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文檔簡介

第四單元單元主題閱讀單元主題人生之舟學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)通過劃分段落層次,抓住文章重點(diǎn)。2.厘清

作者思路。3.分析人物形象。命題點(diǎn)命題點(diǎn)1:敘議結(jié)合的運(yùn)用。(見第14課“一課一

法”)命題點(diǎn)2:對比手法的作用。(見第13課“一課一

法”)命題點(diǎn)3:人物形象分析。答題

技巧命題點(diǎn)3:人物形象分析。思路點(diǎn)撥:1.通過對人物的神態(tài)、語言、心理等方

面的描寫來分析。2.聯(lián)系故事情節(jié)以及人物所做的

事來把握。3.結(jié)合人物所處的時(shí)代背景分析。4.結(jié)

合文中表現(xiàn)人物形象的詞語來總結(jié)。5.根據(jù)人物的

年齡、職業(yè)等分析,如學(xué)生、、農(nóng)民等。一、[2024·鞍山五十一中月考]閱讀下面選文,完成小題。請同學(xué)們看《點(diǎn)撥訓(xùn)練》第64-65頁第1-4題。1.請根據(jù)文章內(nèi)容補(bǔ)充下面的表格。(3分)父親流淚的情形父親的情感“我”出生時(shí),父親淚如雨下激動(dòng)“我”雙腳受傷,父親哽咽落淚①

?②

?自責(zé)“我”考上大學(xué),父親眼眶濕潤③

?心疼(擔(dān)心)

“我”高考失利,父親深夜啜泣喜悅(高興)

2345678912.第⑦段畫線句子運(yùn)用了哪種人物描寫方法?有什么作用?

(3分)答案:這句話運(yùn)用了動(dòng)作描寫,(1分)表現(xiàn)了父親因錢不夠而窘迫的心理,(1分)刻畫了父親拘謹(jǐn)、質(zhì)樸的形象。(1分)234567891答案:①舐犢情深:得知我腳受傷后,父親帶我去醫(yī)院,因擔(dān)心“我”骨折而落淚。②有遠(yuǎn)見卓識:“我”高考失利,父親拿出留給“我”將來結(jié)婚用的錢,讓“我”補(bǔ)習(xí)

復(fù)讀,“我”最終考上了大學(xué),獲得了不錯(cuò)的工作。③堅(jiān)

忍體貼:做完手術(shù)后,父親怕兒子擔(dān)心,強(qiáng)忍疼痛,安慰

兒子。(每點(diǎn)2分,任答兩點(diǎn)即可)3.文中的父親是怎樣的形象?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。(4分)2345678914.標(biāo)題《父親是個(gè)“愛哭鬼”》含義豐富,請結(jié)合全文談?wù)?/p>

你的理解。(3分)答案:①標(biāo)題點(diǎn)明了父親愛哭的特點(diǎn),有調(diào)侃的意味。(1分)

②標(biāo)題含有作者因從前不理解父愛而自責(zé)、愧疚的情感。(1分)③標(biāo)題蘊(yùn)含著對無私父愛的贊美與感激之情。(1分)234567891二、閱讀下面選文,回答問題。234567891請同學(xué)們看《點(diǎn)撥訓(xùn)練》第65-66頁第5-9題。5.根據(jù)選文內(nèi)容,填寫表格。(3分)母親的行為母親對“我”的教誨A.

?

?

?即使別人冷漠地對你,你

也要按照自己的方式成長掰開石榴仔細(xì)看籽兒B.

?

?讓“我”吃一些甜石榴,也吃一些酸石榴C.

?

?母親告訴“我”,石榴樹

雖然不招待見,但依然長得漂亮判斷事情不能只通過

表象有酸有甜才是人生真

滋味2345678916.請從修辭的角度賞析選文第①段畫線的句子。(3分)答案:該句運(yùn)用擬人的修辭手法,賦予石榴以人的情態(tài),(1分)生動(dòng)形象地寫出秋天石榴成熟時(shí)飽滿、可愛的樣子,(1分)表達(dá)了作者對石榴的喜愛之情。(1分)2345678917.結(jié)合選文內(nèi)容,分析第⑤段中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(4分)答案:常常,表現(xiàn)“我”給甜石榴樹澆水次數(shù)之多,(1分)表達(dá)了“我”對甜石榴樹的喜愛之情;(1分)從不,表達(dá)了“我”對酸石榴樹的討厭/厭惡,(1分)這兩個(gè)詞寫出“我”偏心的特點(diǎn)。(1分)234567891答案:內(nèi)容上:“甜石榴,酸石榴”是“我”與母親之間生活細(xì)節(jié)的呈現(xiàn)。(1分)結(jié)構(gòu)上:“甜石榴,酸石榴”是線索,貫穿全文,是母親與“我”之間情感的紐帶。(1分)主題上:母親用與“甜石榴,酸石榴”相關(guān)的事情引導(dǎo)“我”明白人生道理,同時(shí)“我”在“甜石榴,酸石榴”蘊(yùn)含的道理中回味了與母親相依相伴的美好時(shí)光。(1分)8.請從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、主題三個(gè)方面談?wù)劇疤鹗?,酸石榴?/p>

在文中所起的作用。(3分)2345678919.母親告訴“我”:“要在甜的時(shí)候別忘了酸,要在酸的時(shí)

候回味著甜?!倍拔摇币苍谝豢谔?,一口酸,酸酸甜甜

的味道里,領(lǐng)悟到“酸時(shí)清醒,甜時(shí)溫暖”的意蘊(yùn),請結(jié)

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