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文檔簡介
【分層訓練】三年級語文下冊第一單元測試卷(基礎卷)(含答案)部編版(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五六七八九十總分得分第一部分積累與運用(55分)一、用“\”劃去加點字中不正確的讀音。(共3分)伶俐(línlíng)仿佛(fófú)旗桿(gǎngān)舞蹈(dǎoyǎo)皺眉(méimù)疲倦(juànquān)二、看拼音寫詞語。(8分)yúnchènxīnshǎngyuānyāngchuīfúfǎnɡfúméiziwǔdǎoyànzi三、比一比,再組詞。(10分)拂()站()棕()隔()減()佛()沾()崇()融()喊()四、仿寫,注意詞語的構成特點。(6分)(1)例:烏黑()白()綠()黃(2)動靜(兩個字意思相反):(3)彎曲(兩個字意思相近):(4)細葉(前字說明后字的樣子):五、選擇正確的字填進括號里。(6分)eq\x(梅枚)()子eq\x(潦繚)()亂eq\x(脹帳)飽()eq\x(融熔)消()eq\x(篷蓬)蓮()eq\x(姿資)()產六、完成句子練習。(10分)(1)小燕子飛到柳樹上。(擴句)(2)多么有趣的一幅圖畫呀?。ǚ聦懜袊@句)(3)葉圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改為“把”字句)
(4)獨角仙的力氣一定似乎很大。(用修改符號修改病句)(5)清早,我到公園去玩,一進門就聞到一陣清香。(用加點詞語造句)
七、我能按課文內容填空。(9分)(1)泥融飛燕子,。(2),春江水暖鴨先知。(3)日出江花紅勝火,_。(4)一身,一雙,一對,湊成了那樣。蜻蜓飛過來,告訴我。小魚在腳下游過,告訴我。八、口語交際。(3分)春天到了,為了更好地觀察蠶的生長,小明決定養(yǎng)兩只蠶。但小明的媽媽不同意,認為小明這是不愛學習的表現(xiàn)。請你為小明寫一段話,說服他媽媽。第二部分閱讀與感悟(共20分)九、開心閱讀。(一)荷花(節(jié)選)(10分)荷花已經開了不少。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢??纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一()荷花看作一大()活的畫,那畫家的本領可真了不起。1.在選文括號里填上恰當?shù)牧吭~。(1分)2.照樣子,寫詞語。(2分)例:挨挨擠擠(AABB式)
3.用文中加點的詞語造句。(2分)4.這段話寫了荷花的哪幾方面?(3分)5.讀了這段話,你有什么感受?(2分)(二)太陽花(10分)我喜歡太陽花,它是夏天里(常長)見的一種(極級)普通的花。太陽花的莖有紅色的,有綠色的。那莖很嫩,似乎用手一掐,就會冒出水來。太陽花的葉子很特別,小而厚。葉子的表面像涂了一層薄薄的蠟,光(潔結)而細膩。而那粉紅的像抹了一層淡淡的胭脂的花朵并不大,多層的花瓣自然(嬌驕)艷,單層的花瓣更俏麗,更討人喜歡。我喜歡太陽花,不只是因為它顏色鮮艷,更因為它有頑強的生命力。它不怕日曬,風吹,雨打,總是蓬蓬勃勃的。只要掐一枝小小的莖,插在泥土里,不久就會生根開花。1.用“|”畫出文中五個括號中用得不正確的字。(2分)2.“掐”字按部首查字法,先查()部,再查()畫?!捌弊值淖x音是(),它在文中的意思是()。(2分)3.文章依次寫了太陽花的、、,重點寫了太陽花的。(4分)4.這篇短文贊美了太陽花的什么?請選擇。()(2分)①顏色②葉子③頑強的生命力④形狀第三部分表達與交流(共25分)十、寫作。(25分)題目:我愛家鄉(xiāng)的__________要求:向大家介紹家鄉(xiāng)的一處優(yōu)美的風景。講清這處風景在什么地方,有哪些特點,表達出對家鄉(xiāng)的熱愛之情。100200300400【參考答案】一、fúdītāozhuóduītián二、tuōǎozhēngnèntàn三、草原沖出兒童萬里無云楊柳姑娘剪刀碧空如洗四、示例:歌詠游泳郵票油菜草籽仔細杏子吞下出發(fā)茁壯大夫扶住寺廟詩歌自己休息五、絢麗多姿五顏六色生機勃勃梳妝打扮春風拂面碧空如洗1.春回大地萬紫千紅2.鳥語花香春暖花開六、1.那是春天的鋼琴2.這是多么迷人的景色啊!3.一條帶子一樣4.春天像小姑娘,花枝招展地笑著。七、1.兒童散學歸來早忙趁東風放紙鳶2.二月春風似剪刀3.桃花杏花4.野火燒不盡,春風吹又生八、示例:小芳,對不起,我不是故意的。九(一)1.432.198745難忘3.3124.④①②③抵御風沙、凈化空氣、維護生態(tài)平衡等5.一棵綠油油的小柏樹栽好了,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里
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