河南省商丘市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版能力評(píng)測(cè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

河南省商丘市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版能力評(píng)測(cè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.抄寫(xiě)下面的字。

丘

臣

汛

恃

侵

隔

毀

冠

慕

蔽

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.想象下面句子描寫(xiě)的情景，再?gòu)南铝性~語(yǔ)中選擇一個(gè)，照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。

熱——八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（仿寫(xiě)句子）冷忙吵辣靜____________________2）.圖書(shū)館門(mén)口有一塊展板，上面有一段激勵(lì)大家讀書(shū)的話，講解員必須牢記，請(qǐng)你根據(jù)拼音，將這段話中的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

開(kāi)卷有益。閱讀可以讓我們領(lǐng)略暮色籠罩下liáokuò(

)原野的風(fēng)情；可以讓我們觸摸“紅了yīngtáo(

)，綠了芭蕉”中飛逝的時(shí)光；可以讓我們認(rèn)識(shí)shīzhǎn(

)才智的風(fēng)云人物……xiǎngshòu(

)閱讀的樂(lè)趣吧，它讓你終身juànliàn(

)。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）一首首詩(shī)就是一幅幅畫(huà)：“________________，也傍桑陰學(xué)種瓜。”這是兒童學(xué)勞作的生動(dòng)畫(huà)面；“________________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。”這是孩童玩冰的快樂(lè)時(shí)刻；“________________，短笛無(wú)腔信口吹?！边@是牧童歸來(lái)的自在時(shí)光?！癬___________，夜靜春山空?！睘槲覀兠枥L了一幅幽靜的春山月夜圖；“________________，五千仞岳上摩天?！弊屛覀兏惺艿阶鎳?guó)山河的壯美畫(huà)卷。

（2）一首首詩(shī)就是一份份情：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________________。”這是戰(zhàn)士的壯志豪情；“________________，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”這是真摯的朋友情；“羌笛何須怨楊柳，________________。”這是將士的思鄉(xiāng)之情；“劍外忽傳收薊北，_______________?！边@是聽(tīng)聞叛亂平息后的狂喜之情。

（3）通過(guò)閱讀，我們走進(jìn)了紅色經(jīng)典，認(rèn)識(shí)了許多英雄人物。毛澤東把自己的愛(ài)子毛岸英安葬在了朝鮮，這就是“__________________，何須馬革裹尸還?！钡恼鎸?shí)寫(xiě)照；劉伯承因?yàn)樗鸰___________的意志被稱為“軍神”；____________（誰(shuí)）矜持不茍，舍己為公，是清貧的典范。

（4）通過(guò)閱讀，我們領(lǐng)略了小古文的魅力?！蹲韵嗝堋犯嬖V我們“夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，______________________?！睆摹癬_____________________?！边@一句中可見(jiàn)楊氏之子甚聰慧。

（5）通過(guò)閱讀，我們走進(jìn)了我國(guó)的四大古典名著：《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》和《西游記》，其中你最喜歡的人物是________，理由是____________________________

（6）如果人有羞恥之心，就不會(huì)去做不好的事情，因?yàn)椤叭擞袗u，________________?！崩蠋煻啻慰嗫谄判牡貏袼獙Ｐ穆?tīng)講。4）.積累

（1）袁枚在《所見(jiàn)》中寫(xiě)到：“__________，歌聲振林樾?！崩渍鹪凇洞逋怼分袑?xiě)到：“____________，____________?！弊屛覀兏惺艿侥镣T牛吹曲歌唱那樣的令人陶醉；楊萬(wàn)里在《稚子弄冰》中寫(xiě)道：“稚子金盆脫曉冰，____________?！焙钅茉凇缎捍贯灐分袑?xiě)道：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，____________?！弊屛覀兏惺艿街勺邮悄菢拥那逍禄顫姡粭钊f(wàn)里在《宿新市徐公店》中寫(xiě)道：“兒童急走追黃蝶，____________?！备叨υ凇洞寰印分袑?xiě)道：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，____________。”讓我們感受到孩子們是那樣的無(wú)憂無(wú)慮。

（2）楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，__________?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，___________?！币陨媳硎隹梢愿爬橐粋€(gè)成語(yǔ)_________。

（3）王昌齡是盛唐著名邊塞詩(shī)人，在《從軍行》中寫(xiě)道“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________?！痹凇冻鋈分羞@樣寫(xiě)道“但使龍城飛將在，____________?！痹谶@句詩(shī)中“飛將”，正如《聲律啟蒙》中說(shuō)的“召公周太保，__________?！?）.根據(jù)積累填空。

（1）“______，何須馬革裹尸還”，讓我們感受到了一代偉人的博大胸懷；王昌齡用“____________，五千仞岳上摩天”勾勒出北方河山的壯麗；“童孫未解供耕織，_____”讓我們感受到了兒童學(xué)種瓜的天真可愛(ài)。

（2）語(yǔ)言是智慧的體現(xiàn)，楊氏之子“______”的回答盡顯其過(guò)人的智慧。

（3）“______，______?！薄墩撜Z(yǔ)》里這句話告訴我們，做人要光明磊落，心胸坦蕩，不能斤斤計(jì)較，患得患失。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.以下是古人關(guān)于讀書(shū)的一番論述，排列正確的一項(xiàng)是(

)。

①人不讀書(shū)，則與禽獸何異？

②飛禽走獸，饑知食，渴能飲。

③惟不知讀書(shū)，故終不如人。

④又能營(yíng)巢穴為休息之所。A．②④③①B．②③④①C．①②④③D．①②③④2）.同學(xué)們分享了許多理解文章的好辦法，你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．讀名著時(shí)遇到一些較難理解的語(yǔ)句，不用反復(fù)琢磨，知道大概的意思即可。B．讀文章時(shí)，可以把自己想象成文中的“我”，體會(huì)作者的感情。C．了解人物的思維過(guò)程，可以加深對(duì)文章內(nèi)容的理解。D．品味文中人物特點(diǎn)時(shí)，看周圍人的反應(yīng)對(duì)人物特點(diǎn)的體現(xiàn)沒(méi)有作用。3）.找出字音和字形都正確的一組（

）A．嫉妒（jì）

執(zhí)拗（niù）

饋贈(zèng)

直言不諱B．間隔（jiàn）

膽怯（qiè）

書(shū)籍

飲水思原C．勤儉（jiǎn）

更替（gēng）

恍惚

栩栩如生D．編扎（z?。?/p>

勉強(qiáng)（qiǎng）

凜冽

完壁歸趙評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.品析句子，完成練習(xí)。

前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂(lè)；清波漾漾，人影綽綽，給人畫(huà)一般的美景。

（1）這兩句話展現(xiàn)了人們走搭石的_________美和_________美。

（2）畫(huà)“——”的部分運(yùn)用了_________的修辭手法，把_________比作_________，我會(huì)仿寫(xiě)這樣的句子：美麗的彩虹像_________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)搭配。(連一連)

預(yù)防

熱量

密切的

能力

吸收

疾病

殺菌的

陽(yáng)光

凝成

探索

溫暖的

世界

繼續(xù)

水滴

美麗的

關(guān)系2）.連一連。

降妖魔鬼怪，去西天取經(jīng)《水滸傳》曹雪芹

意氣相投，桃園三結(jié)義《西游記》羅貫中

官逼民反，逼上梁山《紅樓夢(mèng)》吳承恩

滿紙荒唐言，一把辛酸淚《三國(guó)演義》施耐庵評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.重新排列下面次序混亂的句子

(

)它的莖像個(gè)綠色的圓球，仿佛挺著個(gè)圓圓的“大肚子”。

(

)這些花有白的，也有黃的。

(

)莖上長(zhǎng)滿了小刺，還開(kāi)過(guò)幾次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。2）.把下列句子整理成一段通順的話，寫(xiě)上序號(hào)。

()接著，小花按老師教的方法細(xì)心地做起來(lái)。

()于是她想：自己也來(lái)做一只風(fēng)箏。

()最后，小花去野外放風(fēng)箏。

()星期天，小花在野外看到有人在放風(fēng)箏。

()看著風(fēng)箏飛上天空，小花開(kāi)心地笑了。

()首先，小花找出制作風(fēng)箏的材料。

()想到這兒，她立刻跑回家。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“武松見(jiàn)那大蟲(chóng)復(fù)翻身回來(lái)，雙手輪起梢棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來(lái)?！边@一句是動(dòng)作描寫(xiě)。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌；我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索我是干癟的稻穗，是失修的路基；是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊，——祖國(guó)?。∥沂秦毨?，我是悲哀。我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊，是“飛天”袖間千百年未落到地面的花朵，——祖國(guó)??！1．詩(shī)中的“我”指的是____________，“你”指的是____________。

2．詩(shī)中一連用了多個(gè)比喻，指出下列比喻的含義。

（1）“破舊的老水車”突出了中國(guó)的________________________。

（2）“熏黑的礦燈”暗示了幾千年來(lái)的______________________。

（3）“淤灘上的駁船”示意祖國(guó)____________________________。

（4）“千百年未落到地面的花朵”指的是____________________。

3．從這首詩(shī)中，你可以體會(huì)到作者怎樣的一種感情？

答：_______________________________________________。

4．仿照課文，在下面這些詩(shī)句后添加一句詩(shī)，使它們盡可能與原詩(shī)和諧一致。

我是干癟的稻穗，________________________；

我是失修的路基，_________________________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.縮寫(xiě)下面的短文，要求故事完整，情節(jié)連貫，語(yǔ)句通順。“?！弊值官N的傳說(shuō)據(jù)說(shuō)，“?！弊值官N的風(fēng)俗，起源于清代恭親王府。那年春節(jié)前夕，大管家為討主子的歡心，寫(xiě)了幾個(gè)斗大的“?！弊?，叫仆人貼在庫(kù)房和王府大門(mén)上，有一個(gè)仆人因?yàn)槟坎蛔R(shí)丁，竟然把大門(mén)上的“?！弊仲N倒了。為此，福晉十分氣惱，要給仆人鞭罰懲戒。幸好大管家是個(gè)能說(shuō)善辯的人，他怕福晉怪罪下來(lái)，他這個(gè)管家也一起被連累，便慌忙跪倒在福晉面前說(shuō)：“奴才常聽(tīng)人說(shuō)，夫人您壽高、福大、命好，如今大福真的倒（到）了。這真是吉祥之兆??！”福晉一聽(tīng)，覺(jué)得很合情理，心想：怪不得過(guò)往的行人都說(shuō)“恭親王府福到（倒）了”！沒(méi)想到這個(gè)大字不識(shí)的仆人，還能想出這樣的招式來(lái)呢！福晉越想越高興，連忙各賞仆人和管家五十兩白銀。后來(lái)，倒貼福字之舉，便流傳在百姓家。更有趣的是，倒貼了福字的人家都希望過(guò)往的行人和頑童們多念幾句“福倒（到）了！福倒（到）了”，以圖吉祥好運(yùn)。

_________________________________________________________________評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀文段，完成練習(xí)。半夜，戲院散場(chǎng)了，一大群人擁出來(lái)，走上了各自雇好的小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就散開(kāi)了，消失在彎曲的河道中，遠(yuǎn)處傳來(lái)一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見(jiàn)月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市。古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

1．用“

”畫(huà)出動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的句子。

2．小艇對(duì)于小城生活的重要性不言而喻，小艇動(dòng)了，小城就__________了，小艇停了，小城就__________了。

3．朗讀這段話，聲音應(yīng)該越來(lái)越__________，因?yàn)開(kāi)________________________。

4．文段運(yùn)用以動(dòng)襯靜的寫(xiě)法體現(xiàn)了黑夜中威尼斯的靜寂，請(qǐng)選擇一個(gè)情景，照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。

百鳥(niǎo)歸巢

春雨連綿

日照山林

____________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)男笳Z(yǔ)填空，依次為(

)、(

)。

“張爺爺棋藝精湛，可稱之為

，你這初出茅廬的小卒，還想跟他老人家對(duì)決，那不是

嘛！”

A．狐貍吵架——一派胡（狐）言

B．豬八