遼寧省沈陽市重點高中聯(lián)合體2024～2025學年度高三上期中檢測語文試題及答案

遼寧省沈陽市重點高中聯(lián)合體2024～2025學年度高三上期中檢測語文試題全卷滿分150分，考試時間150分鐘。注意事項：1．答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．請按題號順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3．選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標號涂黑；非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答；字體工整，筆跡清楚。4．考試結(jié)束后，請將試卷和答題卡一并上交。5．本卷主要考查內(nèi)容：高考范圍。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：現(xiàn)代化的進程是一個城鄉(xiāng)關(guān)系發(fā)生變化的進程。隨著現(xiàn)代化的推進，城市的人口不斷增加，鄉(xiāng)村的人口不斷減少，農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中的重要性和相對比重越來越低，鄉(xiāng)村呈現(xiàn)某種意義上的人口稀疏化，甚至出現(xiàn)鄉(xiāng)村衰落的情況，這是全世界現(xiàn)代化進程的一般性規(guī)律。推進中國式現(xiàn)代化，一方面要遵循現(xiàn)代化的一般性規(guī)律，同時也要不斷地探索適合中國實際的中國式現(xiàn)代化的規(guī)律。我們的現(xiàn)代化不能是串聯(lián)式的現(xiàn)代化，而是并聯(lián)式的現(xiàn)代化，其含義是鄉(xiāng)村和城市要并列發(fā)展，要同步進行發(fā)展，這個同步發(fā)展的戰(zhàn)略就是城鄉(xiāng)融合的戰(zhàn)略。鄉(xiāng)村現(xiàn)代化的進程和城鄉(xiāng)關(guān)系的變化最重要的特點是人不斷地從農(nóng)村流向城市，特別是受過教育的人，這種現(xiàn)象叫作智力流失。通過城鄉(xiāng)融合的方式推動中國式現(xiàn)代化的核心，就是要在今天的語境下阻止鄉(xiāng)村的衰落，使今天的鄉(xiāng)村能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代化，農(nóng)業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代化，農(nóng)民能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代化，培養(yǎng)出新農(nóng)民、新農(nóng)業(yè)、新農(nóng)村，這樣的格局不同于西方鄉(xiāng)村衰落之后再通過逆城市化推動鄉(xiāng)村發(fā)展。①如何實現(xiàn)鄉(xiāng)村現(xiàn)代化？其中一個最核心的問題就是人才。如今，人口大量地流向了城市，鄉(xiāng)村經(jīng)濟對于整個國民經(jīng)濟的相對重要性開始下降，在這種情況下鄉(xiāng)村反而變得相當?shù)南∪薄槭裁茨?？因為城市化、工業(yè)化的推進，導致了城鄉(xiāng)關(guān)系的變化，城鄉(xiāng)關(guān)系的變化導致了鄉(xiāng)村稀缺性的提升，鄉(xiāng)村稀缺性的提升導致了鄉(xiāng)村相對價值的提升，而鄉(xiāng)村相對價值的提升為發(fā)展新的鄉(xiāng)村提供了新的空間。今天的鄉(xiāng)村振興不是說大家在城市找不著工作、就不了業(yè)，可以到鄉(xiāng)村里找一份工作；不是說讓那些受過教育的年輕人面朝黃土背朝天，再去做他們祖祖輩輩做過的事情。今天的鄉(xiāng)村振興第一個概念就是要把鄉(xiāng)村建成宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村，宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村包括了公共服務(wù)、公共設(shè)施各個方面，是鄉(xiāng)村振興非常重要的基礎(chǔ)性工作。在此基礎(chǔ)上還要發(fā)展新農(nóng)業(yè)，要提升農(nóng)業(yè)整個的產(chǎn)業(yè)鏈的價值。今天的農(nóng)業(yè)是智慧和技術(shù)含量很高的農(nóng)業(yè)，我們把它叫現(xiàn)代農(nóng)業(yè)?；剜l(xiāng)和在鄉(xiāng)的農(nóng)民不再是過去意義上的農(nóng)民，而是由現(xiàn)代知識、現(xiàn)代技術(shù)、現(xiàn)代技能武裝起來的新型的農(nóng)民；不再僅僅在田里種地，還要經(jīng)營鄉(xiāng)村，把鄉(xiāng)村的產(chǎn)品打造成符合市場要求的高品質(zhì)的商品。今天的鄉(xiāng)村呈現(xiàn)出了相對價值不斷提升的格局，這是中國式現(xiàn)代化建設(shè)推動到今天最重要的特點之一。我們鼓勵青年人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，是希望他們看到新的機會，把自己鍛煉成新型的中國式現(xiàn)代化人才。這樣的機會越來越多，所以現(xiàn)在有越來越多的年輕人開始走向基層、走向鄉(xiāng)村。還有一批留在鄉(xiāng)村的青年人，他們這些年輕人已經(jīng)構(gòu)成了未來推動鄉(xiāng)村振興的非常重要的力量。鄉(xiāng)村的振興是中國式現(xiàn)代化一個最重要的組成部分。如果沒有鄉(xiāng)村的振興，中國式現(xiàn)代化是實現(xiàn)不了的。我們不可能在有巨大落差的城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)的格局之下來實現(xiàn)中國的現(xiàn)代化。所以中國式現(xiàn)代化的焦點問題是怎么能夠把農(nóng)村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民這“三農(nóng)”完全轉(zhuǎn)變成“新三農(nóng)”——新農(nóng)村、新農(nóng)業(yè)、新農(nóng)民?，F(xiàn)在不需要所有人都到鄉(xiāng)村去，但一定要有一批有理想的、有知識的、有能力的年輕人立志于建設(shè)鄉(xiāng)村，立志于推動鄉(xiāng)村的現(xiàn)代化。（摘編自李小云《鄉(xiāng)村振興呼喚新青年挺膺擔當》）材料二：實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，這是黨中央對“三農(nóng)”工作作出的一個新的戰(zhàn)略部署，意義重大，億萬農(nóng)民對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施充滿期待。鄉(xiāng)村振興的一大著力點，是要調(diào)動億萬農(nóng)民尤其是農(nóng)村青年人才的積極性。②“宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍?！编l(xiāng)村振興急需青年人才帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富，推動鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展。群眾期盼青年人才到鄉(xiāng)村磨煉意志，增長才干，成為群眾離不開的好幫手。青年人才要懷著為農(nóng)民謀利的情、揣著為鄉(xiāng)村服務(wù)的心、帶著發(fā)展農(nóng)業(yè)的勁，認真思索，找準位置，進入角色，在農(nóng)村中人盡其才、才盡其用、大有所為。青年人才在鄉(xiāng)村振興中要有吃苦精神和主動精神，主動把困難當作挑戰(zhàn)，把挑戰(zhàn)當作機遇，抓住時機，深入接觸實際，深刻熟悉“三農(nóng)”問題，腳踏實地地鍛煉意志和才干。找準奮斗目標，把握好工作重點、難點，工作中積極主動要任務(wù)、挑擔子，克服困難做好工作。立足農(nóng)村實際，勤學習、勤思考、勤實踐，克服懶人思想，以飽滿的熱情投身到新農(nóng)村建設(shè)中去，大膽嘗試，勇敢面對各種困難和挑戰(zhàn)。青年人才在鄉(xiāng)村振興中要強化責任意識、公仆意識、紀律意識，盡快完成角色轉(zhuǎn)變過程。增強責任感和緊迫感，對承擔的工作要一抓到底，不半途而廢；深入社戶，深入實際，真抓實干，杜絕作風漂浮、工作不實等問題。主動服務(wù)群眾、優(yōu)先服務(wù)群眾、高效服務(wù)群眾。善于傾聽群眾的呼聲，了解農(nóng)民困難，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律，認真執(zhí)行各項紀律規(guī)定，確保政令暢通、雷厲風行。青年人才在鄉(xiāng)村振興中要認準自己的角色定位，力所能及地為基層辦實事、辦好事，當好政策宣傳員、農(nóng)業(yè)技術(shù)員、決策參謀員、民事調(diào)解員。主動和群眾交朋友，宣傳好黨的思想路線、方針政策，傳授科學知識，多與村民聊天，經(jīng)常拉家常話，成為村民的貼心人。青年人才當想農(nóng)民所需所求，將自己的本領(lǐng)毫無保留幫助農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)民、致富農(nóng)民，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用?？梢哉f，鄉(xiāng)村振興為青年提供了成才的平臺、奉獻的舞臺，需要青年人才沉下心、俯下身，深入群眾之中，主動感知群眾困難，傾聽群眾之聲，切實解民之憂，才會贏得群眾的信賴，在鄉(xiāng)村振興中譜寫出精彩的人生。（摘編自胡喜慶《青年人才要在鄉(xiāng)村振興中主動作為》）1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）A．現(xiàn)代化進程是城鄉(xiāng)關(guān)系發(fā)生變化的進程，全世界現(xiàn)代化進程有其一般性規(guī)律，推進中國式現(xiàn)代化既遵循這一規(guī)律，也要探索自身規(guī)律。B．中國式現(xiàn)代化建設(shè)推動到今天，呈現(xiàn)出了一個最重要的特點——如今的鄉(xiāng)村，呈現(xiàn)出了價值不斷提升的格局。C．實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要選準著力點，而調(diào)動億萬農(nóng)民尤其是農(nóng)村青年人才的積極性無疑是最重要的著力點之一。D．青年人才在鄉(xiāng)村振興中要強化公仆等意識，盡快完成角色轉(zhuǎn)變過程，意味著他們要主動、優(yōu)先、高效服務(wù)群眾。2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是（）（3分）A．鄉(xiāng)村的振興是中國式現(xiàn)代化一個最重要的組成部分，中國不宜也不會走西方通過逆城市化推動鄉(xiāng)村發(fā)展的道路。B．實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興既要鼓勵青年人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，鍛煉成中國式現(xiàn)代化新型人才，更要鼓勵原本留在鄉(xiāng)村的廣大勞動者。C．青年人才以飽滿的熱情投身到新農(nóng)村建設(shè)中去，勤學習、勤思考、勤實踐，就定能在鄉(xiāng)村振興中創(chuàng)造偉業(yè)。D．如今鄉(xiāng)村經(jīng)濟在整個國民經(jīng)濟中相對重要性開始下降，意味著大量農(nóng)村人口流向城市，農(nóng)民也不必以種田為業(yè)。3．下列選項中，不屬于材料二所闡述的“青年人才要在鄉(xiāng)村振興中主動作為”的具體要求的一項是（）（3分）A．青年人才要在鄉(xiāng)村振興中“扮好角色”。B．青年人才要在鄉(xiāng)村振興中“具備精神”。C．青年人才要在鄉(xiāng)村振興中“率先致富”。D．青年人才要在鄉(xiāng)村振興中“強化意識”。4．材料一、材料二各有一處畫橫線的文字，請簡要分析其論證效果。（4分）5．材料一的作者認為，中國式現(xiàn)代化的焦點問題是“把農(nóng)村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民這‘三農(nóng)’完全轉(zhuǎn)變成‘新三農(nóng)’”。請結(jié)合材料內(nèi)容，簡要說明你對“新農(nóng)村、新農(nóng)業(yè)、新農(nóng)民”主要特質(zhì)的理解。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。倆老頭兒的醉夢時光原上秋過了大堤，下坡，就是黃河灘了。倆老頭兒在那里生，在那里長，那里的每一座房屋，每一棵樹，甚至路邊的每棵荒草，他們都熟悉。這條路，他們瞎摸也不會走錯。沿著這條蜿蜒的土路下坡，走不多遠，就是他們的村子——泥灣。老陳問，今天到你家喝，還是到我家喝？老薛說，到我家吧，去你家要從前街繞到后街，還要繞過一個大水坑，曲里拐彎的，太遠。老陳說，我家隔壁有一個小賣部，能湊個下酒菜。老薛說，不用，我這里有你弟妹炸的花生米，夠了。說著他把一包花生米拿出來，舉了舉。他們來到老薛家。老薛家好找，在大路邊上，門前有三棵大槐樹。院子中間擺著一張石桌，圍著石桌，是四個石墩。（甲）那是他們原先經(jīng)常喝酒的地方。他們很熟練地把花生米和酒擺上，一人倒一杯，互不相讓。誰喝完，自己倒。他們就著油炸花生米，倒是喝出吃大席的感受。不大一會兒，一瓶酒見底，倆人暈乎起來。老薛說，老陳啊，我咋覺得像在做夢呢？老陳說，你回家，讓弟妹掐掐你，掐醒了，那就是夢；掐著感覺疼，那就不是做夢。老薛說，在生產(chǎn)隊的時候，你當隊長，天天領(lǐng)著大伙兒挖河，不到年根兒，泥腿不拔出來洗。老陳說，那，也沒吃上個啥好東西。老薛說，后來呢，包產(chǎn)到戶了，雖說餓不著肚子了，但一年忙到頭，還是沒富裕。老陳說，（乙）黃河灘里，你想咋樣？老薛站起身，晃了一下才站穩(wěn)。他回望剛才坐過的地方，微微一驚：根本沒有所謂的石桌，也不存在四個石墩。三棵大槐樹的地方，變成了三個很大的土坑。老陳也站立起來，屁股上全是灰土。他們剛才是席地而坐。幾顆花生米在一個白色塑料袋里，像羊糞一樣滾著。（丙）空酒瓶歪在邊上，瓶口正在滴著剩下的酒，在泥土上洇出一枚銅錢。（?。┱玖⑵饋淼睦详惡屠涎Ω杏X奇好，他們對視，繼而大笑，開始互相捶打。陽光散亂一地，這是一個整村搬遷后的廢墟。那些殘磚碎瓦告訴你，這里曾是被煙火氣浸潤過的地方。老人們靠著幾十年的記憶，一回回，總能輕車熟路找到這里，找到自己曾經(jīng)的家。老陳和老薛結(jié)伴兒回來好幾次了。他們笑著打著，打著笑著。老薛突然哭起來：老陳，咱們的家，沒了。停住手的老陳扶著老薛說，廢話，不是沒了，是搬走了。老薛說，我每次上那樓時，總感覺沒邁進這院子腳下踏實。老陳說，你思想跟不上形勢。當初政府動員搬家，我第一個響應(yīng)，你呢？老薛說，我不是也搬了？老陳說，你還不是怕留在黃河灘里，沒人和你做伴兒，怕狼吃了你？泥灣最后一個搬家，你說你，是不是落后分子？老薛說，我哪能和你比，老干部，優(yōu)秀黨員。說真的，當看到你們戴著大紅花，站在主席臺上領(lǐng)獎時，真讓人眼紅。我得跟你學學，到時候也戴個大紅花啥的。老陳說，一定能。說罷，大笑一陣，突然停住。他提議，去他家看看。去老陳家，遇到麻煩。他們記得，從老薛家出來，順著一條大路朝西，見一個大石頭再朝北走。大石頭去哪了？沒有了大石頭，就沒了走路的參照。轉(zhuǎn)了半天，大水坑不見了，老陳說的小賣部也沒了影，記憶中的街道和現(xiàn)在咋也無法印合。老陳就說，不找了，回吧。老薛附和著說，不找了，回吧?；貋淼牟铰挠行┏林?，他們一直推著車走，誰都不說話。上了黃河大堤，往北望，一片繁華。那是黃陵新區(qū)。黃河灘里的人，都沐浴在新生活里……老陳打破沉默，問老薛，現(xiàn)在，讓你搬回來住，你愿意不愿意？老薛思考一會兒說，這個，孩兒們肯定不愿意。老陳說，沒讓你說孩子們，就說你自己。老薛突然笑了，是大笑。老陳也笑，笑過，用手抹一把臉，濕了一片。他們又出發(fā)了。前面的路燈一下子亮起來，寬敞的大路一直延伸到一片高樓里。那里，是他們的新家。（有刪改）6．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（3分）A．小說開篇寫兩個老人相約回家喝酒，篇幅過半，才讓讀者知曉是回老家的廢墟上喝酒，懸念的設(shè)置使小說更耐人尋味。B．清醒時兩個老人心照不宣，喝到微醉時吐露心聲，將因生活的巨變帶來的無比欣喜之情表露無遺，小說的構(gòu)思既自然又巧妙。C．小說雖然只描寫了兩個老人的一次喝酒，卻折射出了黃河灘上農(nóng)民半個世紀的生活經(jīng)歷，很有以小見大之妙。D．小說主要運用語言描寫展開情節(jié)并刻畫人物，而細膩的場面描寫為人物的活動提供了具體環(huán)境，帶給讀者身臨其境之感。7．下列對文中畫橫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A．甲句中的“原先”兩字用得好，暗示現(xiàn)在的生活已經(jīng)改變了，與后文的“找到自己曾經(jīng)的家”形成照應(yīng)。B．乙句寫出了一代代農(nóng)民在黃河灘里討生活的艱辛和局限，交代了村莊整體搬遷這一偉大舉措的原因。C．丙句是精彩的細節(jié)描寫，再現(xiàn)了酒后的場景，讓人聯(lián)想到廢墟上的滿地塵埃和倆老人的開懷暢飲。D．丁句寫出了兩個老人發(fā)自內(nèi)心的喜悅：有老伙計和酒陪伴，有老家想回就回，生活還有什么不如意呢？8．老陳的家為什么找不到呢？請你結(jié)合小說內(nèi)容簡析作者這樣設(shè)計情節(jié)的深意。（4分）9．請細讀小說畫波浪線處內(nèi)容，從中梳理出人物內(nèi)心包含的情感。（6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。材料一：秦二年十月，沛公攻胡陵、方與，還守豐。秦泗川監(jiān)平將兵圍豐，破之。令雍齒守豐。十一月，沛公引兵之薛。魏人周市略地豐沛，使人謂雍齒曰：“豐，故梁徙也，今魏地已定者數(shù)十城。齒今下魏，魏以齒為侯守豐；不下，且屠豐?！庇糊X雅不欲屬沛公，及魏招之，即反為魏守豐。沛公攻豐，不能取，沛公還之沛，怨雍齒與豐子弟畔之。（節(jié)選自班固《漢書·高帝紀》）材料二：上已封大功臣二十余人，其余日夜爭功不決，未得行封。上在洛陽南宮，從復(fù)道望見諸將，往往相與坐沙中語。上曰：“此何語？”留侯曰：“陛下不知乎？此謀反耳!”上曰：“天下屬安定，何故反乎？”留侯曰：“陛下起布衣，以此屬取天下；今陛下為天子，而所封皆故人所親愛，所誅皆生平所仇怨。今軍吏計功，以天下不足遍封，此屬畏陛下不能盡封，恐又見疑平生過失及誅，故即相聚謀反耳?！鄙夏藨n曰：“為之奈何？”留侯曰：“上平生所憎、群臣所共知，誰最甚者？”上曰：“雍齒與我有故怨，我欲殺之，為其功多，故不忍?！绷艉钤唬骸敖窦毕确庥糊X，則群臣人人自堅矣。”于是上乃置酒，封雍齒為什方侯。群臣罷酒，皆喜，曰：“雍齒尚為侯，我屬無患矣!”臣光曰：張良為高帝謀臣，委以心腹，宜其知無不言；安有聞諸將謀反，必待高帝目見偶語，然后乃言之邪!蓋以高帝初得天下，數(shù)用愛憎行誅賞，或時害至公，群臣往往有觖望自危之心。故良因事納忠以變移帝意，使上無阿私之失，下無猜懼之謀，國家無虞，利及后世。若良者，可謂善諫矣。（節(jié)選自《資治通鑒·漢紀三》）材料三：夫公家之事，知無不為，見無禮于君，如鷹鶉之逐鳥雀。子房之少也，傾家結(jié)客，為韓報仇。此則忠義素彰，名節(jié)甚著。其事漢也，何為屬群小聚謀將犯其君遂默然杜口俟問方對？倘若高祖不問，竟欲無言者邪？且將而必誅，罪在不測。如諸將屯聚，圖為禍亂，密言臺上，猶懼覺知；群議沙中，何無避忌？為國之道，必不如斯。然則張良慮反側(cè)不安，雍齒以嫌疑受爵，蓋當時實有其事也。如復(fù)道之望、坐沙而語，是說者敷演，妄溢其端耳。（節(jié)選自劉知幾《史通·暗惑第十二》）10．材料三中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不賦分。（3分）何為屬群小A聚謀B將犯C其君D遂默E然F杜口G俟問H方對？11．下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）（3分）A．畔，同“叛”，指背叛，與《孟子》中“親戚畔之”的“畔”意思相同。B．文中“天下屬安定”與后文“以此屬取天下”的“屬”意思不同。C．虞，指憂患，成語“爾虞我詐”，其中的“虞”意思與此不同。D．彰，表彰，與《勸學》中“聲非加疾也，而聞?wù)哒谩钡摹罢谩币馑疾煌?2．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）（3分）A．魏國人周市進攻豐、沛兩地，并派人游說雍齒。由于使者的威逼利誘，雍齒不得不選擇了投降并替魏國鎮(zhèn)守豐邑。B．張良認為，將領(lǐng)們擔心因往常的過失被猜疑而遭誅殺，同時也擔心因土地有限而無法全部獲得封賞，于是想要謀反。C．司馬光認為張良本應(yīng)知無不言，卻并沒有立即進諫，大概是因為他想借著這件事進獻忠言以改變高帝的心意。D．材料三先表明應(yīng)對公家之事的態(tài)度，再以假設(shè)性問題引導讀者，并進行推理，最后論斷史書表述的正誤。13．把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）留侯曰：“今急先封雍齒，則群臣人人自堅矣?！保?分）（2）安有聞諸將謀反，必待高帝目見偶語，然后乃言之邪!（4分）14．材料三中，劉知幾認為“妄溢其端”有什么依據(jù)？請簡要分析。（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成15～16題。別黃徐州①陳師道姓名曾落薦書中，刻畫無鹽②自不工。一日虛聲滿天下，十年從事得途窮③。白頭未覺功名晚，青眼常蒙今昔同。衰病又為今日別，數(shù)行老淚灑西風?！咀ⅰ竣冱S徐州：作者之友，時任徐州知州。②刻畫無鹽：《晉書·周覬傳》：“庾亮謂覬曰：‘諸人咸以君方樂廣?！J曰：‘何乃刻畫無鹽，唐突西施?！闭f的是他自慚不如樂廣，別人稱譽太過，猶如刻畫無鹽，而以西施的形貌相加，就顯得唐突了。③途窮：《晉書·阮籍傳》：“（阮籍）率意獨駕不由路徑，車跡所窮，輒痛哭而返?！本渲小巴靖F”是指紹圣元年（1094年）因黨事牽連而被罷職。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A．詩題中的“別”字表明，本詩是一首離別詩，“黃徐州”是辭別的對象。B．詩人認為自己為官十年，只是浪得虛名，著實愧對于推薦自己的友人。C．黃庭堅在《登快閣》詩中使用“青眼”的典故，其作用與本詩有所不同。D．尾聯(lián)，詩人由自己的現(xiàn)況著筆，點明詩為告別而作的主旨，情感真摯。16．尾聯(lián)中有“數(shù)行老淚”之語，你認為這里的“淚”有哪些內(nèi)涵？（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）古代詩歌中常通過臉色的變化來表達情意，如《蜀道難》中人們聽聞蜀道之難的反應(yīng)“________”和《琵琶行》中琵琶女自敘身世時“________”。（2）在《屈原列傳（節(jié)選）》中，司馬遷對屈原的《離騷》評價極高，其中認為其文字簡練、含蓄隱晦的兩句是“________，________”。（3）草木是古詩詞常用意象，它的榮枯容易引發(fā)人們的感慨，詩人往往借其寄寓作者復(fù)雜的情感，如“________，________”。三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成18～19題。說到生物分類，人們的第一反應(yīng)常常是植物或動物。其實，還有一個特殊的類群，一度讓分類學家非常為難，①________。從生物分類學角度看，藻類不屬于特定的自然分類類群。早期的分類學家根據(jù)藻類色素類型，將藻類分為藍藻門、綠藻門、紅藻門等。雖然藻類的少數(shù)種類兼具植物光合自養(yǎng)以及動物異養(yǎng)和運動的特性，但傳統(tǒng)上人們?nèi)詫⒃孱悮w為植物。提到藻類，人們一般會想起水面上的小小“顆粒”，它們隨波蕩漾，是魚類的食物。其實，藻類家族中除了這些微小的成員外，②________，最大型的藻——巨藻長度通?？蛇_幾十米到上百米，形似海帶。藻類在生態(tài)環(huán)境中非常重要。藍藻是地球上最早的光合放氧生物，對地球表面從無氧的大氣環(huán)境變?yōu)橛醒醐h(huán)境起了巨大作用。地球剛形成時，大氣中缺乏氧氣，二氧化碳的含量是如今的10～100倍。在相當長時間內(nèi)，藍藻作為唯一的利用大氣中豐富的二氧化碳進行光合作用的有機體在地球上大量繁殖。它消耗二氧化碳，制造氧氣。大氣中的氧氣逐漸積累，在紫外線作用下，一部分氧氣可轉(zhuǎn)變?yōu)槌粞酢Ｒ虼?，③，保護其他生命不被紫外線傷害，從而為人類的進化創(chuàng)造了必要條件。18．請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。（6分）19．文中畫波浪線部分是個長句，請改成三個較短的短句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變原意。（3分）（二）語言文字運用Ⅱ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成20～22題。相信不少人在電視劇中看過斗茶的場面，這些場面把中國古代的茶文化，尤其是宋代時達到頂峰的“茶百戲”，展現(xiàn)得淋漓盡致。①中國人飲茶的歷史可以追溯到4700多年前的神農(nóng)氏時期，②中國不僅是茶文化的發(fā)源地，也是茶的故鄉(xiāng)。③如今世界上大約100多個國家都有飲茶的習慣，④也衍生出各種各樣的茶文化。電視劇中表演的點茶，就是宋代盛行的一種吃茶方式，先把茶葉用碾子碾成茶粉，再倒入少許熱水，調(diào)成糊狀，然后慢慢加入更多熱水，用茶籠不斷擊打，直到出現(xiàn)一層氣泡，氣泡消散得越慢說明功夫越深。點茶以后的分茶，是將茶盞里的茶倒入茶盤中，之后便可以用小工具沾水在茶湯表面作畫了，這也是最精彩的部分；叫作“茶百戲”，又叫作“水丹青”，如今這項技藝，已經(jīng)被列為福建省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。在茶湯表面的浮沫上作畫，很容易讓人聯(lián)想到咖啡拉花，但二者的區(qū)別在于，拉花用到了兩種不同的溶液，一種是咖啡，一種是牛奶，而茶百戲只用一種溶液——水。水作畫維持的時間更短，花紋消散得更快，也顯得更為珍貴難得。如今風靡全球的抹茶，大家都以為是來自日本，但其實真正的起源就是宋朝的點茶，都是將茶碾磨成粉以后再沖泡飲用。在宋朝，茶算是一種飲品，但在宋之前，茶更多作為一種食物。比如唐朝流行的吃茶方式，就是先將茶餅放在火上烤，然后碾碎，再放入水中來煮成粥喝，煮的時候還要加入很多佐料，比如蔥、姜、蒜、大棗、陳皮、薄荷等等。這也是為什么古人把“喝茶”叫作“吃茶”，因為人家的確是在吃嘛。20．文中畫橫線的部分有兩處表述不當，請指出其序號并做修改，使語言準確流暢，邏輯嚴密，不得改變原意。（4分）21．“茶百戲”，又叫作“水丹青”，你更喜歡哪個名字？請簡要說明理由。要求語言簡潔流暢，不超過50字。（4分）22．下列句子中的“可以”與文中加點的“可以”，意義和用法相同的一項是（）（3分）A．會議結(jié)束了，你可以走了。B．大家都認為小李實在勤快得可以。C．這塊田里的稻子已經(jīng)熟了，可以割了。D．小語的這篇小說寫得還可以。四、寫作（60分）23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）人人都有麥克風的時代，我們驀然發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)輿論場對我們的影響如此巨大，以至于成為我們判斷是非、紓解情緒、體現(xiàn)價值、張揚個性的重要載體，成為影響生存發(fā)展的重要土壤。但網(wǎng)絡(luò)交流，不是在自家客廳里自說自話；公共空間，也不是鎖在抽屜里的日記本。有表達就有責任，有自由就有擔當，有言論就有邊界，這才是我們這個時代應(yīng)有的媒介素養(yǎng)。在時代的浪潮中，我們應(yīng)該有怎樣的媒介素養(yǎng)？請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。參考答案、提示及評分細則1．B（“一個最重要的特點——如今的鄉(xiāng)村，呈現(xiàn)出了價值不斷提升的格局”的表述因遺漏了重要信息，導致曲解文意，原文的表述是“今天的鄉(xiāng)村呈現(xiàn)出了相對價值不斷提升的格局，這是中國式現(xiàn)代化建設(shè)推動到今天最重要的特點之一”。）2．A（B項，“更要鼓勵原本留在鄉(xiāng)村的廣大勞動者”的推斷誤解了文章的本意，原文的相關(guān)表述是“還有一批留在鄉(xiāng)村的青年人，他們這些年輕人已經(jīng)構(gòu)成了未來推動鄉(xiāng)村振興的非常重要的力量”，從中看不出“更要鼓勵原本留在鄉(xiāng)村的廣大勞動者”的內(nèi)容。C項，“就定能在鄉(xiāng)村振興中創(chuàng)造偉業(yè)”的表述過于武斷，從邏輯推理的角度，是誤將充分條件當成必要條件了。D項，兩個錯誤；一是“意味著農(nóng)村人口流向城市”與“如今鄉(xiāng)村經(jīng)濟在整個國民經(jīng)濟中相對重要性開始下降”二者不存在因果關(guān)系；二是“農(nóng)民也不必以種田為業(yè)”的推斷沒有文本依據(jù)，也不符合客觀實際。）3．C（“青年人才要在鄉(xiāng)村振興中‘率先致富’”文本依據(jù)不足，而材料二第二段“鄉(xiāng)村振興急需青年人才帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富，推動鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展”表述，強調(diào)是青年人才需要帶領(lǐng)群眾去發(fā)家致富，青年人是組織者、協(xié)調(diào)者和引導者，而不是青年人才自己最先致富，只是做了致富的榜樣，實現(xiàn)了個人財富的積累。）4．第①處運用設(shè)問句式，提出本段的分論點，能引起讀者注意，啟發(fā)讀者思考，強調(diào)了觀點的正確性。第②處引用名言，用作論據(jù)，有力地闡述青年人才要到鄉(xiāng)村磨煉意志，增長才干，帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富，推動鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展，在鄉(xiāng)村振興中譜寫出精彩的人生的道理。（每點2分；意思相近即可；其他答案，言之成理者，酌情給分）5．①新農(nóng)村：在中國式現(xiàn)代化進程中，采取與城市融合的同步發(fā)展戰(zhàn)略建設(shè)起來的涵蓋了公共服務(wù)、公共設(shè)施各個方面的宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村。②新農(nóng)業(yè)：亦即現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)或現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，是在鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的智慧和技術(shù)含量很高的農(nóng)業(yè)，其提升農(nóng)業(yè)整個的產(chǎn)業(yè)鏈的價值。③新農(nóng)民：掌握現(xiàn)代知識、現(xiàn)代技術(shù)、現(xiàn)代技能，既能種好地，還懂得如何經(jīng)營鄉(xiāng)村，有能力把鄉(xiāng)村產(chǎn)品打造成符合市場要求的高品質(zhì)商品。（每點2分，意思相近即可；其他答案，言之成理者，酌情給分）6．B（“將因生活的巨變帶來的無比欣喜之情表露無遺”理解有誤，其中的情感非常復(fù)雜，不能用“欣喜”概括，如“他們笑著打著，打著笑著。老薛突然哭起來：老陳，咱們的家，沒了”。）7．D（從上文的對話和下文的場景描寫可知，兩人的“感覺奇好”更多的來自搬遷帶來的新生活，而不是友情和酒，而且，從下文看，老家終將是回不去的。）8．①從表面看，是因為沒有尋找的地標了，但從實質(zhì)看，是因為生活在變化，社會在進步。②作者借此告訴我們：對逝去的事物，可以有所留戀，但也不必過于執(zhí)著和糾結(jié)；對新生的事物，要學會大方包容和接納。（每點2分，意思對酌情給分）9．①對故園的留戀，找不到故園的傷心和失落；②享受新生活的幸福感；③對美好前景的向往，對新時代新政策的無比信賴。（每點2分，意思對酌情給分）10．BDG（“將犯其君”表意完整，故在B處停頓：“遂”為句首停頓標準，故在D處斷句；“俟問方對”表意完整，故在G處停頓。）11．D（文中“彰”的意思為“顯著，明顯”。）12．A（“由于使者的威逼利誘，雍齒不得不選擇了投降”理解有誤，雍齒投降還因為“雅不欲屬沛公”。）13．（1）留侯說：“那么現(xiàn)在就趕快先封賞雍齒，群臣也就都堅信自己能被封賞了。”（“急”、“自堅”賓語前置句各1分，句意2分）（2）哪里有已經(jīng)聽說諸將要謀反，卻一定要等到高帝親眼見到將領(lǐng)們聚在一起議論，這樣以后才稟報這件事的道理?。。ā芭颊Z”、“目見（諸將）偶語”省略句各1分，句意2分）14．①張良不可能等到被問才回答；②諸將議反，不可能無所顧忌。（每點2分，答出兩點得3分，意思對即可。其他答案言之成理亦可）15．B（“詩人認為自己為官十年，只是浪得虛名”理解不當，頷聯(lián)前句意思是一朝得有虛名，由友人推薦做官；后句意思是自己為官十年，現(xiàn)在仍有窮途之感。結(jié)合注釋來看，詩人因黨事牽連而被罷職，并沒有表達出自己為官十年“只是浪得虛名”的意思，也沒有表達出愧對友人之感。）16．①官職被免之痛。詩人因事被免，不免有“途窮”之感，化用阮籍的典故，表達內(nèi)心的傷感。②年老體衰之傷。現(xiàn)在自己已白頭，又“衰病”在身，不免有年華逝去，體衰不健的感慨。③惜別好友之凄。在秋風之中，詩人要告別友人離去，離別之情不言自明。（每點2分，意思對即可）17．（1）使人聽此凋朱顏暮去朝來顏色故（2）其文約其辭微（3）惟草木之零落兮恐美人之遲暮（國破山河在

城春草木深/六朝舊事隨流水

但寒煙衰草凝綠）18．①這（那，它）就是藻類②還有一些大型的成員

③大氣上空出現(xiàn)了臭氧層（每處2分）19．藍藻在地球上大量繁殖，并利用大氣中豐富的二氧化碳進行光合作用，它是地球上唯一這樣做的有機體。（3分）20．②把“茶的故鄉(xiāng)”與“茶文化的發(fā)源地”顛倒一下；③刪去“大約”。（畫橫線的句子語病有二：一是語序不當，關(guān)聯(lián)詞“不僅……也”表示遞進關(guān)系，所以其后的內(nèi)容“茶文化的發(fā)源地”和“茶的故鄉(xiāng)”應(yīng)該互換。二是成分贅余，“大約”與“多”重復(fù)，應(yīng)刪去其中一個。指出并修改正確2分，共4分）21．示例一：更喜歡“茶百戲”。茶，表明具體事物，百戲，將茶水之畫與表演藝術(shù)聯(lián)系，暗示畫面之多樣性，給人無限遐思。示例二：更喜歡“水丹青”。水，點明作畫介質(zhì)，丹青，乃繪畫之雅稱，此名使茶水之畫更富詩意和文化韻味。（4分）22．C（文句中的“可以”，表示可能或能夠。A項，表示許可。B項，表程度，很、厲害。C項，表示可能或能夠。D項，好；不壞；過得去。）23．【寫作指導】材料先指出了當今時代是人人都有麥克風的時代，這意味著網(wǎng)絡(luò)媒介打造的社交平臺，讓我們有了比以往任何時代都更自由、更便捷的發(fā)言權(quán)，網(wǎng)絡(luò)輿論場給個體的生存發(fā)展帶來了巨大的影響。然后話鋒一轉(zhuǎn)，指出網(wǎng)絡(luò)交流不是在自家客廳里自說自話，也不是鎖在抽屜里的日記本，體現(xiàn)出了網(wǎng)絡(luò)交流的公開性，這啟示我們在網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)表觀點時，應(yīng)注意場合、注意分寸，遵守網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范，傳播正能量，擔當起營造清朗網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責任。題干中“在時代的浪潮中，我們應(yīng)該有怎樣的媒介素養(yǎng)”這一問題指明了寫作方向，而材料中“有表達就有責任，有自由就有擔當，有言論就有邊界，這才是我們這個時代應(yīng)有的媒介素養(yǎng)”則給出了正確答案。在時代的浪潮中，我們應(yīng)該有的媒介素養(yǎng)