幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)（4篇）

第幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)（4篇）幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)（4篇）

幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)篇14月24日下午，為了讓孩子們了解有關(guān)防震的常識(shí)，我們xx鎮(zhèn)公辦中心幼兒園各個(gè)班級(jí)對(duì)孩子們進(jìn)行了防震安全教育。

有的班級(jí)通過(guò)故事，給孩子們講解了當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做；有的班級(jí)讓孩子們觀看了有關(guān)防震的動(dòng)畫(huà)；有的班級(jí)還給孩子們講了有關(guān)防震的兒歌……同時(shí)各個(gè)班級(jí)還給孩子們講解了當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，小朋友具體應(yīng)該怎樣做：如果在室內(nèi)進(jìn)行避險(xiǎn)，應(yīng)該優(yōu)先選擇桌子下方、墻角等進(jìn)行避險(xiǎn)。如果避險(xiǎn)空間不足的話(huà)，可以用書(shū)包保護(hù)頭部，在課桌旁下蹲避險(xiǎn)。

同時(shí)，我們各個(gè)班級(jí)還告訴孩子們一旦地震來(lái)臨時(shí)，在疏散的過(guò)程中，要嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。在不準(zhǔn)超速中規(guī)定：不應(yīng)超過(guò)快走，絕對(duì)不允許跑。

當(dāng)老師們講解完以后，我們還在室內(nèi)進(jìn)行了避險(xiǎn)演練，當(dāng)孩子們聽(tīng)到老師的口令——“地震來(lái)了”時(shí)，都快速地躲在桌子底下和墻角處。

通過(guò)這次的防震安全教育，相信會(huì)給每個(gè)孩子留下深刻的印象，同時(shí)也讓他們學(xué)會(huì)了當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，具體應(yīng)該怎樣避險(xiǎn)，大大地提高了孩子們防震的能力。

幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)篇2一、完小開(kāi)會(huì)統(tǒng)一思想，全體教師提高認(rèn)識(shí)。

加強(qiáng)對(duì)完小學(xué)生防災(zāi)、減災(zāi)的教育，提高防災(zāi)、減災(zāi)的意識(shí)。

二、具體活動(dòng)時(shí)間：

（1）20xx年x月進(jìn)行了“防震”、“防踩踏”教育及演練。

（2）20xx年x月進(jìn)行了“防火”教育及演練。

三、每次在組織完小集體活動(dòng)前，各班都按學(xué)校相關(guān)要求進(jìn)行宣傳、部署，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和明確開(kāi)展本次教育活動(dòng)的目的、意義及開(kāi)展活動(dòng)時(shí)的要求及注意事項(xiàng)。

四、學(xué)校、班級(jí)充分做好各類(lèi)準(zhǔn)備工作。

五、各班按學(xué)校相關(guān)要求進(jìn)行了宣傳、部署，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和明確開(kāi)展本次教育活動(dòng)的`目的、意義及開(kāi)展活動(dòng)時(shí)的要求及注意事項(xiàng)。

六、學(xué)校按決定的時(shí)間，按相關(guān)要求及步驟組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)際演練。

七、全校性的活動(dòng)小結(jié)：

關(guān)于“防震”、“防踩踏”的活動(dòng)小結(jié)：地震時(shí)不要急。

1、躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面。

大的地震晃動(dòng)時(shí)間約為x分鐘左右。首先，在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無(wú)論如何，也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。

2、不要慌張地向戶(hù)外跑。

地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來(lái)砸在身上，是很危險(xiǎn)的。此外，水泥預(yù)制板墻、自動(dòng)售貨機(jī)等也有倒塌的危險(xiǎn)，不要靠近這些物體。

3、將門(mén)打開(kāi)，確保出口。

幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)篇3為增強(qiáng)寶寶預(yù)防各種災(zāi)害的意識(shí)，提高孩子自救自護(hù)能力，結(jié)合幼兒園師生的實(shí)際情況，xx幼兒園制訂了切實(shí)可行的宣傳教育工作方案，認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、宣傳到位，活動(dòng)到位，總結(jié)到位，并于x月x日至x日扎實(shí)推進(jìn)“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周的全面開(kāi)展。

一、完善方案全面排查

安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極發(fā)揮宣傳指導(dǎo)作用。該園召開(kāi)全體教師防災(zāi)減災(zāi)動(dòng)員大會(huì)，明確開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)周活動(dòng)的目的、意義及活動(dòng)的具體方案。并進(jìn)一步完善幼兒園防災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案，對(duì)園舍等進(jìn)行一次全面安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除。

二、師生攜手宣傳教育

各班開(kāi)展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”教育活動(dòng)。教師結(jié)合各個(gè)年齡段幼兒的實(shí)際情況，原創(chuàng)設(shè)計(jì)了多個(gè)安全宣傳教育活動(dòng)，如《怎么防雷電》、《地震逃生大秘密》、《臺(tái)風(fēng)來(lái)了怎么辦》、《可怕的海嘯》、《火寶寶生氣了》、《我們來(lái)呼救》等活動(dòng)，靈活多樣的教學(xué)方式讓孩子們充分意識(shí)到自救的重要性。

三、應(yīng)急演練收效顯著

幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織了防震防火應(yīng)急逃生和外來(lái)危險(xiǎn)緊急疏散的2次演練活動(dòng)，進(jìn)一步檢驗(yàn)了幼兒園的應(yīng)急反應(yīng)力量，增強(qiáng)了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力，提高了兒童自救、呼救和逃生技能。

四、總結(jié)表彰深化主題

在“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周的表彰活動(dòng)中，全面總結(jié)本次主題教育周，對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)，對(duì)表現(xiàn)較好及組織得力的班級(jí)予以表彰。

在以后的幼兒園工作中，該園將把這項(xiàng)安全教育活動(dòng)常態(tài)化，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，擴(kuò)大教育輻射范圍，真正發(fā)揮校園安全教育作用，讓翠幼寶寶安全健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)篇4活動(dòng)目的：

1.使學(xué)生了解有關(guān)地震的基本知識(shí)，讓他們做個(gè)防震減災(zāi)知識(shí)的小宣傳員。

2.使學(xué)生掌握避震要點(diǎn)，提高學(xué)生的自救、自護(hù)能力。

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)準(zhǔn)備：教師布置學(xué)生在網(wǎng)上查閱地震自救知識(shí)，準(zhǔn)備好言。

二、活動(dòng)過(guò)程簡(jiǎn)錄：

1、教師主持發(fā)言：

教師簡(jiǎn)單講述四川地震的嚴(yán)重災(zāi)情，5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震，地震引發(fā)大面積山體滑坡和泥石流等嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害。這次大地震共造成人員死亡和失蹤近八萬(wàn)人，傷幾十萬(wàn)，是新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng)、波及范圍最大的一次地震，其破壞之嚴(yán)重、人員傷亡之多、救災(zāi)難度之大均為歷史罕見(jiàn)。地震屬于自然災(zāi)害，是人類(lèi)無(wú)法抗拒的，在這突其而來(lái)的災(zāi)難面前，我們應(yīng)采取什么急措施，更好的保護(hù)自己，使自己最大限度的生存下去呢這就是我們今天班會(huì)的主題：避震防震學(xué)會(huì)自救。我們已經(jīng)事先布置同學(xué)去網(wǎng)上查閱地震自救知識(shí)，下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)發(fā)言。

2、學(xué)生介紹地震知識(shí)：

(1)要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進(jìn)一步倒塌造成的傷害。

(2)盡量活動(dòng)手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。

(3)用周?chē)梢耘矂?dòng)的物品支撐身體上方的重物，避免進(jìn)一步塌落;擴(kuò)大活動(dòng)空間，保持足夠的空氣。

(4)幾個(gè)人同時(shí)被壓埋時(shí)，要互相鼓勵(lì)，共同計(jì)劃，團(tuán)結(jié)配合，必要時(shí)采取脫險(xiǎn)行動(dòng)。

(5)尋找和開(kāi)避通道，設(shè)法逃離險(xiǎn)境，朝著有光亮更安全寬敞的'地方移動(dòng)。

(6)—時(shí)無(wú)法脫險(xiǎn)，要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水，要計(jì)劃著節(jié)約使用，盡量延長(zhǎng)生存時(shí)間，等待獲救。

(7)保存體力，不要盲目大聲呼救。在周?chē)职察o，或聽(tīng)到上面(外面)有人活動(dòng)時(shí)，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處有人時(shí)，再呼救。

(8)不要隨便動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施，包括電源、水源等，也不要使用明火。

(9)正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼躲在各自的課桌下，用書(shū)包等保護(hù)頭部。在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。

(10)地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦及時(shí)判別震動(dòng)狀況，千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓。

(11)正好在家里時(shí)可躲藏在堅(jiān)實(shí)的家具下，或墻角處，也可轉(zhuǎn)移到開(kāi)間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。這些地方結(jié)合力強(qiáng)，尤其是管道經(jīng)過(guò)的地方，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)大。

3、教師組織學(xué)生進(jìn)行避震自救演練。

教師哨響發(fā)出地震警報(bào)，學(xué)生迅速躲藏在桌子下面;后教師哨響表示強(qiáng)烈晃動(dòng)結(jié)束，組織學(xué)生有秩序地快速撤出教室。(不到2分鐘全班師生就按計(jì)劃撤到達(dá)操場(chǎng)空曠處，完成了這次緊急情況的安全疏散任務(wù)。)

4、教師總結(jié)：

這次班會(huì)，我們知道了很多知識(shí)，了解地震時(shí)如何有效的避震，如何及時(shí)的進(jìn)行自救，下面我再?gòu)?qiáng)調(diào)地震時(shí)的自救四大常識(shí)：1.大地震時(shí)不要急。破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門(mén)外。如果住的是樓房，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。2.人多先找藏身處。學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震，最忌慌亂，