內(nèi)蒙古通遼市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版期中考試（（上下）學期）試卷及答案

內(nèi)蒙古通遼市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版期中考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書法展示：請你用楷書書寫《從軍行》這首詩，要求標題和作者寫在醒目的位置，字跡工整，字體正確，行款整齊，美觀，標點規(guī)范。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。

我們一定要勤儉節(jié)約，朱用純說：“一粥一飯，_______________；半絲半縷，_______________?！?）.本學期有三首詩都寫出了古代鄉(xiāng)村中的兒童生活，詩題分別是《_____》《稚________》《______》。其中，你最喜歡提到兒童的一句詩是“_____，_______?！薄肚镆箤猿龌h門迎涼有感》這首詩中最能表現(xiàn)詩人失望而尚未絕望心情的一句詩是：“______，_______?！?）.【詩里時令我知道】請你幫忙補全句子。

百畝庭中半是苔，______。______，不信東風喚不回。

青山依舊在，______。______，煙草茫茫帶晚鴉。

寂寞梧桐深院鎖清秋。______，是離愁，______。4）.課文鏈接。

（1）讀古典名著，品百味人生。讓我們一起漫步中國古典名著長廊，走進這些人物：_________________的諸葛亮，_________________的李逵，_________________的孫悟空，_________________的林黛玉。（填四字詞語）

（2）中華文化博大精深，詩是其中的精華。詩中有景：“_______________，夜靜春山空?！薄癬_____________，山銜落日浸寒漪?！弊屛覀冾I略到春天景色之迷人。詩中有情：“孤帆遠影碧空盡，_________________?！弊屛覀兏惺艿皆娙伺c友人分別時依依惜別之情。詩中更有志：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_________________。”那是戍邊將士誓死殺敵的英雄氣概。

（3）楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，_______________。”又譽其矛曰：“吾矛之利，_______________。”路人聽后不免心生疑惑，提出：“__________________________________?！?/p>

（4）通過本學期的學習，我們領略了_________________的荷蘭；《跳水》一文表現(xiàn)了船長的_________________；認識了_________________的刷子李。

（5）對于那些做壞事的人，我想用《左傳》中的一句話勸誡他：“_________________，_________________。”《朱子語類》中“_________________，_________________”告訴我們在為人處世上要有羞恥之心，不要做那些不該做的事。

（6）子女像小草，母愛如春天的陽光，子女不能報答母愛之萬一，正如《游子吟》中所說：“_________________，_________________?！?）.讀拼音，把詞語規(guī)范地寫在括號里。

xiánqì()

gūdú()

yōurán()

bōzhǒng()

jīngqiǎo()評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中加點字的讀音全部正確的一組是（

）A．擅長（shàn）

眼瞼（liǎn）B．抵御（yùn）

珊瑚礁（jiāo）C．酵母（xiào）

不過癮（yǐn）D．日寇（kòu）

踩高蹺（qiāo）2）.下列詞語中，加點`字的讀音完全正確的一項是（

）A．間（jiàn）隔

單?。╞ó）

冠（guàn）軍B．直奔（bēn）

強（qiǎng）逼

澄（chéng）澈C．酵（jiào）母

嫉（jí）妒

謄（tén）抄D．憎（zèng）恨

揩（kāi）淚

玷（diàn）污3）.下列說法不正確的一項是（

）A．《落花生》一文用花生與桃子、石榴、蘋果相比較，凸顯了花生的樸實無華，默默無聞，不計較名利。B．民間故事存在于世界上的每一個角落，歐洲各國、非洲大地的民間故事都很精彩。中國的民間故事語言平實，情節(jié)生動，大多表達了人們對美好生活的期盼。C．《將相和》一文，通過“完璧歸趙”“澠池會面”“負荊請罪”三個故事，贊揚了藺相如勇敢機智、顧全大局、知錯就改的可貴品質(zhì)。D．《慈母情深》一文的結(jié)尾“就這樣，我有了第一本長篇小說……”既照應了文章的開頭，也蘊含了作者對母親難以言盡的感情。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.用不同的說明方法把下面的對話補充完整。

星期天，我們一家去郊外游玩，走到半路，我突然指著眼前的樹激動地喊道：“快看，這棵樹真高?。　?/p>

(1)媽媽回答：“是呀，這棵樹大概有_____________________?！?/p>

(2)爸爸摸摸我的頭，笑著說：“的確是高，________________________?！?/p>

(3)妹妹歪著腦袋，拉了拉我的衣角：“哥哥，這棵樹遠遠望去，__________________?！痹u卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語手拉手（用線連一連）。

遼闊的

昆侖山

筑路大軍

嚴陣以待

巍峨的

冰喳子

施工情況

始料不及

巨大的

大戈壁

工程機械

斗志昂揚

堅硬的

攔路虎

科技人員

夜以繼日2）.把詞語和相關的意思用直線連起來。

煙波浩渺

形容對某事特別愛好而沉浸其中。

樂此不疲

形容煙霧籠罩的江湖水面廣闊無邊。

相映成趣

相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。

巍峨雄奇

形容山或建筑物高大而雄偉。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排排隊，并將序號填在橫線上。

________過了石橋，是一片綠油油的農(nóng)田。

________我家在月亮灣，月亮灣是個美麗的村子。

________河水繞著村子緩緩地流著。

________村子前面有條月牙一樣的小河。

________河上有一座石橋，站在石橋上可以看見一群魚在河里游來游去。2）.理清故事情節(jié)，按正確的順序給下面句子排序。

()在老牛的幫助下，牛郎和織女組成了幸福美滿的家庭，生下一兒一女。

()王母娘娘拗不過他們，允許他們每年農(nóng)歷七月初七相會。

()牛郎織女被王母娘娘用一條天河拆散，從此天各一方。

()牛郎從小遭哥嫂虐待，和老牛相依為命。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.品味寫法。讀小白蛇說的話，按要求完成練習。（1）“……如果您都不喜歡，可以要我爸爸含在嘴里的那顆寶石。只要嘴里含著那顆寶石，就能聽懂各種動物說的話?！保?）“但是動物說什么話，您只能自己知道。如果對別人說了，您就會變成一塊石頭?！保?）“敬愛的獵人，您要記住，無論動物說了什么話，都不要對別人說。如果說了，您馬上就會變成石頭，永遠不能復活了！”1．小白蛇在這個故事中不是主人公，但為什么有這么詳細的語言描寫呢？請你判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

A這樣寫很啰嗦。

(

)

B為下文埋下伏筆。

(

)

C強調(diào)說出動物的話的嚴重后果。

(

)

D為下文寫海力布舍己為人做鋪墊。

(

)

E說明小白蛇很關心海力布，害怕他不知道后果的嚴重性。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下列詩句，完成練習。①姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。（唐

張繼《楓橋夜泊》）②蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。（南朝

王籍《入若耶溪》）1．詩句①中，夜半的鐘聲更襯托了(

)；詩句②中，蟬、鳥的鳴叫更襯托了(

)。這兩句詩在表達技巧上的相同之處是(

)。（填序號）

A．山林的幽靜

B．夜的寧靜

C．以動襯靜

D．以靜襯動

2．用自己的話分別說說這兩句詩的意思：

①______

②______評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

請把課文《牛郎織女（一）》《牛郎織女（二）》縮寫成一個情節(jié)完整、連貫的故事。字數(shù)400左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀憶讀書（節(jié)選）①因為看《三國演義》引起了我對章回小說的興趣，對于那部述說“官迫民反”的《水滸傳》尤其欣賞。那部書里著力描寫的人物□如林沖□武松□魯智深□都有極其生動的性格□雖然因為作者要湊成三十六天罡七十二地煞□勉勉強強地湊滿了一百零八人的數(shù)目□但我覺得比沒有人物個性的《蕩寇志》要強多了□②《紅樓夢》是我在十二三歲時看的，起初我對它的興趣并不大，賈寶玉的女聲女氣、林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩。還是到了中年以后再拿起這部書看時，才嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”所包含的一個朝代和家庭興亡盛衰的滋味。③總而言之，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處世要獨立思考的大道理，這都是從修身課本中得不到的。1．請給第一自然段沒有標點符號的地方標上恰當?shù)臉它c符號。

2．閱讀選文第一自然段，作者為什么對《水滸傳》尤其欣賞？

__________________

3．下列對選文第二自然段的理解正確的一項是（

）A．隨著年齡的增長，閱歷的增加，“我”對《紅樓夢》的理解不一樣。B．選文第二自然段說明“我”不喜歡《紅樓夢》這本書。C．“我”不喜歡賈寶玉和林黛玉，因為他們的品性不好。4．從作者對讀書的回憶中，你得到什么啟發(fā)？

__________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.某小組編寫了一首《“和”字歌》，請你將下列詞語準確地填入歌詞中。（填序號）

________的日子年豐民和，______的百姓共享家和，________的鄰里親近祥和，_______的兒女傳承親和。

①和和順順

②和和樂樂

③和和睦睦

④和和美美2）