第一章第一節(jié)我們身邊的地理說課稿-2024-2025學(xué)年湘教版初中地理七年級(jí)上冊(cè)

第一章第一節(jié)我們身邊的地理說課稿-2024-2025學(xué)年湘教版初中地理七年級(jí)上冊(cè)一、設(shè)計(jì)思路

本節(jié)課以“第一章第一節(jié)我們身邊的地理”為題，旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)地理學(xué)科的基本概念，激發(fā)學(xué)生對(duì)地理學(xué)習(xí)的興趣。設(shè)計(jì)思路如下：

1.通過引入生活實(shí)例，讓學(xué)生感受到地理與日常生活的緊密聯(lián)系，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2.結(jié)合湘教版初中地理七年級(jí)上冊(cè)教材，講解地理學(xué)科的基本概念和特點(diǎn)，幫助學(xué)生建立地理學(xué)科的基本框架。

3.利用地圖、圖片等教學(xué)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。

4.設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在探討、交流中深化對(duì)地理知識(shí)的理解。

5.通過課后作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的地理素養(yǎng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課核心素養(yǎng)目標(biāo)分析如下：

1.地理實(shí)踐素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地圖工具和地理信息技術(shù)獲取、處理地理信息的能力，通過觀察、分析生活中的地理現(xiàn)象，提高實(shí)踐操作能力。

2.地理思維素養(yǎng)：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用地理思維方法，分析地理事物之間的聯(lián)系，形成地理空間觀念，提高地理思維品質(zhì)。

3.地理價(jià)值觀素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注地理環(huán)境、人口、資源、發(fā)展等方面的現(xiàn)實(shí)問題，樹立正確的地理價(jià)值觀，提高社會(huì)責(zé)任感和使命感。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法

重點(diǎn)：理解地理學(xué)科的基本概念和地理與生活的緊密聯(lián)系。

難點(diǎn)：掌握地理信息的獲取和分析方法，以及地理思維的應(yīng)用。

解決辦法與突破策略：

1.重點(diǎn)解決策略：

-通過生活實(shí)例導(dǎo)入，讓學(xué)生直觀感受地理知識(shí)在生活中的應(yīng)用。

-結(jié)合教材內(nèi)容，使用圖表、案例等教學(xué)輔助材料，幫助學(xué)生理解地理概念。

2.難點(diǎn)解決策略：

-利用互動(dòng)討論，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索，如分組討論生活中的地理現(xiàn)象，分享發(fā)現(xiàn)。

-設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，如制作簡單的地圖，讓學(xué)生動(dòng)手操作，實(shí)踐中學(xué)習(xí)地理信息獲取和分析方法。

-通過案例分析和問題解答，培養(yǎng)學(xué)生的地理思維，如分析城市規(guī)劃和環(huán)境保護(hù)的地理因素。

-鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，教師針對(duì)性解答，及時(shí)反饋，幫助學(xué)生深化理解。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：湘教版初中地理七年級(jí)上冊(cè)，保證每位學(xué)生人手一冊(cè)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備相關(guān)地圖、地理現(xiàn)象圖片、城市與鄉(xiāng)村對(duì)比視頻等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如涉及實(shí)地觀察，準(zhǔn)備指南針、量角器等基礎(chǔ)測(cè)量工具。

4.教室布置：設(shè)置展示區(qū)，用于展示學(xué)生作品；劃分小組討論區(qū)，便于學(xué)生交流合作。五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示家鄉(xiāng)的地圖和地理風(fēng)貌圖片，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注地理與生活的聯(lián)系，提出問題：“你們注意到我們身邊的地理現(xiàn)象嗎？”

-回顧舊知：回顧學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)習(xí)過的地理知識(shí)，如地圖的基本要素、地理方位等。

2.新課呈現(xiàn)（約25分鐘）

-講解新知：詳細(xì)介紹地理學(xué)科的定義、研究對(duì)象、研究方法等基本概念。

-舉例說明：以學(xué)校周邊的地理環(huán)境為例，講解地理知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

-互動(dòng)探究：分組討論，讓學(xué)生分享自己發(fā)現(xiàn)的地理現(xiàn)象，并嘗試用地理知識(shí)解釋。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：發(fā)放地圖練習(xí)冊(cè)，讓學(xué)生獨(dú)立完成地圖標(biāo)注、地理信息解讀等任務(wù)。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生練習(xí)過程中，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，解答學(xué)生的疑問。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)地理與生活的緊密聯(lián)系。

-鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)身邊的地理現(xiàn)象，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行思考和解釋。

5.作業(yè)布置（約10分鐘）

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生繪制自己家附近的地圖，標(biāo)注重要地理特征，并寫一篇短文介紹該地區(qū)的地理環(huán)境。

-強(qiáng)調(diào)作業(yè)要求，提醒學(xué)生按時(shí)完成，并鼓勵(lì)他們積極思考，提高地理素養(yǎng)。

6.擴(kuò)展活動(dòng)（約15分鐘）

-組織學(xué)生進(jìn)行地理知識(shí)競(jìng)賽，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)的掌握程度。

-邀請(qǐng)學(xué)生分享競(jìng)賽心得，互相學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。

7.課堂反饋（約5分鐘）

-收集學(xué)生對(duì)本節(jié)課的意見和建議，了解教學(xué)效果。

-針對(duì)學(xué)生的反饋，調(diào)整教學(xué)方法，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《生活中的地理：探索家園》

-《地理知識(shí)一點(diǎn)通》

-《地理信息系統(tǒng)（GIS）在生活中的應(yīng)用》

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-探索家鄉(xiāng)的地理特點(diǎn)，如地形、氣候、水文等，并撰寫調(diào)查報(bào)告。

-利用互聯(lián)網(wǎng)資源，了解世界各地的地理特征，比較不同地區(qū)的相似之處和差異。

-觀看地理學(xué)科相關(guān)的科普視頻，如《地理中國》、《地球脈動(dòng)》等，增強(qiáng)地理知識(shí)直觀感受。

-制作一個(gè)關(guān)于學(xué)校周邊環(huán)境變化的PPT，分析環(huán)境變化的原因和影響。

-閱讀地理學(xué)科的經(jīng)典著作，如《自然地理學(xué)》、《人文地理學(xué)》等，深化對(duì)地理學(xué)科理解。

-參與社區(qū)地理調(diào)查活動(dòng)，如調(diào)查社區(qū)內(nèi)的土地利用情況、交通布局等，實(shí)踐地理知識(shí)。

-創(chuàng)建一個(gè)地理知識(shí)問答小組，通過問答形式，相互學(xué)習(xí)，共同提高地理知識(shí)水平。

-設(shè)計(jì)一個(gè)地理主題的班級(jí)展覽，展示同學(xué)們對(duì)地理知識(shí)的理解和探索成果。

-定期組織地理知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。

-跟隨家長或老師進(jìn)行戶外地理考察活動(dòng)，實(shí)地觀察地理現(xiàn)象，記錄并分析觀察結(jié)果。

-利用地圖軟件，如Google地圖，探索不同地區(qū)的地理特征，如山脈、河流、城市布局等。

-閱讀關(guān)于地理學(xué)科最新研究進(jìn)展的科普文章，了解地理學(xué)的前沿動(dòng)態(tài)。

-參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的地理知識(shí)講座，聆聽專家講解，拓寬地理知識(shí)視野。

-結(jié)合時(shí)事新聞，分析其中的地理因素，如自然災(zāi)害、城市規(guī)劃等，培養(yǎng)地理敏感度。

-鼓勵(lì)學(xué)生訂閱地理學(xué)科相關(guān)的雜志或報(bào)刊，定期閱讀，持續(xù)積累地理知識(shí)。七、板書設(shè)計(jì)

①地理學(xué)科基