只有我倒霉透了,這
種日子還得在這里坐著。而且每年都是如此!”“誰叫您拿人家的錢呢?要知道今天不該
您值班,是扎斯杜波夫雇您當(dāng)替身。別人都去玩樂了,您卻在這里替人值班……這是貪財(cái)
啊!”
“見鬼,這怎么叫貪財(cái)呢?才兩個(gè)盧布,外加一條領(lǐng)帶……是貧窮,而不是貪財(cái)!要
是能喝上那么幾杯,吃點(diǎn)冷葷菜,然后躺下睡他一覺……這時(shí)你會感到自己是個(gè)人……
唉……我這一輩子算完了!你瞧,有個(gè)騙子坐著四輪馬車招搖過市了,可你卻不得不待在
這里?!薄案魅擞懈魅说脑旎?。我想您也會升官晉級,日后坐上四輪馬車的。”
“我?嘿,不行,伙計(jì),你開玩笑。即使拼了命,我這九品文官也上不去了……我沒
有受過教育?!?/p>
“我們的將軍也沒有受過教育,可是……”
“嘿,我們的將軍,他在做將軍之前,早偷盜了十萬公款。他那副派頭,伙計(jì),我可
比不上……憑我這副模樣也不會有什么出息!連姓也糟透了:涅維拉齊其夫I#!總而言之,
伙計(jì),這種處境是沒有出路的。你愿意,就活下去;你不愿意——那就去上吊……”涅維
拉齊莫夫離開通風(fēng)小窗,苦惱地在各個(gè)房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。鐘聲變得越來越響
“要不從值班室溜走?”涅維拉齊莫夫想。不過,這種逃跑不會有什么好結(jié)果……就
算這一天過得很好,很舒服,可是往后又怎樣呢?依舊是陰暗的四壁,依舊要受雇于人代
人值班,依舊要寫這種賀信……
他熱切地想突然出現(xiàn)在大街上,匯入熱鬧的人群中,參加節(jié)日的慶典……他想起了剛
才一位太太乘坐的四輪馬車,想起了庶務(wù)官穿了就神氣活現(xiàn)的那件大衣……他想起了勛章、
新皮靴、暖和的床鋪和袖子沒有磨破的文官制服……他之所以想起這些,是因?yàn)檫@些東西
他都沒有……
“要不去偷?”他又想,“據(jù)說,一些人帶著贓物都逃往美洲。不過鬼知道這個(gè)美洲
在什么地方!看來要能偷會盜,還得受過教育哩。”鐘聲停了。此刻只能聽到遠(yuǎn)處的馬車
聲和巴拉蒙的咳嗽聲,可是涅維拉齊莫夫的滿腔愁苦和憤恨,卻變得越來越強(qiáng)烈,越來越
難以忍受。
“寫告密信呢?普羅什金一次告密,日后就步步高升……”涅維拉齊莫夫坐在自己桌
前,陷入沉思。燈里的煤油已經(jīng)燒干,置著濃煙,眼看就要熄滅。迷途的螳螂還在桌上爬
來爬去,找不到安身之處……“告密怎么行!這種東西一寫,日后我定會受到申斥,我這
個(gè)笨蛋只能見鬼去!”
于是目光又落在他起草的那封賀信上。這信是寫給一個(gè)他十分憎恨又懼怕的人的,十
年來,他一直向這個(gè)人請求把他從十六盧布的職位提升到十八盧布的職位上...
“啊……你還在這里跑,鬼東西!”他憤恨地一巴掌拍在那只不幸讓他看到的埠螂身
上,“真討厭!”
埠螂仰面躺在那里,拼命蹬著細(xì)腿……涅維拉齊莫夫捏。住它的一條腿,把它扔進(jìn)玻
璃燈罩里,燈罩里突然起火,發(fā)出若辮啪啪的聲響。涅維拉齊莫夫這才感到略為輕松些。
1885年3月23日
(原文有刪改)
【注】在俄語中,這個(gè)姓與“襯褲”的發(fā)音相近。
1.下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.小說以“小人物〃為題,表現(xiàn)了主人公社會地位的卑下,使這個(gè)形象具有了典型性,
他的遭遇代表了那個(gè)時(shí)代廣大的普通勞動人民的悲慘命運(yùn)。
B.小說情節(jié)緊湊,所寫事件是一個(gè)小公務(wù)員為了掙點(diǎn)小錢,辛辛苦苦替人值班,一邊
發(fā)牢騷,一邊違心地給上司寫節(jié)日賀信。
C.小說通過大量的語言描寫勾勒了涅維拉齊莫夫替人值班的情景,表現(xiàn)了人物的身份,
地位和性格特征。
D.“依舊是陰暗的四壁”等三句,連用三個(gè)“依舊〃,突出了主人公的無奈:即使逃跑了,
也照樣擺脫不掉當(dāng)前這種無望而又可憐的生活現(xiàn)狀。
2.請指出文中畫線部分運(yùn)用了哪些描寫手法,并分別說出其表達(dá)作用。
3.請結(jié)合文本,探究“嶂螂〃在小說中的作用。
二、閱讀下面這篇小說,完成后面問題。
代表
契訶夫
“噓!……我們?nèi)ラT房談,這里不方便……他會聽見的……”他們進(jìn)了門房。為了不
讓看門人馬卡爾偷聽告密,他們趕緊打發(fā)他去地方金庫。馬卡爾拿起收發(fā)薄,戴上帽子,
但他沒有去地方金庫,而是躲在樓梯底下:他知道他們要造反……頭一個(gè)發(fā)言的是卡沙洛
托夫,之后是杰茲杰莫諾夫,之后是茲拉奇科夫……危險(xiǎn)的激情一發(fā)而不可收,一張張紅
臉膛開始抽搐,人們捶胸鎖足……
“我們生活在十九世紀(jì)下半葉,而不是鬼知道什么年代,更不是洪荒時(shí)代!”卡沙洛
托夫說“這些大腹便便的家伙過去為所欲為,現(xiàn)在不許這么干了!我們已經(jīng)受夠了!現(xiàn)在
已經(jīng)不是那種時(shí)候,他們可以……”以及諸如此類的話。
杰茲杰莫諾夫接著慷慨陳詞,內(nèi)容大致柏同。茲拉奇科夫甚至破。大罵……人人都在
吶喊!不過話說回來,還是有人極度明智。這位有識之士做出一臉憂慮,用一塊擺滿鼻涕
的手帕擦著臉說:
“哎,值得這樣嗎?唉……嗯,好吧,就算這些話都有道理,不過何苦呢?你們用什
么尺度衡量人,別人也用同樣的尺度衡量你們:一旦你們當(dāng)了上司,別人同樣會造你們的
反!請相信我的話!你們只會害了自己……”
但是大家不聽他的,不讓他把話說完,就把他擠到房門口??吹嚼碇遣徽忌巷L(fēng),有識
之士也失去了理智,自己也激動起來了。
“是時(shí)候了,現(xiàn)在該讓他明白,我們也是人,跟他一樣!”杰茲杰莫諾夫說,“我們,
我要再說一遍,不是奴才,不是賤民!更不是古羅馬的角斗士!我們不許有人嘲弄我們!
他對我們總是你呀你的(用“您”表示尊敬,用“你”表示隨便,不客氣);給他行禮,他
不還禮;向他報(bào)告事情,他卻扭過臉去;他還罵人……如今對聽差也不興你你你的了,何
況對我們這些有身份的人!這些話都該對他說!“
“前幾天他沖我而來,問我:'你那張嘴臉怎么啦?去找馬卡爾,叫他拿墩布給你擦
擦干凈!'好個(gè)玩笑!還有一回……”
“有一回我和妻子一道走,”茲拉奇科夫搶過來說,“碰巧遇到了他。'哎,你這厚
嘴唇,'他說,'怎么老跟窯姐兒鬼混!而且在光天化日之下!'我告訴他,這是我妻子,
大人……他沒有道歉,只是吧嗒一下嘴唇!我妻子受到這種侮辱大哭大鬧了三天,她不是
窯姐兒,正相反你們都知道……”
“總而言之,先生們,再不能這樣生活下去了!要么我們,要么他,要我們和他共事
是絕對不行的!要么他走,要么我們走!寧愿丟官賦閑,不可人格掃地!現(xiàn)在是十九世紀(jì)。
誰都有自尊心!即使我是小人物,可我畢竟不是抽象的人,我有自己的性格。我不容許!
就這么對他說!讓我們當(dāng)中去一個(gè)人告訴他:照這樣下去是不行的!代表我們大家!去吧!
誰去?就這么照直說!不用害怕,不會出事的!誰去?呸……見鬼……我嗓子都喊啞
了……”
他們開始推選代表。經(jīng)過長時(shí)間的爭論爭吵,他們一致公認(rèn),最聰明,最有口才,最
勇敢,當(dāng)推杰茲杰莫諾夫。
“去吧,謝尼亞(杰茲杰莫諾夫的小名)!別怕!就這么對他說!你什么也得不著,就
這么說!你看錯(cuò)人了,大人,就這么說!你胡作非為!你找別人當(dāng)你的奴才去吧!我們不
比別人笨,大人,我們會把那些自命不凡的家伙攆走!用不著含糊其詞!就這么說……走
吧,謝尼亞朋友只是你要把頭發(fā)梳一梳就這么說…”
“我脾氣急躁,先生們……恐怕會說過了頭。還是茲拉奇科夫去好!”
“不,謝尼亞,你去好……茲拉奇科夫?qū)Ω毒d羊還行,而且還得喝醉了酒……他是糊
涂蟲,你呢,畢竟……去吧,親愛的?!?/p>
杰茲杰莫諾夫梳好頭發(fā),拉平坎肩,沖著拳頭咳一聲,就走了……大家屏住呼吸。進(jìn)
了辦公室之后,杰茲杰莫諾夫站在門口,手哆嗦著摸摸嘴唇:哦,該怎么開頭呢?當(dāng)他看
到上司禿頂上那顆熟悉的黑痣時(shí),他感到心口一陣冰涼,心臟像被帶子勒緊了……背上掠
過一股寒氣……其實(shí),這不算糟糕,由于不習(xí)慣誰都會這樣的,就是不該膽怯……鼓起勇
氣來!
“哎……你來干什么?”
杰茲杰英諾夫向前邁出一步,動了動舌頭,但沒能吐出一個(gè)字;嘴里像塞著一團(tuán)亂麻。
與此同時(shí),這位代表感到,不僅嘴里出了毛病,五臟六腑也一樣……那股勇氣從胸部下到
腹部,在那里咕喑響一陣,又順大腿下到腳后跟,最后在靴子里卡住了而靴子又是破
的……糟糕!
“哎,你來干什么?沒聽見嗎?”
“嗯……我,我沒什么事……我只是順便來看看。我,大人,聽說……聽說……”
杰茲杰莫諾夫想管住舌頭,但舌頭不聽話,他接著往下說:
“我聽說尊夫人中彩得了一輛四輪轎式馬車……彩票,大人…,嗯嗯嗯……大人……”
“彩票?好……我這里只剩五張了……五張你全要?”
“不……不……不要,大人……一張……足夠了……”
“五張你全要了?我問你呢!”
“好極了,大人。”
“每張六盧布……不過你么,只收五盧布……簽個(gè)字吧……衷心祝你好運(yùn)……”
“嘻嘻嘻……謝謝……大人……啊哈,非常愉快……”
“你走吧!”
一分鐘后,杰藍(lán)杰莫諾夫已經(jīng)站在門房中央,臉紅得像大蝦,含著眼淚向朋友們借二
十五盧布。
“我給了他,諸位仁兄,二十五盧布,可那不是我的錢!這是我丈母娘要我付房租的……
借給我錢吧,先生們!求求你們啦!”
“你哭什么呀?很快你就可以坐上馬車出游了……”
“馬車……馬車……我要馬車干什么?拿它嚇唬人嗎?我可不是神職人員!再說,要
是當(dāng)其中彩的話,我把馬車放哪兒?我把它塞哪兒呀?”
他們談了很久。他們談的時(shí)候,馬卡爾(他能讀會寫)一直在記呀記呀。記完之后,
便……如此這般……這下話就長啦,先生們!不管怎么說,由此可以引出教訓(xùn):別造反!
一八八三年五月二十八日
4.下列對這篇小說的理解和分析,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.小說寫了幾個(gè)準(zhǔn)備“造反”的人,開始義憤填府怒斥上司,最后卻又屈從上司的故事。
B.大家一致推選杰茲杰莫諾夫去理論,只是因?yàn)樗盥斆鳎钣锌诓?,最勇敢?/p>
C.從大家的爭議中可以看出,他們的確受到了上司太多不公正的甚至侮辱性的對待,
所以所有的人都想?yún)⑴c到這場斗爭中來。
D.杰茲杰莫諾夫推薦茲拉奇科夫去和上司斗爭,因?yàn)樗X得自己脾氣急躁,恐怕會說
過了頭。
5.從性格的角度來看,杰茲杰莫諾夫具有怎樣的弱點(diǎn)?請結(jié)合全文簡要分析。
6.小說最后寫道:“由此可以引出教訓(xùn):別造反!”你是否同意“別造反〃的主張?請結(jié)合文
本,談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
三、閱讀下面的作品,完成下面小題。
在理發(fā)店里
契訶夫
早晨。還不到七點(diǎn)鐘,瑪卡爾?庫茲米奇?勃列斯特金的理發(fā)店就已經(jīng)開門了。店主
人是個(gè)小伙子,年紀(jì)二十三歲上下,沒有漱洗,骯里骯臟。他在這兒用抹布擦一下,在那
兒用手指頭挖一下,在另一處又找到個(gè)臭蟲,把它從墻上拂落下來。
理發(fā)店又小又窄,有點(diǎn)不干凈。墻壁是用圓木壘成的,上面糊著壁紙,象是馬車夫褪
色的襯衫。房門上方拴著小伶,被潮氣侵蝕得顏色發(fā)綠,往往無緣無故,自己就顫抖起來,
發(fā)出病態(tài)的珂玲珂玲聲。一堵墻上掛著鏡子,您照照那面鏡子吧,它會用最無情的方式把
您的相貌在四下里扯歪!
大家就是對著這面鏡子理發(fā)和刮臉的。旁邊有張小桌子,桌上放著各種東西,梳子啦,
剪刀啦,剃刀啦,價(jià)錢便宜的撲粉啦,應(yīng)有盡有。其實(shí),整個(gè)理發(fā)店合起來,也不過值五
枚三戈比銅幣而已。
這時(shí)候,房門上方,病態(tài)的小玲發(fā)出尖叫聲。一個(gè)上了年紀(jì)的男人走進(jìn)理發(fā)店里來,
身上穿著熟皮的短皮襖,腳上登著氈靴。他頭上和脖子.上圍著一條女人的披巾。
這個(gè)人是艾拉斯特?伊凡內(nèi)奇?業(yè)果多夫,瑪卡爾?庫茲米奇的教父。“瑪卡魯奉卡,
你好,我的親人!”他對專心打掃的瑪卡爾?庫茲米奇說。
“路好遠(yuǎn)?。 彼f,呼哧呼哧地喘氣?!斑@是鬧著玩的嗎?
“我得過一場熱病,心想我要死了,我就受了臨終涂油禮?,F(xiàn)在頭發(fā)倒又長出來了。
大夫叫我理發(fā)。與其去找別人,還不如找親人的好。親人又理得好,又不要錢。路略微遠(yuǎn)
了點(diǎn)。這是實(shí)情,不過話說回來,這又有什么關(guān)系呢?只當(dāng)出來遛個(gè)彎吧。”
“遵命。清!”
“我給您剪的光光的,準(zhǔn)保露出頭皮來!”他說。
“那個(gè)自然,要把我剪得像炮彈殼才好。那樣頭發(fā)才會長得密實(shí)些?!?/p>
“大媽近來可好?”
“還可以,馬馬虎虎。前些日子她給少校太太接過生。他們給了她一個(gè)盧布?!?/p>
“哦,一個(gè)盧布?!?/p>
“安娜?艾拉斯托美娜近來可好?”
“我的女兒?挺好。上個(gè)星期,我們把她許配給謝金了。為什么你沒有來?”
剪子的咔嚓咔嚓聲停了下來?,斂?庫茲米奇放下胳膊,驚慌的問:“把誰許配給
人家了?”
“安娜呀”
“這怎么可能?許配給誰了?”
“許配給謝金了,過一個(gè)月就要辦喜事了。你要來啊,咱們喝上幾蠱樂一樂。”
“可是怎么能這樣呢,艾拉斯特?伊凡內(nèi)奇?”瑪卡爾?庫茲米奇說,臉色蒼白,神
情驚訝,聳起肩膀?!斑@怎么可能呢?要知道安娜?艾拉斯托芙娜……要知道我……要知
道我對他有了情分,怎么能這樣呢?”
瑪卡爾?庫茲米奇的臉上冒出冷汗來了,他把剪子放在桌上,舉起拳頭揉鼻子。
“我已經(jīng)有了意……我……我愛上她,而且求過婚了,我素來敬重你們,簡直就把你
當(dāng)成我的親爹,……給你理發(fā),素來沒要過錢。您一向沾我的光不少,當(dāng)初我爸爸去世,
您拿走過一張沙發(fā)和十盧布,后來沒還給我,您記得嗎?”
“怎么不記得?記得的,不過你怎么配做新郎呢?瑪卡爾?難道你也能做新郎?沒有
錢,沒有地位,你這個(gè)手藝又沒有什么出息……”“那么謝金有錢?”
“謝金在勞動組織里入了股,他放出去一千五的債都有抵押品。就是嘛,孩子。好,
你理發(fā)吧!干嗎這樣閑站著呢?”
“我沒法干活,他說現(xiàn)在我沒法干活,我渾身沒力氣了,我是不幸的人??!他也不幸!
我們相親相愛,彼此已經(jīng)說定,可是現(xiàn)在給心腸的人毫不留情的拆散了。您走吧,艾拉斯
特?伊凡內(nèi)奇!我看見你就受不了?!?/p>
“那我明天再來,瑪卡魯希卡。明天你再理完我的頭發(fā)?!?/p>
艾拉斯特伊凡內(nèi)奇的半個(gè)頭剪光頭發(fā)露出頭皮,像是苦役犯,這時(shí)候店里只剩下馬卡
阿爾庫茲米奇一個(gè)人,它就坐下輕聲繼續(xù)輕聲哭泣
第二天一大早,艾拉斯特?伊凡內(nèi)奇又來了。
“您有什么貴干?”瑪卡爾?庫茲米奇冷冰冰地問他說。
“你把我的頭發(fā)剪完吧,瑪卡魯??ā_€有半邊頭發(fā)沒剪呢。”
“那就請您先付錢。我不能白理發(fā)好不拿錢?!?/p>
(有刪節(jié))
7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.小說開頭的景描寫房門上拴著的小玲被潮氣侵蝕的顏色發(fā)綠,暗示著理發(fā)店潮濕老
舊。
B.艾拉斯特伊凡內(nèi)奇剛進(jìn)門時(shí)就呼哧呼哧的喘氣,可以看出他走的路很遠(yuǎn),也急于想
來占便宜。
C.馬卡爾看到艾拉斯特伊凡內(nèi)奇來理發(fā)很熱情,但文章結(jié)尾卻是冷冰冰,前后形成了
鮮明對比。
D.作者在小說中沒有描寫安娜謝金兩位人物,但是他們兩人在讀者心目中還是留下了
很深刻的印象。
8.請簡要分析瑪卡爾有怎樣的形象特征。
9.結(jié)合文末,簡要分析當(dāng)時(shí)社會環(huán)境的特點(diǎn)。
答案
1、A小說中的主人公涅維拉齊莫夫雖然是個(gè)小人物,他地位低,生活貧苦,但他卻是官吏,
而非“普通勞動人民”,所以說“他的遭遇代表了那個(gè)時(shí)代廣大的普通勞動人民的悲慘命運(yùn)〃
是錯(cuò)誤的。其他三項(xiàng)均表述正確的。
2.①動作描寫。湊到小窗口傾聽,暗示著主人公對熱鬧生活的渴望、向往。②環(huán)境描寫。
以外面空氣的清新和大街上的熱鬧反襯辦公室里的壓抑、冷清。③語言描寫。主人公的自
言自語表達(dá)了他對處境的不滿、抱怨。
3.①情節(jié)方面:開頭和結(jié)尾分別出現(xiàn)了嶂螂,使情節(jié)緊湊,前后呼應(yīng)。②環(huán)境方面:表
現(xiàn)人物工作環(huán)境的惡劣,表明其小人物的身份。③人物形象
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