918事變主題班會教案范文_第1頁
918事變主題班會教案范文_第2頁
918事變主題班會教案范文_第3頁
918事變主題班會教案范文_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

918事變主題班會教案范文《918事變主題班會教案范文》一、教學(xué)目標1、讓學(xué)生了解918事變的歷史背景、經(jīng)過和影響。2、激發(fā)學(xué)生的愛國情感,增強民族自尊心和責任感。3、引導(dǎo)學(xué)生思考如何在新時代傳承和弘揚愛國主義精神。二、教學(xué)重難點1、重點(1)918事變的歷史事實和重要意義。(2)培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和歷史責任感。2、難點如何引導(dǎo)學(xué)生將愛國情感轉(zhuǎn)化為實際行動,在日常生活中踐行愛國主義。三、教學(xué)方法講授法、討論法、多媒體展示法、情境創(chuàng)設(shè)法四、教學(xué)過程1、導(dǎo)入(3分鐘)播放一段關(guān)于918事變的紀錄片片段,營造凝重的氛圍,引出本節(jié)課的主題。2、知識講解(15分鐘)(1)利用多媒體課件,展示918事變的歷史背景,包括當時的國際形勢、日本的侵略野心以及中國的國內(nèi)狀況。(2)詳細講述918事變的經(jīng)過,如日本關(guān)東軍炸毀南滿鐵路柳條湖段,反誣中國軍隊破壞,并以此為借口炮轟東北軍北大營等。(3)分析918事變對中國社會產(chǎn)生的深遠影響,如東北淪陷、中國人民的抗日斗爭興起等。3、小組討論(15分鐘)將學(xué)生分成小組,討論以下問題:(1)918事變給我們帶來了哪些啟示?(2)在當今時代,我們應(yīng)該如何銘記歷史,防止類似的悲劇再次發(fā)生?4、學(xué)生發(fā)言(10分鐘)每個小組選派代表發(fā)言,分享小組討論的結(jié)果。教師進行適當?shù)狞c評和補充。5、情感升華(10分鐘)(1)展示一些在918事變中英勇抵抗的烈士事跡,如楊靖宇、趙一曼等,讓學(xué)生感受他們的愛國精神和英勇無畏。(2)請學(xué)生談?wù)勛约簩@些烈士的敬佩之情,以及如何在日常生活中傳承他們的精神。6、總結(jié)(2分鐘)教師對本節(jié)課的內(nèi)容進行總結(jié),強調(diào)918事變是中國近代史上的恥辱,我們要銘記歷史,勿忘國恥,同時要努力學(xué)習(xí),為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。7、作業(yè)布置(1分鐘)(1)讓學(xué)生寫一篇關(guān)于918事變的心得體會。(2)推薦學(xué)生觀看一些與抗日戰(zhàn)爭相關(guān)的電影或書籍,如《南京!南京!》《血戰(zhàn)臺兒莊》《鐵道游擊隊》等。五、教學(xué)反思通過本次主題班會,學(xué)生對918事變有了更深入的了解,愛國情感得到了激發(fā)。在教學(xué)過程中,小組討論和學(xué)生發(fā)言環(huán)節(jié)充分調(diào)動了學(xué)生的積極性和主動性,讓他們能夠深入思考問題。但在時間把控上還需要進一步加強,以確保每個環(huán)節(jié)都能夠充分展開。同時,在今后的教學(xué)中,可以引導(dǎo)學(xué)生更多地關(guān)注時事,將歷史與現(xiàn)實相結(jié)合,更好地培養(yǎng)他們的愛國情懷和社會責任感。以下是對上述教案的詳細說明:在導(dǎo)入環(huán)節(jié),通過播放紀錄片片段,能夠迅速吸引學(xué)生的注意力,讓他們直觀地感受到918事變的沉重氛圍,從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望。知識講解環(huán)節(jié),運用多媒體課件可以更加生動形象地展示歷史背景、經(jīng)過和影響,幫助學(xué)生建立起清晰的歷史脈絡(luò)。小組討論環(huán)節(jié)能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和思維能力,讓他們在交流中碰撞出思想的火花,對918事變有更深刻的認識和思考。學(xué)生發(fā)言環(huán)節(jié)可以鍛煉學(xué)生的表達能力,同時也能讓教師了解學(xué)生的想法和觀點,及時進行引導(dǎo)和糾正。情感升華環(huán)節(jié)通過展示烈士事跡,能夠觸動學(xué)生的心靈,讓他們感受到愛國精神的偉大力量,從而激發(fā)他們的敬佩之情和傳承之志??偨Y(jié)環(huán)節(jié)對本節(jié)課的內(nèi)容進行梳理和強調(diào),有助于學(xué)生鞏固所學(xué)知識,明確學(xué)習(xí)重點。作業(yè)布置環(huán)節(jié)可以讓學(xué)生進一步深化對918事變的理解和感受,同時拓展他們的知識面,培養(yǎng)他

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論