2024-2025學(xué)年山西省臨汾市三年級（上）期中語文試卷

2024-2025學(xué)年山西省臨汾市三年級（上）期中語文試卷1．（6分）同學(xué)們都有好聽的名字，而且都很有意義。照樣子，說說名字的由來吧。??樂樂：我叫樂樂，爸爸媽媽希望我永遠快快樂樂的，所以給我取名“樂樂”。??瑞雪：我叫瑞雪，??：??老師：是啊，每個同學(xué)的名字都很有意義，每個名字都寄托著美好的愿望，希望你們?nèi)巳缙涿?，不負期望，努力進取！2．（9分）根據(jù)拼音寫詞語。??植物是有shēngmìng的，當(dāng)樹木被鋸的時候它是有zhījué的，我仿佛能聽見它們在tòngkǔ地呼喊著：“jiùmìng??！”，我仿佛看到它們那流yǎnlèi的樣子，真kělián！每想到這些我的心jiǎnzhí要碎了。我想對大家說：“努力種樹吧！什么時候都láidejí，讓zánmen的地球綠意盎然?！?．（7分）先補充四字詞語，再完成練習(xí)。（1）把下面的四字詞語補充完整。百百七八百百七八（2）我發(fā)現(xiàn)上面所填詞語的特點是：。我還能寫出兩個類似的四字詞語：、。4．（2分）下列關(guān)于童話的認識不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．在童話的世界里，許多植物、動物不但和人一樣會說話，而且也有喜怒哀樂。 B．童話故事充滿了豐富的想象，閱讀時只有發(fā)揮想象，才能真正領(lǐng)略童話的魅力。 C．閱讀童話故事，不但能感受想象的神奇，還能獲得許多啟示。 D．童話故事中的想象都是天馬行空的幻想，完全不需要考慮現(xiàn)實生活。5．（4分）讀《安徒生童話》，猜一猜下面的片段出自哪個故事，寫在橫線上。（（1）他說：“這衣服合我的身嗎？”于是他又在鏡子面前把身子轉(zhuǎn)動了一下……大臣們開步走，手中托著空氣——他們不敢讓人瞧出他們實在什么東西也沒有看見。

（2）“可是，我死去以后只能變成海上的泡沫，再也無法聽見海浪的聲音，再也無法看見美麗的花兒和紅艷的太陽。難道真的沒有辦法讓我得到永恒的靈魂嗎？”6．（6分）按要求完成練習(xí)。（1）下面這句話中有兩處錯誤，請用修改符號修改。她帶著一頂漂亮的帽子，一件粉色的拖地長裙。（2）照樣子用帶點的詞寫句子。它在屋檐上織了一張又大又結(jié)實的網(wǎng)。（3）照樣子，寫擬人句子。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。7．（8分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）“燈不撥不亮，”。理，是客觀規(guī)律，是判斷是非的標(biāo)準。老師常用“一時強弱在于力，”這句話來教育我們，無論做什么事都要以理服人。我還積累了一句關(guān)于“理”的諺語：“有理，。”（2）螞蟻隊長帶著大家把一大塊奶酪搬回了家，真是“，泰山”?。。?）辦成這件大事，小明的功勞最大，但是他卻謙虛地說：“能夠辦成此事，全靠大家在旁相助，正所謂‘一個籬笆，’?！?．（13分）閱讀。賣火柴的小女孩（節(jié)選）??她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。（1）《賣火柴的小女孩》是（國家）著名作家寫的一篇。（2）當(dāng)我們在朗讀選段中第五句話的時候用語氣來表現(xiàn)小女孩和奶奶越飛越遠的感覺。A.漸漸減弱B.逐漸加強（3）我從文中加點的“趕緊”一詞中體會到了小女孩希望。（4）讀了這段話，你想對小女孩說些什么？（5）用“”畫出小女孩幻想的句子，并說說你從中體會到了什么？9．（15分）閱讀。小老鼠去海濱??一只小老鼠要去海邊旅行?！斑@太可怕了！”他的父親叫道，“世界上到處充滿了危險，你可千萬不能去！”一絲失望涌上小老鼠的心頭，他沉思了片刻，“我已經(jīng)下定決心了?！毙±鲜髨远ǖ卣f，“我從來沒有看到過大海，我早該去了！無論如何誰也改變不了我的想法！”“既然你下定決心要去，那就希望你一路小心謹慎吧！”母親說。（A.我預(yù)測小老鼠會碰到，預(yù)測的依據(jù)是。）??第二天，天邊剛升起第一縷霞光，小老鼠就碰到了危險。一只貓從樹后跳出來說：“我要吃掉你！”。幸好旁邊還有一條窄窄的小路，使小老鼠能夠逃走。但他已有一截尾巴，被咬在貓的嘴巴里了。（B.預(yù)測小老鼠還會碰到什么困難呢？他會克服嗎？）??下午，小老鼠又受到了老鷹和狗的襲擊，被咬得渾身是傷，鮮血淋淋。他還被追趕得迷了路。一路上，他受盡了驚嚇，疲乏極了。（C.預(yù)測小老鼠會看到大海嗎？為什么？）??傍晚，小老鼠緩慢地爬上最后一座小山。大海一下子展現(xiàn)在他的面前。一排排海浪不時涌到海灘上，這時，晚霞正鋪滿天空，大海上波光粼粼。??“這就是大海嗎

多美呀

小老鼠叫道

我多么希望爸爸媽媽跟我一起來，讓他們也看看這美麗的大海！”??走過很多艱難的路程，終于克服了重重困難，實現(xiàn)了自己的夢想。（1）一邊讀短文一邊預(yù)測，順著故事情節(jié)猜想，并寫在文中的橫線上。（2）在本文中的空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。（3）對短文理解正確的一項是A.這只小老鼠自不量力，因此遭到了貓、老鷹和狗的襲擊。B.小老鼠的父母不愛小老鼠，所以才讓他獨自去海邊。C.短文贊揚了小老鼠不怕困難、堅持不懈的精神。（4）你認為故事中的小老鼠值得學(xué)習(xí)嗎？說說你的理由？10．（30分）表達與交流。??森林里住著一只小白兔，它總嫌自己的尾巴太短，耳朵太長。一天，它想出了一個辦法：它用繩子在兩只耳朵上分別打了個蝴蝶結(jié)，又在尾巴上系了一個和尾巴顏色相同的氣……接下來會發(fā)生什么事呢？請你發(fā)揮想象，續(xù)寫故事。??要求：①題目自擬。②敘述完整，語句通順。③不少于250字。

2024-2025學(xué)年山西省臨汾市三年級（上）期中語文試卷參考答案1．【答案】“瑞雪兆豐年”，我出生的時候大雪紛飛，爸爸媽媽希望我有個好的前程，所以給我取名“瑞雪”；心妍我叫心妍，爸爸媽媽希望我有美好的心靈，生活開心快樂。2．【答案】生命知覺痛苦救命眼淚可憐簡直來得及咱們3．【答案】（1）發(fā)中上下依順嘴舌；（2）含有兩個數(shù)字三心二意五湖四海。4．【答案】D5．【答案】（1）《皇帝的新裝》；（2）《海的女兒》。6．【答案】（1）她帶著一頂漂亮的帽子。（她帶著一頂漂亮的帽子，穿著一件粉色的拖地長裙。）（2）十五的月亮又大又圓。（3）春天的花露出了燦爛的笑臉。7．【答案】（1）理不辯不明萬古勝負在于理走遍天下無理寸步難行；（2）人心齊移；（3）三個樁一個好漢三個幫。8．【答案】（1）丹麥安徒生童話；（2）A；（3）挽留住奶奶的急切心情；（4）我想對小女孩說：生活在你們的社會是多么痛苦，你的命運多么悲慘，我多么想化成一個美麗的天使，送給你溫暖、美食和快樂，讓你和我們一樣快樂、無憂無慮地生活；（5）奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。從這句話中我體會到：小女孩在現(xiàn)實中得不到溫暖和關(guān)愛，只有在幻覺中才能得到幸福。9．【答案】（1）A.困難父母說的話B.可能會碰到蛇，會克服。C.會看到大海，因為小老鼠堅定且不放棄。（2）這就是大海嗎？多美呀！”，小老鼠叫道，“（3）C；（4）小老鼠是值得學(xué)習(xí)的。這種為了夢想不怕困難、堅持不懈的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。10．【答案】長耳短尾兔??森林里住著一只小白兔，它總嫌自己的尾巴太短，耳朵太長。一天，它終于想出了一個辦法：它用繩子在兩只耳朵上分別打了個蝴蝶結(jié)，又在尾巴上系了一個和尾巴顏色相同的氣，這樣雖然好看了很多，但是特別難受，它的耳朵很疼，并且每次蹦蹦跳跳時尾巴都會跟著氣球飛出去好遠，還總是不落地，但為了好看小白兔還是堅持了很長時間。??小白兔的爸爸看到小白兔這么難受，很心疼地說到：“你看我們兔子家族都是長耳朵短尾巴，沒有什么不好看的，相反這還是我們的特長呢！”“不，我不要長耳朵短尾巴，太難看了，我一定要尾巴和耳朵是一樣長！”看到小白兔的語氣特別堅定，爸爸無奈搖了搖頭。??有一天，小兔子系著蝴蝶結(jié)，帶著自己的“長尾巴”，在