江蘇省宿遷市宿城區(qū)新區(qū)教學(xué)共同體學(xué)情調(diào)研2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物學(xué)試題（含答案）

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期七年級期中考試生物試卷（本卷滿分100分。考試時間：地生合場90分鐘）一、單選題（共40小題，每小題2分，共80分）1．下列不屬于生物的是（）A．蘑菇 B．珊瑚 C．病毒 D．地衣2．下列描述的生命現(xiàn)象與其實例不符的是（）A．生物進行生命活動時需要物質(zhì)和能量——螳螂捕蟬，黃雀在后B．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境——胡楊等荒漠植物，莖干堅韌、根系發(fā)達C．生物具有遺傳現(xiàn)象——不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀D．生物能生長和繁殖后代——離離原上草，一歲一枯榮3．在使用光學(xué)顯微鏡時，下列敘述正確的是（）A．顯微鏡下觀察的生物材料應(yīng)薄而透明 B．下降鏡筒時，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視目鏡C．對光時應(yīng)先將高倍物鏡正對通光孔 D．物鏡上有污點，可用紗布擦干凈4．“桃花流水鱖魚肥”詩中所描寫的影響鱖魚生活的非生物因素主要是（）A．光 B．溫度 C．水 D．空氣5．生物科學(xué)研究中最基本的方法是（）A．解剖和分析 B．探究和實踐 C．觀察和實驗 D．取樣和實驗6．在使用顯微鏡觀察玻片標本時，若發(fā)現(xiàn)視野中光線較暗，則應(yīng)改用（）A．大光圈、平面鏡 B．大光圈、凹面鏡 C．小光圈、平面鏡 D．小光圈、凹面鏡7．用兩組光學(xué)顯微鏡觀察物體，一組是10×和10×，另一組是10×和25×，后者與前者相比，下列敘述中正確的是（）A．細胞數(shù)量變多，視野變暗 B．細胞數(shù)量變多，視野變亮C．細胞數(shù)量變少，視野變暗 D．細胞數(shù)量變少，視野變亮8．下面顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，具有放大物像作用的結(jié)構(gòu)是（）A．物鏡 B．反光鏡 C．細準焦螺旋 D．遮光器9．載玻片的數(shù)字和符號是“6＞9”，顯微鏡下看到的物像是（）A．6＞9 B．6＜9 C．9＞6 D．9＜610．顯微鏡中觀察到物像如圖所示，要將其移到視野中央，標本需移動的方向是（）A．左下方 B．右下方 C．左上方 D．右上方11．被譽為“雜交水稻之父”并被授予“共和國勛章”的科學(xué)家是（）A．鄧稼先 B．錢學(xué)森 C．錢三強 D．袁隆平12．2017年，我國科學(xué)家成功培育出克隆猴“中中”和“華華”這標志著我國在國際上首次實現(xiàn)了非人靈長類動物的體細胞克隆。克隆動物主要應(yīng)用了（）A．雜交育種技術(shù) B．太空育種技術(shù) C．細胞核移植技術(shù) D．試管嬰兒技術(shù)13．為了探究影響花生種子發(fā)芽的因素，小明設(shè)計了如下實驗，該實驗設(shè)計不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．水量不足 B．溫度相差太大 C．種子太少 D．違背單一變量原則組別溫度/℃光線情況空氣種子數(shù)/粒水量甲25向陽處充足50足量乙5向陽處充足50不足14．下列有關(guān)生物實驗的敘述中，不正確的是（）A．在顯微鏡視野中觀察到某細胞的細胞質(zhì)沿順時針方向流動，該細胞的細胞質(zhì)實際上還是沿順時針方向流動B．抽樣檢測需隨機取樣C．進行探究實驗時，需要控制變量并設(shè)置對照D．測量實驗數(shù)據(jù)時，為避免誤差通常設(shè)置重復(fù)組，實驗數(shù)據(jù)應(yīng)取其平均值15．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，它的范圍包括（）A．大氣圈、水圈、巖石圈 B．大氣圈的下層、水圈、巖石圈C．大氣圈的下層、水圈的上層、巖石圈 D．大氣圈的下層、水圈、巖石圈的上層16．小方在用普通光學(xué)顯微鏡觀察人的血細胞涂片時，首先看到了圖甲所示的物像，然后通過一些操作觀察到圖乙所示的物像。這些操作中不包括（）。A．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 B．轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 C．轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 D．調(diào)節(jié)反光鏡17．在稻田中，影響水稻生活的非生物因素有（）①陽光②雜草③水分④土壤⑤田鼠⑥空氣⑦蝗蟲⑧稻螟A．①②⑤⑥ B．③④⑦⑧ C．①③④⑥ D．②⑤⑦⑧18．同學(xué)在小學(xué)時候都讀過《小貓種魚》的故事，為什么小貓把魚當(dāng)做種子種進土里，收獲的是一堆魚骨頭呢?下列解釋最合理的是（）A．被土壤吸收了 B．被植物直接吸收了C．被環(huán)境中的分解者分解了 D．通過魚自身的呼吸作用消耗掉了19．施用農(nóng)藥DDT的地區(qū)，雖然只占陸地面積上的一小部分，可是遠在南極的動物體中也發(fā)現(xiàn)了DDT，這種現(xiàn)象說明（）A．DDT的揮發(fā)性極強 B．人類的許多活動對環(huán)境具有全球性的影響C．這些南極動物可能是從施藥地區(qū)遷去的 D．考察隊把DDT帶到了南極20．對于生活在田野里的一株玉米來說，影響其生活的生態(tài)因素有（）。A．這片田野里的陽光、空氣、土壤、溫度、水等非生物因素B．這片田野里的動物、微生物和除玉米外的其他種類的植物C．這片田野里的其他玉米D．上述三個選項中的所有因素21．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．一個池塘 B．河水中的鯽魚 C．湖中的生物 D．草原上的羊22．我們把綠色植物稱為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，原因是綠色植物（）A．是綠色的 B．產(chǎn)生二氧化碳 C．吸入氧氣 D．制造有機物23．《齊民要術(shù)》是我國古代的農(nóng)業(yè)百科全書，對世界農(nóng)業(yè)科學(xué)史產(chǎn)生了重要的影響。其中田地里的大豆與根瘤菌的關(guān)系是（）A．寄生 B．捕食 C．競爭 D．共生24．下列生態(tài)系統(tǒng)中，人類對其影響程度較大的生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) B．海洋生態(tài)系統(tǒng) C．溫帶草原生態(tài)系統(tǒng) D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)．25．吃飯時，曉紅細細咀嚼饅頭感覺到甜味，她問爸爸：“為什么咀嚼饅頭能感到甜味?”爸爸說“可能與分泌的唾液有關(guān)系?！卑职值幕卮鹣喈?dāng)于科學(xué)探究過程中的（）A．提出問題 B．制訂方案 C．表達交流 D．作出假設(shè)26．如圖是某同學(xué)制作的生態(tài)瓶，要想使它更加完善，還需要補充的成分是（）A．生產(chǎn)者 B．消費者 C．分解者 D．非生物部分27．某草原生態(tài)系統(tǒng)鼠害嚴重，治理鼠害的最根本措施是（）A．大力提倡愛國衛(wèi)生運動，號召大家人工滅鼠 B．大量投放鼠藥毒鼠C．禁止捕食貓頭鷹、黃鼠狼、蛇等老鼠的天敵 D．保護好糧倉，使鼠斷糧28．“梁上有雙燕，翩翩雄與雌……青蟲不易捕，黃口無飽期……須臾十來往，猶恐巢中饑”描寫了燕子生兒育女的艱辛。詩中涉及的食物鏈書寫正確的是（）A．陽光→植物→青蟲→燕子 B．植物←青蟲←燕子C．植物→青蟲→燕子→細菌 D．植物→青蟲→燕子29．當(dāng)你沒吃早飯，上課饑腸轆轆，全身無力的時候，你正缺少能量，人類的能量最終來源于（）A．地球 B．植物 C．太陽 D．食物30．生態(tài)系統(tǒng)的成分一般都包括（）A．消費者和非生物部分 B．生物部分和非生物部分C．生產(chǎn)者和非生物部分 D．生產(chǎn)者、消費者、分解者31．從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看，一片水稻田中的雜草、青蛙和陽光分別屬于（）A．生產(chǎn)者、消費者、分解者 B．生產(chǎn)者、消費者、非生物成分C．消費者、消費者、分解者 D．消費者、消費者、非生物成分32．在做科學(xué)探究的實驗中，某生物興趣小組發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)論和假設(shè)不符，他們進行了如下處理，不正確的是（）A．尋找新的證據(jù)來驗證假設(shè) B．修改實驗結(jié)果和假設(shè)一致C．重新假設(shè)再做實驗 D．重復(fù)實驗，確保實驗步驟正確，準確記錄實驗數(shù)據(jù)33．用低倍顯微鏡觀察某裝片時，如果發(fā)現(xiàn)視野中有一異物，移動裝片，異物并不動，轉(zhuǎn)動目鏡后，異物也不動。這異物可能在（）A．目鏡上 B．物鏡上 C．裝片上 D．反光鏡34．為掌握某市水產(chǎn)養(yǎng)殖的現(xiàn)狀，某研究小組先后到該市的幾個不同地區(qū)，考察養(yǎng)殖地，走訪相關(guān)養(yǎng)殖人員．這種生物學(xué)的研究方法屬于（）A．實驗法 B．觀察法 C．調(diào)查法 D．測量法35．紅軍在長征途中翻雪山、過草地時，常常出現(xiàn)人和馬陷入沼澤的情況。這里所說的“草地”屬于（）A．草原生態(tài)系統(tǒng) B．森林生態(tài)系統(tǒng) C．濕地生態(tài)系統(tǒng) D．海洋生態(tài)系統(tǒng)36．下列哪種生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力最強（）A．駱馬湖 B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C．西林郭勒草原 D．熱帶雨林37．生物學(xué)研究的主要內(nèi)容是（）A．研究人類對生物的利用與保護 B．研究動物與環(huán)境的相互關(guān)系C．研究生物的生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律 D．研究生物的生命現(xiàn)象38．探究不同植被對空氣濕度影響時，選擇不同的植被進行探究，其中對照組是（）A．裸地 B．草坪 C．灌木叢 D．森林39．變色龍隨環(huán)境改變體色，瓢蟲鞘翅的鮮艷色斑，竹節(jié)蟲與竹枝有相似的形態(tài)，這三種適應(yīng)現(xiàn)象依次屬于（）A．保護色，保護色，警戒色 B．保護色，警戒色，擬態(tài)C．警戒色，擬態(tài)，保護色 D．警戒色，保護色，擬態(tài)40．某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成一條食物鏈，它們的數(shù)量如圖所示，下列敘述正確的是（）A．該食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙 B．該食物鏈食物最終來源于丙C．甲和乙是生產(chǎn)者，丁是消費者 D．丙是該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者二、填空題（每空2分，共20分）41．觀察下圖回答問題。（1）要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)還需要補充____________和___________。（2）圖中共有條食物鏈，寫出最短的一條食物鏈______________________。（3）如果圖中生物所在的這個生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染，那么生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是___________。（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的，但在一般情況下，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定___________能力。（5）能量在食物鏈中流動的特點是___________、___________。（6）貓頭鷹與蛇之間不僅存在___________關(guān)系，而且存在___________關(guān)系。

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期七年級期中考試生物答案一、單選題（共40小題，每小題2分，共80分）題號12345678910111213141