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專(zhuān)題05常用邏輯用語(yǔ)(理)(知識(shí)點(diǎn)串講)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)重難點(diǎn)突破知識(shí)點(diǎn)一命題及其關(guān)系(1)四種命題間的相互關(guān)系(2)四種命題的真假關(guān)系①兩個(gè)命題互為逆否命題,它們具有相同的真假性;②兩個(gè)命題為互逆命題或互否命題,它們的真假性沒(méi)有關(guān)系.例1.(2020屆百校聯(lián)考高考考前沖刺)下列說(shuō)法正確的是()A.命題“直角相等”的條件和結(jié)論分別是“直角”和“相等”B.語(yǔ)句“最高氣溫30℃時(shí)我就開(kāi)空調(diào)”不是命題C.命題“對(duì)角線(xiàn)互相垂直的四邊形是菱形”是真命題D.語(yǔ)句“當(dāng)a>4時(shí),方程x2-4x+a=0有實(shí)根”是假命題【變式訓(xùn)練11】、原命題為“△ABC中,若cosA<0,則△ABC為鈍角三角形”,關(guān)于其逆命題、否命題、逆否命題真假性的判斷依次如下,正確的是()A.真、真、真 B.假、假、真C.真、真、假 D.真、假、假知識(shí)點(diǎn)二充分條件與必要條件若p?q,則p是q的充分條件,q是p的必要條件p是q的充分不必要條件p?q且q?pp是q的必要不充分條件p?q且q?pp是q的充要條件p?qp是q的既不充分也不必要條件p?q且q?p例2.(2020屆博雅聞道高三聯(lián)合質(zhì)量評(píng)測(cè))是成立的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【變式訓(xùn)練21】、若條件p:|x|≤2,條件q:x≤a,且p是q的充分不必要條件,則a的取值范圍是()A.[2,+∞) B.(-∞,2] C.[-2,+∞) D.(-∞,-2]【變式訓(xùn)練22】、已知命題實(shí)數(shù)滿(mǎn)足,實(shí)數(shù)滿(mǎn)足曲線(xiàn)為雙曲線(xiàn).(1)若,且為假,求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)若,且是的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍
知識(shí)點(diǎn)三簡(jiǎn)單的邏輯連接詞pqp∧qp∨q非p真真真假假真假假例3.(2020屆河南省鄭州市高三第二次質(zhì)量預(yù)測(cè))已知命題:,則;命題:若,則,下列命題為真命題的是()A. B. C. D.【變式訓(xùn)練31】、(2020屆河南省鄭州市高三第二次質(zhì)量預(yù)測(cè))已知命題:,則;命題:若,則,下列命題為真命題的是()A. B. C. D.【變式訓(xùn)練32】、已知命題p:,命題q:,則下列命題中為真命題的是()A.p∧q B.p∧q C.p∧q D.p∧q.知識(shí)點(diǎn)四全稱(chēng)量詞與存在量詞1.全稱(chēng)量詞和存在量詞(1)全稱(chēng)量詞有:所有的,任意一個(gè),任給,用符號(hào)“?”表示;存在量詞有:存在一個(gè),至少有一個(gè),有些,用符號(hào)“?”表示.(2)含有全稱(chēng)量詞的命題,叫做全稱(chēng)命題.“對(duì)M中任意一個(gè)x,有p(x)成立”用符號(hào)簡(jiǎn)記為:?x∈M,p(x).(3)含有存在量詞的命題,叫做特稱(chēng)命題.“存在M中元素x0,使p(x0)成立”用符號(hào)簡(jiǎn)記為:?x0∈M,p(x0).2.含有一個(gè)量詞的命題的否定命題命題的否定?x∈M,p(x)?x0∈M,p(x0)例4.(2020·四川省成都市金堂中學(xué)校高三模擬)已知命題,則p命題的否定為A. B.C. D.【變式訓(xùn)練41】、(2020屆博雅聞道高三聯(lián)合質(zhì)量評(píng)測(cè))已知命題使得成立,則為()A.都有恒成立 B.都有恒成立C.都有恒成立 D.都有恒成立【變式訓(xùn)練42】、(2020·江西省名師聯(lián)盟高三調(diào)研)下列命題:①“在三角形中,若,則”的逆命題是真命題;②命題或,命題則是的必要不充分條件;③“”的否定是“”;④“若”的否命題為“若,則”;其中正確的個(gè)數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.4
【變式訓(xùn)練43】、(20
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