青島濱海學院《嬰幼兒游戲》2022-2023學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁青島濱海學院《嬰幼兒游戲》

2022-2023學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、學前兒童的游戲伙伴選擇對其社交能力發(fā)展有影響。以下哪種情況最能促進幼兒學會合作與分享？A.總是和熟悉的小伙伴一起玩B.經(jīng)常更換游戲伙伴C.獨自玩耍D.固定的小團隊玩耍2、為了培養(yǎng)學前兒童的觀察力，以下哪種教學活動更具針對性？A.參觀動物園B.室內(nèi)講解C.觀看紀錄片D.背誦動物特征3、在學前兒童的科學教育中，培養(yǎng)觀察能力是基礎(chǔ)。以下哪種活動安排最能幫助幼兒養(yǎng)成細致觀察的習慣？A.組織戶外觀察自然現(xiàn)象B.觀看科普動畫片C.講解科學知識D.進行科學實驗演示4、在學前兒童的科學實驗中，教師的指導應(yīng)適度。以下哪種指導方式更能培養(yǎng)幼兒的自主探究能力？A.詳細示范B.簡單提示C.直接告知結(jié)果D.代替幼兒操作5、在學前兒童的數(shù)學啟蒙中，以下哪種方法更能讓幼兒理解數(shù)的概念？A.點數(shù)實物B.背誦數(shù)字C.書寫數(shù)字D.計算算式6、當培養(yǎng)學前兒童的空間認知能力時，以下哪種活動更有助于他們理解上下、前后、左右等方位：A.捉迷藏B.搭建積木C.走迷宮D.跳格子7、在學前兒童的語言表達訓練中，以下哪種情境創(chuàng)設(shè)更能激發(fā)他們主動表達的欲望：A.生日聚會B.超市購物C.醫(yī)院看病D.圖書館看書8、在學前教育的教學材料選擇中，以下哪個原則更為重要？A.新穎性B.趣味性C.復雜性D.專業(yè)性9、學前兒童在觀察植物生長過程中，以下哪種記錄方式更適合他們？A.文字描述B.繪畫C.拍照D.錄像10、幼兒園的午睡環(huán)節(jié)對幼兒的精力恢復很重要。以下哪種做法更有助于幼兒入睡？A.播放吵鬧的音樂B.講恐怖故事C.營造安靜舒適的環(huán)境D.讓幼兒興奮地玩耍11、為了促進學前兒童的精細動作發(fā)展，以下哪種活動更適宜？A.使用筷子B.扔沙包C.跑步D.跳繩12、在學前教育中，如何引導幼兒正確使用電子設(shè)備？以下哪個做法是不恰當?shù)模緼.控制使用時間，避免過度依賴B.選擇適合幼兒的教育類軟件和節(jié)目C.讓幼兒隨意使用電子設(shè)備，不加限制D.與幼兒一起觀看，并進行交流和討論13、學前兒童的音樂感知能力可以通過多種方式培養(yǎng)。關(guān)于音樂感知能力的培養(yǎng)，以下哪項是不正確的？A.讓幼兒傾聽不同風格的音樂B.教幼兒識讀樂譜C.引導幼兒用身體動作感受音樂節(jié)奏D.鼓勵幼兒模仿音樂中的聲音14、在學前教育的美術(shù)欣賞活動中，以下哪種作品更能引起兒童的共鳴？A.抽象畫B.古代名畫C.同齡兒童作品D.成人優(yōu)秀作品15、當引導學前兒童認識顏色時，以下哪種教學方法更直觀有效：A.顏色卡片B.實物對比C.繪畫練習D.色彩游戲16、關(guān)于學前兒童的思維訓練活動，以下哪種說法不準確：A.設(shè)計有趣的思維游戲和問題，激發(fā)學前兒童的思考和探索欲望。B.思維訓練活動要注重難度和挑戰(zhàn)性，讓學前兒童充分發(fā)揮潛力。C.根據(jù)學前兒童的年齡和思維發(fā)展水平，選擇合適的思維訓練內(nèi)容。D.在思維訓練活動中，鼓勵學前兒童合作交流，分享自己的想法。17、在學前教育的數(shù)學啟蒙中，如何讓幼兒理解數(shù)量關(guān)系？以下哪種教學手段是不合適的？A.通過實物操作感知數(shù)量B.進行抽象的數(shù)學運算練習C.利用生活中的場景進行數(shù)學教育D.玩數(shù)字游戲，增強對數(shù)的敏感度18、當學前兒童在集體活動中表現(xiàn)退縮時，教師以下哪種鼓勵方式更有效：A.物質(zhì)獎勵B.口頭表揚C.身體接觸D.讓其他小朋友幫助19、當培養(yǎng)學前兒童的分類思維時，以下哪種分類標準更適合他們的理解能力：A.顏色B.用途C.材質(zhì)D.產(chǎn)地20、對于學前兒童的空間認知發(fā)展，以下哪種活動更有幫助？A.走迷宮B.背誦方位詞C.觀看地圖D.計算面積二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）詳細論述在學前教育課程設(shè)置中，如何平衡藝術(shù)教育與科學教育，以培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的能力和素養(yǎng)。2、（本題10分）在學前教育中，如何通過開展科普活動，激發(fā)幼兒對科學知識的興趣和探索欲望？3、（本題10分）對于學前兒童的觀察力培養(yǎng)，教師應(yīng)如何在日常教育活動中提供適宜的觀察對象和指導方法？4、（本題10分）說明在學前教育的科學觀察