版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2023年泉州南安市部分公辦學校招聘編制內(nèi)新任教師考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題1.衡量教師是否成熟的主要標志是(C)。A.能否更多地考慮課堂的管理B.能否關注自身的生存適應性C.能否充分考慮教學情境D.能否自覺地關注學生【答案】:D2.大學生雖然能用理智約束沖動,但也常??隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現(xiàn),忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點是()。A.穩(wěn)定性與波動性并存B.豐富性與狹隘性并存C.強烈性與敏感性并存D.外顯性與內(nèi)隱性并存【答案】:A3.在高等學校教育中,大學生對客觀世界的認識主要借助的是()。A.直接知識B.間接知識C.生產(chǎn)經(jīng)驗D.生活經(jīng)驗【答案】:B4.高等教育辦學體制主要涉及()。A.高等教育的層次結構B.高等教育規(guī)模和質(zhì)量C.高等教育的程度結構D.誰來辦學、為誰辦學和怎么辦學【答案】:D5.高校教師專業(yè)發(fā)展的學校推動模式不包括()。A.社會許可模式B.自我實現(xiàn)模式C.派出培訓模式D.校本培訓模式【答案】:B6.李老師為了贏得學生的喜愛,把大量時間花在如何與學生搞好關系上,從教師專業(yè)成長的角度來看,李老師的做法表明他著重關注的是()。A.學生發(fā)展B.教學設計C.教學情境D.職業(yè)生存【答案】:D7.“其身正,不令而行其身不正,雖令不從”這句話用在教師身上,可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是()。A.獨立性B.長效性C.示范性D.復雜性【答案】:C8.教師根據(jù)教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件,迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為()。A.教育威信B.教育機智C.教育管理D.教育創(chuàng)新【答案】:B9.關于高校教學與科研關系,表述不正確的是()A.高校的教學與研究相互依存、相互促進B.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學內(nèi)容C.高校的教學與研究是兩種活動過程有別的活動D.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學過程【答案】:B10.在學術失范行為中,虛假署名是指下列說法中的()。A.在以自己名義發(fā)表的論文中,抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注B.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發(fā)表C.某一科研成果,沒有做出什么貢獻的人署名在最重要的位置,而真正做出貢獻、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名D.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)【答案】:C11.《教師法》第十七條規(guī)定:“學校和其他教育機構應當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則,由學校和教師簽訂聘任合同,明確規(guī)定雙方的權利、義務和責任?!痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的()的內(nèi)容。A.義務性規(guī)范B.授權性規(guī)范C.獎勵性規(guī)范D.制裁性規(guī)范【答案】:A12.在下列情形中,學校應承擔教育法律責任的情形是()。A.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的B.來自學校偶發(fā)性侵害造成的C.監(jiān)護人知道學生有特異體質(zhì),但未告知學校的D.學生在校期間突發(fā)疾病,學校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取相應措施,導致不良后果加重的【答案】:D13.高校教學常規(guī)管理的中心環(huán)節(jié)是()。A.教學實習B.安排任課教師C.學生成績評定D.編排課程表【答案】:D14.看到“磚頭”就想到是建筑材料,而沒有想到“磚頭”的其它用途。這種影響問題解決的心理因素是()。A.心理定勢B.功能固著C.問題情境D.原型啟發(fā)【答案】:B15.我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩,對自私自利的行為會感到鄙視,這是一種()A.道德行為.B.道德情感C.道德認識D.道德意志【答案】:B16.下列不屬于高校教師培養(yǎng)常用的形式是()A.在職培養(yǎng)B.脫產(chǎn)研修C.自學D.特殊培養(yǎng)【答案】:C17.下列選項屬于高等教育的經(jīng)濟功能的是()。A.高校是文化傳承的基地B.高校使受教育者實現(xiàn)社會化C.高校是培養(yǎng)精英的搖籃D.高校是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)【答案】:D18.在小組討論中,教師鼓勵學生就某一問題提出盡可能多的解決方案,包括不著邊際的、異想天開的、甚至荒唐可笑的想法。這種創(chuàng)造性培養(yǎng)的策略是()。A.集體研究制B.頭腦風暴法C.發(fā)散思維法D.群體思維法【答案】:B19.()標志著一個人的獨特性,并反映人的自然性與社會性的交織。A.能力B.人格C.氣質(zhì)D.性格【答案】:B20.關于高校教師的權利,下列說法中,錯誤的是()。A.高校教師的權利是指高校教師依法享有的權能和權益B.高校教師的權利與高校教師的地位密切相關C.我國高校教師權利的主要法律依據(jù)是《中華人民共和國教育法》。在該法中,對高校教師的權利做出了具體詳細的規(guī)定D.高校教師的權利,表現(xiàn)為高校教師依法享有做某事或不做某事,要求學校、學生或者其他社會組織和個人做某事或不做某事的資格和權利【答案】:C21.關于教育行政機關和教師的關系,下列說法錯誤的是()。A.教育行政機關居于主導地位B.二者的法律地位是平等的C.是行政管理者和行政相對人之間的關系D.教師應當執(zhí)行教育行政機關的決定【答案】:B22.()對于建立新型師生關系起著十分關鍵的作用。A.教師的言行B.教師的學識C.教師的教學D.教師的人格【答案】:D23.下列直觀方式中,不屬于模像直觀的是()。A.演示實驗B.圖片C.模型D.圖表【答案】:A24.按照皮亞杰的研究,兒童不再把規(guī)則看作是一成不變的,而認為是可以共同約定的,表明該兒童的道德發(fā)展正處于()。A.公正階段B.權威階段C.可逆性階段D.自我中心階段【答案】:C25.通常,人們將奧蘇伯爾提出的學習理論稱作為()。A.觀察學習理論B.認知同化學習理論C.替代學習理論D.發(fā)現(xiàn)學習理論【答案】:B26.道德是調(diào)整()的行為規(guī)范的總和。A.人與社會B.人和人之間C.人與家庭D.人與人之間以及個人與社會之間關系【答案】:D27.自我感覺、自我觀察、自我觀念、自我分析和自我評價都屬于()。A.自我體驗B.自我認知C.自我感覺D.自我調(diào)控【答案】:B28.認為心理健康的模式為“自我實現(xiàn)的人”的是()。A.英格里士B.馬斯洛C.奧爾波特D.羅杰斯【答案】:B29.教師道德最主要、最基本的功能是()。A.調(diào)節(jié)功能B.激勵功能C.認識功能D.教育功能【答案】:A30.有關技能,下列表述錯誤的是()。A.操作技能和心智技能無法相互轉(zhuǎn)化B.技能達到自動化水平稱為技巧C.騎車、打字等屬于操作技能D.閱讀、解題等心智活動也是一種技能表現(xiàn)【答案】:A31.提出“軍國民教育”、“實利主義教育”、“公民道德教育”、“世界觀教育”、“美感教育”五育并舉教育思想的教育家是()。A.蔡元培B.魯迅C.李大釗D.王國維【答案】:A32.與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是()A.情緒B.情感C.應激D.心境【答案】:B33.實用主義的集大成者是美國哲學家、教育家()。A.培根B.皮爾士C.杜威D.詹姆斯【答案】:C34.短時記憶的編碼方式主要是()。A.言語聽覺編碼B.表象編碼C.語義編碼D.刺激的物理特征編碼【答案】:A35.幼兒園適齡幼兒一般為A.3周歲至7周歲B.3周歲至8周歲C.4周歲至6周歲D.3周歲至6周歲【答案】:D二、多選題36.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定,家長和學生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些?()A.對學校侵犯其知識產(chǎn)權B.對學校侵犯其合法財產(chǎn)權的C.對學校侵犯其人身權D.對學校給予的處分不服【答案】:ABCD37.在日常生活中,要做到文明禮讓,應該()。A.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀B.注意儀表端莊,舉止文明得體,待人主動熱情C.要懂得謙讓,學會寬容D.即使別人侵犯了自己的人格,也不能表現(xiàn)出不滿【答案】:AB38.道德情感可分為多個層次,包括()。A.倫理道德的情感體驗B.個體本身的情感體驗C.由道德形象引起的情緒體驗D.直覺的情緒體驗【答案】:ACD39.按照高校的三大職能,教師職業(yè)角色主要是()。A.創(chuàng)業(yè)者角色B.研究者角色C.管理者角色D.教學者角色E.服務者角色【答案】:BDE40.高校作為一個相對獨立的學術組織,是()與()的內(nèi)在結合。A.單位B.學科C.學術D.科研【答案】:AB41.關于學習動機的最佳水平與學習活動的難易程度的描述正確的有()。A.當學生完成中等水平難度的作業(yè)時,教師應使其心理緊張程度控制在中等水平B.不論是何種性質(zhì)的學習任務,學習動機水平都是越高越好C.當學生完成較容易的作業(yè)時,教師應使其心理緊張程度控制在較高水平D.當學生完成較難的作業(yè)時,教師應使其心理緊張程度控制在較低的水平【答案】:ACD42.倫理學的研究對象決定了它的學科特征是()。A.倫理學是一門實踐科學B.倫理學是一門心理科學C.倫理學是一門價值科學D.倫理學是一門規(guī)范科學【答案】:ACD43.基于高等教育問責的主體和類型,高等教育評價制度可分為()。A.高校自我評價制度B.政府行政性評價制度C.媒體評價制度D.第三方評價制度【答案】:ABD44.()是從業(yè)人員基本職業(yè)道德在業(yè)務技術水平方面的重要表現(xiàn),也是從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范的一項重要要求。A.以身作則B.開拓創(chuàng)新C.技術精湛D.精通業(yè)務【答案】:CD45.核心價值觀和核心價值體系都堅持重在建設,就是要()。A.弘揚共同理想B.建設中國風尚C.凝聚精神力量D.提高文化軟實力【答案】:ABC46.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在()。A.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學習知識的引路人B.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學生“創(chuàng)業(yè)”的指導者C.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學的控制者D.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人【答案】:ABD47.我國最早的一批近現(xiàn)代大學包括()。A.太學B.天津中西學堂(天津大學的前身)C.書院D.京師大學堂(北大的前身)【答案】:BD48.社會思潮對高校教師價值觀的影響包括以下幾個方面()。A.有些內(nèi)容對構建社會主義核心價值和主流文化有理論價值和借鑒意義B.必然會有消極的影響與誤導C.開拓和豐富知識和眼界,加強思辨能力D.造成教師價值觀的混亂【答案】:ABC49.下列關于職業(yè)責任特點的說法中,正確的是()。A.員工的職業(yè)責任是社會責任的重要組成部分B.職業(yè)責任具有明確的規(guī)定性和紀律的強制性C.員工履行職業(yè)責任與取得物質(zhì)利益密切相關D.不管成文與否,職業(yè)責任一般為社會所公認【答案】:BD50.下列關于道德的說法中,正確的有()。A.道德從來沒有階級性B.道德是人區(qū)別于動物的重要標志C.道德是處理人與人之間關系的特殊性規(guī)范D.道德是現(xiàn)代文明社會的產(chǎn)物【答案】:BC51.職業(yè)理想的特點包括()。A.激勵性B.發(fā)展性C.差異性D.時代性【答案】:BCD52.目前,我國成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年臨時工派遣合同樣本
- 信托公司委托貸款合同
- 纜索吊機租賃合同樣本
- 標準家教服務合同范本
- 2024標準附期限借款合同樣本
- 2024模板采購合同范本
- 2024工程裝修簡易合同樣本
- 物業(yè)租賃合同模板
- 技術服務合同中的保密義務與條款
- 建材產(chǎn)品購銷協(xié)議樣本
- 民法典講座-繼承篇
- 外包施工單位入廠安全培訓(通用)
- 糖尿病健康知識宣教課件
- 客戶接觸點管理課件
- Python語言學習通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 醫(yī)學-心臟驟停急救培訓-心臟驟停急救教學課件
- 高中英語-Book 1 Unit 4 Click for a friend教學課件設計
- 年產(chǎn)30萬噸碳酸鈣粉建設項目可行性研究報告
- 主題班會如何對待厭學情緒(初二) 省賽獲獎 省賽獲獎
- 初中數(shù)學北師大版七年級上冊課件5-4 應用一元一次方程-打折銷售
- 0-6歲兒童健康管理服務規(guī)范(第三版)
評論
0/150
提交評論