Unit 1 Where did you go on vacation 語(yǔ)言能力把關(guān)練

第第頁(yè)參考答案：1．B2．C3．A4．D5．C6．B7．A8．C9．D10．B【分析】本文作者在物理考試中從沒有得到過好的分?jǐn)?shù)，總在70分左右，于是他和媽媽討論這個(gè)問題。媽媽幫助他分析了原因，并找出解決的辦法。在下次考試中，作者得到了滿分。1．句意：我在物理考試中總是得不到好分?jǐn)?shù)。Chinese中文；physics物理；math數(shù)學(xué)；geography地理。根據(jù)最后一段“Youknowwhat?Afewweekslater,Ididfinallygetaperfectscoreinphysics!”可知是作者物理得不到好分?jǐn)?shù)；故選B。2．句意：她讓我想想原因。He他；You你，你們；She她；They他們。根據(jù)上文“Oneday,Italkedtomymomaboutthat.”可知空格處指代作者的媽媽，應(yīng)使用代詞she；故選C。3．句意：我知道了。got得到，獲得；improved提高，改善；stood站；memorized記住。根據(jù)上文“Mom,theproblemisreallysimple...SoIworkthemoutquickly.”可知作者獲得原因了；故選A。4．句意：媽媽停止了家務(wù)活，認(rèn)真耐心地聽著。actively積極地；secretly秘密地；wisely聰明地，明智地；patiently耐心地。根據(jù)句中“Momstoppedherhouseworkandlistenedcarefully”可知是耐心地聽著；故選D。5．句意：有時(shí)我在課堂上不認(rèn)真記筆記。brains大腦；abilities能力；notes筆記；grammars語(yǔ)法。根據(jù)“SometimesItakemy...inclass.AndwhenIreviewthem,Ican’tunderstandthem”可知是記筆記；故選C。6．句意：沒有人天生就有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。broken破碎；born出生；shocked震驚；surprised驚訝。bebornwith與生俱來，天生具有……，固定短語(yǔ)；根據(jù)下文“Althoughyouarecleverandoutgoing,youarenotcarefulenough”可知此句表達(dá)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有人與生俱來。故選B。7．句意：我也會(huì)盡量快一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)。careful仔細(xì)的；proper適當(dāng)?shù)模籬onest誠(chéng)實(shí)的；fair公平的。根據(jù)上文“youarenotcarefulenough”可知作者的媽媽認(rèn)為作者不夠認(rèn)真，所以作者會(huì)仔細(xì)一點(diǎn)；故選A。8．句意：應(yīng)該反復(fù)地復(fù)習(xí)它，直到你很容易地使用它為止。created創(chuàng)造，創(chuàng)作；pronounced發(fā)音；reviewed復(fù)查，復(fù)習(xí)；searched搜索。根據(jù)上文“Anyknowledgecannotbemastered(掌握)atonce.”可知需要復(fù)習(xí)；故選C。9．句意：當(dāng)我做物理練習(xí)時(shí)，我會(huì)耐心地讀每一個(gè)句子，找出關(guān)鍵詞。attention注意；progress進(jìn)度；partner搭檔；sentence句子。根據(jù)句中“tofindkeywords”可知讀每個(gè)句子；故選D。10．句意：然后我把它們和我所學(xué)的聯(lián)系起來，這樣我就可以正確地做練習(xí)了。parteditwith分開；connectedthemwith將它們與……聯(lián)系起來；lookeditup查閱；pickedthemup把它們撿起來。根據(jù)上文“...Iwouldreadeachsentencewithgreatpatiencetofindkeywords.ThenI...whatIlearnedsothatIcoulddotheexercisesright.”可知作者為了正確地做練習(xí)，把關(guān)鍵詞與所學(xué)的聯(lián)系起來。故選B。11．C12．A13．D14．C15．A【導(dǎo)語(yǔ)】本文關(guān)于如何提高我們的英語(yǔ)，介紹了三個(gè)常見的問題并給出了具體的建議。11．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段“WatchingEnglishfilmsisagoodway.”和“Whilewatchingit,wecanalsolearnrealEnglishatthesametime.”可知，我們通過看英語(yǔ)電影能學(xué)習(xí)真正的英語(yǔ)。故選C。12．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段“Moststudentsfeeltooshytotalkwithforeigners.”可知，大多數(shù)學(xué)生太害羞了，不敢用英語(yǔ)和外國(guó)人說話。故選A。13．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段“‘Whereareyoufrom?’‘WhatdoyouthinkofChina?’Thesearebothgoodquestionstostartaconversation”可知，我們可以通過問一些好的問題開始與外國(guó)人對(duì)話。故選D。14．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段“Theproblemisthatwewritethemdownbutforgetthemsoon…Trytorememberthem.Spellthewordswheneverweseethem”可知，如果我們想記住新單詞，我們可以把它們寫下來，并在看到時(shí)拼寫它們。故選C。15．推理判斷題。本文主要介紹提高我們的英語(yǔ)水平的方法。我們可以推測(cè)這篇文章來自雜志的“學(xué)習(xí)小貼士”；故選A。16．A17．C18．C19．B20．D【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述了在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)會(huì)遇到的一些問題，告訴我們不應(yīng)該僅僅從詞義上理解英語(yǔ)單詞，還要注意語(yǔ)境及詞序規(guī)則等問題。16．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“WhenyouarelearningEnglish,youfinditnotclevertoputanEnglishsentence,wordforword,intoyourownlanguage”可知，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)把英語(yǔ)單詞逐字的翻譯成自己的語(yǔ)言是不明智的，所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)不應(yīng)該逐字翻譯。故選A。17．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“It’simportanttomastertherulesforthewordorderinthestudyofEnglish,too.可知，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)詞序規(guī)則是很重要的。故選C。18．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“SometimeswhentheorderofwordsinanEnglishsentenceischanged,themeaningofthesentencechanges.”可知，有時(shí)當(dāng)英語(yǔ)句子中單詞的順序發(fā)生變化時(shí)，句子的意思也會(huì)發(fā)生變化。故選C。19．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Let’sseethedifferencebetweenthetwopairsofsentences.”和“‘Sheonlylikesapples.’‘Onlyshelikesapples.’”可知，“Sheonlylikesapples.”與“Onlyshelikesapples.”的含義不同。故選B。20．最佳標(biāo)題題。通讀全文可知，作者主要提出學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)應(yīng)注意學(xué)習(xí)不同的規(guī)則，以及根據(jù)最后一句話“WhenyouarelearningEnglish,youmustdoyourbesttogetthespiritofthelanguageanduseitastheEnglishspeakerdoes.”可知，本文主要闡述了怎樣學(xué)英語(yǔ)這個(gè)主旨，所以最佳標(biāo)題是“HowtoLearnEnglish”。故選D。21．C22．D23．B24．D25．B【分析】文章講述了一個(gè)關(guān)于動(dòng)物之間的故事?；痣u因?yàn)樗恋挠鹈茯湴?，狐貍他們想了一個(gè)惡作劇，讓孔雀在聚會(huì)上出現(xiàn)?；痣u自慚形穢，羞憤地離開了。最后，小動(dòng)物們互相道了歉，狐貍不再做惡作劇了，火雞也不再驕傲了。21．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“TheotheranimalsthoughtTurkeywastooproud.Theydecidedtogivehimalesson,soFoxwroteanotetoinviteTurkeytoadanceparty.”可知，因?yàn)榛痣u太驕傲了，其他的動(dòng)物們想給他一個(gè)教訓(xùn)，故選C。22．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Whenthesunwentdown,hegottoFox’shome.SeeingTurkey,alltheanimalsbowedandcheered.”可知，聚會(huì)在狐貍家舉辦，故選D。23．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Justatthattime,abeautifulpeacock（孔雀）showedup.WhenTurkeysawthebeautifulfeathersofthepeacock,hebecamespeechless.Theotheranimalsbegantolaugh.“Ilooklikeafool.”thoughtTurkey.Heranoutofthehouseasquicklyashecould.”可知，當(dāng)火雞看到孔雀漂亮的羽毛的時(shí)候，他覺得自己很傻，羞愧的離開了狐貍家，故選B。24．詞義猜測(cè)題。根據(jù)“TheotheranimalsthoughtTurkeywastooproud.Theydecidedtogivehimalesson”以及“Theyjustwantedtoteachhimtobehumble.Theydidn’twanttohurthisfeelings.”可知，其他動(dòng)物認(rèn)為火雞太驕傲了，想給他一個(gè)教訓(xùn)，讓他學(xué)會(huì)謙遜，所以單詞“humble”指的是謙遜的，故選D。25．最佳標(biāo)題題。根據(jù)“Turkeywasproudofhislooks.Everytimehewalkedpasttheotheranimals,hewouldshowoffhisfeathers（羽毛）andsay...”以及整個(gè)文章的理解可知，文章主要講述火雞太驕傲，其他動(dòng)物們給他教訓(xùn)的事情，故選B。26．B27．C28．C29．A30．D【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說明文。本文主要講述了肯尼亞山國(guó)家公園的大象和周邊農(nóng)民之間相處的問題。26．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Theelephantsoftenleftthepark,wentintothenearbyfarms,andatetheircrops.Sofarmerssleptonthefarm.Ifelephantscame,theyscaredthemaway.”可知，大象經(jīng)常會(huì)離開公園去附近的農(nóng)場(chǎng)吃莊稼，所以農(nóng)民在農(nóng)場(chǎng)睡覺是為了保護(hù)他們的莊稼。故選B。27．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段“Butthesefenceswereexpensivetobuild.Fewfarmerschosetobuildthem.”可知，電柵欄太貴了，因此很少有農(nóng)民使用。故選C。28．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段“Theelephantshadlivedhereforaverylongtimebeforepeoplecame”可知，在人們到來之前，大象已經(jīng)在這國(guó)家公園生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間了。故選C。29．詞義猜測(cè)題。根據(jù)第五段“Itwantsthepeoplearoundtheparktostarttourism...Whenmoreandmoreelephant-loverscometovisitMountKenyaNationalPark,thosefarmerscanmakemoneybyservingthem.”可知，政府為了解決這一問題，想要大象愛好者們來參觀公園，從而讓農(nóng)民掙錢，因此劃線單詞的意思是“旅游業(yè)”。故選A。30．標(biāo)題歸納題。根據(jù)第一段“‘Lastnight,therewere20elephantsonmyfarm,’JohnfromKenyasaid.‘Theyateallmycrops(莊稼).WhatcanIdo?’”及全文可知，本文主要是講肯尼亞山公園大象與附近農(nóng)民之間的問題，因此最佳標(biāo)題為“肯尼亞有大象的問題”。故選D。31．F32．A33．C34．D35．G【分析】這是埃里克和吉爾之間的對(duì)話。對(duì)話圍繞度假展開。31．根據(jù)“Iwasonvacation.”可知，埃里克在此說明二人“好久不見”的原因：我在度假。F選項(xiàng)“好久不見”符合語(yǔ)境。故選F。32．根據(jù)“IwenttoQingdao.”可知，這里是吉爾詢問埃里克度假的地方。A選項(xiàng)“你去哪里度假了”符合語(yǔ)境。故選A。33．根據(jù)“It’sagoodplacetotakeavacation.”可知，這里是吉爾詢問埃里克對(duì)度假地的態(tài)度。C選項(xiàng)“你覺得它怎么樣”符合語(yǔ)境。故選C。34．根據(jù)“Yes,Idid.AndItookmanyphotosonthetop.”可知，這里是一個(gè)以did引導(dǎo)的一般疑問句，且與“thetop”相關(guān)。D選項(xiàng)“你去了嶗山嗎”符合語(yǔ)境。故選D。35．根據(jù)“Didyougoanywhere?”可知，這里是埃里克詢問比爾的情況。G選項(xiàng)“你呢，吉爾”符合語(yǔ)境。故選G。36．projects37．(O)thers38．for39．happier40．first41．a(chǎn)bout42．seriously43．beginning44．passed45．a(chǎn)n【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說明文，主要介紹了一些關(guān)于地球日的信息。36．句意：許多人利用這一天做方案，將幫助地球。project“項(xiàng)目，方案”，是可數(shù)名詞，此處應(yīng)用復(fù)數(shù)表示泛指，故填projects。37．句意：其他人種樹，清理公園，或者建立回收站。根據(jù)“Somemeettodiscuss”可知此處是some...others“一些……，另一些……”。故填(O)thers。38．句意：在一些地方，人們組織音樂會(huì)和步行為環(huán)保組織籌集資金。根據(jù)“raisemoney...environmentalgroups.”可知是為……籌錢，for“為了”，故填for。39．句意：們正在使我們的世界成為一個(gè)更幸福的地方。happy是形容詞，much修飾形容詞比較級(jí)，故填happier。40．句意：第一個(gè)地球日誕生于1970年，當(dāng)時(shí)來自威斯康辛州的一位美國(guó)參議員組織了一場(chǎng)全國(guó)性的示威活動(dòng)，以使公眾了解環(huán)境狀況并認(rèn)真對(duì)待它。one是基數(shù)詞，此處應(yīng)用序數(shù)詞，表示第一個(gè)地球日，故填first。41．句意：第一個(gè)地球日誕生于1970年，當(dāng)時(shí)來自威斯康辛州的一位美國(guó)參議員組織了一場(chǎng)全國(guó)性的示威活動(dòng)，以使公眾了解環(huán)境狀況并認(rèn)真對(duì)待它。根據(jù)“makethepublicknow..theenvironmentalsituation”可知此處是固定表達(dá)knowabout“了解，知道”。故填about。42．句意：第一個(gè)地球日誕生于1970年，當(dāng)時(shí)來自威斯康辛州的一位美國(guó)參議員組織了一場(chǎng)全國(guó)性的示威活動(dòng)，以使公眾了解環(huán)境狀況并認(rèn)真對(duì)待它。serious是形容詞，此處應(yīng)用副詞修飾動(dòng)詞，故填seriously。43．句意：大約2000萬美國(guó)人參加了這些活動(dòng)，這標(biāo)志著現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開始。固定表達(dá)thebeginningof“……的開始”，故填beginning。44．句意：那年晚些時(shí)候，美國(guó)政府經(jīng)表決通過了環(huán)境保護(hù)局。根據(jù)“Laterthatyear”可知句子是一般過去時(shí)，動(dòng)詞用過去式，故填passed。45．句意：到1990年，地球日已成為全世界140多個(gè)國(guó)家慶祝的活動(dòng)。根據(jù)“EarthDayhadbecome...event”可知是指地球日成為了一個(gè)活動(dòng)，此空應(yīng)用不定冠詞表示泛指，event以元音音素開頭，應(yīng)用an。故填an。46．E47．G48．C49．B50．D【解析】46．根據(jù)“ShelikesMickyMouseandDonaldDuckverymuch”可知，李莉非常喜歡米老鼠和唐老鴨，與E項(xiàng)“ThestaffwilldressasMickeyandotherfamouscharactersandperforminthepark’sstageshows”（工作人員將打扮成米老師和其他著名角色，在公園的舞臺(tái)秀中表演）對(duì)應(yīng)，故選E。47．根據(jù)“Tandyisastrongmanwholikesexcitingthings.Heenjoystakingexcitinganddifficulttrips”可知，坦迪是個(gè)強(qiáng)壯的人，喜歡刺激的事情。他喜歡進(jìn)行刺激而困難的旅行，與G項(xiàng)“HikingandtrekkinginChinamaybedifficultbutexciting...Mostofourtripsareplannedforanybodywithgoodhealth.”（在中國(guó)徒步旅行可能是困難的，但是令人振奮的……我們大部分的旅行都是為身體健康的人安排的）對(duì)應(yīng)，故選G。48．根據(jù)“HeknowsEnglishandFrenchandhelikesgoingtoforeigncountries”可知，吉姆懂英語(yǔ)和法語(yǔ)，他想要去外國(guó)，與C項(xiàng)“EuropeanTourOnceyouhavechosentheEuropeantour,pleasecallusandbookyourvacation”（歐洲旅行，一旦您選擇了歐洲之旅，請(qǐng)致電我們并預(yù)訂您的假期）對(duì)應(yīng)，故選C。49．根據(jù)“Theywanttogosomewherewithahotspring”可知，布萊克先生想要去有溫泉的地方，與B項(xiàng)“sosoakinginahotspringbecomesagoodchoice”（所以泡溫泉是不錯(cuò)的選擇）對(duì)應(yīng)，故選B。50．根據(jù)“Shewouldliketogosomewheretoenjoyherfavoritemusic”可知，她想去某個(gè)地方欣賞她最喜歡的音樂，與D項(xiàng)“andyoucanenjoyallkindsofmusicbyyourself”（你可以自己欣賞各種音樂）對(duì)應(yīng)，故選D。51．a(chǎn)t52．thought53．present/gift54．me55．because56．a(chǎn)n57．tidy58．washed59．later60．kitchen【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要描述作者在母親節(jié)這一天為媽媽所做的事情。51．句意：在早上，我的媽媽六點(diǎn)就起床了，然后開始做早餐和家務(wù)。根據(jù)空后“six”可知。此處指在六點(diǎn)，具體的時(shí)間前應(yīng)用介詞at。故填at。52．句意：我覺得她可能忘記今天是什么日子了。根據(jù)上文“Inthemorning,mymother...Istoodth