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2022年學(xué)校依法治校工作總結(jié)__初中是一所全日制民辦初級中學(xué),自辦學(xué)以來,堅持"以人為本,以德育人,依法為準,依法治校"的管理理念,全面貫徹黨和國家的(范本)教育方針,扎實有效地開展工作,增強了師生的___法治觀念,培養(yǎng)了廣大師生依法治校的能力和自覺性,全面提高了廣大師生的法律意識和法律素質(zhì),辦學(xué)以來從無重大安全事故發(fā)生,得到了全縣乃至周邊縣市人民群眾的信任和贊譽!一、完善健全的學(xué)校管理制度一所學(xué)校健康平穩(wěn)的發(fā)展,離不開科學(xué)、民主規(guī)范的管理。__初中嚴格按照國家的(范本)法律、法規(guī),依法制定學(xué)校的章程,并經(jīng)主管教育行政部門審核,在此基礎(chǔ)上,對教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤分配、物資采購、基建、安全等各項管理制度進行健全完善,且遵循民主、合法、公正、透明的原則,然后,匯編成冊,統(tǒng)一發(fā)放到師生手中,利用政治學(xué)習(xí)、班會、周會等時間認真學(xué)習(xí),反復(fù)研討,使每一個人的行為規(guī)范都納入法制化的軌道。二、校內(nèi)管理體制完善__初中實行的是春來教育集團領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制,校長嚴格履行自己的職責(zé)和權(quán)利,并接受教代會的監(jiān)督,每期由教代會對校長的工作進行評估,并有___地提出批評建議。校內(nèi)管理實行崗位責(zé)任制,對每一位教職員工定編定崗,職責(zé)分明,并層層簽訂崗位責(zé)任書;對教育教學(xué)、安全、衛(wèi)生、環(huán)保、就餐、就寢、送車等都有明確分工,做到"事事有人干,事事有人管",通力協(xié)作,構(gòu)建和諧互通的管理體系,使學(xué)校的各項工作都能有條不紊的布置、落實,有監(jiān)督檢查及反饋,有評比總結(jié),獎罰分明。三、依法規(guī)范辦公活動__初中開學(xué)初便對每一位教師進行為期一周的"師德師風(fēng)"教育活動,要求每一位教師自覺遵守國家的(范本)法律法規(guī),遵循教育教學(xué)的基本規(guī)律,強化"高標意識、競爭意識、和諧意識、規(guī)則意識、服務(wù)意識",依法實施自己的教學(xué)活動。__初中全面貫徹黨和國家的(范本)教育方針,積極、穩(wěn)妥地推進素質(zhì)教育,讓每一位前來求學(xué)的學(xué)生在學(xué)習(xí)好文化課的同時,利用校內(nèi)廣播站、黑板報、宣傳欄、文學(xué)社等形式,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì);定期、不定期地開展體育、衛(wèi)生、繪畫、歌詠、計算機操作等方面的競賽,并有計劃的___學(xué)生到敬老院、火車站、汽車站進行義務(wù)勞動,使學(xué)生的人格更加健全。__初中有著一支思想過硬、技能精湛教師隊伍,他們遵循情感教育的教學(xué)理念,因材施教,視學(xué)生為子女,對每一位學(xué)生建立健全學(xué)籍管理,對學(xué)生的家庭情況、興趣愛好、性格特征了如指掌。因此,才能有的放矢地開展工作,保證了良好的教學(xué)秩序,形成"校風(fēng)正,班風(fēng)濃"的良好局面;師生之間和睦相處,互通有無。因此,在教職工、學(xué)生中無___和刑事案件發(fā)生,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。四、機制健全的民主管理一所學(xué)校的健康發(fā)展離不開民主的決策,大家的智慧才是最科學(xué)合理的。__初中健全了教職工大會制度和工會___,對學(xué)校發(fā)展的重大決策都交教職工大會討論通過,按照少數(shù)服從多數(shù)的原則得以認可,教代會和工會確實有效地行使民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利,在依法維護教職工合法權(quán)益的同時,又促進了學(xué)校的各項工作的順利開展。__初中實行校務(wù)公開,首先從領(lǐng)導(dǎo)班子自身做起,開學(xué)初學(xué)校便把班子成員的任期目標,工作責(zé)任,發(fā)展規(guī)劃向社會公布,其次,公開選拔優(yōu)秀教師,競爭上崗,按崗位定報酬,不論資排位,且向全體教師公布,極大地調(diào)動了教師的積極性。為了能更好的取得家長和社會的認可,__初中健全了家長聯(lián)系制度,定期聽取家長的意見和建議,不定期邀請學(xué)生家長參加學(xué)校的聽評、監(jiān)考工作,有力地促進了學(xué)校與家長之間的交流溝通。五、教師權(quán)益得到有力保障__初中嚴把教師"入口關(guān)",教師一經(jīng)選聘,學(xué)校就要對他們的畢業(yè)證、教師資格證、健康證嚴格把關(guān),并根據(jù)《教師法》和《勞動法》的有關(guān)規(guī)定簽訂用人協(xié)議,然后按照公平競爭的原則,擇優(yōu)上崗,學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),政治學(xué)習(xí)的時間加強思想、道德和法制教育,同時,加強校本教研,鼓勵教師在崗學(xué)習(xí),參加進修學(xué)習(xí),還采取"走出去,請進來"的辦法,進行有計劃、有目的的培養(yǎng),促使他們盡快地由"教員型"向"專家型"轉(zhuǎn)變。教師在校期間,協(xié)議中的權(quán)益會得到合法的保障,否則,教師可通過工會等___進行申訴,使他們的權(quán)益受到最大程度的保護。六、學(xué)生的權(quán)益得到尊重和維護__初中視學(xué)生為"子女",學(xué)生一踏入__初中的校園,就如同走進溫馨的港灣,他們會在教師的指導(dǎo)下生活和學(xué)習(xí),并有計劃地安排他們的文體活動。尊重學(xué)生個性的發(fā)展,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象;利用班會、周會對他們進行安全、國防等方面的教育,一旦發(fā)生意外事件,由學(xué)校政教處組成的應(yīng)急小組會以最快的速度,及時、有效地解決,做到程序合理,處理恰當。多年來,__初中嚴格按照國家物價部門制訂的收費標準收費,無亂收費現(xiàn)象,無學(xué)生家長對學(xué)校的收費進行投訴,得到了廣大家長的一致好評。七、法制宣傳教育成效明顯學(xué)校認真貫徹國家和教育系統(tǒng)"五五"普法規(guī)劃,抽調(diào)專門人員負責(zé)學(xué)校的"五五"普法工作,健全了制度,制訂了計劃,利用廣播、板塊、板報、文藝匯演、邀請派出所、司法所專職人員做法制報告等形式進行普法宣傳,增強學(xué)生的法律意識。同時,學(xué)校還建立了普法責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任書,增開了法制課,按照國家有關(guān)規(guī)定開足課時,配備師資,選好普法教材,措施得力,效果明顯,學(xué)校形成了學(xué)法,用法,依法辦事的良好風(fēng)氣。八、依法治校工作機制健全法制工作的有效開展,得益于領(lǐng)導(dǎo)的重視,__初中成立了以校長殷鐵塔為組長,副校長孫廣付為副組長、政教主任周俊杰、張謎軍為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并長期聘請城郊派出所所長為法制宣傳副校長,監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校的法制活動,并做好詳細地記錄,期末寫出總結(jié),使學(xué)校的各項工作在法制化的軌道上良性發(fā)展。"寶劍鋒自磨礪出,梅花香從苦寒來",艱辛的付出,自會有成功的回報。__初中在法制化的軌道上捷報頻傳,年連續(xù)六年榮獲全縣中招統(tǒng)考先進單位,全縣學(xué)科競賽及教學(xué)水平測試先進單位,市、縣重點高中優(yōu)秀生源基地學(xué)校,縣八星級管理示范學(xué)校,連續(xù)五年榮獲全縣教育教學(xué)年終評估先進單位,商丘市民辦學(xué)校先進單位,商丘市綠色示范學(xué)校,商丘市青少年科技教育示范學(xué)校,___省民辦學(xué)校辦學(xué)先進單位,___省民辦教育百強學(xué)校等榮譽稱號。學(xué)校依法治校工作總結(jié)(二)2022年學(xué)校依法治校工作總結(jié)范文加強民主法治建設(shè),構(gòu)建生態(tài)和諧校園—宿豫張家港實驗小學(xué)依法治校工作情況匯報我校于___年___月實行全面綜合改革,___年___月正式確立為宿豫城區(qū)唯一一所公辦實驗小學(xué)。目前在校生___人。為進一步加強教育法制建設(shè),積極推進依法治校進程,推動學(xué)校依法自主辦學(xué),規(guī)范管理,促進教育事業(yè)的健康發(fā)展,適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的新形勢。我校從學(xué)校實際出發(fā),積極開展依法治校工作,健全學(xué)校的規(guī)章制度,增強師生員工的法制觀念,積極參與學(xué)校民主管理,把學(xué)校納入法制化管理的軌道,努力提高依法治校水平?,F(xiàn)將我校創(chuàng)建市級依法治校示范校工作開展情況匯報如下:一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全依法治校工作機制。我校領(lǐng)導(dǎo)重視教育法制工作,并將其列入學(xué)校的重要議事日程。學(xué)校主動和當?shù)嘏沙鏊裙步▎挝贿M行法制教育共建活動,聘請了派出所副所長車志國同志擔(dān)任法制副校長。設(shè)立了校長親自領(lǐng)導(dǎo),校外法制副校長和學(xué)校職能部門具體負責(zé)的教育法制工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。機構(gòu)成員分工明確,定期開會研究法制工作,建立并落實了教育法治工作責(zé)任機制。二、開展普法教育活動,法制宣傳教育成效明顯。我校依照教育局要求,制定普法教育規(guī)劃和年度計劃,認真做好法制宣傳工作,對全校師生進行了分層次、有計劃的法制知識的宣傳教育。1.加強學(xué)習(xí),提高法制意識。學(xué)校干部、教師是普法教育對象,也是學(xué)生普法教育的教育者,更是依法治校工作的實施者、執(zhí)行者,加強學(xué)習(xí)至關(guān)重要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)法律,積極參加上級教育行政部門___的法制培訓(xùn)。利用每雙周周例會活動的時間,___教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》,要求業(yè)余時間學(xué)習(xí)與自己工作密切相關(guān)的法律常規(guī)。我們把學(xué)法和本校、本職的工作聯(lián)系起來,促使學(xué)習(xí)深入開展。我們認為,只有在實踐中學(xué)習(xí)法規(guī),通過學(xué)習(xí)法規(guī)指導(dǎo)實踐,才能提高依法治校的水平。2.加強法制宣傳教育,營造濃厚法制氛圍。學(xué)生是學(xué)校教育工作的對象,通過教育,培養(yǎng)出遵紀守法、行為規(guī)范、全面發(fā)展的一代新人。這是學(xué)校普法教育和依法治校的中心工作和最終目的。我們從學(xué)生實際出發(fā),在堅持以愛國主義教育為主線,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)進行思想政治教育的同時,大力加強法制教育。學(xué)校在平時加強法制教育的同時,把每年的___月和___月作為法制教育宣傳月。在開展普法教育過程中,我們始終堅持做到四個相結(jié)合:即課內(nèi)和課外相結(jié)合;集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合;全面普法教育與專項活動相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。通過“四結(jié)合”的方式,有計劃地進行安排,使普法教育做到經(jīng)常化。學(xué)校開展豐富多彩的法制教育系列活動。邀請法制教育副校長進行法制教育講座;以班級班隊會課堂教學(xué)為主陣地,開展學(xué)生自我教育活動,班主任對有關(guān)典型案例進行剖析,___學(xué)生利用案例進行討論、剖析,達到自我教育的目的;以法制教育為主題進行手抄報評比;舉行“法在我心中”的主題班會;舉行法制知識競賽、演講比賽等形式多樣的活動,讓學(xué)生在活動中得到教育。通過法制宣傳教育活動的開展,學(xué)生的個性得到張揚,意志得到鍛煉,素質(zhì)得到提高,心靈得到陶冶。學(xué)校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣。市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次到我校調(diào)研法制教育情況,___年以來我校成功承辦了全市教育系統(tǒng)法制宣傳現(xiàn)場會觀摩活動,省內(nèi)外教育觀摩團多次到我校觀摩法制教育成果。三、建立規(guī)章制度,推進學(xué)校管理規(guī)范化、法制化。我們在加強對全校師生進行法制教育的同時,努力使學(xué)校的建設(shè)管理、教育教學(xué)納入到規(guī)范化的管理中。我們按照實用性、可操作性的原則,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的要求,建立健全學(xué)校的管理制度,把有關(guān)法律法規(guī)的要求具體化,落實到學(xué)校的各項管理中。制度的建立健全,使學(xué)校的各項工作以法紀為準則正常運轉(zhuǎn),從制度上保證了以法治校工作落到實處。1.依照法規(guī)辦學(xué),管理規(guī)范促發(fā)展。我校嚴格依法辦學(xué)。學(xué)校以育人為本,全面貫徹落實國家教育方針,貫徹省“五嚴”規(guī)定,深入實施素質(zhì)教育,辦人民滿意教育。我校以“樂”為校訓(xùn),秉承“享受教育,和諧發(fā)展”的育人理念,形成了“樂知、樂行”的校風(fēng),“樂教”的教風(fēng),“樂學(xué)”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,辦學(xué)特色日益彰顯。2.加強學(xué)校管理,實現(xiàn)依法行政。我校實行校長負責(zé)制,黨___充分發(fā)揮政治核心作用;根據(jù)黨政議事規(guī)則,研究決定學(xué)校重大事項。依據(jù)教育法規(guī),根據(jù)學(xué)校制度修訂程序制訂了《教師績效工資實施細則》、《學(xué)籍管理制度》、《常規(guī)管理考核細則》、《安全工作制度集》、《家長學(xué)校章程》等規(guī)章制度,建立健全了各項規(guī)章制度,依法管理教育教學(xué)事務(wù)和發(fā)展學(xué)校教育事業(yè)。依法管理,是保證學(xué)校正常運行的內(nèi)驅(qū)力。我校自綜合改革以來,基本上做到情理相濟、決策科學(xué)、過程透明、民主充分、保障有力、一貫到底,切實保障教職工合法權(quán)益和學(xué)校辦學(xué)方向、發(fā)展規(guī)劃得到貫徹落實。3.加強教學(xué)管理,規(guī)范教師行為。我校在教育教學(xué)實踐活動過程中,建立了各項教學(xué)管理規(guī)章制度,建立了班級常規(guī)考核細則等德育考核制度,建立了文明班級、十佳教師、十佳學(xué)生評比制度。依法建立科學(xué)有序的民主管理機制,規(guī)范教育行為,保障教職工管理學(xué)校權(quán)利的落實,實現(xiàn)人文化管理。我校推行了教師績效工資考核辦法,做到“獎勵向?qū)嵏杉覂A斜,榮譽向奉獻者靠攏”,調(diào)動了廣大教職員工的積極性,營造爭優(yōu)創(chuàng)先的氛圍。我校本著“對教職員工負責(zé)”的態(tài)度,在教育教學(xué)管理中,注意加強監(jiān)督力度,經(jīng)常性地進行辨課活動,對教師定期檢查、聽課。對抽查結(jié)果進行公布,發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見,半月一期學(xué)校的《督查簡報》。隨著監(jiān)管力度的加大,有效規(guī)范了教師教育教學(xué)行為,真正做到“防微杜漸”,營造自覺進取的氛圍。我校教師依法施教,教書育人、為人師表,尊重學(xué)生人格,無侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、勤奮工作、爭優(yōu)創(chuàng)先的先進性群體正在逐漸形成。4.加強學(xué)生管理,維護合法權(quán)益。學(xué)校堅持“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)宗旨,堅持“德智體美勞全面發(fā)展”的培養(yǎng)目標。嚴格執(zhí)行上級教育行政部門關(guān)于素質(zhì)教育的各項規(guī)定,開足開好每門課,盡可能給學(xué)生更多時間、空間和機會,讓學(xué)生自主地在知識的海洋里遨游,在社會的熔爐里錘煉,培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,發(fā)展學(xué)生的個性、特長。學(xué)校的合唱團、科技、書畫、體育、京劇、器樂等各類興趣小組活動生機勃勃,成績喜人,一大批各擅一長的人才已嶄露頭角。5.加強教師管理,保障教師權(quán)益。根據(jù)新課程實施要求,堅持以教師為本,全力打造有利于教師專業(yè)發(fā)展的平臺,構(gòu)建尊重、理解、溝通、信任的人文精神,形成教師之間團結(jié)、合作的群體關(guān)系,用機制影響、規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,使全體教師在充滿人文精神的校園文化中,得到陶冶,主動發(fā)展,快樂工作,實現(xiàn)人生價值。工會行使維護教職工權(quán)益的基本職責(zé),時刻關(guān)心教職工的生活、學(xué)習(xí)和工作。每逢節(jié)假日配合學(xué)校對特困職工傾注愛心,進行幫扶;工會還配合學(xué)校對教師__函授、培訓(xùn)等創(chuàng)造良好條件,同時關(guān)心教職工的文化生活,適時舉行豐富多彩的職工文體活動?!盀閷W(xué)生終生發(fā)展奠基,為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)”是我們孜孜以求的目標,為及時化解各類矛盾糾紛,解決師生工作學(xué)習(xí)中的困惑,學(xué)校成立了以工會主席為組長、以各工會小組組長為成員的爭議解決領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了校內(nèi)師生申訴、獎懲、職務(wù)評聘復(fù)核等相關(guān)制度,綜合運用信訪、調(diào)解、仲裁等各種爭議解決機制,依法妥善處理學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾和爭議,維護教師、學(xué)生的合法權(quán)益。多年來,我校無___、校內(nèi)外糾紛和不穩(wěn)定事件。6.加強民主監(jiān)管,推進校務(wù)公開。學(xué)校樹立依法行政、依法治校的觀念,依法進行學(xué)校財務(wù)管理,嚴格執(zhí)行省___關(guān)于招生收費項目和標準,不斷加強收費工作的透明度,自覺接受社會和學(xué)生的監(jiān)督,每學(xué)期均印發(fā)《學(xué)生收費告家長書》,學(xué)生人手一份。依法做好校產(chǎn)管理,定期對校舍、教育教學(xué)設(shè)施進行安全檢查,消除隱患,確保師生安全。積極創(chuàng)設(shè)條件,拓寬和群
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