五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 【分層作業(yè)】18《威尼斯的小艇》課時(shí)練 提高篇(含答案)(部編版)_第1頁(yè)
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 【分層作業(yè)】18《威尼斯的小艇》課時(shí)練 提高篇(含答案)(部編版)_第2頁(yè)
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 【分層作業(yè)】18《威尼斯的小艇》課時(shí)練 提高篇(含答案)(部編版)_第3頁(yè)
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 【分層作業(yè)】18《威尼斯的小艇》課時(shí)練 提高篇(含答案)(部編版)_第4頁(yè)
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 【分層作業(yè)】18《威尼斯的小艇》課時(shí)練 提高篇(含答案)(部編版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)18《威尼斯的小艇》課時(shí)練提高篇一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。zònghéng

chuánshāo

diànzi

chuānglián

cāozòng

shǒumángjiǎoluàn二、填空題1.下面是一些世界名城的別稱(chēng),你知道它們分別是哪座城市嗎?獅城:__________

酒城:__________

音樂(lè)之城:__________花城:__________

水城:__________

汽車(chē)城:__________2.在文中找出一兩處描寫(xiě)威尼斯靜態(tài)之美的句子,抄寫(xiě)下來(lái),感受威尼斯的美。________________________________________________________________________________________________________________________________________3.多音字組詞。夾jiā()jiá()嘩huā()huá()曲qū()qǔ()只zhī()zhǐ()4.根據(jù)意思寫(xiě)出本課的詞語(yǔ)。(1)手忙亂,腳也忙亂。形容做事慌忙。

()

(2)高聲喧嘩談笑。

()(3)駕駛小艇熟練靈活,得心應(yīng)手。()(4)信教的人向神祈禱,乞求保佑。()5.根據(jù)讀音寫(xiě)出同音字,組成詞語(yǔ)。huá

喧()()冰狡()shāo船()()微樹(shù)()ɡù

()傭照()()事三、根據(jù)課文內(nèi)容《威尼斯的小艇》判斷對(duì)(√)錯(cuò)(×)。1.小艇是威尼斯唯一的交通工具。()2.威尼斯人的生活離不開(kāi)威尼斯的小艇。()3.本文的作者是英國(guó)作家馬克?吐溫。()4.課文采用了動(dòng)靜結(jié)合的手法,寫(xiě)出了威尼斯小艇的特點(diǎn)和作用。()5.《威尼斯的小艇》一文主要介紹了威尼斯小艇的樣子、船夫駕駛小艇的高超技術(shù)以及小艇的重要作用。()四、語(yǔ)言表達(dá)請(qǐng)你為威尼斯或玫瑰湖擬一條廣告語(yǔ),吸引世界各地的人們?nèi)ジ惺苣抢锏钠嫣仫L(fēng)情。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、信息匹配1.選擇下面句子的說(shuō)明方法。A.舉例子

B.列數(shù)字

C.作比較

D.打比方

E.做假設(shè)(1)船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月;行動(dòng)輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。()(2)胡夫金字塔共用230萬(wàn)塊石頭建成,平均每塊重2.5噸。()(3)幾千年前,古埃及人已經(jīng)在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、地理學(xué)等方面取得了很高的成就。比如,在天文歷法方面,他們將一年定為365天,并規(guī)定每年12個(gè)月,一個(gè)月30天,剩余5天作為節(jié)日。()(4)整個(gè)胡夫金字塔相當(dāng)于50層樓高,塔底面積有126個(gè)籃球場(chǎng)那么大,體積是1萬(wàn)多個(gè)教室的總和。()(5)如果沒(méi)有太陽(yáng),地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒(méi)有風(fēng)霜雨露,沒(méi)有草木野獸,自然也不會(huì)有人。()2.找出并改正下列句子中的錯(cuò)別字。(1).今天的試驗(yàn)十分成攻,大家興高彩烈地拍手祝和。()()()(2).李時(shí)珍不怕山高路遠(yuǎn),不怕酷署嚴(yán)寒,走偏盛產(chǎn)藥材的明山。()()().青明節(jié)到了,我們?nèi)熒チ惺苛陥A,記念革命先烈。()()()()六、現(xiàn)代文閱讀威尼斯的小艇(節(jié)選)商人夾了大包的貨物。匆勿走下小艇,沿河做生意,青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著,坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。老人帶了全家,坐著小艇上教堂去作禱告。半夜,戲院散場(chǎng)了,一大群人擁出來(lái),走上了各自雇好的小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就教開(kāi)了,消失在彎彎的河道中,遠(yuǎn)處傳來(lái)一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂,只見(jiàn)月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊,古老的橋梁橫在水上,大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(作者:馬克.吐溫)1.寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。彎曲—()

沉寂—()2.根據(jù)片段內(nèi)容填空。商人坐小艇________________,________________坐小艇去郊游,老人帶了全家坐小艇________________,________________坐小艇回家。展開(kāi)想象,青年婦女坐小艇________________。3.從片段中我們發(fā)現(xiàn),威尼斯人的日常生活與小艇息息相關(guān)。白天,小艇一出動(dòng),城市就________________起來(lái);夜晚,小艇一停泊在碼頭,城市就________________了。這一動(dòng)一靜的變化,更襯托出了小艇________________,我們將這種寫(xiě)法稱(chēng)為“_____________________”。4.當(dāng)古老的威尼斯人睡以后,在月光的沐浴下,它又會(huì)是一種怎樣的景象?

____________________________________________________________________參考答案:一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。縱橫船艄墊子窗簾操縱手忙腳亂二、填空題1.新加坡

慕尼黑

維也納

巴黎

威尼斯

底特律2.高大的石頭建筑聳立在河邊,古老的橋梁橫在水上,大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。3.夾縫

夾襖

嘩啦

嘩變

彎曲

歌曲

船只

只有4.手忙腳亂

嘩笑

操縱自如

禱告5.嘩

故三、根據(jù)課文內(nèi)容《威尼斯的小艇》判斷對(duì)(√)錯(cuò)(×)。1.×2.√3.×4.√5.√四、語(yǔ)言表達(dá)粉色風(fēng)情,絕美玫瑰湖五、信息匹配1.D

B

A

C

E2.攻——功彩——采和——賀署——暑偏——遍明——名

青——清列—

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論