世說新語陳太丘與與友期行二則語文課件

大獅子《世說新語》二則七年級語文教學(xué)課件與陳太丘友期行目錄一、新課導(dǎo)入二、重點積累三、重點解讀四、課堂小結(jié)新課導(dǎo)入第一章新課導(dǎo)入劉義慶（403—444），南宋文學(xué)家。彭城（今江蘇徐州）人。宋宗室，襲封臨川王，曾任南兗州刺史。愛好文學(xué)，招納文士。新課導(dǎo)入朗讀節(jié)奏：陳太丘與友/期行，期/日中。過中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/時年七歲，門外/戲?？?問元方：“尊君/在不?”答曰：“待君/久不至，已去?！庇讶?便怒曰：“非人哉!與人/期行，相委而去?！痹?曰：“君與家君/期日中。日中/不至，則是/無信；對子罵父，則是/無禮。”友人慚，下車/引之。元方/入門不顧。約定正午時分。日中，正午時分。期行期日中舍去乃至哉語氣詞，表示感嘆家君引相約同行。期，約定。文章的義理。對人謙稱自己的父親。拉，牽拉。新課導(dǎo)入（友人）才到。乃，才新課導(dǎo)入譯文：陳太丘和朋友相約同行，約定正中午時分。過了正午（朋友）仍然沒到，陳太丘（便）丟下（他）而離開。（陳太丘）離開后朋友才到。（太丘的兒子）陳元方當(dāng)時才七歲，正在大門外玩耍，朋友便問元方：“令尊在不在？”元方回答說：“等您很久沒有來，已經(jīng)離開了。”這位朋友便發(fā)火罵道：“真不是人！和朋友相約同行，（卻）丟下我走了。”元方說道：“您和家父約定正午時分，到了正午您卻不來，這是不守信用；對著孩子罵他的父親，這是沒有禮貌。”朋友聽后感到慚愧，便從車上下來牽拉陳元方（道歉），元方進(jìn)入大門不回頭看。重點積累第二章重點積累通假字:尊君在不古今異義:1.陳太丘與友期

古:

今:2.太丘舍去

古:

今:3.下車引之古:

今:4.元方入門不顧

古:

今:約定離開日期前去,前往拉，牽拉引用回頭看照顧或顧客“不”同“否”重點積累陳太丘與友期行，期日中。（）過中不至，太丘舍去，（）去后（）乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”（）答曰：“（）待君久（）不至，（）已去。”友人便怒曰：“（）非人哉?。ǎ┡c人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。（）日中不至，則是無信；（）對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，（）下車引之。元方入門不顧。友太丘元方友君家君尊君尊君君君友把文中缺少人稱的句子補(bǔ)充完整家君重點積累課文中“君”“尊君”“家君”的稱謂有什么不同？尊君在不君與家君令尊（對別人父親的尊稱）您（有禮貌地稱呼對方）我的父親（對人謙稱自己的父親）重點解讀第三章重點解讀1、“期日中。過中不至”說明陳太丘的朋友是個怎樣的人？是個不守信用，沒有時間觀念的人?！叭罩胁恢?，則是無信；對子罵父，則是無禮?！?、元方指出了父親友人的哪兩個錯誤？(用原文句子回答)3、陳元方是一個怎樣的人？

聰明、勇敢、明理（或：懂禮識儀，機(jī)智聰明，剛正不阿。）重點解讀“元方入門不顧”是否失禮？

A:不失禮（友人失信又失禮，行事不端，態(tài)度惡劣；元方必須用“入門不顧”的態(tài)度維護(hù)自己和父親的尊嚴(yán)，這是堅持原則的一種體現(xiàn)，同時也是給“友人”一個難忘的教訓(xùn)。）

B:失禮（元方批評友人無禮，自己更應(yīng)該做到有禮——友人已經(jīng)認(rèn)錯，又是父親的朋友，是長輩，即使有錯，也應(yīng)以禮待之。）課堂小結(jié)第四章課堂小結(jié)

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)這一光榮