學(xué)生未來(lái)發(fā)展計(jì)劃

學(xué)生未來(lái)發(fā)展計(jì)劃學(xué)生未來(lái)發(fā)展計(jì)劃篇一主要目標(biāo)：在大學(xué)期間取得優(yōu)異的成績(jī)，并提升自我能力和學(xué)習(xí)態(tài)度。具體安排：1.預(yù)習(xí)課程內(nèi)容，提前了解課文，以提高聽(tīng)力效率。老師講完一章后進(jìn)行主動(dòng)復(fù)習(xí)。2.每周安排一天早起背誦英語(yǔ)課文。3.每周定期到學(xué)校自習(xí)，利用圖書(shū)館借閱圖書(shū)，并超額完成老師布置的閱讀任務(wù)，做好讀書(shū)筆記。4.對(duì)于課程知識(shí)，多思考多提問(wèn)，并在筆記中記錄重要內(nèi)容。5.每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)總結(jié)，反思是否達(dá)到學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在下個(gè)月注意改進(jìn)。6.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)紙，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的英語(yǔ)單詞，并完成相應(yīng)的練習(xí)。7.作為漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，寫(xiě)作能力非常重要，因此要堅(jiān)持多寫(xiě)，并進(jìn)行平時(shí)的寫(xiě)作練習(xí)。8.了解更多中國(guó)古代文化經(jīng)典作品，如《文心雕龍》和《易經(jīng)》。9.在周末盡量學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)。學(xué)生未來(lái)發(fā)展計(jì)劃篇二常言道："凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢",新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái)，幾門(mén)新功課來(lái)到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí)，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、主要目標(biāo)爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。二、具體安排1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)。4.堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù)，并且做好讀書(shū)筆記。5.對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。8.身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類(lèi)的中國(guó)古文化典籍10.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。學(xué)習(xí)是要靠自己自覺(jué)的，在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會(huì)因此放縱自己，但是我們要堅(jiān)信，如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費(fèi)了的，這是人生的黃金時(shí)光，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃，鼓勵(lì)自己，學(xué)有所成！學(xué)生未來(lái)發(fā)展計(jì)劃篇三今天，我覺(jué)得新學(xué)期應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我就拿出筆和紙，開(kāi)始行動(dòng)。我決定早上認(rèn)真聽(tīng)講，不要拋錨。晚上認(rèn)真做作業(yè)，保證每天晚上寫(xiě)日記。還要當(dāng)天的錯(cuò)當(dāng)天改，當(dāng)天的疑問(wèn)當(dāng)天解決等等內(nèi)容。接下來(lái)，我就把內(nèi)容全寫(xiě)在了紙上，我得要保證，紙上寫(xiě)的事我都必須做得很好，必須十全十美??！面對(duì)既將來(lái)臨的高三，人生至關(guān)重要的時(shí)刻，我一定要認(rèn)真對(duì)待，成功地度過(guò)它。以下便是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)我的最終目標(biāo)是考上自己心中理想的大學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，期間我會(huì)把它分成幾個(gè)階段，一步一步的去實(shí)現(xiàn)它。二、具體學(xué)習(xí)計(jì)劃一是上課注意聽(tīng)講，認(rèn)真對(duì)待老師講的每一個(gè)問(wèn)題；改掉開(kāi)小差、分心的缺點(diǎn)；集中精力聽(tīng)講，注意掌握基本知識(shí)。老師講題時(shí)仔細(xì)分析老師的解題技巧，融會(huì)自己的解題思路，學(xué)會(huì)多樣多變，提高自己的解題能力。二是做題，在掌握基本知識(shí)的基礎(chǔ)上大量廣泛做題，做題時(shí)認(rèn)真、仔細(xì)，讀懂題意，明白條件，理清思路，充分利用給出的條件去解題，做題干凈認(rèn)真，準(zhǔn)確無(wú)誤，步驟明明白白，寫(xiě)字工整明朗清晰，把握做題的準(zhǔn)確性，提高解題能力。做題時(shí)，還要用正確的心態(tài)去對(duì)待，做資料、卷子要當(dāng)做高考來(lái)看待，這樣一來(lái)不僅消除了高考時(shí)緊張的心態(tài)，而且還能培養(yǎng)自己認(rèn)真答題的好習(xí)慣。三是下課不要過(guò)度放松自己，在復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)好的情況下，多練習(xí)寫(xiě)字，字體是人的門(mén)面，切不可馬虎，工整的字體更是考試必須的，否則將因此而失分。四是認(rèn)真對(duì)待考試，把平常的每次考試都看成高考，鍛煉沉著、冷靜、平穩(wěn)的心態(tài)；做到做題認(rèn)真、準(zhǔn)確、干凈速度快；增強(qiáng)邏輯性，提高隨機(jī)應(yīng)變能力；提高臨場(chǎng)發(fā)揮能力。五是解決錯(cuò)題：每科備一錯(cuò)題本，把每科考試及平常做錯(cuò)的題謄寫(xiě)到錯(cuò)題本上，并區(qū)別對(duì)待；一是對(duì)自己不會(huì)做的題重視、鉆研；從多方面分析研究，將解題方法爛熟于心，融會(huì)貫通。二是對(duì)會(huì)做而做錯(cuò)的題，認(rèn)真查找原因并牢記在心，做到永不再錯(cuò)。以上便是我經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，并從父母的教育中汲取的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為了做到完美高三，我一定會(huì)履行自己的計(jì)劃，為我的未來(lái)而奮斗，實(shí)現(xiàn)我的理想。學(xué)生未來(lái)發(fā)展計(jì)劃篇四1、職業(yè)興趣：我是介于外向和內(nèi)向之間的女生，有時(shí)候很喜歡做有挑戰(zhàn)性的事，善于交際，喜歡被人關(guān)注。但當(dāng)自己由于壓力而感到疲憊時(shí)會(huì)希望自己能安穩(wěn)平靜一些。所以我的目標(biāo)有兩種打算：一是教師，而是汽車(chē)行業(yè)人才。2、職業(yè)價(jià)值觀(guān)：作為一名教師，我認(rèn)為我付出我快樂(lè)，我很樂(lè)于把自己的哪怕一點(diǎn)一滴能讓學(xué)生受用的知識(shí)或道理傳授給他們。同時(shí)也為這個(gè)職業(yè)感到無(wú)比自豪。作為汽車(chē)行業(yè)人才，我同樣希望自己能學(xué)以致用，把自己的能量用到化，在展現(xiàn)工作能力的同時(shí)也展現(xiàn)出個(gè)人魅力。3、性格特征：我是一個(gè)比較理性性格相對(duì)溫和的人，雖然樂(lè)于交際，但還是習(xí)慣在做出實(shí)事的同時(shí)在道出自己的想法，不做無(wú)把握之事。做事謹(jǐn)慎，但偶爾也會(huì)感性沖動(dòng)。4、勝任能力:作為一名教師，首先提高理論知識(shí)水平，獲得較高學(xué)歷，平時(shí)需培養(yǎng)自己的耐性。平時(shí)說(shuō)話(huà)時(shí)更要注重邏輯性和條理性。進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。作為一名企業(yè)人員，我需提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，做出更出色的成績(jī)。為更加明確的了解當(dāng)前形勢(shì)，我對(duì)自己進(jìn)行SWOT分析：1、我的性格特點(diǎn)：喜歡以自己的方式行事。面對(duì)人多的場(chǎng)合會(huì)更加有精力，表現(xiàn)欲增強(qiáng)。只要自己愿意，可以和任何人進(jìn)行有意識(shí)的談話(huà)。面對(duì)相反意見(jiàn)，通常持懷疑態(tài)度，十分堅(jiān)定和堅(jiān)決。權(quán)威本身不能強(qiáng)制我本身，只有當(dāng)我認(rèn)為這些規(guī)則對(duì)自己的更重要的目標(biāo)有用時(shí)，才會(huì)去遵守。我也并不十分受冷漠與批評(píng)的干擾，作為所有性格類(lèi)型中最獨(dú)立的。思維嚴(yán)謹(jǐn)、有邏輯性、有計(jì)劃性，會(huì)試著分析看到新計(jì)劃實(shí)行后的結(jié)果。多疑、獨(dú)立，對(duì)于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高。完美主義者，比較強(qiáng)烈地要求個(gè)人自由和能力，同時(shí)在他們獨(dú)創(chuàng)的思想中，不可動(dòng)搖的信仰促使自己達(dá)到目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)自己的想法和達(dá)成自己的目標(biāo)時(shí)有創(chuàng)新的想法和非凡的動(dòng)力。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長(zhǎng)期的遠(yuǎn)景計(jì)劃。一旦決定做一件事就會(huì)開(kāi)始規(guī)劃并直到完成為止。2、我的職場(chǎng)優(yōu)勢(shì)：自主性強(qiáng)、看重個(gè)人能力、有創(chuàng)新思想和遠(yuǎn)見(jiàn);邏輯性強(qiáng)，精于理論，善于處理復(fù)雜而綜合的概念;獨(dú)立性強(qiáng)，不依賴(lài)別人，自信，不盲從權(quán)威;用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做事非常有決心和堅(jiān)忍不拔，堅(jiān)定不移地去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。3、我的職場(chǎng)劣勢(shì)：可能顯得比較強(qiáng)硬，他人不敢接近;長(zhǎng)時(shí)間不告訴他人自己的想法，認(rèn)為他人也和自己一樣認(rèn)同自己的想法，容易造成溝通上的問(wèn)題;有很好的想法，但是可能卻不能實(shí)際去操作和實(shí)現(xiàn);過(guò)度關(guān)注任務(wù)而忽視他人的貢獻(xiàn)。4、我的機(jī)會(huì)：我的專(zhuān)業(yè)是汽車(chē)服務(wù)工程，現(xiàn)如今汽車(chē)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)較好，并且汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才還是很緊缺，我應(yīng)該努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并進(jìn)行進(jìn)一步深造，在很多汽車(chē)企業(yè)或者高職院校就職還是有很大機(jī)會(huì)的。再加上自己樂(lè)于交際，面對(duì)大場(chǎng)合不怯場(chǎng)，相信自己還是有很大發(fā)展空間的。5、我的威脅：當(dāng)今社會(huì)研究生太多，我要做的是在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和拿到更高學(xué)歷的同時(shí)，提高自身綜合能力，開(kāi)發(fā)自己更多更大的潛能，找到由于他人之處。環(huán)境分析：1、家庭環(huán)境：父母對(duì)我的發(fā)展十分重視，幾乎成為了他們生命的中心。盡可能的為我創(chuàng)造出更好的環(huán)境，鼓勵(lì)我深造，支持我的夢(mèng)想。2、學(xué)校環(huán)境：我現(xiàn)在就讀一所普通本科院校，考研氛圍十分濃厚，這對(duì)我有很大的幫助，也希望自己能夠完全適應(yīng)這樣的環(huán)境。3、就業(yè)環(huán)境：現(xiàn)在高校招聘要求還是很?chē)?yán)格的，通常都是以211和985為底線(xiàn)，這就讓我不得不進(jìn)行深造，壓力還是相當(dāng)大的。汽車(chē)行業(yè)的出色人才也很多，而且許多大型企業(yè)招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)，雖然之前實(shí)習(xí)過(guò)幾個(gè)月，但仍有所欠缺，需要增加更多的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。在分析了所有因素之后，我對(duì)自己有了更深的了解，也更加明確自己的優(yōu)勢(shì)所在，目標(biāo)已然確定，努力和堅(jiān)持不能少，希望多年以后，回望這份規(guī)劃書(shū)時(shí)，我會(huì)會(huì)心一笑。學(xué)生未來(lái)發(fā)展計(jì)劃篇五昨日，《當(dāng)杜拉拉在考慮如何“升值”時(shí)，80%的高中生卻沒(méi)有了職業(yè)理想》見(jiàn)報(bào)后，引發(fā)了眾多家長(zhǎng)、上班族的關(guān)注，他們紛紛打來(lái)電話(huà)，表達(dá)了自己的想法。家住城西一清新村的黃先生說(shuō)，女兒今年高考考得還不錯(cuò)，最后填報(bào)的專(zhuān)業(yè)，主要還是金融方向的。黃先生說(shuō)，家里是做生意的，女兒一直就對(duì)金融很感興趣，雖然是“紅牌”專(zhuān)業(yè)，但是尊重女兒的興趣是首要考慮?！坝信d趣才有動(dòng)力學(xué)習(xí)，成績(jī)好、能力強(qiáng)，不怕找不到工作”。另外一位家長(zhǎng)說(shuō)，現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)這么嚴(yán)峻，選對(duì)專(zhuān)業(yè)，找工作相對(duì)會(huì)容易些。也有家長(zhǎng)直言不諱，現(xiàn)在找工作，說(shuō)實(shí)在的，專(zhuān)業(yè)、學(xué)校真的是次要。還是要有關(guān)系，才能找到工作。浙江大學(xué)公共管理學(xué)院教授陳麗君有話(huà)要說(shuō)?！凹议L(zhǎng)和考生必須先回答一個(gè)問(wèn)題，填報(bào)志愿究竟是為了就業(yè)還是進(jìn)一步地深造？如果孩子是對(duì)學(xué)術(shù)感興趣，千萬(wàn)不要看熱門(mén)、冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，國(guó)內(nèi)一流大學(xué)，設(shè)置專(zhuān)業(yè)的時(shí)候并不完全根據(jù)就業(yè)導(dǎo)向。興趣就是最好的老師。”陳麗君話(huà)鋒一轉(zhuǎn)：“如果家長(zhǎng)學(xué)生認(rèn)為大學(xué)是敲門(mén)磚的話(huà)，那么可以選擇一些和勞動(dòng)力市場(chǎng)結(jié)合比較緊密的課程”?？紤]到學(xué)生在填報(bào)志愿時(shí)有一定“盲目性”，所以，浙江大學(xué)會(huì)給學(xué)生時(shí)間了解各種專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)興趣愛(ài)好。陳麗君說(shuō)，浙大就允許學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)?！皳Q專(zhuān)業(yè)的學(xué)生非常多，很多人第一學(xué)期結(jié)束就申請(qǐng)換專(zhuān)業(yè)了”?！疤顖?bào)志愿時(shí)也不知道自己以后想做什么。”浙江工商大學(xué)法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生程芳說(shuō)，大學(xué)時(shí)也只是埋頭讀書(shū)。自己畢業(yè)后進(jìn)了一家外貿(mào)公司，一干好幾年。“其實(shí)，剛開(kāi)始工作的幾年，也沒(méi)有想過(guò)什么職業(yè)規(guī)劃?！痹诠ぷ髁艘欢螘r(shí)間后，解決“溫飽問(wèn)題”后，程芳開(kāi)始慢慢靜下心來(lái)想，自己到底想要什么？“不想總做一名打工者?！背谭颊谧x在職研究生，她打算工作幾年，積累一定的資源后，自己自立門(mén)戶(hù)?！斑@算不算職業(yè)規(guī)劃？”程芳笑著反問(wèn)道。不少上班族打電話(huà)進(jìn)來(lái)說(shuō)，大學(xué)一畢業(yè)就知道自己奮斗目標(biāo)的人其實(shí)并不多，他們都是在工作了幾年后，或換了幾份工作后，才知道自己真正要朝著什么方向發(fā)展，自己的職業(yè)理想是什么。但是他們無(wú)一不認(rèn)為，沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃的未來(lái)是可怕的。學(xué)生未來(lái)發(fā)展計(jì)劃篇六在當(dāng)今的這個(gè)社會(huì)啊，已經(jīng)不像以前那樣了，無(wú)論在哪個(gè)公司或者企業(yè)中，都不需要一個(gè)只能混的員工了?，F(xiàn)在的工作，要求我們這些大學(xué)生能有一個(gè)良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)技能，要能做實(shí)事，所以作為大學(xué)生的我們必須要學(xué)會(huì)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，不能再被動(dòng)地去學(xué)習(xí)了，不然我們會(huì)很快的被這個(gè)時(shí)代潮流所拋棄。那么如何才能讓自己對(duì)未來(lái)的工作有一個(gè)客觀(guān)的印象呢？這就需要我們好好規(guī)劃一下了。一、自我認(rèn)知1、職業(yè)興趣：對(duì)互聯(lián)網(wǎng)這方有濃厚興趣，以后會(huì)進(jìn)軍互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，做一名程序員。2、職業(yè)能力：有著不錯(cuò)的邏輯推理能力和運(yùn)算能力，對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的也不錯(cuò)。3、個(gè)人特質(zhì)：喜歡鉆研那些不懂的地方，直到自己完全弄懂了才會(huì)停手。4、職業(yè)價(jià)值觀(guān)：之所以選擇這個(gè)行業(yè)，就是因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)的平均工資較高，所以我會(huì)一直在這個(gè)行業(yè)上努力，爭(zhēng)取做到自己的極致。只要找到了適合自己的工作，那么我就會(huì)堅(jiān)持下去。5、勝任能力：吃得起虧也吃得起苦，不怕勞累，只要有任務(wù)就會(huì)去及時(shí)完成。二、環(huán)境分析1、就業(yè)環(huán)境:在現(xiàn)在這個(gè)行業(yè)里，可以說(shuō)是魚(yú)龍混雜，有不少的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，所以說(shuō)就業(yè)還是比較困難的，但是這只是針對(duì)技術(shù)比較基礎(chǔ)的人來(lái)言，只要技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)到位了，就業(yè)還是沒(méi)有什么太大壓力的。2、學(xué)校環(huán)境:學(xué)校教會(huì)了我們很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，特別是為了讓我們這些學(xué)生能更快的適應(yīng)工作，還請(qǐng)了不少在企業(yè)中工作的前輩來(lái)當(dāng)我們的教師，對(duì)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)。每年還會(huì)給同意我們安排實(shí)習(xí)，更會(huì)邀請(qǐng)不少公司和企業(yè)來(lái)我們學(xué)校參加招聘會(huì)，可以說(shuō)是給足了我們這些學(xué)生在工作上的幫助。3、社會(huì)環(huán)境:雖然現(xiàn)在的整體環(huán)境不是很好，不少前輩都說(shuō)外面的社會(huì)相比學(xué)校太混亂了，但是只要我們把自己的專(zhuān)業(yè)弄好了，走遍天下也不怕！三、職業(yè)目標(biāo)就業(yè)第一年：來(lái)到一個(gè)自己所看好的公司或企業(yè)中，在這里好好地學(xué)習(xí)一下公司或者企業(yè)的技術(shù)，不懂就去問(wèn)，就去學(xué)，讓自己打下一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，為以后的工作做好鋪墊，就業(yè)第二年：對(duì)自己的工作內(nèi)容已經(jīng)比較了解了，能夠獨(dú)立完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代給自己的任務(wù)，與領(lǐng)導(dǎo)和同事都建立起良好的關(guān)系，使自己的工作開(kāi)展的更順利。就業(yè)第五年：在自己這個(gè)行業(yè)已經(jīng)很熟悉了，工作技術(shù)、工作能力、工資相比之前也已經(jīng)有了特別大的提升，已經(jīng)被提升為項(xiàng)目主管了。就業(yè)第七年：成為了這個(gè)行業(yè)的老司機(jī)，已經(jīng)會(huì)不少方面的知識(shí)了，此時(shí)已經(jīng)不再是基礎(chǔ)員工了，而是成為了管理層的員工了，不再需要自己去對(duì)小事情考慮了，而是要向著更大的方向前進(jìn)。四、結(jié)束語(yǔ)說(shuō)到底，找工作還是得需要我們自身?yè)碛辛己玫膶?zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，不然只能被別人選擇，而不能有選擇別人的權(quán)利。所以為了不讓這個(gè)情況發(fā)生，還是得好好把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)好啊，這樣才能讓自己不對(duì)大學(xué)生涯后悔啊。學(xué)生未來(lái)發(fā)展計(jì)劃篇七一、自我分析從我的性格以及這些年來(lái)我的愛(ài)好來(lái)看，我比較喜歡做一些研究性較強(qiáng)的事，并且能夠沉下心來(lái)專(zhuān)心的做一件事直到完成這件事，就算是十分繁瑣的事我也能夠一點(diǎn)一點(diǎn)的把它完成，不會(huì)因此而產(chǎn)生厭煩的感覺(jué)。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的人，閑暇時(shí)喜歡看一些書(shū)籍，或和朋友一起出去玩，對(duì)任何感興趣的事物，都要探索一個(gè)合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情，喜歡理念思維多于社交活動(dòng)。總的來(lái)說(shuō)，便是沉靜，滿(mǎn)足，有彈性，適應(yīng)力強(qiáng)。對(duì)于我的將來(lái)所從事的職業(yè)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為它不一定被大家所欣賞，只要我自己喜歡就好，我小時(shí)候就在想以后發(fā)明出各種新奇的東西運(yùn)用到生活中來(lái)，因?yàn)槲业暮闷嫘谋容^重，我一直就對(duì)各種新事物有著很強(qiáng)的接納性，可以較快的掌握一些新的東西。我一直認(rèn)為興趣對(duì)于事業(yè)的成功有著很大的影響，因?yàn)樗鼘⒅苯佑绊懳覀兊姆e極性，但卻不是絕對(duì)的，因?yàn)橐活w認(rèn)真的心也可以讓我們?cè)诓粺釔?ài)的領(lǐng)域做出重大的貢獻(xiàn)。二、職業(yè)分析我出生在一個(gè)普通家庭中，因?yàn)樾r(shí)候家庭條件不太好，養(yǎng)成了節(jié)儉，勤勞，的習(xí)慣，并且一直保持到了現(xiàn)在，可以適應(yīng)各種環(huán)境下的工作學(xué)習(xí)生活。近年來(lái)，隨著高校年年“擴(kuò)招”后大學(xué)生就業(yè)數(shù)量的劇每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作遇到了巨大的挑戰(zhàn)，大學(xué)業(yè)生就業(yè)問(wèn)題是社會(huì)的一個(gè)與我們息息相關(guān)的重要問(wèn)題。盡管許多高校紛紛通過(guò)各種途徑來(lái)提高學(xué)生就業(yè)率，同時(shí)各級(jí)政府和社會(huì)各界也對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題，給予了高度的重視，并不斷的做了大量的工作。但大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)困難，依然是客觀(guān)存在的現(xiàn)實(shí)，各方的努力可以部分緩解矛盾，卻難以在短時(shí)間內(nèi)予以根本解決。衡水學(xué)院設(shè)有12個(gè)二級(jí)學(xué)院（部）、6個(gè)公共教學(xué)部、32個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、42個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，部分學(xué)科門(mén)類(lèi)逐步形成了在全省較有影響的學(xué)科群。2013年新設(shè)置了我現(xiàn)在所學(xué)的專(zhuān)業(yè)：環(huán)境生態(tài)工程。環(huán)境科學(xué)是一門(mén)新興的科學(xué)，近二三十年來(lái)發(fā)展極為迅速，它幾乎與自然、社會(huì)的一切學(xué)科有聯(lián)系。與人們的日常生活、生產(chǎn)更加密不可分，故本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛。當(dāng)前可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略計(jì)劃作為國(guó)家基本國(guó)策之一，也迫切要求環(huán)境科學(xué)的相應(yīng)發(fā)展，故國(guó)家加強(qiáng)了這方面的扶持力度，理論方面的許多項(xiàng)目被列為重點(diǎn)研究項(xiàng)目。因此這一專(zhuān)業(yè)也在飛速發(fā)展中。目前國(guó)家對(duì)本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生采取自主擇業(yè)、雙向選擇的原則，從當(dāng)前現(xiàn)狀來(lái)看，不論選擇從事環(huán)境理論研究和在生產(chǎn)部門(mén)從業(yè)，都是很不錯(cuò)的，收入中等，并隨工作單位的不同享有不同的其他待遇。本專(zhuān)業(yè)高層次人才會(huì)有相當(dāng)豐厚的待遇，并且從整個(gè)環(huán)境事業(yè)來(lái)看，從業(yè)人員的收入正在日漸提高。70年代以來(lái)，人們?cè)诳刂骗h(huán)境污染方面取得了一定成果，某些地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量也有所改善。這證明環(huán)境問(wèn)題是可以解決的，環(huán)境污染的危害是可以防治的。三、職業(yè)定位我所學(xué)的環(huán)境生態(tài)工程專(zhuān)業(yè)要求掌握環(huán)境生態(tài)工程基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展專(zhuān)業(yè)能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。這一專(zhuān)業(yè)能在科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企事業(yè)單位、行政部門(mén)、環(huán)保、規(guī)劃、設(shè)計(jì)以及經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)從事生態(tài)環(huán)境管理與保護(hù)、環(huán)境工程治理、生態(tài)規(guī)劃與評(píng)估、環(huán)境監(jiān)測(cè)、區(qū)域生態(tài)恢復(fù)與建設(shè)等相關(guān)科研、教學(xué)和管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)等方面工作。四、計(jì)劃實(shí)施經(jīng)過(guò)對(duì)我自身因素和社會(huì)環(huán)境因素的探索。圍繞可能職業(yè)發(fā)展到路，我對(duì)自己未來(lái)初步規(guī)劃如下：我的總目標(biāo)是：在環(huán)保類(lèi)企業(yè)、政府機(jī)關(guān)或自然保護(hù)區(qū)成為一名環(huán)境規(guī)劃師或環(huán)境治理類(lèi)研究者。五、評(píng)估調(diào)整在大三下半學(xué)期時(shí)要收集一下社會(huì)上環(huán)境保護(hù)專(zhuān)業(yè)類(lèi)的就業(yè)及發(fā)展情況，以便根據(jù)情況決定是將精力主要投入到實(shí)習(xí)或是考研上去。六、結(jié)束語(yǔ)職業(yè)規(guī)劃書(shū)自然是為了規(guī)劃未來(lái)自己的職業(yè)發(fā)展而做出來(lái)的，那么為了自己能在人生道路的走的夠遠(yuǎn)，那么便要按照規(guī)劃書(shū)來(lái)一步一步的實(shí)現(xiàn)自己的未來(lái)，但是也要根據(jù)社會(huì)或是自己的發(fā)展與變化來(lái)時(shí)時(shí)的調(diào)整職業(yè)規(guī)劃書(shū)，以保證規(guī)劃書(shū)的有效性，只有這樣才能發(fā)揮出規(guī)劃書(shū)應(yīng)該有的作用。學(xué)生未來(lái)發(fā)展計(jì)劃篇八作為新世紀(jì)的應(yīng)屆大學(xué)生，這個(gè)時(shí)代的發(fā)展是越來(lái)越快的，大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力也是越來(lái)越大的，只有不斷的提高個(gè)人的能力和豐富自己的知識(shí)，才能讓自己在這個(gè)社會(huì)上有更多機(jī)會(huì)去面對(duì)挑戰(zhàn)。因此就要從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始明確自己的目標(biāo)，制定好計(jì)劃，一步步踏實(shí)學(xué)習(xí)，才能抵達(dá)成功的岸邊，并順利上岸。一、自我分析1、我的性