愛國教育主題班會教案小學(xué)3篇

愛國教育主題班會教案小學(xué)3篇活動目的：

通過組織這次愛國主義教育主題班會“我的祖國”，幫忙學(xué)生了解祖國的過去，熟悉祖國的現(xiàn)在，展望祖國的將來，激發(fā)民族驕傲感。

活動內(nèi)容：

1、整隊、唱國歌，宣布班會開頭。

2、祖國學(xué)問知多少競賽。

3、文藝表演。

4、班主任教師小結(jié)，齊唱國歌。

活動預(yù)備：

1、學(xué)生學(xué)唱愛國歌曲。

2、預(yù)備英雄故事。

3、了解祖國近年來的成就。

活動過程：

一、班主任教師講話。

五星紅旗，是我們宏大祖國的象征；《義勇軍進展曲》是我們宏大祖國的聲音。國旗，國歌鼓勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會消失艷麗的五星紅旗，就能聽見響亮的國歌響起。喜愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受，都能說明你的愛國心。今日，我們聚攏在這里，談“我的祖國”，那就從高唱國歌開頭我們的暢談之旅吧。

班主任：全體起立，齊唱國歌，敬禮！

二、演講英雄故事。

班主任：我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，那是很多勇敢的革命先烈用獻(xiàn)血換來的?？础?/p>

同步播放《閃閃的紅星》片段。

班主任：現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。

三、學(xué)問競賽。

班主任：我們宏大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬平方千米的大好河山。這些，我們又知道多少呢？接下來，就讓我們來比一比，看看誰知道的多。

以班主任出題，各小組搶答的形式進展小組間的競賽。

競賽完畢，成績落后的小組為同學(xué)們唱一支歌。

四、愛國歌曲大家唱。

班主任：在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力氣——愛國歌曲。每當(dāng)我們唱起她，聽到她，心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來，我們就一起進入愛國歌曲大家唱。男、女生各就各位，看看誰唱得多，唱得好。

這個環(huán)節(jié)分為男生組和女生組，以對唱的形式分別唱愛國歌曲。

五、班主任總結(jié)：

喜愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部表達(dá)的，她更多表達(dá)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪校瑦鄹改?、愛教師、愛同學(xué)、愛班級、愛學(xué)校，學(xué)會共享、勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)。無論身在何處，我們都不能遺忘自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。

愛國教育主題班會教案小學(xué)3篇2

活動目的：

通過主題班會，對學(xué)生進展愛國主義教育，培育學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得敬重國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

活動形式：

朗讀、演講、演唱。

活動預(yù)備：

學(xué)問卡

活動過程：

一、導(dǎo)入

國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢？

二、了解國旗的由來和象征意義

六十多年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進展曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？

生朗讀學(xué)問卡：國旗的象征意義

三、了解國徽的由來和象征意義

生朗讀學(xué)問卡：國徽的由來及象征意義。

四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)

“一滴水可以折射太陽的七彩光線。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們畢竟愛不愛國，畢竟有沒有民族驕傲感。

抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，讓我們想一想作為國旗仆人的一員，我們應(yīng)當(dāng)做些什么呢？

五、才藝展現(xiàn)

生獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

六、活動完畢

師：當(dāng)國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的注視里，從驕傲激揚的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的驕傲，同時，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國需要我們，世界需要我們，將來需要我們！

讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時預(yù)備著，為我們宏大祖國的富強興盛奉獻(xiàn)力氣。

愛國教育主題班會教案小學(xué)3篇3

一、教學(xué)目標(biāo)

1、促進同學(xué)們了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，培育學(xué)生的民族自尊心、自信念和驕傲感，樹立成才報國的遠(yuǎn)大志向。

2、讓學(xué)生懂得名人、偉人之所以取得勝利，與他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣分不開，“習(xí)慣就是素養(yǎng)”和“好習(xí)慣成就將來”的道理，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“標(biāo)準(zhǔn)”，養(yǎng)成文明的習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚和培育民族精神。

二、活動預(yù)備

多媒體、編制腳本、選好演講學(xué)生、學(xué)生主持人

三、活動過程

(活動前播放《好日子》，讓大家沉醉在喜慶的氣氛中)

主持人女：中華民族精神，是維系中華民族團結(jié)和國家統(tǒng)一的`精神紐帶

主持人男：也是促進中華民族與時俱進、不斷走向興盛富強和文明進步的重要精神動力。

合：我們四班特舉辦“弘揚民族精神,爭做文明學(xué)生”的主題班會

女：同學(xué)們，我們先來看一段畫面(播放有關(guān)香港回歸和奧運會的圖片)，看完圖片之后我想問一下大家的感受。(生答驕傲、感動等)

女：是啊，看到這些畫面，做為中國人的我們怎能不快樂、感動。我們?yōu)槲覀冏鎳母粡姼粡姸鞓罚覀優(yōu)閲斓脑僖淮紊鸲袆印?/p>

男：下面我們再來觀賞一首《我的中國心》(播放)會唱的一起唱

女：“洋裝雖然穿在身，我心依舊是中國心?！保前。瑹o論走多遠(yuǎn)我們都不能遺忘我們是中國人。

男：無論到何時，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。

女：我們先進入第一板塊“弘揚民族精神”，那么，究竟什么是民族精神呢?我想先讓我們的班主任給我們講解一下民族精神。

師：民族精神概念的

自上個世紀(jì)80年月以來，在我國學(xué)術(shù)界曾經(jīng)進展過幾次關(guān)于民族精神問題的爭論，不斷深化了關(guān)于民族精神的熟悉。但對于“民族精神“的概念尚未形成比擬全都的看法。

中華民族精神是在悠久的歷史進展過程中漸漸形成的，它有著博大精深的根本內(nèi)涵和豐富內(nèi)容。民族精神是一個有著豐富歷史內(nèi)涵的與時俱進的概念，它與民族一樣，有其歷史、現(xiàn)在與將來，具有傳統(tǒng)性、時代性的特點，因此，其內(nèi)涵也可以分為傳統(tǒng)精神、時代精神。今日，我們就傳統(tǒng)精神和時代精神來談一談民族精神的內(nèi)涵。

男:民族精神的核心是愛國主義,那么我們對于愛國方面的名句知道多少呢?下面我們來進行名句競賽(搶答)

女：我們由剛剛的事例可以知道很多的名人、偉人他們的勝利是與他們從小養(yǎng)成的好習(xí)慣分不開的，如岳飛從小他母親就在他的背上刻下了精忠報國，讓他從小就立下了報國的雄心壯志，那么我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)古人，從現(xiàn)在起養(yǎng)成文明的習(xí)慣，做一個合格的小學(xué)生。下面我們進入下一板塊“爭做文明學(xué)生”

女：下面請我們的班主任給我們談一談爭做文明學(xué)生應(yīng)把握要點：

師：抓養(yǎng)成、促創(chuàng)新，培育講文明、懂禮貌的合格小學(xué)生(屏幕上打出)

1、文明習(xí)慣：教育學(xué)生行走穩(wěn)健，坐正、立直，談吐舉止文明。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣：許多同學(xué)對待新學(xué)問如饑似渴。新學(xué)期書一發(fā)到手，就把各學(xué)科的書粗覽一遍，了解新的學(xué)問梗概。在日常上課，每一節(jié)課前充分預(yù)習(xí)，課上用心聽講，抓住重點。仔細(xì)復(fù)習(xí)準(zhǔn)時穩(wěn)固，獨立、按時完成作業(yè)。利用課余博覽群書，從中獵取課本中學(xué)不到的學(xué)問。

3、衛(wèi)生習(xí)慣：既要講究個人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)，養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的好習(xí)慣。

4、生活習(xí)慣：按時休息，按時起床，不影響工作和學(xué)習(xí)。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不暴飲暴食，更不要買路邊無照商販的小食品，以保證身體安康，要克制丟三拉四，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

5、健體習(xí)慣：俗話說，生命在于運動。

女：我們是中國特色社會主義事業(yè)接班人，我們是祖國將來的建立者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚，中華民族靠我們振興。為此，我們嚴(yán)肅宣誓：

一、深刻熟悉中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入了解中國革命的歷史，樹立民族自尊心和驕傲感，弘揚和培育以愛國主義為核心的宏大民族精神。

二、樹立遠(yuǎn)大志向和正確的抱負(fù)信念，把個人的成長同中國特色社會主義宏大事業(yè)、同祖國的富強富強聯(lián)系在一起，為建立祖國、振興中華做好預(yù)備。

三、遵守公民道德根本標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好文明行為習(xí)慣，做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人。

四、喜愛科學(xué)，敬重學(xué)問，勤思好問，樂于探究，積極參與社會實踐，勇于創(chuàng)新制造。

五、樹立勞動意識、效率意識和環(huán)境意識，樹立進取精神和科學(xué)精神，增加動手力量，提高根本素養(yǎng)，促進自我全面進展。宣誓(全體同學(xué))

女：同學(xué)們，讓我們大力弘揚宏大的民族精神精神，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，刻苦學(xué)習(xí)，安康成長，把自己培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的，