讀書(shū)之星主要事跡材料6篇

第讀書(shū)之星主要事跡材料6篇

讀書(shū)之星主要事跡材料篇1

xxx同學(xué)酷愛(ài)讀書(shū)，可以說(shuō)閱讀是她最快樂(lè)的事。在老師和家長(zhǎng)的幫助下，她養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。她每天會(huì)抓緊時(shí)間完成作業(yè)，保證中午閱讀半小時(shí)、晚上閱讀半小時(shí)，周末閱讀半天。

圖書(shū)館和書(shū)店是她最喜歡去的地方，常常一去就舍不得離開(kāi)。由于喜歡看書(shū)和借書(shū)，被校圖書(shū)館聘為“小小圖書(shū)管理員”，幫整理圖書(shū)。她非常喜歡這份工作，因?yàn)橐郧耙淮沃荒芙?本書(shū)，現(xiàn)在一次可以借5本。周末，她家長(zhǎng)常帶她去新華書(shū)店看書(shū)和買(mǎi)書(shū)，參考教育部推薦的小學(xué)生閱讀書(shū)目和老師推薦的閱讀書(shū)目，購(gòu)買(mǎi)適合她閱讀的書(shū)——她在家里閱讀過(guò)的書(shū)已經(jīng)整整一書(shū)柜了。

該生閱讀時(shí)善于積累，堅(jiān)持摘錄好詞好句和寫(xiě)讀后感。他的`語(yǔ)文作業(yè)——老師布置的小練筆和每天的100字日記，很多都來(lái)源于閱讀。大量的閱讀使該生寫(xiě)作文時(shí)得心應(yīng)手，經(jīng)常是一寫(xiě)起來(lái)就停不下筆，最長(zhǎng)的一篇作文《二十年后回故鄉(xiāng)》寫(xiě)了1600多字。她的作文語(yǔ)句通順、不乏好詞好句和引經(jīng)據(jù)典，文筆或自由灑脫，或富有哲理，經(jīng)常被作為范文在班上朗讀，并被推薦參加全國(guó)性作文競(jìng)賽。閱讀使該生積累了豐富的知識(shí)，課堂上總能聽(tīng)到她精彩而獨(dú)到的發(fā)言，常得到老師和同學(xué)的夸贊；在科技創(chuàng)新大賽、演講比賽、朗誦比賽等各類(lèi)比賽中經(jīng)常能看到她獲得好成績(jī)。

她經(jīng)常把自己看過(guò)的好書(shū)帶到班級(jí)圖書(shū)角，推薦給同學(xué)們看，和同學(xué)交流讀書(shū)心得。她不但是同學(xué)們閱讀的好伙伴，更是老師的好幫手。

讀書(shū)之星主要事跡材料篇2

李x是一個(gè)積極、上進(jìn)、活潑、開(kāi)朗的陽(yáng)光小男孩，有許多興趣愛(ài)好，特別喜歡讀書(shū)，讀各種有益的書(shū)，最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考，一些看似深?yuàn)W的道理，他能按照自己方式理解。

愛(ài)上讀書(shū)是他上幼兒園時(shí)，每天晚上媽媽給他念故事開(kāi)始的，有時(shí)媽媽累了就給他放故事磁帶，他總能專(zhuān)心致志地聽(tīng)。還記得一篇很長(zhǎng)的《漁夫和金魚(yú)的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛(ài)上了讀書(shū)，《小學(xué)生作文》、《古詩(shī)三百首》、《兒童大百科全書(shū)》,《豌豆笑話(huà)》、知心姐姐的《做人與做事》等，書(shū)的種類(lèi)很多，只要書(shū)的內(nèi)容健康，媽媽從不反對(duì)他讀?，F(xiàn)在上五年級(jí)了每天睡覺(jué)前都要看會(huì)兒書(shū)，平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著書(shū)看。隨著閱讀量的增大，積累了豐富課外知識(shí)，詞匯豐富，理解能力大大加強(qiáng)，他在寫(xiě)作上也有了較大的進(jìn)步，經(jīng)常有好詞好句。平常說(shuō)話(huà)總愛(ài)拽個(gè)詞兒，嘴里偶爾還會(huì)冒出不合時(shí)宜的成語(yǔ)，讓大家捧腹大笑。

孩子的進(jìn)步老師和家長(zhǎng)看在眼里，田在心上。讓好書(shū)成為每個(gè)孩子的朋友，伴隨著孩子的成長(zhǎng)，把讀書(shū)當(dāng)成樂(lè)趣，從書(shū)中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。

讀書(shū)之星主要事跡材料篇3

劉丹丹是實(shí)驗(yàn)二小一(3)班的一名女生，她從小就喜歡書(shū)，與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

幼兒園時(shí)，她就喜歡聽(tīng)童話(huà)故事，因?yàn)樽R(shí)字還不夠多，媽媽就給她買(mǎi)來(lái)了講述童話(huà)故事的磁帶。她每天早上，下午甚至臨睡覺(jué)前都要聽(tīng)一聽(tīng)，從那里她結(jié)識(shí)了許多可愛(ài)的童話(huà)人物：有美麗善良的美人魚(yú)，天真聰敏的小紅帽，還有好吃懶惰的大狗熊，也有狡猾貪婪的狐貍，陰險(xiǎn)可怕的巫婆等等。后來(lái)識(shí)字多了，她開(kāi)始閱讀一些童話(huà)故事和成語(yǔ)故事，《狼來(lái)了》的故事讓她懂得了誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)，《賣(mài)火柴的小女孩》讓她懂得了人間冷暖，《鑿壁借光》讓她懂得了刻苦勤奮，《臥冰求鯉》讓她懂得了百善孝首，《疑鄰盜斧》讓她懂得了自律信賴(lài)……

她在一本本小人書(shū)中一天天長(zhǎng)大了。隨著生命年輪的一圈圈增加，她不再滿(mǎn)足于那些帶著神秘色彩吸引著她的故事世界，她渴望了解更多，知道更多，收獲更多。升入一二年級(jí)以來(lái)，她在《迪士尼百科全書(shū)》中遨游世界、探索科學(xué)奧秘、領(lǐng)略世界奇觀(guān)。她游歷于《上下五千年》之中，讓她了解中國(guó)的歷史，歷史的滄桑也開(kāi)始撥動(dòng)她幼小的心弦。

劉丹丹喜歡讀書(shū)，她每天晚上,做完作業(yè)都會(huì)拿出書(shū),如癡如醉地讀起來(lái)。她遨游在書(shū)的海洋里，從書(shū)中她懂得了許多做人的道理，從書(shū)中她汲取了許多營(yíng)養(yǎng)。

讀書(shū)之星主要事跡材料篇4

xx，女，105班班干部。

她擁有刻苦勤奮的優(yōu)秀品質(zhì)，認(rèn)真，踏實(shí)是她的作風(fēng)，精益求精是她的追求。她做事態(tài)度端正、一絲不茍，講禮貌，平易近人，成績(jī)優(yōu)秀，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

身為班長(zhǎng)的她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好幫手、同學(xué)的好榜樣。她有較強(qiáng)的組織能力，組織策劃并開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極主持主題班會(huì)……

她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，善動(dòng)腦，敢發(fā)言，敢質(zhì)疑。成績(jī)一直名列前茅，是同學(xué)中的佼佼者。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，具有一定的繪畫(huà)基礎(chǔ)，多次繪畫(huà)獲獎(jiǎng)。20xx年磷溪鎮(zhèn)小學(xué)生迎六一美術(shù)作品評(píng)比三等獎(jiǎng)，次年磷溪鎮(zhèn)小學(xué)生六一美術(shù)作品評(píng)比二等獎(jiǎng)；20xx年參加磷溪鎮(zhèn)小學(xué)生英語(yǔ)講故事比賽榮獲三等獎(jiǎng)；20xx年參加磷溪鎮(zhèn)小學(xué)生乒乓球賽榮獲女子組三等獎(jiǎng)；20xx-2024連續(xù)三年獲得湘橋區(qū)學(xué)雷鋒集體獎(jiǎng)；獲得湘橋區(qū)學(xué)雷鋒標(biāo)兵，潮州市學(xué)雷鋒標(biāo)兵；20xx年參加磷溪鎮(zhèn)中小學(xué)生六一表演節(jié)目，參加鑼鼓隊(duì)獲得五等獎(jiǎng)；20xx-2024被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。在20xx-2024學(xué)年度第一學(xué)期期末考試中，獲得初一級(jí)第6名。

“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)?！泵銊?lì)著她珍惜熱愛(ài)每一天，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，未來(lái)，她將以評(píng)選“學(xué)習(xí)之星”作為新起點(diǎn)鞭策、鼓勵(lì)自己，提高自身核心素養(yǎng)，成為更加優(yōu)秀的學(xué)生。

讀書(shū)之星主要事跡材料篇5

xx，211班副班長(zhǎng)，生物科代表。她是一個(gè)陽(yáng)光，熱情的女孩。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)。

在學(xué)習(xí)上，她有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，力爭(zhēng)上游。上課認(rèn)真聽(tīng)講，善于思考，積極回答，做好筆記。課后認(rèn)真完成作業(yè)，刻苦鉆研，堅(jiān)持預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，從不懈怠，不斷攻克難題，從不放棄。努力讓她變得優(yōu)秀。因此，她各科平衡發(fā)展，成績(jī)優(yōu)秀，在班里名列第一。

課外，她興趣豐富，完善自我。課余時(shí)間，她喜歡通過(guò)唱歌愉悅身心，通過(guò)彈吉他陶冶情操。她積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)；作為學(xué)校合唱團(tuán)成員,在20xx年潮州市中小學(xué)生藝術(shù)展演和學(xué)校藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)上大放光彩；在20xx年潮州市湘橋區(qū)“成功之路杯”青少年英語(yǔ)情景對(duì)話(huà)大賽中，成績(jī)優(yōu)異，進(jìn)入決賽；通過(guò)與全班同學(xué)的共同努力，在城西中學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)（配樂(lè)詩(shī)歌朗誦）比賽中，獲得三等獎(jiǎng)；優(yōu)異的表現(xiàn)，使她在20xx—20xx學(xué)年度中被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，她堅(jiān)信，只要心懷夢(mèng)想并為之踏實(shí)地付出努力，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人！

讀書(shū)之星主要事跡材料篇6

曾xx是學(xué)校政教處主任、關(guān)工委常務(wù)副主任，具體負(fù)責(zé)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)工作。該同志在工作中，既做得扎扎實(shí)實(shí)，又具有開(kāi)拓性、創(chuàng)造性，成績(jī)十分顯著：

一、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，健全讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

他征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子同意，建立了讀書(shū)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，他是副組長(zhǎng)之一，并且被分工具體負(fù)責(zé)“讀書(shū)活動(dòng)”工作。為了保證讀書(shū)活動(dòng)有的放矢，持之以恒，在他的建議下，學(xué)校建立了“三主一平”的讀書(shū)管理體系，即整個(gè)活動(dòng)由校長(zhǎng)室為主帥，關(guān)工委、政教處為主管，班級(jí)為主陣地，以各個(gè)讀書(shū)興趣小組為平臺(tái)。同時(shí)在學(xué)校日常工作中做到“四有”，即學(xué)校布置工作有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的內(nèi)容；檢查工作有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的位置；總結(jié)工作有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的項(xiàng)目；表彰先進(jìn)有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)典型。在實(shí)施“三主一平”、“四有”的工作中，還結(jié)合課改、教學(xué)實(shí)踐，制訂了具體的措施。所有這些工作，都是由他具體去操作，一一去落實(shí)，使讀書(shū)活動(dòng)能長(zhǎng)期堅(jiān)持、健康發(fā)展。

二、做好讀書(shū)活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作。

他注重做長(zhǎng)期的宣傳、發(fā)動(dòng)工作，每學(xué)年開(kāi)始時(shí)：一是召開(kāi)全?！白x書(shū)活動(dòng)”宣講大會(huì)；二是出“讀書(shū)活動(dòng)”專(zhuān)欄；三是各班舉行讀書(shū)活動(dòng)專(zhuān)題討論會(huì)，借以提高學(xué)生對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿報(bào)名，成立新的讀書(shū)興趣小組。由于宣傳、組織工作做得扎實(shí)，自愿參加讀書(shū)活動(dòng)的人數(shù)每年都達(dá)到90%以上。把“xx”讀書(shū)與每年的“主題讀書(shū)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，學(xué)生自愿購(gòu)買(mǎi)讀本率一直保持100%。

三、想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)多種渠道，使讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)、持久開(kāi)展。

針對(duì)青少年學(xué)生的特點(diǎn)，他想方設(shè)法，創(chuàng)設(shè)了多種渠道：一是搞好圖書(shū)館開(kāi)放。經(jīng)他與圖書(shū)室管理員商量，每學(xué)期在讀書(shū)活動(dòng)形成高潮的一段時(shí)間內(nèi)，圖書(shū)館在假日照常開(kāi)放，給學(xué)生借書(shū)，讓他們?cè)陂営[室讀書(shū)。二是和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，努力創(chuàng)造條件，雙休日讓其父母和學(xué)生一起讀書(shū)，書(shū)情加親情，對(duì)學(xué)生的閱讀起到了很好的作用。三是廣開(kāi)讀書(shū)門(mén)路，鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生到城區(qū)的圖書(shū)館讀書(shū)。四是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，每學(xué)年都由他牽頭，組織讀書(shū)活動(dòng)積極分子和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師外出活動(dòng)一次。五是在寒、暑假建立“家庭——學(xué)校連心卡”，老師與家長(zhǎng)配合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書(shū)指導(dǎo)，要求每個(gè)學(xué)生讀1至5本英雄、名人的人物傳記，精讀并背誦古詩(shī)詞10首，寫(xiě)1至5篇600字以上的讀后感，以此保證學(xué)生在假期中的讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)這五條渠道，使學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得活躍、扎實(shí)，對(duì)提高學(xué)生的素質(zhì)起來(lái)很大的作用，因而得到了廣大家長(zhǎng)的支持與贊揚(yáng)。

四、建設(shè)強(qiáng)有力的輔導(dǎo)隊(duì)伍，健全“充電”制度。

在開(kāi)展“xx讀書(shū)”活動(dòng)過(guò)程中，部分教師產(chǎn)生厭煩思想與畏難情緒，對(duì)指導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng)得過(guò)且過(guò)，甚至放任自流。針對(duì)此，他意識(shí)到：要使讀書(shū)活動(dòng)能持久開(kāi)展，就必須建設(shè)一支熱心、穩(wěn)定、高素質(zhì)的輔導(dǎo)隊(duì)伍。于是，征得領(lǐng)導(dǎo)小組的同意，在他的具體策劃下，通過(guò)認(rèn)真考察，挑選了一批責(zé)任心較強(qiáng)、水平高的語(yǔ)文老師，匯同各班班主任，作為指導(dǎo)讀書(shū)的輔導(dǎo)員。與此同時(shí)，還建立了輔導(dǎo)隊(duì)伍的“三個(gè)一”的“充電”制度，即一個(gè)月一次集中學(xué)習(xí)、一季度一次交流輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，一學(xué)期一次總結(jié)、研討，不斷提高輔導(dǎo)隊(duì)伍的質(zhì)量。在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)中，他要求輔導(dǎo)老師扮演了“讀書(shū)導(dǎo)航”、“讀書(shū)點(diǎn)撥”、“讀書(shū)創(chuàng)新”的角色，對(duì)讀書(shū)活動(dòng)具體指導(dǎo)、全程跟蹤、全面落實(shí)，保證了讀書(shū)活動(dòng)的長(zhǎng)期開(kāi)展與質(zhì)量。幾年來(lái)，這支輔導(dǎo)隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)地工作，對(duì)推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展起到了重要的作用。

五、建立激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展。

曾xx爭(zhēng)取學(xué)校的同意，建立了激勵(lì)制度，在學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難的情況下，還拿出一定的資金進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。例如把“讀書(shū)活動(dòng)”列入學(xué)校、班級(jí)工作范疇，每學(xué)期舉行一次全校性“讀書(shū)活動(dòng)”作文大賽，給予表彰，還將獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀征文刊登在校報(bào)《浪花》上，并向xx市《校園文學(xué)》等報(bào)刊推薦