微機室安全制度_第1頁
微機室安全制度_第2頁
微機室安全制度_第3頁
微機室安全制度_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁微機室安全制度1、微機房是學校重點關(guān)鍵部位,管理人員應高度重視安全工作,相關(guān)人員安全保衛(wèi)責任落實。2、微機房必需安裝防盜門窗和報警裝置,報警裝置須與本地派出所或?qū)W校值班室聯(lián)網(wǎng),緊要軟件的存放保險箱。機房應依據(jù)實際情況配備適用的滅火器具,微機工作人員熟知使用方法。3、嚴格掌控進出人員,不準任何人將陌生人帶入微機房操作微機。4、門窗要定期檢查,嚴禁登錄黃色網(wǎng)站,未經(jīng)管理人員同意不準私帶軟盤上機。5、嚴禁火種進入微機房,不準在機房內(nèi)吸煙。6、學生使用微機,必需聽從老師的指揮,按程序操作。注意珍惜公物,防止人為損壞。7、現(xiàn)有的報警設施應常常檢查,下班、節(jié)假日要及時接通報警設施電源,發(fā)現(xiàn)失靈,及時報修。7、發(fā)現(xiàn)微機使用電源損壞,要及時報修,以防造成更大的損失。篇2:南沙中學微機室管理制度沙南中學微機室管理制度1、微機室是學校對學生進行微機操作訓練的教學場合,設備寶貴,非有關(guān)教學人員未經(jīng)允許不得隨便入內(nèi)。2、任何人不得隨便帶入軟盤自行操作,發(fā)現(xiàn)學生夾帶磁盤進入者,除進行批判教育外,沒收帶入軟盤,帶入病毒者,將嚴罰處理。3、上機訓練的學生或?qū)W習人員不準擅自進行可能造成數(shù)據(jù)丟失,機器損壞的誤操作,如對磁盤的低級格式化、高級格式化、分區(qū)、CMOS設置等,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),除批判教育外,視情節(jié)輕重予以處理,直至經(jīng)濟賠償。4、微機室內(nèi)必需保持整齊清潔,進入微機室必需穿腳套,室內(nèi)不準吸煙,任何人不準帶入零食,發(fā)現(xiàn)違反者將予以嚴格處理,或予以停機相應時間處理。5、未經(jīng)許可不準隨便進出,不準隨便走動,保持室內(nèi)安靜。學生在規(guī)定時間內(nèi)上機,須按指定位置、機號,進行認真操作。6、學生上機須認真如實記載好機器使用登記表,發(fā)現(xiàn)未予記載或記錄不實者,予以停機相應時間的處理。7、學生在上網(wǎng)瀏覽和查找資料時,不準瀏覽任何不健康的網(wǎng)站,不準從網(wǎng)上隨便下載不健康的各種軟件。8、上述各條務請嚴格執(zhí)行,違反者視情節(jié)并予相應的處分。篇3:強棗四中微機室管理制度強棗四中微機室管理制度微機室是教學科研的緊要基地,為最大效率的發(fā)揮微機室的使用功效,延長使用壽命,同時為保證計算機安全運行,維護正常的教學秩序,讓老師、學生能在干凈、乾凈的環(huán)境中工作、學習,微機室特訂立以下管理條例:一、每次上課前,學生要在活動區(qū)整隊,要排2路縱隊從綜合樓中東門直上三樓,再南行走南門上四樓,進入微機室,注意在樓道內(nèi)行進時腳步要輕,不得跑跳,要保持安靜。二、上機前準備好上機時所需的一切物品:書、筆、本、腳套等,不準帶與上機無關(guān)的東西進入微機室(如食物、飲料)。三、學生上機必需對號入座,聽從引導老師和微機室管理員的指揮;進入微機室的學生未經(jīng)允許不準亂動室內(nèi)任何設備。四、使用計算機,必需填寫“上機記錄表”,開機后,如發(fā)現(xiàn)異常,應及時反映,否則由使用人承當一切責任。五、使用計算機時必需將蓋布整齊疊放在顯示器左側(cè),躲避因影響散熱縮短設備使用壽命。六、上課后要清點、檢查儀器,不準將儀器私自帶出室外,如有損壞或丟失,要向微機老師或管理人員匯報。實行5分鐘報告制度,上課后5分鐘內(nèi)學生報告設備損壞或丟失,由上一節(jié)課學生負責,5分鐘后學生報告設備損壞或丟失,由本節(jié)課學生負責。學生損壞設備自身報告一倍賠償,自身不報被查出的雙倍賠償。七、不得私自下載、安裝任何應用程序,不得私自更改機器設置,發(fā)現(xiàn)自身不能解決的問題,應立刻報告微機老師。八、保持室內(nèi)安靜和乾凈,不準亂扔紙屑,不準在桌、椅、墻壁上亂涂亂畫,不準玩游戲,上機結(jié)束后按操作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論