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云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版階段練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。

平y(tǒng)ōng

juàn戀

huī復(fù)

坍tā

zāoyāng

海ōu

biān策

yào眼

晚xiá

sàoyǎng評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)情境寫詩詞警句。

(1)讀書,真的很重要。正如蘇軾所說“_________,熟讀深思子自知”,也如《論語》中所言“吾嘗_________,_________,以思,無益,_________”。讀書也有方法,如朱熹所說“讀書有三到,謂_______、_________、_________”。

(2)我們從小要養(yǎng)成好習(xí)慣。一是要珍惜時(shí)間,陶淵明曾說過:“盛年_________,__________?!倍且诿?、節(jié)儉,《尚書》中說:“_________,_________?!比且泻玫淖x書習(xí)慣,冰心曾用“_________,_________,_________”九個(gè)字指導(dǎo)我們讀書。2).給下面的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

(1)動(dòng)物園里的動(dòng)物真多啊___不僅有獅子___老虎___大象___長頸鹿等陸地上的動(dòng)物___還有海馬___鱷魚___海獅___海豚等生活在水里面的動(dòng)物。

(2)中國天眼___港珠澳大橋的建成___航母___大飛機(jī)的研發(fā)___還有5G技術(shù)的逐步推廣___大國重器向世界證明了中國的智慧和力量___3).根據(jù)描述的情景填寫恰當(dāng)?shù)拿跃洹?/p>

志愿軍戰(zhàn)士們?yōu)榱嗽趹?zhàn)場(chǎng)上占領(lǐng)先機(jī),日夜兼程,爭(zhēng)分奪秒。身處和平年代的我們更不能忘記珍惜時(shí)間,畢竟時(shí)不我待。要牢記陶淵明的勸誡:“_________,歲月不待人?!币惨涀≡里w的感嘆:“莫等閑,_________,空悲切?!备荒芡浢珴蓶|主席說過的:“一萬年太久,_________?!蔽疫€積累了關(guān)于珍惜時(shí)間的名句,如:“_________,_________?!?).定風(fēng)格。說明性文章的語言風(fēng)格多樣,有的平實(shí),有的活潑?!短枴返恼Z言風(fēng)格是__________,《松鼠》的語言風(fēng)格是___________。我們?cè)诹?xí)作時(shí)可以靈活運(yùn)用。5).選方法。恰當(dāng)?shù)恼f明方法,能讓陌生的事物變得具體鮮明,讓說明的對(duì)象更加生動(dòng)形象,讓讀者更容易理解。

我學(xué)過的說明方法有__________________________。

我可以運(yùn)用___________的說明方法來說明___________________的特點(diǎn)。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤最多的一項(xiàng)是()A.蜜餞(jiàn)

凝(yí)然

嘟囔(nāng)

臘(là)肉B.迢迢(tiáo)

僧(sēng)人

韁(jiāng)繩

敦(dūn)厚C.簡(jiǎn)陋(lòu)

野蠻(máng)

柵(zhà)欄

撬(qiào)動(dòng)D.消逝(shì)

噙(qíng)淚

溫馨(xiāng)

悼(tiào)念2).下列對(duì)聯(lián)中,適合用來恭祝奶奶八十大壽的一幅是(

)A.童顏鶴發(fā)壽星體,松姿百態(tài)古稀年B.不惑但從今日始,知天猶得十年來C.花甲齊年駢臻上壽,芝房聯(lián)句共赴長春D.俞古稀又十年可喜慈顏久駐,去期頤尚廿載預(yù)征后福無疆3).下列加點(diǎn)字讀音或詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是。(

)A.玷污(diàn)

顴骨(quán)

鍛練

瞄準(zhǔn)B.踉蹌(liánɡ)

徘徊(huí)

扭扣

妒忌C.名諱(huì)

胚胎(pēi)

跳望

銜接D.迸發(fā)(bènɡ)

嘩然(huá)

摔跤

嶄新評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).展開想象,根據(jù)所給情景,照樣子寫句子,表現(xiàn)人物的內(nèi)心。

例:失子之痛——“岸英!岸英!”毛主席用手指按著緊鎖的眉頭,情不自禁地喃喃著。

久別重逢——______評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線題。

及笄之年

40歲

花甲之年

70歲

而立之年

15歲

古稀之年

100歲

不惑之年

30歲

期頤之年

60歲2).找朋友。

蔚藍(lán)的

菜地

頂天

大悟

綠油油的

沙漠

目光

浩渺

悅耳的

天空

恍然

柔和

無邊的

駝鈴聲

煙波

立地評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按順序排列句子

(

)那么,他看見了什么呢?

(

)布朗先生打開門后看了來人,吃驚地張開了嘴。

(

)突然,他家的門鈴響了。

(

)原來呀,站在他面前的是一位他盼望已久的人。2).按課文內(nèi)容排列順序,標(biāo)上序號(hào)。

()武松連喝了十八碗。

()武松赤手空拳打死虎。

()武松來到酒店吃酒。

()武松遇到虎。

()武松不聽勸告執(zhí)意上了岡。

()大蟲“三撲”,武松“三閃”。

()武松一步步挨下岡來。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).讀下列句子,沒有使用修辭手法的在括號(hào)里打“×”,使用修辭手法的打“√”。

1.我要是像爸爸媽媽出差前一樣,先列一個(gè)單子,就不會(huì)忘掉重要的東西了。

(

)

2.當(dāng)你走近它,那陣陣香氣撲面而來,會(huì)使你醉倒。

(

)

3.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

(

)

4.當(dāng)清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)了教室。

(

)

5.古老的墻角邊,孤零零地開著一朵紅色的小花,在風(fēng)里輕輕地唱著歌。

(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩對(duì)比閱讀【甲】從軍行

[唐]王昌齡

______,

______。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲,

不破樓蘭終不還。【乙】從軍行

[唐]李白

百戰(zhàn)沙場(chǎng)碎鐵衣①,

城南已合數(shù)重圍。

突營②射殺呼延③將,

獨(dú)領(lǐng)殘兵千騎歸?!咀⑨尅竣偎殍F衣:身穿的盔甲都支離破碎。②突營:沖出敵人的包圍。③呼延:匈奴貴族,詩中指敵軍的一員悍將。1.這兩首詩的題材是相同的,都屬于(

)A.山水田園詩B.邊塞詩C.送別詩D.詠物詩2.把甲詩補(bǔ)充完整,并發(fā)揮想象,把詩句描繪的畫面寫下來。

詩句:______,______。

畫面:_______________________________________

3.乙詩與甲詩“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”一句意境相同的詩句是“______”。這兩句詩都表現(xiàn)出____________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作

《難忘那一刻》評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀材料,完成習(xí)題。【選文一】①一間屋子,一個(gè)屋頂四面墻,先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰能一滴不掉一掉準(zhǔn)掉在身上。可刷子李一舉刷子,就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂,立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白,白得透亮,白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招,有人說這調(diào)漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來?只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點(diǎn)和著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響,極是好聽。啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無縫,刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白的屏障??墒遣苄∪铌P(guān)心的還是刷子李身上到底有沒有白點(diǎn)。

(《刷子李》節(jié)選)【選文二】①小嘎子真是喜出望外,迎著跑過去:“純剛大伯!”②“嘎子!”純剛大伯也迎上來。③

①“這是太君叫我找的雞蛋?!毙「伦右幻媸寡凵幻嬗智穆曊f,②“區(qū)隊(duì)長叫我在這院里放顆手榴彈?!庇执舐曊f③“你看這雞蛋多大個(gè)呀。”他一面拿開兩個(gè)雞蛋露出底下的手榴彈給純剛大伯看,手榴彈的弦已經(jīng)拉出來了,一面悄聲說:④“把鬼子引到這邊來,好消滅。”他聽見那個(gè)瘦長條追過來了,⑤“這老總愣是不讓我進(jìn)去,你給說說吧……”(《小兵張嘎》節(jié)選)【選文三】①馮蘭瑞老頭,坐在厚重的桑木案前,腰板挺直,脖筋繃緊,眼神像錐子似的注視著案子上新捏好的泥活。他手持竹刀,這里抹一抹,那里旋一旋。對(duì)這么精巧生動(dòng)的“武松打虎”,你還有什么可挑的?武松左膝鎮(zhèn)住大蟲的花脊,傾全身之力向大蟲身上壓去;右手揪住大蟲的耳朵,左手掄拳,那大蟲拱起半條身子,懸口吊牙,眼眶眥裂。這會(huì)兒馮蘭瑞雙眉擠在一起,只見他那窄細(xì)的瞳仁中有兩個(gè)香火頭般的亮點(diǎn)閃動(dòng)著,直視自己的這件創(chuàng)作,搖了搖頭。片刻之后,似乎有悟,他重新拈起案上的竹刀,挑起一丁點(diǎn)兒紫泥,朝著武松的拳骨上三剔兩刮,頓時(shí),那拳背上便鼓起幾條彎曲的虬筋。至此,馮蘭瑞的花白胡子里才露出一些不易覺察到的笑容,放下竹刀,搓著兩手,輕輕地從案邊站起。

(《泥活》節(jié)選)【閱讀任務(wù)一:自主學(xué)習(xí)。填寫學(xué)習(xí)任務(wù)單】

1.借助表格梳理短文內(nèi)容。片段選文一選文二選文三主要人物主要描寫人物方法動(dòng)作描寫表現(xiàn)的人物特點(diǎn)或品質(zhì)

【閱讀任務(wù)二:我的發(fā)現(xiàn)】

2.選文一中“____________”和“_____________”這兩個(gè)四字詞語寫出了刷子李刷墻效果特別好。

3.選文二中小嘎子說的話聲音有大有小,你能區(qū)分嗎?請(qǐng)將序號(hào)填在下面括號(hào)里。想一想:他為什么要一會(huì)兒大聲說話,一會(huì)兒小聲說話呢?

大聲說的話:(

)

小聲說的話:(

)(填序號(hào))

原因:________________________________________________________________________________

4.選文三中,“頓時(shí),那拳背上便鼓起幾條彎曲的虬筋”,這句中的“虬筋”你感覺寫出了武松___________________。

【閱讀任務(wù)三:我的思考】

5.選文一中刷子李是馮驥才小說中的“奇人”,文中“悠然擺來,悠然擺去”寫出了刷子李刷墻時(shí)的動(dòng)作_________________,“如同伴著鼓點(diǎn),和著琴音”,寫出了刷子李刷墻時(shí)的動(dòng)作______________________。

6.選文三中極力描寫“武松打虎”的用意是什么?

_____________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀句子,體會(huì)“我”當(dāng)時(shí)的心情。(填序號(hào))

(1)我有點(diǎn)兒迫不及待,想立刻讓父親看看我寫的詩。(

)

(2)我把頭埋得低低的。詩只有十行,可我覺得他讀了幾個(gè)小時(shí)。()

(3)我的眼睛濕潤了,頭也沉重得抬不起來。(

)

A.沮喪

B.興奮

C.緊張2).看拼音寫詞語及同音字。

yúchuán

bàokǎo

jiàoxùn

xīnténg

xízi

miàohuì

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