青島大學《幼兒園班級管理》2023-2024學年第一學期期末試卷_第1頁
青島大學《幼兒園班級管理》2023-2024學年第一學期期末試卷_第2頁
青島大學《幼兒園班級管理》2023-2024學年第一學期期末試卷_第3頁
青島大學《幼兒園班級管理》2023-2024學年第一學期期末試卷_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁青島大學

《幼兒園班級管理》2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、學前兒童在戶外活動中,以下哪種安全措施更重要?A.教師全程跟隨B.佩戴防護用具C.選擇安全場地D.制定嚴格規(guī)則2、學前兒童在閱讀活動中,以下哪種類型的圖書更能吸引他們的興趣?A.純文字書籍B.圖畫豐富的繪本C.科普讀物D.古典名著3、對于學前兒童的故事講述活動,以下哪種講述方式更能吸引他們的注意力:A.聲情并茂B.平鋪直敘C.快速講述D.照本宣科4、學前兒童在戶外活動時,以下哪種活動設置更能培養(yǎng)他們的探索精神?A.規(guī)定路線行走B.自由探索自然C.教師全程指導D.模仿成人活動5、幼兒園的午睡環(huán)節(jié)對幼兒的精力恢復很重要。以下哪種做法更有助于幼兒入睡?A.播放吵鬧的音樂B.講恐怖故事C.營造安靜舒適的環(huán)境D.讓幼兒興奮地玩耍6、對于學前兒童的道德教育,應注重潛移默化的影響。以下哪種方式最能讓幼兒在日常生活中學會關心他人?A.講述道德故事B.開展道德主題班會C.教師以身作則D.背誦道德規(guī)范7、在學前兒童語言發(fā)展的教育中,以下哪種教學方法更有助于提高幼兒的語言表達能力和詞匯量?A.故事講述與討論B.兒歌朗誦與模仿C.日常對話練習D.繪本閱讀與分享8、當學前兒童在集體活動中表現出退縮和不參與時,教師以下哪種做法更能鼓勵幼兒積極參與?A.強制要求幼兒參與B.給予特別關注和鼓勵C.讓其他幼兒帶動D.調整活動難度和方式9、學前兒童的想象力豐富,教師可以通過多種方式加以引導。以下哪種活動更能激發(fā)幼兒的想象力?A.模仿成人行為B.聽童話故事C.背誦詩詞D.做算術題10、學前兒童的手工活動對于手部精細動作發(fā)展有益。以下哪種手工材料最適合小班幼兒進行簡單操作?A.彩色紙B.陶土C.絲線D.木材11、幼兒園的戶外活動場地應具備多樣化的設施。以下哪種設施更能促進幼兒的大肌肉動作發(fā)展?A.秋千B.蹺蹺板C.滑梯D.沙坑12、學前兒童在觀察植物生長過程中,以下哪種記錄方式更適合他們?A.文字描述B.繪畫C.拍照D.錄像13、對于學前教育中的教師角色,以下哪種說法是錯誤的:A.教師是學前兒童學習活動的組織者、引導者和支持者。B.教師要關注每個學前兒童的發(fā)展,因材施教。C.教師應嚴格要求學前兒童,樹立自己的權威。D.教師要與學前兒童建立平等、尊重、信任的關系。14、學前兒童在音樂欣賞活動中,以下哪種引導方式更能幫助他們理解音樂?A.講解音樂背景B.跟著音樂跳舞C.重復播放D.記憶曲譜15、在學前兒童的繪畫教學中,以下哪種指導方式更能發(fā)揮他們的想象力:A.示范繪畫B.給定主題C.自由創(chuàng)作D.模仿范例16、對于學前兒童的語言障礙問題,教師需要及時發(fā)現和干預。以下哪種表現更可能是幼兒存在語言障礙的信號?A.說話聲音小B.表達不流暢C.不愛說話D.說話語速快17、在學前教育的數學游戲中,如何增加游戲的挑戰(zhàn)性?以下哪個做法是不恰當的?A.設定時間限制B.提高任務難度C.減少游戲的趣味性D.增加競爭環(huán)節(jié)18、在學前教育的故事教學中,以下哪種講述技巧最能增強故事的吸引力?A.變換聲音和語調B.保持單一的語速和語調C.快速講完故事D.減少角色模仿19、對于學前兒童的動手能力培養(yǎng),以下哪種手工活動更具挑戰(zhàn)性和趣味性?A.折紙B.剪紙C.陶藝D.粘貼20、在學前教育的圖書角設置中,以下哪種圖書分類方式更適合兒童自主選擇?A.按作者分類B.按主題分類C.按出版社分類D.按價格分類二、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)深入研究在幼兒園科學小實驗活動中,如何引導幼兒提出問題和假設,并進行驗證。2、(本題10分)探討在學前教育的美術廢舊物品改造活動中,如何培養(yǎng)幼兒的節(jié)約意識和創(chuàng)新思維?3、(本題10分)在學前教育中,如何通過開展戶外活動,培養(yǎng)幼兒的勇敢精神和冒險意識?4、(本題10分)分析在學前教育的科學觀察天氣變化活動中,如何引導幼兒記錄和分析天氣數據?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論