2024屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：作文主題訓(xùn)練煙火氣

作文主題訓(xùn)練……煙火氣

1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

2021年中秋，王菲在大灣區(qū)中秋電影音樂晚會(huì)上首唱《灣》，引起廣泛反響。歌詞“我

抱星月，在這天祥地和，夢(mèng)借漁火，哼首歌。月光光，騏地堂，岸起暖心窩。你挽星月，圓

滿萬(wàn)家燈火”描繪了“天祥地和”“夢(mèng)借漁火”的安寧閑適，“圓滿萬(wàn)家燈火”的幸福美

滿。

2022年中秋，萬(wàn)茜、崔開潮在中央廣播電視總臺(tái)中秋晚會(huì)上演唱《聲聲慢》，觸動(dòng)眾人

心懷。歌詞“青磚伴瓦漆，白馬踏新泥”“屋檐滴雨滴，炊煙裊裊起”“白布展石磯，河童

撐桿擺長(zhǎng)舟渡古稀”中的意象簡(jiǎn)約、寧?kù)o、經(jīng)典，充滿生活的韻味與節(jié)奏。

有人說(shuō)，這就是煙火氣?！叭碎g煙火味，最撫凡人心?！睙熁饸馐乔楦械臏嘏溄樱?/p>

生活的美好體驗(yàn)，有煙火氣的生活才是有意義的生活。

你怎么看待“煙火氣”？結(jié)合材料，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，自擬標(biāo)題，以議論為主要表達(dá)方式，書寫清晰可辨，不少于

800字。

2.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

煙火氣是家人團(tuán)坐，燈火可親；煙火氣是國(guó)泰民豐，歲月安好；煙火氣是溫情，是祥和,

需要珍惜和守護(hù)，也需要奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)。尋常煙火，就是最美的風(fēng)景。

你對(duì)這段話有怎樣的思考和感悟？請(qǐng)結(jié)合自身體驗(yàn)，寫一篇文章。

要求：①自選角度，自擬標(biāo)題；②文體不限（詩(shī)歌除外），文體特征明顯；③不少于800字;

④不得抄襲，不得套作。

3.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

①近期，關(guān)于恢復(fù)城市煙火氣的話題成為熱議?！皟蓵?huì)”建議因地制宜釋放“地推經(jīng)

濟(jì)”的活力，建議制定統(tǒng)一的“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”準(zhǔn)入許可標(biāo)準(zhǔn)、從業(yè)資格條件和商品入市手續(xù)，

采取頒發(fā)資格證、許可證等方式，給予“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”與從業(yè)者合法性。新華社也對(duì)這項(xiàng)政策

進(jìn)行了正面評(píng)價(jià)，并且建議釋放“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”活力，讓城市更有煙火氣。

②繼北京日?qǐng)?bào)刊發(fā)署名為“京平”的評(píng)論文章《地抻經(jīng)濟(jì)不適合北京》之后，央視新聞

客戶端發(fā)布熱評(píng)文章《“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”不能一哄而起》。央視評(píng)論文章表示，當(dāng)前“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”

在一些地方熱鬧起來(lái)，這固然有其生存發(fā)展的價(jià)值，但并非包治百病的靈丹妙藥。不同的城

市有不同的定位，也有不同的發(fā)展階段，一旦脫離實(shí)際、一哄而起，盲目跟風(fēng)，就會(huì)適得其

反，“蠶食”來(lái)之不易的治理成果。

③所謂的地?cái)偨?jīng)濟(jì)，實(shí)則為經(jīng)營(yíng)地點(diǎn)和方式靈活的一種經(jīng)濟(jì)形態(tài)，其形成的前提，是相

關(guān)管制的放松和特殊政策的定向供給。可以肯定的是，任何政策的制定及其實(shí)施，都不可能

有一勞永逸的效果。但對(duì)就業(yè)而言，地幃或地?cái)偨?jīng)濟(jì)可以緩急。

——光明網(wǎng)

要求：請(qǐng)你閱讀以上三則材料，從地?cái)傊魅?、消費(fèi)者、市場(chǎng)管理員、普通市民等身份任選一

個(gè)，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，標(biāo)題自選，文體不限。

4.根據(jù)以下材料，按要求作文。

地?cái)傆只貋?lái)了，這是城市一道獨(dú)特的風(fēng)景。小小路邊攤，城市煙火氣。最撫凡人心。

請(qǐng)以“地?cái)傦L(fēng)景”為題，寫一篇記敘》,不少于800字，不得套作，不得抄襲。

5.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

上班路上,在街角的早卷攤買個(gè)拉脆腌的煎餅,開啟元?dú)鉂M滿的一天：加班的深夜.攤

點(diǎn)溫暖的燈光和香氣四溢的食物，安撫腸胃和靈魂。疫情之后，在成都、許昌、杭州等地城

市，已經(jīng)開始為“馬路經(jīng)濟(jì)”“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”松綁，如此煙火氣的日子已經(jīng)到來(lái)。

而中央文明辦也表示，在今年全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)指標(biāo)中，已明確要求不將占道經(jīng)營(yíng)、馬

路市場(chǎng)、流動(dòng)商販列為文明城市測(cè)評(píng)考核內(nèi)容。

多地試水，加上國(guó)家層面為地抻經(jīng)濟(jì)釋放更大發(fā)揮空間的信號(hào)，得到了各方點(diǎn)贊。

在人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要與不平衡不充分的發(fā)展之間產(chǎn)生矛盾的時(shí)代，作為生活在

這個(gè)時(shí)代的一員，看了上面的報(bào)道，你有何感觸與思考？請(qǐng)以“煙火氣”為題，寫一篇發(fā)言稿,

代表你所居住的小區(qū)，在“情暖社區(qū)”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言。

要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人

信息；不少800字

參考答案：

1.略

【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力。

審題：

這是一道引語(yǔ)類材料作文題。

材料的核心詞是“煙火氣”，第一段和第二段借助王菲的《灣》和萬(wàn)茜、崔開潮的《聲聲慢》

展現(xiàn)“煙火氣”的內(nèi)涵，如“天祥地和”“夢(mèng)借漁火”的安寧閑適、“圓滿萬(wàn)家燈火”的幸福美滿，

充滿生活的韻味與節(jié)奏。第三段指出煙火氣的意義，是情感的溫暖鏈接，是生活的美好體驗(yàn),

因?yàn)闊熁饸舛屔钣辛艘饬x。由此可知，要想寫好本次作文，考生需要關(guān)注“煙火氣”的內(nèi)

蘊(yùn)。

什么是‘‘煙火氣”？通俗地說(shuō)，"煙火氣''就是燒煮食物的氣味，也是世俗的生活。"煙火氣''中

透露出的是“溫情”''祥和"，可以讓我們聯(lián)想到“歲月靜好”“國(guó)家太平”之下的民計(jì)民生，也可

以理解為蒸騰向上的民心民意。往小了說(shuō)，是尋常百姓的“家人團(tuán)坐，燈火可親”，往大了談,

則是國(guó)泰民豐，歲月安好的“百姓安寧，健康繁榮”。怎樣擁有“煙火氣”呢？需要珍惜和守護(hù),

需要奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)，這就引導(dǎo)考生思考我們所感受的“煙火氣”是接受了誰(shuí)的饋贈(zèng)，誰(shuí)為這歲月

靜好的“人間尋常”扛起了責(zé)任和使命，而自己又能為這饋贈(zèng)做出怎樣的回應(yīng)。

行文構(gòu)思上，可以引用詩(shī)句或描繪畫面引出“煙火氣”這一話題；接著從是什么的角度闡釋概

念，如“何為煙火？是小家庭的安逸祥和，是大國(guó)的國(guó)泰民豐“；然后從怎么做的角度論證，

如“何以待之？珍之愛之“；最后聯(lián)系自身，明確當(dāng)代青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

立意：

1.人間煙火，撫慰人心。

2.只道最美是尋常。

3.炊煙四顧，愛撒人間。

4.延續(xù)尋常煙火氣，描繪美麗家國(guó)景。

5.萬(wàn)家燈火點(diǎn)亮美好生活。

6.尋常煙火，溫暖人生。

2.例文：

守護(hù)煙火氣，你我共擔(dān)當(dāng)

柴米油鹽，至淡至濃；人間煙火，最撫心田。煙火氣，是當(dāng)下中國(guó)最平凡普通的美麗風(fēng)

景。而守護(hù)這煙火氣，則需要當(dāng)下的你我攜手努力，共同擔(dān)當(dāng)。

煙火氣，就藏在那些便民菜市場(chǎng)里，沾滿露水的青莢，散發(fā)著田園氣息，靜靜躺進(jìn)大媽

們的菜籃里；跳躍歡蹦的魚蝦，?呼?吸間散發(fā)著海洋特有的氣息，在大爺們手中接受挑揀。

煙火氣，也藏在樓下街邊的豆?jié){油條中，熱氣騰騰的包子米粥里，香氣隨著晚風(fēng)鉆入鼻尖，

歡笑聲伴著蟬鳴飄入耳中，燈火璀璨，人聲嘈雜，煙火氣是最真實(shí)又可愛的人間；柴米油鹽、

瓜果蔬菜，幸福在衣食住行的波光間蕩漾流轉(zhuǎn)。無(wú)處不是人間煙火，無(wú)處不是值得留戀的風(fēng)

景。

汪曾祺說(shuō)：“四方食事，不過(guò)一碗人間煙火?！叭碎g煙火最可親，人生情味是最真。一碗

人間煙火，里面藏著中國(guó)人幸福的味道，有踏實(shí)和充實(shí)，有幸福和安慰，有希望和憧憬……

2020年以來(lái)，疫情席卷整個(gè)地球，但我們大中國(guó)的人間煙火氣卻并未消散。在人間煙

火之下,城市的“守護(hù)者”堅(jiān)守職責(zé),不悔初心。你看，“大白”們不顧天氣炎熱,穿著防護(hù)服

堅(jiān)守抗疫一線檢測(cè)核酸，汗水濕透了衣背；保安、保潔每天堅(jiān)守在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、超市門匚，為

前來(lái)買菜的居民筑起了一道堅(jiān)固的疫情防線；社區(qū)工作人員每天按照隔離居民的要求買好日

常用品，無(wú)數(shù)次上樓下樓，保證居民的正常生活不受影響……是他們的守護(hù)讓這“人間煙火

氣”更加升騰起來(lái)。他門守護(hù)了一方平安，守護(hù)了國(guó)泰民安，守護(hù)了我們渴求的人間煙火氣。

守護(hù)人間煙火氣，少不了政府的加持。為了這人間煙火最美的風(fēng)景，天津?qū)⒋蛟焖募t夜

市，構(gòu)建人間煙火新氣象，2022年為構(gòu)建消費(fèi)中心城市，推動(dòng)夜間經(jīng)濟(jì)，天津?qū)⒋蛟欤?夜津

城”品牌，重點(diǎn)培育夜生活文化，同時(shí)打造四張夜間經(jīng)濟(jì)靚麗名片，包括“夜游海河”“夜購(gòu)津

貨”“夜品津味皿夜賞津曲）海河、津貨、津味、津曲四大名片正對(duì)應(yīng)文旅產(chǎn)業(yè)的游、購(gòu)、

吃、娛四大系列，同時(shí)和夜間經(jīng)濟(jì)相融合，實(shí)現(xiàn)夜間經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新格局。最美不過(guò)柴米油鹽

醬醋茶，而人間煙火氣，就藏在人民政府的城市規(guī)劃中，藏在人民公仆的熱心關(guān)懷里。

煙火氣，不是一觸即燃的熱烈，而是細(xì)水長(zhǎng)流的安然。林語(yǔ)堂先生說(shuō)：“構(gòu)成人生的，

更多是且將新火試新茶的尋常煙火，平常小事。'‘關(guān)注百姓的口常小事，也就守住了這最美

的人間煙火。在實(shí)現(xiàn)了扶貧攻堅(jiān)的階段性勝利之后，國(guó)家開始著手醫(yī)保改革，出臺(tái)新政策，

下調(diào)幾十種藥品價(jià)格，部分藥品價(jià)格降幅高達(dá)97%,真正做到了讓百姓治得起病，吃得起

藥。

世事蒼茫，人生顛簸，唯有一縷煙火氣可抵擋寒冷。與正在發(fā)生局部戰(zhàn)爭(zhēng)而百姓安全得

不到保障的地區(qū)相比，與消極對(duì)待疫情而致百姓生命于不顧的國(guó)家相比，與缺吃少穿、生存

艱難的人們相比，生在中國(guó)，享受這樣和溫度的煙火氣，我們何具有幸！

人間煙火味，最撫凡人心。作為中國(guó)的青年，如何珍惜這煙火氣，如何守護(hù)這煙火氣，

是我們每個(gè)人都需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。唯有承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)，

才對(duì)得起我們享受的人間煙火，才無(wú)愧于做中華的子孫：

《傅雷家書》中說(shuō)：長(zhǎng)大后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂的歲月靜好，不過(guò)是家中那碗熱湯和始終為

你亮著的那盞燈。珍惜每個(gè)和平的口子，把握好眼前的亙福，追逐著更好的明天，守妨煙火

氣，你我共擔(dān)當(dāng)。惟愿中國(guó)盛世安泰，我輩定當(dāng)錦上添花！

【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力。

審題：

這是一道引語(yǔ)式材料作文題。

何為“煙火氣”？“煙火氣”是出門歸家聞到的食物香氣，是家人團(tuán)聚笑語(yǔ)喧嘩的熱鬧，是鄉(xiāng)村

集市的蘿卜白菜，是城市夜景的燈火輝煌，是整個(gè)國(guó)家的國(guó)泰民豐，歲月安好，是安定祥和、

人人幸福……總之，"煙火氣”是市井牛活味道,是百?zèng)r人生形態(tài),也是“民生為大”的理想,

更是良政善治的境界。尋常煙火，就是最美的風(fēng)景。

但僅止于對(duì)“煙火氣”的歌頌還不夠，我們要思考這"煙火氣'’因何而來(lái)，要如何珍惜和守護(hù)這

來(lái)之不易的“煙火氣”。"煙火氣''是尋常百姓心靈的溫暖，是國(guó)家、民族發(fā)展的目標(biāo)。“煙火

氣”來(lái)源于國(guó)家的富強(qiáng)和穩(wěn)定，來(lái)源于人民的團(tuán)結(jié)和奮斗，來(lái)源于邊防戰(zhàn)士、消防戰(zhàn)士、白

衣天使的守護(hù)，來(lái)源于我們每個(gè)平凡人的奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)。珍惜和守護(hù)這“煙火氣”，我們要懂得

熱愛祖國(guó)、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，青少年要努力增長(zhǎng)本領(lǐng)，擔(dān)起時(shí)代重任，守護(hù)好這最美的風(fēng)景“

寫作時(shí)可先聯(lián)系自己的生活，通過(guò)平時(shí)的觀察勾畫自己心中最美的“煙火氣”風(fēng)景，展現(xiàn)天津

這座富有煙火氣的城市的精神風(fēng)貌；然后結(jié)合具體事件或事例論述“煙火氣”的來(lái)之不易，是

誰(shuí)在守護(hù)著我們城市、國(guó)家的“煙火氣''；還可以與某些國(guó)家對(duì)比，表達(dá)家國(guó)情懷，對(duì)我們國(guó)

家的百姓能夠享受這平凡而美好的“煙火氣”的感動(dòng)與祝福；最后思考作為青少年，如何珍惜

并守護(hù)這“煙火氣”，可用排比句具體寫應(yīng)該怎么做。

立意：

1.著眼尋常煙火，禮贊最美風(fēng)景。

2.愿煙火人間，得太平美滿。

3.守護(hù)“煙火氣”，你我共擔(dān)當(dāng)。

3.例文:

人間煙火味，最撫凡人心

“地?cái)偂币云洫?dú)特的形式形成了特有的民間文化，深入人心與我們百姓的生活息息相關(guān)。

“邊緣經(jīng)濟(jì)”在為群眾帶來(lái)方便的同時(shí)也為增加就業(yè)崗位、帶動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了活力。極

具“煙火氣息'’的小小的地?cái)偅凵涑隽嗣裆笥?jì)，“最撫凡人心

陽(yáng)春白雪與下里巴人并行不悖，"小地?cái)?'包含了美好生活的向往追求。歷史上，地?cái)偽?/p>

化有著深厚的文化底蘊(yùn)，從人類起源開始就有了地?cái)偓F(xiàn)象。一個(gè)市集的繁榮最直觀的體現(xiàn)就

是地?cái)偟亩嗌佟，F(xiàn)實(shí)生活中，地?cái)偨?jīng)濟(jì)因影響市容市貌而難登大雅之堂，是城市里的‘邊緣

經(jīng)濟(jì)非常時(shí)期當(dāng)用非常之法，“小地?cái)偂蹦芙鉀Q“大問(wèn)題”，對(duì)于緩解就業(yè)難、經(jīng)濟(jì)恢復(fù)都

有著不小的貢獻(xiàn)。放眼全球，“陽(yáng)春白雪”是可以與“下里巴人''共存的，從摩洛哥馬拉咯什露

天市場(chǎng)到意大利威尼斯里亞托市場(chǎng)，都是著名的旅游圣地和街頭市場(chǎng)，使“琴棋書畫”和“柴

米油鹽”都成為了群眾喜聞樂見的事物，“雅俗共賞”體現(xiàn)得淋漓盡致。如果一味追求“高端、

大氣、上檔次”附庸風(fēng)雅，往往只能曲高和寡。給予“小地?cái)?'存在、發(fā)展的空間，能讓我們

普通百姓能夠感受到黨和攻府的溫暖，在自力更牛中泊求美好?；?。

高屋建領(lǐng)與煙火氣息齊頭并進(jìn)，“小地?cái)偂毕笳髦嘣鐣?huì)的海納百川。“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”不應(yīng)

該隨著城市化的進(jìn)程而消失在歷史的長(zhǎng)河中，而應(yīng)跟隨時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)融入我僅的城

市的發(fā)展，成為社會(huì)發(fā)展的一支“生力軍希望各級(jí)政府給予“地?cái)偨?jīng)濟(jì)''更多的支持，使之

與城市有機(jī)結(jié)合、和諧發(fā)展，社會(huì)應(yīng)給予“地?cái)偨?jīng)濟(jì)''更多的包容、理解，接納獨(dú)特的“地?cái)?/p>

文化”。同時(shí)，“地?cái)傊?'也應(yīng)自我革新、創(chuàng)新思路，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，符合相關(guān)政策、

法律要求，有機(jī)融入城市發(fā)展中“保證”主動(dòng)脈”暢通，打通“毛細(xì)血管”，讓城市運(yùn)行“曳性

循環(huán)“，我們的生活才能更加多彩，社會(huì)才能更加精彩。

高瞻遠(yuǎn)矚與著眼實(shí)際雙管齊下，“小地?cái)偂贝砹艘贼逓楸镜膱?zhí)政理念。“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”是穩(wěn)

就業(yè)、保民生的不錯(cuò)路子，但地?cái)偨?jīng)濟(jì)存在觀念落后、衛(wèi)生差等問(wèn)題，與城市管理要求存在

“沖突”，導(dǎo)致地?cái)偵特溑c城管的“斗智斗勇”一度成為社會(huì)的熱點(diǎn)話題。如何平衡好"地?cái)?'與

“城市文明''的落腳點(diǎn)，考驗(yàn)著基層治理的水平和為政者的智慧。樹立以人民為中心的發(fā)展思

想，基層黨組織在基層治理中應(yīng)發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，將“地?cái)偂弊鳛槊裆?xiàng)目融入其中，構(gòu)建政

府為主導(dǎo)，社會(huì)群體參與，群眾監(jiān)督的良性體系；對(duì)城市管理者而言，應(yīng)注重城市規(guī)劃治理,

執(zhí)法過(guò)程中應(yīng)以教育引導(dǎo)為主，避免發(fā)生沖突，損害執(zhí)法權(quán)威和公信力。秉承為人民服務(wù)的

宗旨著眼實(shí)際，充分挖掘“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”活力，讓更多的人在城市中找到歸屬感，在車水馬龍間

找到屬于自己的“小幸運(yùn)

“保留地?cái)偨?jīng)濟(jì)，給底層民眾一點(diǎn)溫暖”，兩會(huì)期間李克強(qiáng)總理的話觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人的“神

經(jīng)末梢“。小地?cái)?，大民生。極具''煙火氣息”的小小的地?cái)?，折射出了民生大?jì)，“最撫凡人

心下好"地?cái)偨?jīng)濟(jì)''這一“民生棋”，如期完成全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)，向人民、向世界、

向歷史交出一份合格答卷，

【詳解】本題主要考查寫作能力。這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文。本作文題目要結(jié)合提示語(yǔ)

“'兩會(huì)’建議因地制宜釋放‘地?cái)偨?jīng)濟(jì)’的活力，建議制定統(tǒng)?的‘地?cái)偨?jīng)濟(jì)'準(zhǔn)入許可標(biāo)準(zhǔn)、從

業(yè)資格條件和商品入市手續(xù)，采取頒發(fā)資格證、許可證等方式，給予‘地?cái)偨?jīng)濟(jì)'與從業(yè)者合

法性。新華社也對(duì)這項(xiàng)政策進(jìn)行了正面評(píng)價(jià)，并且建議釋放，地?cái)偨?jīng)濟(jì)‘活力，讓城市更有煙

火氣，，，，央視評(píng)論文章表示，當(dāng)前，地?cái)偨?jīng)濟(jì)，在一些地方熱鬧起來(lái)，這固然有其生存發(fā)展的價(jià)

值，但并非包治百病的靈丹妙藥。不同的城市有不同的定位，也有不同的發(fā)展階段，一旦脫

離實(shí)際、一哄而起，盲目跟風(fēng)，就會(huì)適得其反”“地?cái)偨?jīng)濟(jì)，實(shí)則為經(jīng)營(yíng)地點(diǎn)和方式靈活的一

種經(jīng)濟(jì)形態(tài)，其形成的前提，是相關(guān)管制的放松和特殊政策的定向供給?？梢钥隙ǖ氖牵?/p>

何政策的制定及其實(shí)施，都不可能有一勞永逸的效果。但對(duì)就業(yè)而言，地?cái)偦虻財(cái)偨?jīng)濟(jì)可以

級(jí)急”分析，這是一則思考怎樣面對(duì)“地?cái)偨?jīng)濟(jì)'’的作文題目。考牛要抓住材料的中心話頌“地

攤經(jīng)濟(jì)”，理解“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”的內(nèi)涵以及其對(duì)「我們的生活、事業(yè)等的作用進(jìn)行》.意作文。可

以贊成發(fā)展“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”，也可以主張“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”要緩行，或“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”要因地制宜等。具體

寫作時(shí)，應(yīng)結(jié)合對(duì)“地?cái)偨?jīng)濟(jì)''的具體理解談對(duì)其認(rèn)識(shí)，避免抽象的描寫和空泛議論。另外，

本次作文要求“從地?cái)傊魅恕⑾M(fèi)者、市場(chǎng)管理員、普通市民等身份任選一個(gè)”來(lái)寫作，考生

的作文要符合所選身份認(rèn)知的特點(diǎn)。

參考立意：

L人間煙火味，最撫凡人心

2.“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”要緩行

3.“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”要因地制宜

4.有序放開“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”

可用素材：

1.地?cái)偨?jīng)濟(jì)，是指通過(guò)搜地?cái)偒@得收入來(lái)源而形成的種經(jīng)濟(jì)形式。地?cái)偨?jīng)濟(jì)是城市的種

邊緣經(jīng)濟(jì)，一直是影響市容環(huán)境的關(guān)鍵因素，但地?cái)偨?jīng)濟(jì)有其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，在金融危機(jī)背景卜

能一定程度上緩解就業(yè)壓力。

2.2020年5月27日，中央文明辦明確，在2020年全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)指標(biāo)中不將馬路市場(chǎng)、

流動(dòng)商販列為文明城市測(cè)評(píng)考核內(nèi)容。6月1日上午，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在山東煙臺(tái)考察時(shí)

表示，地?cái)偨?jīng)濟(jì)、小店經(jīng)濟(jì)是就業(yè)崗位的重要來(lái)源，是人間的煙火，和“高大上”一樣，是中

國(guó)的生機(jī)。

3.“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”的“三低”特質(zhì)，讓它具有一些獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。創(chuàng)業(yè)門檻低，沒有店鋪?zhàn)饨鸬膲毫Γ?/p>

沒有太高的學(xué)歷、技能要求，很多人支個(gè)小攤、打開私家車后備箱就能賣貨；失敗風(fēng)險(xiǎn)低，

船小好調(diào)頭，從業(yè)者即便失利也能迅速“滿血復(fù)活”；商品價(jià)格低，能讓居民擁有更多選擇，

享受更多實(shí)惠。

4.發(fā)展“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”，一方面解決疫情防控之卜，消費(fèi)者在餐飲、賣場(chǎng)等室內(nèi)消費(fèi)信心不足

的問(wèn)題，也極大地滿足了當(dāng)前疫情防控要求。攤主經(jīng)營(yíng)費(fèi)用低，沒有轉(zhuǎn)手費(fèi)，沒有裝修費(fèi)，

沒有鋪面租金壓力，沒有雇員工資壓力，不用交稅，既降低了商戶運(yùn)營(yíng)成本，也增強(qiáng)了消費(fèi)

市場(chǎng)主體活力。另一方面解決了部分群眾的就業(yè)難題，因疫情影響而失去工作崗位的群眾通

過(guò)擺地?cái)倢?shí)現(xiàn)靈活就業(yè)。

5.發(fā)展“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”在豐富市場(chǎng)、方便市民生活的同時(shí)，也給交通和環(huán)境帶來(lái)了一定的影響。

如在市區(qū)一些街道或多或少存在規(guī)模不等的夜市，一定程度上對(duì)交通、環(huán)境等方面造成了影

響。

6.發(fā)展“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”會(huì)損害一些正規(guī)店鋪的利益。消費(fèi)者可能會(huì)在滿足了廉價(jià)的產(chǎn)品需求之后

而打消了更多的消費(fèi)需求，正規(guī)店鋪如果在質(zhì)量、服務(wù)、店鋪氛圍上沒有競(jìng)爭(zhēng)力，會(huì)受到地

攤相同商品的不同程度損害。

7.因?yàn)闆]有固定經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所而且販賣的商品質(zhì)量低下，產(chǎn)品及服務(wù)不受相關(guān)部門監(jiān)督，某些“擺

地?cái)偂钡牟环〝傌湠榱饲蟮酶蟮难矍袄娑垓_消費(fèi)者，峽斤少兩，以次充好的現(xiàn)象時(shí)有

發(fā)生“

8.地?cái)偨?jīng)濟(jì)既體現(xiàn)了一座城市煙火氣，也是城市綜合治理能力與治理水平的一個(gè)刻度與窗

口。地?cái)偨?jīng)濟(jì)往往是沿街為市，會(huì)給城市環(huán)境衛(wèi)生和城市管理都帶來(lái)了巨大壓力。近年來(lái)，

正是因?yàn)槌鞘泄芾韷毫υ龃?，各地才紛紛取締了地?cái)偨?jīng)濟(jì)。其實(shí)這是一種保守行為，不能因

為地?cái)偨?jīng)濟(jì)存在管理難度就搞一刀切，而是要注重引導(dǎo)規(guī)范。劃定一定的范圍，制定相關(guān)的

標(biāo)準(zhǔn)，把地?cái)偨?jīng)濟(jì)整合到一起，進(jìn)行統(tǒng)一的集中管理，推出更多人性化的管理措施，在不影

響城市管理的前提下，讓地?cái)偨?jīng)濟(jì)與人民群眾的生活并存，這本身就是一道城市治理的大考

題。（江西網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺(tái)評(píng)）

9.隨著國(guó)家治理能力現(xiàn)代化水平不斷提升，人們期待看到政策制定更加人性化。粗暴的“一

刀切”切掉的是人們對(duì)城市的歸屬感，只有讓每個(gè)人的小期吩與城市的大情懷交融，讓微觀

的民愿匯入宏觀的民生，才能讓每個(gè)人在城市中體會(huì)到更多的歸屬感，在人間煙火中提有屬

于自己的“小確幸”。（新華網(wǎng)評(píng)）

行文思路:

議論文的思路和結(jié)構(gòu)有總分式、遞進(jìn)式、對(duì)照式、并列式等結(jié)構(gòu)方式。木文可用并列式

結(jié)構(gòu)，首先提出中心論點(diǎn)：極具“煙火氣息”的小小的地?cái)?，折射出了民生大?jì)，”最撫凡人

心其次，提出分論點(diǎn)，進(jìn)行并列式闡述。可列舉一些事例，加強(qiáng)論證力度。最后，總括

全文，再次點(diǎn)題。結(jié)構(gòu)上，做到首尾呼應(yīng)。

【點(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。但是有一點(diǎn)必

須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。由于“矛盾性”，

更由于作文材料的多則，材料本身沒有做價(jià)值的判斷，材料意義的容涵性與開放性強(qiáng)，那么

考生必須權(quán)衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇，才能有自己真切

的認(rèn)識(shí)與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。在行文中，辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因

果、辨析本質(zhì)。試題是否具有思辨性，能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨。這就牽涉作文題設(shè)置的題型

功能和題型考查目標(biāo)的問(wèn)地。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力，其中包括思想內(nèi)容、情感

態(tài)度、布局謀篇，以及對(duì)i文些加以粘合的邏輯思維能力?；急鎽?yīng)該是一個(gè)文章寫作的切入點(diǎn)。

任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文更能貼近社會(huì)生活，注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，更能體現(xiàn)學(xué)生分析問(wèn)

題、解決問(wèn)題的能力，同時(shí)在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面，給考生留出更大的自主選擇

空間。

4.例文:

地?cái)傦L(fēng)景

小鎮(zhèn)深處有條老街”明晃晃黃醺醵的光豬延了一路，點(diǎn)亮了一個(gè)城鎮(zhèn)的古老溫情。

相屬的板車，彼伏的吆喝，一路的蔥蒜，嘛喘啪啪的煎油聲，勾著所有途徑的味蕾，阿

婆的小攤也在其中。

阿婆是賣小炒的，只是幾個(gè)尋常小菜：蒜苗炒肉，麻婆豆腐，干煽豆角……但都色香誘

人。遇上突發(fā)情況或年輕人不愿做飯的傍晚，阿婆的小推邊總擠了不少的人。這是阿婆總是

淡淡的笑著，仔細(xì)將菜裝好，遞給顧客，人們大都禮貌地道聲謝謝，提著袋子滿意而歸。暮

色四合，阿婆忙碌的身影成為最美的風(fēng)景。

阿婆老了，瘦削的身材，不高的個(gè)子，但每次見到她，她總是打扮得一絲不茍，有點(diǎn)“盛

裝盛熱油”的味道，花白的頭發(fā)抿的整整齊齊，戴著一個(gè)藍(lán)布圍裙，那圍裙永遠(yuǎn)干干凈凈，

沒一絲油垢，她身上，也沒有煙熏火燎的油煙味。每當(dāng)傍晚時(shí)分，阿婆就將她的攤子擺好，

靜靜地站在她攤子前，嘴角帶笑的望著每個(gè)過(guò)路人。霞光籠罩著她，阿婆像一幅油畫，成為

一片最美的風(fēng)景，印在每個(gè)人心頭。

經(jīng)過(guò)阿婆攤子的次數(shù)多了，我也和她交談幾句，阿婆指著窄窄的馬路對(duì)面的小店告訴我:

“我在那個(gè)店賣面條，賣了三十年。”“為什么不賣了？”阿婆輕聲說(shuō)：“我老了?！彼⒉皇枪?/p>

老，她的兒子在鎮(zhèn)中心開了一家超市。但是，她雖然老了，還是希望活得有尊嚴(yán)，自己掙錢,

不手掌向上跟兒子要錢。而她年紀(jì)大了，無(wú)法勝任經(jīng)營(yíng)門面需要的充沛精力，擺一個(gè)小攤，

每天賣些小炒，是她目前僅能做的勞動(dòng)，掙的錢雖然不多，但她活得有尊嚴(yán)，這就夠了。

一時(shí)間，我心中充滿難以言說(shuō)的震驚與恍然，震驚于阿婆“有尊嚴(yán)的活著”的生活態(tài)度，

恍然于阿婆堅(jiān)定的眼神。一個(gè)能對(duì)自己提出要求的人，也會(huì)敵不過(guò)歲月的蹉昵，當(dāng)風(fēng)霜侵蝕

她的容顏，歲月爬上她的鬟角，她依然愛著生活，依然有尊嚴(yán)的活著，如此，怎會(huì)不美成一

道風(fēng)景？

再見阿婆，心中不免多了一絲敬佩與感嘆，常常站在阿婆的攤旁，靜靜的看她擇菜，翻

炒，出鍋，阿婆做起這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作來(lái)，總是分外迷人。阿婆的攤雖小，卻承載著她的希望，

她堅(jiān)定有尊嚴(yán)的活著，是我人生中最美的風(fēng)景。

【詳解】本題考杏寫作能力，屬于記敘文。高考記敘文寫作的四大要領(lǐng)：（1）記敘文的本質(zhì)

特點(diǎn)是故事性。好的的記敘文正如好的電視劇，情節(jié)精彩，故事性強(qiáng)，懸念重重，能引人入

勝。有了故事性，才有了記敘文的本質(zhì)。故事精彩，記敘文才能吸引人，才能給讀者留下深

刻的印象。抓住了故事性的記敘文，即便文筆一般，文章也差不到哪里去。通常情況下，學(xué)

生寫的記敘文不佳，最主要的原因就是故事的框架、選材和情節(jié)沒有構(gòu)造好，文章顯得平庸

乏味。優(yōu)秀的記敘文，往往構(gòu)思精致巧妙，情節(jié)引人入勝，高明的作者都在故事情節(jié)的完整

及構(gòu)思的巧妙方而下功夫,記敘文要完整生動(dòng)地?cái)⑹龉适?，名家名作無(wú)不是寓巧妙的情節(jié)構(gòu)

思于完整的故事之中。故事的情節(jié)是要靠矛盾的發(fā)展去推動(dòng)的，因而情節(jié)的發(fā)展要有自然性、

合理性和完整性。如果片面求新而破壞了故事的完整性，就會(huì)得不償失。（2）塑一個(gè)鮮活的

人物。寫記敘文離不開寫人。寫人千萬(wàn)不能寫成紙人，站立不起來(lái)，鮮活不起來(lái)。寫人要把

人物寫鮮活起來(lái)，要寫得有血有肉，從而給讀者留下深刻的印象。要讓記敘文中的人物形象

鮮活起來(lái)，除了對(duì)人物與事件進(jìn)行敘述以外，還必須進(jìn)行細(xì)致深入的描寫。描寫人物常用的

方法是肖像描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、心理活動(dòng)描寫等等。（3）作番生動(dòng)的描寫記敘文

中的描寫，包括人物描寫、景物描寫、場(chǎng)面描寫等等。人物的肖像描寫，主要指描寫人的容

貌、神情、姿態(tài)、服飾等方面。肖像刻畫要以形寫神，形神俱似，不可千人一面，千篇一律。

形神兼?zhèn)涞男は衩鑼懹兄诮沂救宋锏男愿裉卣骱蛢?nèi)心世界，表現(xiàn)出人物的時(shí)代特征;結(jié)合

情節(jié)的發(fā)展，還能顯示人物的命運(yùn)。人物的語(yǔ)言描寫要做到立片言而盡顯人物精神。人物語(yǔ)

言包括獨(dú)白和對(duì)話兩種。獨(dú)白指人物的自言自語(yǔ)，對(duì)話是兩個(gè)人或多個(gè)人之間的相互交談。

（4）抒寫一段動(dòng)人的情感。打情，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是用真摯的語(yǔ)言來(lái)打發(fā)內(nèi)心的情感。在記

敘的過(guò)程中，恰到好處地對(duì)所記敘的人和事抒發(fā)感情，可以讓平白的敘事錦上添花，引起讀

者的共鳴。抒情的文字有時(shí)滲透在文章的字里行間，作者憑借所描述的人、事、景、物來(lái)傳

情達(dá)意，即間接抒情，常見的間接抒情方法有敘事抒情、借景抒情、托物言志三種。抒情文

字有時(shí)在敘述和描寫的基礎(chǔ)上直接抒發(fā)，也就是直抒胸臆。本文所給材料中心話題很突出，

即“地?cái)偂?，然后在要求里面明確了題目“地?cái)傦L(fēng)景”和體裁“記敘文”。按照要求寫作即可。

參考立意

（1）激活地?cái)偨?jīng)濟(jì)，保就業(yè)暖民心；

（2）搞活地?cái)偨?jīng)濟(jì)，讓城市更有煙火氣；

（3）保留地?cái)偨?jīng)濟(jì)，給底層民眾一點(diǎn)溫暖：

（4）“小地?cái)偂鼻藙?dòng)大就業(yè)；

（5）地?cái)偟咨何ㄓ袩熁饸猓顡岱踩诵模?/p>

（6）地?cái)偤戏ɑ?，為底層民牛松綁?/p>

（7）讓地?cái)偨?jīng)濟(jì)釋放中國(guó)經(jīng)濟(jì)靈氣和韌性。

可用素材：

（1）自從全國(guó)文明辦將設(shè)攤經(jīng)營(yíng)、占道經(jīng)營(yíng)等不作為考核項(xiàng)目后，攤主和城管都松了一口

氣。應(yīng)該怎么認(rèn)識(shí)當(dāng)下的讓渡一部分城市公共空間用以設(shè)攤經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)象？我們先來(lái)看幾個(gè)數(shù)

字。

2020年應(yīng)屆高校中業(yè)生將達(dá)到874萬(wàn)，同比增加40萬(wàn)人.除了新增的巨量待就業(yè)學(xué)生如何

安置的問(wèn)題，因疫情原因關(guān)廠、關(guān)店、關(guān)公司導(dǎo)致的失業(yè)潮怎么辦，這批人的生計(jì)和就業(yè)怎

么辦？總理在記者會(huì)上談到：今年我們確定城鎮(zhèn)新增就業(yè)900萬(wàn)人以上，的確比去年低，實(shí)

現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)要有一定的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作支撐。我們把城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率定為6%左右，今年4月份

城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率已經(jīng)是6%了，所以我們這樣做也是實(shí)事求是。

就業(yè)是最大的民生，對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)這是天大的事情。這幾天我看中國(guó)政府網(wǎng)上的留言，

大概三分之都是談就業(yè)的。其中有位農(nóng)民工說(shuō)他50多歲了，在外打工30多年，每年如

此，但今年還沒有找到工作，全家都陷入困境。還有一些個(gè)體工商戶，已經(jīng)歇業(yè)幾個(gè)月了。

一些外貿(mào)企業(yè)現(xiàn)在沒有訂單，影響員工就業(yè)。對(duì)他們的困難，我們要給予救助，但是從根本

上說(shuō)，還是要幫助他們就業(yè)。中國(guó)有9億勞動(dòng)力，沒有就業(yè)那就只是9億張吃飯的口，有了

就業(yè)就是9億雙可以創(chuàng)造巨大財(cái)富的手。

（2）暑假，媽媽在淘寶網(wǎng)上批發(fā)了一曲兒童玩具，讓我去體育公園擺地?cái)偂Ｄ憧蓜e小看擺

地?cái)偱?，它讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。

第一堂課：數(shù)學(xué)。我剛擺地?cái)倳r(shí)，就有很多人買玩具，嗨，這可讓我賺到了一大筆錢，【可家

一算可真多：旋轉(zhuǎn)電風(fēng)扇24個(gè)，賣完，每個(gè)賺一元，共24元；手指燈，每個(gè)賣0。5元，

26個(gè)，13元，去掉本錢，賺8元：還有那每個(gè)買5。5元的發(fā)光項(xiàng)鏈，由于價(jià)格偏高，而且

不是太有趣，只吸引到兩個(gè)小朋友，賺3元；還有熒光棒，價(jià)格便宜又能組合成手鐲、項(xiàng)鏈

等，讓我賺到了8元……一天地?cái)倲[下來(lái)，我居然賺到了五十七元！我又算了一下，暑假六

十二天，62乘57等于3534元，簡(jiǎn)直比媽媽兩個(gè)月的工資還高！這樣，我不僅收獲到錢，

還收獲到了許多數(shù)學(xué)知識(shí)，賺了！賺了！如果我每年都這樣擺下去……寫到這里，我笑了。

第二堂課：理財(cái)。數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)到了，覺得自己很厲害了？NO!NO!敬請(qǐng)期待理財(cái)課的到來(lái)

吧！擺攤時(shí)，我發(fā)現(xiàn)許多人在體育公園打籃球，玩得不亦樂乎。看到他們汗流狹背的身影，

我靈機(jī)?動(dòng)，想到了一個(gè)賺錢的好辦法：如果批發(fā)幾箱r?泉水來(lái)賣，肯定很受歡迎。果不其

然，第二天，我剛拿出礦泉水，一堆人就爭(zhēng)先恐后地來(lái)購(gòu)買，不一會(huì)兒就賣光了！隨著礦泉

水批發(fā)數(shù)后的增多，我的荷包也越來(lái)越鼓了，我心里那個(gè)樂啊，就麻繩穿豆腐——?jiǎng)e槨了。

看來(lái)，要想學(xué)會(huì)理財(cái)，光會(huì)算數(shù)還不行，市場(chǎng)調(diào)查不可少??！

第三堂課：社交。學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)，知道了理財(cái)……地?cái)傔@個(gè)另類的課堂教給我的可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這

些，它還教我怎樣待人接物。這不，它已經(jīng)開始教我上社交課了，Letusgo!很多同學(xué)知道

我在公園擺地?cái)偅瞾?lái)湊湊熱鬧。他們看到我攤上的玩具，一個(gè)個(gè)眼里發(fā)著光，這個(gè)說(shuō)：“嗨,

哥們兒，這個(gè)給我打兩折.咋樣？”那個(gè)說(shuō)：“我們可是一個(gè)戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友啊，買二送二，好不

好？''唉，真沒辦法，誰(shuí)讓他們是我的好朋友呢？我只好把玩具照本賣給他們?？粗麄儦g

天喜地的樣子，我也不由得開心起來(lái)，做生意重要，可友情更重要嗎！不過(guò)有一個(gè)同學(xué)很“可

惡”，居然把他剛學(xué)會(huì)走路的小弟弟帶過(guò)來(lái)。這個(gè)小弟弟就趴在我的攤子前，盡情地玩起玩

具來(lái)，好幾個(gè)玩具都給他玩壞了。不僅如此，他還在我的地?cái)偱孕”?！要在平時(shí).，我早就火

冒三丈，對(duì)他破口大罵?？墒牵绻@樣，人們不就會(huì)認(rèn)為我脾氣暴躁嗎？還有人到我這兒

買東西嗎？我耐下性子，沒身處地地勸起他來(lái)：““小弟弟，別把東西玩壞了啊，如果你爸爸

給你買東西，發(fā)現(xiàn)是別人玩環(huán)了的，該怎么辦??？而且不能隨地大小便，這樣會(huì)讓人惡心的。

你還是先跟你姐姐到別的地方玩一會(huì)兒吧。'‘小弟弟好像把我的話聽進(jìn)去了，乖乖地跟著他

姐姐走了。我捏了把汗，想把生意做好，智商、情商，一個(gè)也不能少??！

地?cái)傔@個(gè)課堂是卡富多彩的，地?cái)傔@個(gè)課堂是潤(rùn)物無(wú)聲的，它在潛移默化中教會(huì)了我很多知

識(shí)和道理。我真希望每年暑假都來(lái)擺地?cái)偅瑏?lái)上上這門另類、精彩的課堂！

行文結(jié)構(gòu)：

首先根據(jù)命題要求使用、、地?cái)傦L(fēng)景”為題目。米一個(gè)富有詩(shī)情畫怠的開頭，增添文采性。照應(yīng)

題目，突出風(fēng)景。接下來(lái)用短句、排比修辭，寫出阿婆小攤的特點(diǎn)”相屬的板車，彼伏的吆

喝，一路的蔥蒜，僻僻啪啪的煎油聲，勾著所有途徑的味蕾，阿婆的小攤也在其中“，富有

感染力。然后通過(guò)外貌、言談、行動(dòng)、神態(tài)等多種描寫手段刻畫阿婆其人以及她小攤給予我

的溫情和啟示。”而她年紀(jì)大了，無(wú)法勝任經(jīng)營(yíng)門面需要的充沛精力，擺一個(gè)小攤，每天賣

些小炒，是她目前僅能做的勞動(dòng)，掙的錢雖然不多，但她活得有尊嚴(yán)，這就夠了“，結(jié)尾總

結(jié)全文，照應(yīng)題目和開頭，“阿婆的攤雖小，卻承載著她的希望，她堅(jiān)定有尊嚴(yán)的活著，是

我人生中最美的風(fēng)景”，升華、深化中心。

【點(diǎn)睛】歷來(lái)優(yōu)秀作家都十分重視人物語(yǔ)言的描寫，常說(shuō)的“如聞其聲，如見其人”，既是對(duì)

作家塑造生動(dòng)人物形象的高明技法的贊譽(yù)，也是語(yǔ)言描寫的功能和作用的體現(xiàn)。人物的動(dòng)作

描寫要做到在舉手投足之訶見到人物的真性情。對(duì)人物進(jìn)行心理描寫則要做到洞幽燭微，表

現(xiàn)人物的精神面貌，窺視人物的心靈世界，刻畫人物的性格特征，揭示人物的身份境遇，突

出作品的主題思想。景物描寫要突出景物的神韻，必須抓牛景物的層次和主要特征有序描寫。

場(chǎng)面描寫要突出場(chǎng)面的特點(diǎn)，要把人物置于場(chǎng)面之中。不管是人物描寫、景物描寫，還是場(chǎng)

面描寫，都必須注意細(xì)節(jié)描寫，就是對(duì)故事情節(jié)中那些極富個(gè)性特點(diǎn)的細(xì)枝末節(jié)方面進(jìn)行描

寫。細(xì)節(jié)雖小，卻往往通過(guò)作品給人留下深刻、難忘的臼象。優(yōu)秀的文學(xué)作品，甚至一篇不

太成功的作文，常常因其某一獨(dú)特而極具個(gè)性的細(xì)節(jié)描寫，而令我們過(guò)目不忘。寫人記事繪

景，可正面描摹，以見真形，也可側(cè)面烘托，以顯神韻。正面描摹，即對(duì)作文中要寫的人物、

事件、環(huán)境等進(jìn)行正面而直接的、具體、生動(dòng)、形象的刻畫。側(cè)面烘托，則是借他人他物或

環(huán)境，以襯托此人此物此景而顯出精神的一種方法。這樣，寫事件則場(chǎng)面活現(xiàn)，寫人物則栩

栩如生。

5.例文：

煙火氣

各位社區(qū)成員：

大家好！

我今天發(fā)言稿的標(biāo)題是“煙火氣”。

眾所周知，很多城市給“馬路經(jīng)濟(jì)”“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”松綁，那些充滿煙火氣的日子又回來(lái)了。

而多地試水，以及國(guó)家層面為地?cái)偨?jīng)濟(jì)釋放更大發(fā)揮空間的信號(hào)，得到了各方點(diǎn)贊。網(wǎng)友們

的反應(yīng)，是民意的最好呈現(xiàn)。

為地?cái)偨?jīng)濟(jì)松綁，首先是適應(yīng)常態(tài)化疫情防控形勢(shì)的需要。這不僅包括直接提高疫情防

控有效性，比如允許小店鋪適度擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍、允許流動(dòng)攤販占道經(jīng)營(yíng)，可以右效降低疫情

傳播的可能。

更長(zhǎng)遠(yuǎn)地說(shuō)，還包括在疫情防控常態(tài)化下，如何為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展按下快進(jìn)鍵。地?cái)偨?jīng)濟(jì)

不是孤立因子，它連接著以就業(yè)為代表的大民生。這一杠桿用好了，可以發(fā)揮出撬動(dòng)就'也、

保障民生的巨大能量，加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)復(fù)蘇。比如，成都靠地?cái)偨?jīng)濟(jì)，已增加就業(yè)崗位10萬(wàn)

個(gè)以上。

數(shù)字背后，是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體和家庭。尤其對(duì)一些無(wú)穩(wěn)定工作、無(wú)專業(yè)技能的城市低

收入群體來(lái)說(shuō)，地?cái)偨?jīng)濟(jì)可以讓經(jīng)營(yíng)者獲得盈利，讓消費(fèi)者獲得實(shí)惠和便利，生活水平都能

得到改善。

在疫情防控常態(tài)化的背景下，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨外部不確定因素增多，內(nèi)部壓力

較大，做好“六穩(wěn)”工作、落實(shí)“六?！比蝿?wù)成為必考題的當(dāng)前，我們要充分創(chuàng)造條件，為地?cái)?/p>

經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造寬松良好的樂困。

其次，不再將占道經(jīng)營(yíng)、馬路市場(chǎng)、流動(dòng)商販列為文明城市測(cè)評(píng)考核內(nèi)容，星一種治理

理念的升級(jí)。

要承認(rèn)，在以往的城市治理思維中，地?cái)偨?jīng)濟(jì)有一些負(fù)面標(biāo)簽，比如占道經(jīng)營(yíng)影響城市

秩序，商品質(zhì)量得不到保障，深夜擾民，產(chǎn)生垃圾破壞城市環(huán)境等。城市管理者因而出臺(tái)禁

止和限制措施，也不難理解。但實(shí)際上，人們反對(duì)的并不是地?cái)偨?jīng)濟(jì)本身，而是其失序、混

亂的狀態(tài)。一味打壓、嚴(yán)控，雖可以杜絕地?cái)偨?jīng)濟(jì)帶來(lái)的臟亂差，卻“連孩子也一起倒掉了”。

公共管理部門扭轉(zhuǎn)觀念，以精細(xì)化、科學(xué)化、人性化的管理和服務(wù)，讓地?cái)偨?jīng)濟(jì)呈現(xiàn)好

的一面，褪去不好的一面，才是更高水平的管理思維。這需要智慧，也需要在實(shí)踐中不斷修

正和完善做法0

無(wú)論如何，將地?cái)偨?jīng)濟(jì)與文明城市評(píng)選“脫鉤”，是一個(gè)很好的開始。

另外，為地?cái)偨?jīng)濟(jì)松綁，雖帶有疫情防控常態(tài)化時(shí)期的鮮明階段性色彩，但其未來(lái)能否

在城市中長(zhǎng)期存在，顯然也要長(zhǎng)遠(yuǎn)統(tǒng)籌考慮的。正如很多網(wǎng)友贊成為地?cái)偨?jīng)濟(jì)松綁，但也指

出地?cái)偨?jīng)濟(jì)自身也耍"爭(zhēng)勺”，以更好的質(zhì)量、更完善的服務(wù)，遵守市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)則，保持消費(fèi)

者權(quán)益。這需要地?cái)偨?jīng)濟(jì)的經(jīng)營(yíng)者做到誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、服從管理、更有公德心，也離不開政府部

門始終如一，做好前期引導(dǎo)和跟蹤管理服務(wù)。

一個(gè)深入人心的說(shuō)法叫“城市煙火氣，最撫凡人心”。一座現(xiàn)代文明城市，有光鮮亮麗的

高樓大廈，也應(yīng)該容得下小小的一個(gè)攤點(diǎn)。一個(gè)有愛有活力的家園，應(yīng)當(dāng)是所有社會(huì)成員都

有希望、有奔頭的溫馨所在。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。從題干來(lái)看，這是一則命題作文。對(duì)于命題作文，考生

要先分析命題的類型，是字，是詞，或是短語(yǔ)；是動(dòng)詞，是形容詞，還是名詞。接著就要分

析命題的意思，如表面意思是什么，深層意思是什么，或象征意思是什么。明確了這些之后，

再進(jìn)行立意作文即可。

【審題】首先分析命題。本次作文命題是“煙火氣”，所謂“煙火氣”本指燒煮食物的氣味，也

指塵俗習(xí)氣，市井百態(tài)，尋常生活。就這個(gè)命題而言，考生勢(shì)必要尋找能體現(xiàn)這“煙火氣”

的載體，而就材料來(lái)看，本次作文的“煙火氣”與“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”有關(guān)，那么考生就要思考“北攤

經(jīng)濟(jì)''中展現(xiàn)出怎樣的“煙火氣”，或者國(guó)家推動(dòng)“地?cái)偨?jīng)濟(jì)'’的舉措背后有著怎樣的溫情。然

后分析所給的材料，材料共三段文字，中心詞都是“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”，展現(xiàn)出地?cái)偨?jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀，

以及地?cái)偨?jīng)濟(jì)帶來(lái)的煙火氣。對(duì)此考生要思考如下幾個(gè)問(wèn)題，?是國(guó)家為什么鼓勵(lì)地?cái)偨?jīng)

濟(jì)？一是緩解就業(yè)難題，疫情期間，很多中小企業(yè)面臨倒閉風(fēng)險(xiǎn)，大批人員失業(yè)，春招競(jìng)爭(zhēng)

激烈，馬上7月份還要迎來(lái)一波應(yīng)屆畢、也生求職高潮，對(duì)于自身競(jìng)爭(zhēng)力較差的人來(lái)說(shuō)，就職

難上加難。各省市開放地?cái)偨?jīng)濟(jì)確確實(shí)實(shí)解決了部分群眾的就業(yè)難題，因疫情影響而失去工

作崗位的群眾通過(guò)擺地?cái)倢?shí)現(xiàn)靈活就業(yè)。二是提高人均GDP,發(fā)展“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”，一方面是

為了緩解疫情影響的經(jīng)濟(jì)狀況，在經(jīng)濟(jì)恢復(fù)期讓老百姓有新的致富方向，既是對(duì)在店面或場(chǎng)

所里對(duì)病毒安全的防患未然，滿足當(dāng)前疫情防控要求;也是通過(guò)用這種低成本、低學(xué)歷、低

價(jià)格的售賣方式，帶動(dòng)更多的人群提高GDP,增強(qiáng)消費(fèi)市場(chǎng)主體活力。三是打造夜間經(jīng)濟(jì)

文化，現(xiàn)在無(wú)論做什么都離不開情懷二字。選擇地?cái)偨?jīng)濟(jì)作為恢史經(jīng)濟(jì)發(fā)展的渠道，也是因

為地?cái)傇谌藗冇洃浟Ω畹俟?。打出情懷關(guān)鍵詞，讓人們消費(fèi)一波，摒除過(guò)去人們府地?cái)偱K

亂差、地溝油的傳統(tǒng)印象，讓便捷、安全、干凈成為地?cái)偨?jīng)濟(jì)的新標(biāo)簽，打造中國(guó)特色的夜

間文化。四是拓寬銷路，在外貿(mào)企業(yè)出口受阻的情況下，隨著京東、蘇寧、美團(tuán)、阿里等電

商平臺(tái)加入到扶持“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”這一計(jì)劃中，平臺(tái)上眾多賣家或?qū)⒊蔀椤暗財(cái)偨?jīng)濟(jì)''經(jīng)營(yíng)者們的

供貨商，這些平臺(tái)賣家也瘠享受到此政