升初中作文600字8篇

第第頁升中學(xué)作文600字8篇升中學(xué)作文600字篇1“我的數(shù)學(xué)書呢？剛剛正在閱讀的我在書包里找著要做練習(xí)的數(shù)學(xué)書”。數(shù)學(xué)書沒帶，這可不好，我學(xué)要抄題做，做不好留下來，做完了才略走，我可不想這樣。奇怪，我明明把數(shù)學(xué)書放進(jìn)了書包里，可是什么也沒有，會(huì)不會(huì)忘帶了呢？不對(duì)，我記得我?guī)Я搜?，這么會(huì)沒有呢？在我找了幾次無果后，我終于確認(rèn)我沒有帶數(shù)學(xué)書。時(shí)間一分一秒地過去了，我越來越焦慮焦急，心里想著能有人幫忙我。“嘿，你怎么了？”同桌的聲音響了起來。我心里十分愉快，捉住了這根救命稻草，我向他講了我的窘?jīng)r?！拔?guī)湍闳?fù)印，你等著?！彼闷饡鴾?zhǔn)備往外沖，可真不巧，上課了!現(xiàn)在怎么辦？我心急如焚，希望有人幫我去復(fù)印，那就太棒了。老師走了進(jìn)來，她翻開數(shù)學(xué)書，說：“請(qǐng)同學(xué)們把書翻到，第幾頁呢？”“第11頁，練習(xí)三嗎，做一下?！崩蠋煹脑捯魟偮洌业耐勒f：“老師，我去上個(gè)洗手間!”他把書放進(jìn)了衣裳里，拉上了拉鏈?！翱梢裕飞喜灰?”老師的話還沒說完，同桌就如弦的箭一樣跑了出去。過了一會(huì)兒，他回來了。同桌拉開拉鏈，把復(fù)印紙交給我，自身打開書做了起來。過了一會(huì)兒，同桌對(duì)我說：“你能借我一下修正帶嗎？”他沖我笑了笑，我看了看他的修正帶，已經(jīng)斷了。我毫不遲疑地把修正帶借給他。下課了，我拿來他的修正帶開始修了起來。對(duì)于我來說，打開修正帶已經(jīng)費(fèi)了我九牛二虎之力。他開蓋子后，我開始修了起來，過了一會(huì)兒，修好了，我把修正帶還給了他。他笑了，笑的是那么絢爛。升中學(xué)作文600字篇2希望是石敲出星星之火；希望是火點(diǎn)燃熄滅的燈；希望是燈照亮夜行的路；希望是路引你走向黎明。希望。在我們的內(nèi)心深處燃起了點(diǎn)點(diǎn)希望之火，希望是激勵(lì)我們努力前進(jìn)的動(dòng)力。光陰似箭，日月如梭。很多往事亦如云煙，但唯有那件事如雕刻般印在我的腦海中。記得那是在學(xué)校六班級(jí)的時(shí)候，步入六班級(jí)，學(xué)習(xí)的課程和壓力不絕加添，使大家都繁忙了起來。接連不絕的考試相繼而來，使人對(duì)考試產(chǎn)生了一種厭煩的情感，特別是拿到分?jǐn)?shù)以后。我清楚的記得那次考試，我的成績(jī)下滑很多，很不理想，而這時(shí)也即將面對(duì)小生初的考試，父母對(duì)我的期望也很大，為我定下了目標(biāo)邯鄲市二十五中學(xué)。對(duì)于目前成績(jī)下降的我來說，相像很遙遠(yuǎn)，沒有希望。我如實(shí)訴說了我的想法，本以為會(huì)受到懲罰，可是母親并沒有責(zé)備我，而是用那充分希望的眼光看著我，說:"不，只要你懷有希望，哪怕一縷，也要去努力和試驗(yàn)。隨后我在母親懷里哭了。經(jīng)過與母親的談話，讓我心中有一絲一縷的希望，雖然很渺小，但我想去努力和試驗(yàn)。就這樣懷著希望我開始了奮斗，與時(shí)間競(jìng)賽將實(shí)力不絕提高。夜深后，看著那窗外的燈光漸漸熄滅，卻只有月光的陪伴，但我并不感到勞累與辛苦，由于在我的內(nèi)心深處有著燃燒起的希望。它不絕的激勵(lì)與鼓舞著我努力奮斗，讓我不怕困難與曲折，它是支撐我為目標(biāo)奮斗的動(dòng)力。終于，在不懈的努力下，我沒有失敗，在希望的激勵(lì)下，我那到了錄取通知書。滿懷希望地進(jìn)入了一個(gè)我將要連續(xù)奮斗的學(xué)校。希望，就是如此，它能激勵(lì)你的斗志，它是你為人生目標(biāo)努力探求的動(dòng)力。希望像那早晨時(shí)的一縷縷陽光，予以人鼓舞，細(xì)小的事情呈現(xiàn)出陽光般的希望。希望，激勵(lì)著我一步步向前走去，陪伴我成長(zhǎng)。升中學(xué)作文600字篇3小時(shí)候的淚水，只有撒嬌和那單純的無賴，長(zhǎng)大了的淚水，卻包含著多而雜的情感……小時(shí)候我可是個(gè)女漢子，不會(huì)再任何始終掉下我那珍藏版的淚水，在學(xué)校時(shí)期，成績(jī)一般般，就像新手開車，時(shí)好時(shí)壞。在一次的期末考中，我的成績(jī)慘不忍睹唉，可我卻一副無所為的樣子。那天，媽媽很認(rèn)真的把我拉進(jìn)屋中對(duì)我說：“你看你這成績(jī)，讓我怎么說你”我沉默的站在旁邊，靜靜的摳著我那小手指頭，媽媽又有一點(diǎn)生氣的說：“你說你上了中學(xué)該怎么辦，假如考不上高中你怎么辦，假如上了高校你的好伙伴都考走了你怎么辦”，媽媽嘆了一口氣走了出去。或許，那時(shí)候還不懂的我，是那樣物質(zhì)，那樣不懂事。媽媽的話我只是左耳進(jìn)右耳出，一點(diǎn)也不在意。還是照樣當(dāng)起了我那沒有將來的學(xué)校生?？贾袑W(xué)的拿給暑假，媽媽給我報(bào)了個(gè)小升初的補(bǔ)課班。我看著那些好學(xué)生都緊張的全身抖動(dòng)，而我仍然是那個(gè)樣子，我竟沒有一絲緊張感，可媽媽已經(jīng)緊張的說不出話來。考試結(jié)束，我還是輕松，媽媽問我自我感覺怎么樣？我確定的回答到：“一切良好”。這一句話相像不太真實(shí)。但當(dāng)看到成績(jī)的那一瞬間，心碎了，掉落一地。我匆促的跑回家，把自身關(guān)在房間里。那時(shí)的我像是一只迷路的羔羊，腦子里呈現(xiàn)媽媽是的一句有一句的話語，嗒眼淚掉了下來，我望著天花板，心想我這是怎么了那是媽媽的話，都相像明白了。淚水，是你讓我在迷失方向的時(shí)候，為我指明方向；是你讓我明白那時(shí)無知時(shí)媽媽說的話。長(zhǎng)大后的淚水，包含著我不辜負(fù)不扔的諾言。升中學(xué)作文600字篇4一年有四季，春季清醒，夏季活躍，秋季繁忙，冬季休眠。我最愛好夏季。夏季是全部物種最活躍的季節(jié)，同時(shí)也是我們學(xué)生70%愉快，30%哀痛的季節(jié)。愉快是由于夏季有兩個(gè)月長(zhǎng)假，哀痛是還是有一個(gè)月要上課，而且放長(zhǎng)假的作業(yè)比上課時(shí)還要多得多。夏天的田地里，你可以看到大片花生，生熟都能吃，所以我們有時(shí)會(huì)挖來吃。但在偷花生的隊(duì)伍里，最牛的不是我們，而是野豬。老師常常罵我們笨得像豬腦子，我覺得豬腦子其實(shí)也不差，它們偷吃花生時(shí)候便通常選擇在夜里。日間也有，但特別少。那是知道我們?nèi)祟惾臻g活動(dòng)，晚上睡覺的原因。野豬偷吃花生，通常不是兩三只在一起的，親娘老子，大姑小姨，兄弟姐妹，一來一大伙兒。還很挑，知道田邊有其他動(dòng)物偷吃，就跑到田中心去吃。它這樣一摧殘，路上又不知道損失了多少。更可氣的是，有些野豬去了那兒不是為了吃花生。它們?cè)谔锢锿?，追趕啊，打滾啊，撒歡啊，花生田里完全遭了秧！我說野豬啊野豬，你吃吃也就算了，不算太多，你去瞎胡鬧，人家的花生還要收不要收?。磕悴幌氤?，我吃呀，為什么要打滾呢？搞得吃又吃不得，看又不好看。那天，我從家去學(xué)校，經(jīng)過一個(gè)陡坡的時(shí)候，下面驀地躥出了三只野豬，可把我嚇壞了。我來了個(gè)緊急剎車，站在原地老半天不敢動(dòng)。這野豬可比田里的大膽多了，怎么說我也騎著車吧，雖然說是單車。要是和它撞上了，要么我車毀人傷，要么撞傷野豬，這可怎么辦呢？車毀人傷算輕的，要是把野豬給撞死了，國家保護(hù)動(dòng)物，坐牢、罰款都能把我給嚇得半死。幸好我車技好，沒撞上。這是不是有點(diǎn)人不如豬？不過也好，以后當(dāng)別人說吃過野豬肉時(shí)，我就能說：“切，沒吃過野豬肉，還沒見過野豬跑??？”野豬這種東西在其他季節(jié)也能看到，但在夏季是最活躍的。不但是野豬，其他動(dòng)物、植物和人也是一樣的。所以我愛好夏天。這是一個(gè)充分活力的季節(jié)，我可以盡心做很多我愛好的事。升中學(xué)作文600字篇5開學(xué)的那天，當(dāng)左腳踏進(jìn)中學(xué)校門的那一刻，我已經(jīng)成為了一名真正的中學(xué)生了。面對(duì)那一幢幢高大的教學(xué)樓與那一張張陌生的面孔，這里的一切都令我感到陌生，但是我不會(huì)退縮，由于在那些陌生背后，支撐著我的是那些美好的遐想。正是對(duì)將來中學(xué)生活的遐想，才使我充分了信心和希望走進(jìn)了我心目中的中學(xué)生活……中學(xué)的生活是陌生的。新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，新的教育，新的學(xué)習(xí)……剛?cè)胫袑W(xué)，有著說不完與學(xué)校生活的不同，一陣陣陌生感攻擊而來。離開生活了六年的學(xué)校學(xué)校，步入不一樣的中學(xué)，這里的每一樣?xùn)|西都等著我去熟識(shí)；辭別了學(xué)校的同學(xué)和老師，坐在另一個(gè)學(xué)校聽講，身邊的每一位同學(xué)和老師，都需要我去認(rèn)得。我信任，陌生是可以用時(shí)間來解決的，在今后的中學(xué)生活里，我確定能戰(zhàn)勝陌生，去酷愛這樣的生活。中學(xué)的生活是充分愛的。上學(xué)時(shí)與我們接觸最多的是老師和同學(xué)們了。同學(xué)之間是一種友愛，大家年齡相像，相互之間溝通很多，也就漸漸地成為了好伙伴。而師生之間更多的是關(guān)愛，老師是長(zhǎng)輩，同樣也是我們的伙伴。有時(shí)候課間，老師也會(huì)和大家打成一片，一起愉快地玩耍，讓同學(xué)們短時(shí)間拋開學(xué)習(xí)的苦惱?；蛟S老師在你犯錯(cuò)時(shí)候會(huì)嚴(yán)格的批判你，但是你要知道，這是老師另一種愛的表達(dá)方式。其實(shí)，還有很多愛圍繞在你身旁，讓你在成長(zhǎng)中不覺得孤獨(dú)、孤獨(dú)，就看你自身怎么去發(fā)現(xiàn)和珍惜這些愛。中學(xué)生活就像七彩瓶，五顏六色，各種感覺交織在一起，讓我感覺自身心目中的中學(xué)生活變得多么精彩!我要努力成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。升中學(xué)作文600字篇6大家好！我叫朱婧祺，婧代表女子有才略，祺代表吉利的意思，我的父親媽媽是想讓我有才略、有福氣吧！我有一對(duì)濃眉大眼，只要我一眨眼，閃電般的光，確定會(huì)雷倒全場(chǎng)。大大的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，不管嚼什么都那么香甜！我有一張仙女般的瓜子臉，一頭五彩繽紛的頭發(fā)，還有一副魔鬼般的身材和兩條天生麗質(zhì)的大長(zhǎng)腿。我是一個(gè)陽光的女孩。成天無憂無慮的，干什么都樂呵呵的，大家常常叫我“朱樂天”，意思是歡快每一天。我遇到什么困難都不害怕。有一次，我在奏琴時(shí)遇到了困難，這個(gè)曲子太難了，它有4頁，別人有一種大山壓著自身起不來的感覺，我卻自信滿滿，始終微笑著戰(zhàn)勝了困難。愛默生說得好“自信是成功的第一秘訣”我不恰好驗(yàn)證了這句名言嗎？我酷愛讀書，我家有一世界書，一進(jìn)了我的小家，書香滿庭，我的小家有一絲可愛也有一絲溫暖，但更多的卻是書香，每看一本書，我就會(huì)出身其境，我當(dāng)自身就是書中的主人公或其中的一員，我會(huì)細(xì)細(xì)地品味其中的韻味。我走到哪兒，書就帶到哪兒，它已經(jīng)成了我形影不離的伙伴，已經(jīng)成了我的小尾巴，已經(jīng)成了我家中的一員?？上胛矣卸鄲圩x書呀！我不但愛讀書，我還是個(gè)跑步能手。在學(xué)校里，伙伴不敢跟我比；在家里，家人稱我“賽劉翔”，由于我只要一跑起來，就會(huì)像風(fēng)一樣一閃而過，讓人們驚嘆不已，人們會(huì)情不自禁地張開大嘴來一次有史以來最深的驚嘆！本小姐雖然優(yōu)點(diǎn)一大堆，但是缺點(diǎn)也很多。譬如：愛吃零食、愛睡懶覺等。我已下定決心要把這些缺點(diǎn)改正了，成為一個(gè)離十全十美只有一步之遙的人。這就是我。一個(gè)有愛心、有膽識(shí)、很愛笑的陽光女孩兒，你們記住我了嗎！確定要和我成為好伙伴呦升中學(xué)作文600字篇7夏日的池塘，是熱鬧的，是迷人的，是美麗的。而這些，全是由于有了它——“水中仙子”荷花的裝飾。正如詩中所說的那樣，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。七、八月份，荷花已經(jīng)開了不少。荷葉也挨挨擠擠地，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤。荷花在這些大圓盤中心冒出來。有的才剛剛打開一兩片花瓣，有的剛剛盛開，有的已經(jīng)全部打開了，露出了里面鵝黃色的小蓮蓬，有的已經(jīng)凋落了，留下了一個(gè)小巧玲瓏的小蓮蓬，邊上還有幾根花蕊呢、、、在明媚的陽光下，這些“水中仙子”更加顯得亭亭玉立、婀娜多姿了：有的淡如潔玉、純潔潔白；有的紅似楓葉、千嬌百媚；有的含苞欲放，好像一位羞羞答答的小家碧玉；有的向著天空，仿佛是一位孤傲公主；有的嬌美淡雅，相像一位裊裊婷婷的大家閨秀、、、荷花真的好美！我在想：它會(huì)不會(huì)是水下的一位公主，一位按捺不住水下的孤獨(dú)，所以像梁山伯、祝英臺(tái)化蝶一樣化成了一朵荷花上來了？對(duì)，確定是這樣的。只有像公主那樣玉潔冰清的人，才可以出淤泥而不染！微風(fēng)乍起。看！公主偏偏起舞，多么輕快！多么美妙！多么嬌美！真的是姿態(tài)萬千、飄逸瀟灑呀！四周的一切都被帶動(dòng)了：池里的魚兒為她伴舞；池里的青蛙也為她伴奏；河邊的柳樹愉快地笑彎了腰；天上的鳥兒、樹上的知了也加入了青蛙的伴唱活動(dòng)，一起組了一只樂隊(duì)；過往的蜻蜓與蝴蝶也為荷花的美妙舞姿和脫俗氣質(zhì)多折腰；荷葉上的水珠也隨著荷葉一起搖擺身體，太陽照在上面，它便像閃光燈一樣一閃一閃，吸引了更多動(dòng)植物的目光、、、荷花，好美的荷花！升中學(xué)作文600字篇8有人早早地就在我幼小的心田播下了一顆理想的種子，所以我始終認(rèn)定：我要當(dāng)一名教書育人的人民老師。我的奶奶、父親都是從事教育工作的老師。小時(shí)候，我就是聞著粉筆味長(zhǎng)大的。記得那天晚上，奶奶在學(xué)校值班，把我放到辦公室里，到了晚上十點(diǎn)，她卻一個(gè)人回家了，留我在辦公室獨(dú)自玩耍，忘掉我還沒回家。約莫在兩小時(shí)后，她又哭著趕來，撕心裂肺地喊：“釧子，釧子?！蔽乙贿厬?yīng)著，一邊循著聲音找去。奶奶瞧見了我，心重重地落了下去。她一邊責(zé)備我，相像又在責(zé)備自身，一邊說：“你怎么不跟在我身邊啊。”那一次，在我的心中留下了深刻的印象。我明白她太辛苦了。而這件事情悄悄地把人民老師這個(gè)理想播種在我心中。晚自習(xí)時(shí)，老師出了幾個(gè)有難度的題，看誰做得又快又準(zhǔn)！我于是奮筆疾書，開始心里想著：哈哈，老師還說難呢，在我看來，小菜一碟。咦，怎么算不出來呢，