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第大學學習委員工作總結(jié)優(yōu)秀(9篇)大學學習委員工作總結(jié)優(yōu)秀(9篇)
大學學習委員工作總結(jié)優(yōu)秀篇1總的來看,我們班的班風和學風良好,大家具有較高的學習積極性與主動性,但是也存在一些問題不容我們忽視,比如個別同學的學習自覺性還有待提高、學習方法還需要改進、師生間以及同學之間的交流還比較少等等,這些不足都需要我們在下一步的工作中加以完善。
以上便是我的工作總結(jié)。通過一年多的鍛煉,我對學習委員這個角色有了更深層次的了解,也可以和其他班委比較好地配合,但是仍然存在一些問題,我會總結(jié)經(jīng)驗與教訓,在今后的工作中盡力解決,這也需要大家提出寶貴意見,對我進行監(jiān)督與指點。
總之,這一個學年我的工作進行得比較順利,這得利于大家的支持與配合。在今后的班級建設(shè)中,我也會積極地與老師和同學交流,吸收大家的意見和建議,明確前進的方向,完善自己的工作方法,投入百分之百的努力為大家服務(wù),爭取讓班級的學習生活更加豐富,邁上一個新的臺階!
大學學習委員工作總結(jié)優(yōu)秀篇2在過去的這一個學年里,我積極做好學習委員的本職工作,并且配合其他班委的各項工作。通過對以前的經(jīng)驗和教訓進行總結(jié),加上老師和同學們的大力支持,我這一個學年的工作開展也比較順利。下面是我的工作總結(jié)。
一、基本情況:
1.努力營造良好的學習氛圍,以身作則,認真學習,上好每一堂課;
2.及時傳達任課老師關(guān)于學習方面的任務(wù)和要求,提醒同學們按時完成作業(yè),管理好作業(yè)上交情況;
3.抓好同學們的上課出勤率,做到一課一簽字,做好監(jiān)督工作,讓同學們有良好的學習態(tài)度;
4.與同學多交流,了解大家的需要和想法,根據(jù)大家提出的建議,合理采取措施,改善同學們的學習環(huán)境;
5.平時做好一些必要的記錄工作,如個人會議記錄等,及時傳達給同學們;
6.盡自己所能幫助學習上有困難的同學,組織學習經(jīng)驗交流活動;
7.努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,及時將同學們的建議和疑惑傳達給任課老師;
8.為準備英語四級考試,組織班級集體上早自習,穩(wěn)定同學們的備考情緒;
9.搜集并印發(fā)學習資料;
10.在臨近考試的時候,了解大家的思想波動,努力保持良好的班風學風,防止本班同學有厭學、作弊等不良思想,搞好考試動員工作。
二、經(jīng)驗教訓:
1.要樹立明確的目標,激勵自己不斷努力,堅持不懈,勇于面對挫折;
2.勤動腦,勤動手,善于發(fā)現(xiàn)班級學習方面的一些問題,并尋找合理的解決方案;
3.堅持從整體到局部的工作方法,遇事先從大處著眼,從整體考慮,落實時也不忽視細節(jié);
4.加強團隊協(xié)作意識,提高班集體內(nèi)部的凝聚力和向心力;
5.平時和同學們的交流要用心對待,不能只注重個人利益,要把別人的事當成自己的事一樣;
6.在工作中不能怕得罪人,如果有的同學不理解,應(yīng)該悉心開導,把道理講明白;
7.善于聽取各個方面的意見,加強師生間、班委間溝通,把輔導員傳授的工作方法應(yīng)用到實踐中去。
三、日后發(fā)展:
1.總結(jié)經(jīng)驗教訓,根據(jù)班級自身特點制定新學期工作并切實踐行;
2.作為學習委員,努力學習新知識,不斷提升自我能力,起好帶頭作用;
3.拓寬同學們獲取知識的渠道,使大家開闊眼界,自主學習,從而全面發(fā)展;
4.加強專業(yè)知識的介紹,在學習、就業(yè)等方面讓同學們了解自己的專業(yè),明確發(fā)展方向,提高學習積極性;
5.提高自己的責任心,做到公私分開,嚴格按規(guī)章辦事,不能做“老好人”;
6.多多聽取和采納老師和同學們的意見、建議,讓自己的工作更加民主化、透明化;
6.鼓勵同學們積極參加課外活動,這會對個別只關(guān)心學習成績的同學起了很大作用,讓他們體會到參加這些活動帶來的樂趣,增進對彼此的了解,從而提高班級凝聚力。
總的來看,我們班的班風和學風良好,大家具有較高的學習積極性與主動性,但是也存在一些問題不容我們忽視,比如個別同學的學習自覺性還有待提高、學習方法還需要改進、師生間以及同學之間的交流還比較少等等,這些不足都需要我們在下一步的工作中加以完善。
以上便是我的工作總結(jié)。通過一年多的鍛煉,我對學習委員這個角色有了更深層次的了解,也可以和其他班委比較好地配合,但是仍然存在一些問題,我會總結(jié)經(jīng)驗與教訓,在今后的工作中盡力解決,這也需要大家提出寶貴意見,對我進行監(jiān)督與指點。
總之,這一個學年我的工作進行得比較順利,這得利于大家的支持與配合。在今后的班級建設(shè)中,我也會積極地與老師和同學交流,吸收大家的意見和建議,明確前進的方向,完善自己的工作方法,投入百分之百的努力為大家服務(wù),爭取讓班級的學習生活更加豐富,邁上一個新的臺階!
大學學習委員工作總結(jié)優(yōu)秀篇3大學生活已過了一年,在這一年的時間里,我一直擔任著班上的學習委員這一職務(wù)。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我。在這一年的工作和學習中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這一年的工作做一個總結(jié)。
有些工作是我做得比較滿意的:
1.能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時收發(fā)作業(yè),傳達老師的學習任務(wù)。
2.幫助任課教師對班級同學的了解。
3.當時間安排出來時,仔細地記錄下來,通知每個補考的同學,并且?guī)椭恍┩瑢W找些相關(guān)資料復習。
4.在計算機等級考試報名過程中,鼓勵同學們積極報考,每次考試前,督促同學們認真?zhèn)淇肌?/p>
5.經(jīng)常鼓動并帶領(lǐng)同學們參加一些有意義的課外活動,如:漢語書寫大賽,書法比賽等等有利于提高學生綜合素質(zhì)的比賽。
6.主動召開班會,鼓勵同學們互相交流學習方法、互相幫助,讓各位同學更好的融入了良好的學習氛圍中。
7.無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。
8.對于個別一直只關(guān)心學習成績的同學讓他們積極與人交流融
入到德智體美勞全面發(fā)展的生活中,也讓他們體會到了參加集體活動所帶來的樂趣。
9.在考試前組織提醒同學們復習,讓同學們認真仔細的對待考試,并由學習成績好的同學講課,幫助學習有困難的同學通過考試。
10.為更好的完善學習學風建設(shè),我根據(jù)班上同學的實際情況在大一第一學期組織同學們集體上晚自習,對于不配合的同學給予批評和督促。
11.積極配合班長、團支書以及其他班委,認真工作,全心全意為同學服務(wù),積極主動幫助學習上有困難的同學。
12.通知好每次調(diào)課或者調(diào)課室的安排,還有考試的時間等。選課時盡力把相關(guān)信息傳達給大家,努力解決期間同學們遇到的問題。使同學們正確及時的選到滿意的課程。
13.認真總結(jié)計算班級成績,讓同學們盡快獲得學習成績的信息。在工作中覺得應(yīng)該要做到以下這些:
1、用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。
要做好一件事,如果不負責任,辦事漫不經(jīng)心,這不但不能按時完成、班級規(guī)定的任務(wù),而且會損害到同學們的利益,耽誤同學們的學習,甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學,不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初當上它的時候我就在想,一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持,一定要把工作做好。到現(xiàn)在,一年多過去了,我也自認為把這個工作做得很好。
2、以身作則,為大家做實事兒,帶動大家好好學習。
何謂班干?班干就是為大家做實事兒,以身為則的人。如果一個人只為虛占其名,為自己利益著想,把其他同學和班級的利益擺在其后,這不但會耽誤整個班級成績提升的進程,而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位,那是因為老師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候,我都會鼓勵自己。做一件事兒,既然做了,就要做好。如果三心二意,還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉,沒有鍛煉何來自身綜合素質(zhì)的提高,經(jīng)驗的積累呢?我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛煉的機會。
經(jīng)過同學們一年的努力,我們班的學習成績有了很大的提高,我相信,在大家的努力下,我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。
20xx年10月5日
大學學習委員工作總結(jié)優(yōu)秀篇4大學生活已過了兩年多了,在這兩年多的時間里,我一直擔任著班上的學習委員這一職務(wù)。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我。在這兩年朵的工作和學習中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年多的工作做一個總結(jié)。有些工作是我做得比較滿意的:
1.能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時收發(fā)作業(yè),傳達老師的學習任務(wù)。
2.上課雖然有時候開些小差,但還是能夠認真聽講,不說與課堂無關(guān)的話,做好班級的表率,并及時提醒愛說話的同學認真聽課。
3.積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態(tài),幫助有困難的同學。
4.幫助任課教師對班級同學的了解。
5.在英語四、六級或其他考試的報名過程中,鼓勵同學們積極報考,每次考試前,督促同學們用心備考。
6.針對班上那些不愛學習愛上網(wǎng),愛玩游戲或不遵守紀律的同學,給他們做思想工作,分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊,上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學生。
7.當考試時間安排出來時,仔細地記錄下來,通知每個補考的同學,并且?guī)椭恍┩瑢W找些相關(guān)資料復習。
8.經(jīng)常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,特別對于個別曾經(jīng)只關(guān)心學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。
9.無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。
10.在考試前組織一對一幫扶,或者采取集體教學的方式,由學習成績好的同學講課,幫助學習有困難的同學通過考試。
11.我每周將在班上召開一次學習交流會用于總結(jié)上周的學習和計劃本周的學習情況,我兩到三周召開一次學習例會,收集各同學在學習上所反饋的信息,了解各同學的思想動態(tài)及對學習委員開展工作的看法,并做到及時的解決。通過例會讓各同學更快的融入了良好的學習氛圍。
12.為更好的完善學習學風建設(shè),我根據(jù)班上同學的實際情況制定了各項紀律規(guī)章制度,具體實行了考核制度,對于平時學習中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學在期末進行了評比并實施了內(nèi)部獎勵,對于個別學習態(tài)度不認真不積極的同學進行了批評教育。
大學學習委員工作總結(jié)優(yōu)秀篇5大二的上學期已如流水般飛逝,寫這篇總結(jié)已經(jīng)是下學期的第二周了,我作為冶金1001班的學委這一年半來可謂感慨頗深,當然首先得感謝信任和支持我的班導師和同學們了。
現(xiàn)在我就將大二上半學期的工作大致總結(jié)一下:
1、積極配合各個代課老師的工作,按時收發(fā)作業(yè),傳達老師的學習任務(wù)。
2、每周定時安排兩次自習,時間為周六下午和周日晚上。
3、主動搜集同學們在學習中遇到的問題,及時反映給能夠給代課老師。
4、及時印發(fā)相關(guān)學習和考試資料,發(fā)放給同學們。
5、給同學們搜集英語四六級考試資料,并安排聽力練習。
6、積極響應(yīng)院里的號召,組織同學們參加一些院里組織的學習活動。
學習委員在班里是一個很重要的職位,每學期開始我總是充滿斗志昂揚的激情,然而之后我才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實并不像我所想的那樣,雖然有很好的工作計劃,但實施起來確相當?shù)碾y。班里多少總有幾個很活潑的同學,對自己的學習不能足夠的重視,導致期末考試中掛科人次竟達30人次。我知道上學期的學習任務(wù)重,課程也比較難學,但是只要你平時努力了,臨近考試好好復習,不掛科是很容易做到的。
我分析了一下上學期同學掛科嚴重的原因,主要是有些同學沉迷于游戲,晚上游戲玩到半夜,早上不起床經(jīng)常逃課,無心學習,臨考前也不認真復習,對考試總抱有僥幸心理,甚至通過作弊來蒙混過關(guān)(據(jù)我所知這種現(xiàn)象在學校普遍存在),也給考試也帶來了不公平性。當然我們班委在某些工作上也沒到位,對他們平時的學習沒有足夠的督促,畢竟同學們都成年了,每個人有自己的想法,我們做班委的也不能說的太過,要適可而止,學習這回事最重要的還是要靠自己,別人能幫到的真得很少。
為了同學們在下學期取得較好的成績,我制定了一些學習計劃:目的是營造濃厚的學習氣氛,調(diào)動本班同學的學習積極性。
1、抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學做思想工作。
2、記好每個老師的作業(yè),多提醒同學們按時按量完成作業(yè)。
3、多與同學們交流,聽取同學們的意見和建議,盡一個班干部的責任為同學們服務(wù)。
4、努力配合老師的工作,成為老師與同學們交流的紐帶,同學們的意見即使反映給老師。
5、密切留意學校學習部的通知,并即時將消息通知傳達給同學們。
6、可以通過一些方法帶動學習氛圍,鼓勵同學積極參加學校學習活動。
7、在臨近考試的時候。了解大家的思想波動,努力使班風保持優(yōu)良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作。
這是我的初步計劃,按計劃行事,還需要同學們的配合,在以后的工作中,我希望可以在同學們的監(jiān)督和協(xié)作中踐行自己的安排,努力把工作做好。
大學學習委員工作總結(jié)優(yōu)秀篇6尊敬的老師們,同學們
我是來自11級數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計(2)班的學習委,我叫,很榮幸有這次機會和大家一起交流擔任學習委員這一職務(wù)的經(jīng)驗。
轉(zhuǎn)眼間大學生活已經(jīng)過了一年多,在這一年多的時間里,我一直擔任著學習委員這一職務(wù)?;赝@一年多,自己走過的路,留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉,也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作,讓我學到了很多很多,下面將自己的工作經(jīng)驗和大家一起分享。
學習委員是班上的一個重要職位,在我當初當上它的時候,我就在想一定不要辜負老師及同學們我的信任和支持,一定要把工作做好。要認真負責,態(tài)度踏實,要有一定的組織,領(lǐng)導,執(zhí)行能力,并且做事情要公平,公正,公開,積極落實學校學院的具體工作。作為一名合格的學習委員,要收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。
在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學生,特別是大家剛進入大學,很多人一時還不適應(yīng)老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學習委員要及時地向老師提出同學們的建議和疑問,熟悉老師對學生的基本要求。再次,學習委員在學習上要做好模范帶頭作用,要有優(yōu)異的成績,當同學們向我提出問題時,基本上給同學一個正確的回復。總之,在一學年的工作之中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性。當然,我的工作還存在著很多不足之處。比日:有的'時候得不到同學們的響應(yīng),同學們不積極主動支持我的工作;在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠,有些事情做錯了,沒有周圍同學的提醒,自己也沒有發(fā)覺等等。最嚴重的一次是,我沒有把英語四六級報名的時間,地點通知到位,導致我們班有4名同學錯過報名的時間。這次事使我懂得了做事要腳踏實地,不能馬虎。
在這次的交流會中,我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗,帶動本班級的學習風氣,同時也相信大家在大學畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家!
大學學習委員工作總結(jié)優(yōu)秀篇7轉(zhuǎn)瞬間,我的大學生活已走過了八分之一,時隔一個月,當我再次回到這里,突然覺得一切又如剛開學那會兒異樣的陌生。為了尋找昨天的足跡,翻出粉紅的記事本,一頁頁,一行行地品讀著自己昨天的心情,采購著那往日的點點滴滴.字里行間都洋溢著我的酸甜苦辣,而今卻都是最美的回憶。
進步也罷,跌倒也罷,因為曾經(jīng)走過,所以無怨無悔,經(jīng)理本來就是一種成長。半年里,讓我成長最多也是我最珍惜的便是班委生活。因為在班級工作中,我學會將歡聲笑語漂浮在空氣中,在陽光下被映的仿佛五彩朝霞,而背后的辛酸與無奈卻深深埋在了心底。在此向?qū)T及全班同學打開心扉,并非是為了抱怨,我只是想說:班干部,并不是一件風光耀眼的工作,而是一項艱巨的任務(wù),因為我們肩負著太多厚望。
從競選、投票到公布結(jié)果,我的心一直懸著。我渴望這個職位,原因就相當時所言:選擇了就是一種責任,我喜歡并敢于承擔責任。因為我更喜歡成功后如釋重負的成就感。我希望自己能為09電子班做點什么。從而間接的也鍛煉了自己。當真的得到她時。我如獲珍寶般高興。因為我的老師,我的同學是如此信任我,給我了這次證明自己的機會,然而隨之而來的更多的是壓力。我如何做才能對得起大家對我的信任如何讓自己不受良心的譴責如何去兌現(xiàn)我對老師及同學們的承諾這一系列的問題占據(jù)著我的大腦。讓我穩(wěn)穩(wěn)當當做事,謹謹慎慎行為,生怕疏忽了任何一位同學。
從集體第一次搞班級晚會到戶外活動、歡慶平安夜、包餃子賀元旦及最后成立學習小組,從中我們收獲很多。有成功的經(jīng)驗,也有失敗的教訓。
我們已將成功幻化成微笑刻在了臉上,在此就不多言了。我談一下失誤的地方吧!比較明顯的是:我們準備活動時,有時在群里面通知并希望互相通知,這種間接的通知方法使一些同學不能及時收到,導致個別同學不能即使參加。我為我們工作不周向同學們道歉,以后的工作中我們會改善,盡可能直接發(fā)短信通知本人。
以上算是班委會集體工作的總結(jié)吧!但作為學習委員,我更應(yīng)該徹底地剖析一下自己的工作。由于我們沒開專業(yè)課,學習委員的工作相對清閑了,我每天做的便是收發(fā)作業(yè),是個可有可無的人。然而責任心有時是需要自己發(fā)現(xiàn)的,而不是被別人指派的。之前,我們有太多與學習關(guān)系不大的活動,期末考前,我們該關(guān)注學習了,我的工作機會終于來了,但還是不敢貿(mào)然行動的,后來在導員及班長的提倡與指導下,我首先在班委會提出建議,在經(jīng)過班委會成員的協(xié)商表決的同時,課下找到了非班委之外的十幾位同學談話,主要是為了征求一下大多數(shù)人的意見。最后,硪成立了班級第一批學習小組,成員有郝紅偉、程海峰、趙金宇、邢麗媛、丁莎幾位同學。接著在學習小組的帶動下,我們提倡大家集體上晚自習。
關(guān)于上晚自習此事,有同學支持我這樣做,也有同學建議我三思。認為大學不同于之前的任何一個年級的學習,大學培養(yǎng)的是主動性、獨立性,而非被動性。他們的建議不無道理,我也仔細考慮過,可我的初衷是:我們是第一次參加大學考試,半年來,我們迷茫過,失落過,臨時抱佛腳確實不是上策,但是為了更多同學能考出更好的成績,我們重操舊業(yè)(拿出高考前的沖勁兒與毅力)也并非不可,又因為贊成生比反對聲相對要多一點,所以我下決心要做的自以為有意義的事兒就這樣上演了,然而愧疚的是不就又匆匆謝幕。
其實自己當時壓力很大,機要找恰當?shù)睦碛扇ヌ氯蠹遥妓纳廊掌?,又要按耐住自己的壓抑來安慰小組成員。記得當時對丁莎說過即使上晚自習的人一個也沒有了,我們小組的人在,也要堅持下去那時與其說是為了給小組成員鼓氣,更不如說是給自己勇氣》因為我也不知道自己的努力會是什么結(jié)果,半年來第一次深刻體會到:成敗是非真的要一個人來扛,因為這就是我要的責任。
這個小丑一樣的上演又被迫下臺的晚自習組織之所以來是如此一遭,作為主要負責人事后我深刻反省過。為什么當初特別支持我工作的班委成員及那些非班委成員的同學們在落到實處時就沒有了激情呢既然支持我工作又為什么會在行動上滯后呢原因我想過了,首先,正如當時那幾位好心提醒我的同學所言:大學培養(yǎng)的是獨立性與自主性??记皬土曤A段,我發(fā)現(xiàn)好多人都在認真?zhèn)淇迹蠹也皇欠磳ι献粤?,而是更喜歡在一個安靜的環(huán)境里獨立思考,現(xiàn)實告訴我安靜的環(huán)境更能激發(fā)大家迸發(fā)智慧的火花。其次,是我工作不到位,準備工作做得不好,組織的不全面,以至于最后覺得對不起那幾位堅持上自習的同學,所以就宣布結(jié)束了。這對我今后的工作絕對是一種教訓,要做負責任的人,不但要主動接受任務(wù),更要學會用智慧去支配行動。
我嘗試了,我失敗了,但我懂了,因為我成長了!
在這里很感謝道遠再給我半年的時間去彌補,去爭取,去工作。
不論大學生活多精彩,學習永遠是我們的主旋律。古人云:活到老,學到老。作為風華正茂的青年大學生我們沒理由不學好。我們的宗旨是:集思廣益,讓學習輕松愉悅而有效。下半年關(guān)于學習的具體安排我預(yù)想了一下,再次作為參考,大家有什么好的建議我們隨時改動。
1,針對今年英語四六級考試改革,聽力將占70%,建議大家早上珍惜晨讀時間,培養(yǎng)口語,晚上睡前堅持聽半個小時的聽力,相信會有飛躍。同時我們也面臨普通話考試,看似簡單,但考試就有等級之分,無論意義多大,優(yōu)秀總能幫我們多打開一扇就業(yè)的窗。所以也希望大家講好普通話,我們將舉辦一次普通話與英語的串燒活動來驗收大家的成績。
2,我們有幸成長在一個歷史悠久、文化源遠流長的文明國度,如今又站在了書香師大的校園里,每次在孔夫子的雕像前走過,總想去瞻仰,區(qū)級去他的智慧。圖書館為我們備全了各種硬件設(shè)備,加上我們學習的信息檢索技術(shù),大可以用孔子的智慧來武裝自己。我們將去辦一次班機競賽答辯。在開心辭典的模式下去創(chuàng)新,在學習國語的同時亦不失我們新一代年輕人的激情與活力。
我們舉辦的活動不是很多,規(guī)模也不算大,但我敢肯定,每一項活動我們都盡心想過,盡力做過,也許不會讓所有同學滿意,可我會真心努力去做,在錯誤中不斷改進,力求讓失誤達到最小值,讓更多的同學滿意。
具體的活動安排將在導員、班委會成員的幫助及大家的支持下去完成,希望大家到時踴躍參加,同時我更期待大家的心聲,我們是一家人,一家人不說兩家話,錯了就是錯了,為了一個家庭的和諧,我們用心去維護吧!
大學學習委員工作總結(jié)優(yōu)秀篇8驀然回首大一已將近尾聲,透視過去的一學年,身為班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時常在腦海中浮現(xiàn)。自從進入湖南化工職業(yè)技術(shù)學院,進入化工1112班,我學到了很多,也感受到了很多?,F(xiàn)在,還有幾個星期就要結(jié)束自己本學年的班級學習委員的工作了,回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,我現(xiàn)就這學年的工作情況向老師作如下匯報:大一第一學期,在全體同學的支持下,在代班和輔導員的指導下,我從自身的責任做起。首先,接受同學們的建議,改正自己的缺點,端正自己的工作態(tài)度,改正自己的工作方式。其次,培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導能力和執(zhí)行能力,帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學風班風。
最后,樹立團體意識和集體責任感,對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實自己的任務(wù),做到為同學們服務(wù),保證全體同學的學習利益。
作為班委要認真負責、態(tài)度踏實,要有一定的組織、領(lǐng)導、執(zhí)行能力,并且做事情要公平、公開、公正,積極落實學校學院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認識到的。作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:
收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學生,特別是大家剛進入大學,很多人一時還不適應(yīng)老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學習委員要及時地向?qū)I(yè)老師提出同學們的建議、疑問,熟悉老師對學生的基本要求;向?qū)W院反映考勤情況、了解課程的教學安排。再次,學習上的模范帶頭作用。在大家看來,身為學習委員,就應(yīng)該有優(yōu)異的成績、良好的形象。這固然不錯,就我自身而言,我也認識到了這一點。我中學時的成績還不錯,當同學們向我問問題時,我基本上能給同學們一個正確的回復,現(xiàn)在我更加注重自己的學習情況,力爭做一個讓大家信服的學習委員。
總之,在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有的時候得不到大家的響應(yīng),大家有點不積極主動支持我的工作;還有和輔導員以及各位任課老師的聯(lián)系不太密切,有時自己也會開小差,沒有控制好自己。
我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流,和所有化工1112班成員一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
大學學習委員工作總結(jié)優(yōu)秀篇920xx年的學習生活已經(jīng)過去了,在這一年多的時間里,我一直擔任著班上的學習委員這一職務(wù)。在這一年多的工作和學習中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學
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