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2022年蒼嶺鎮(zhèn)小學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)范文(___)學(xué)年度在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,為了進(jìn)一步加強(qiáng)對繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),管理,進(jìn)一步完善教師教育內(nèi)容,改進(jìn)教育方法,拓寬教育渠道,整合教育資源,健全教育制度,提高教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神,以保證培訓(xùn)質(zhì)量,提高培訓(xùn)效益,促進(jìn)教師隊伍的成長,現(xiàn)就本年度的工作總結(jié)如下。一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)___教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件,充分調(diào)動了教師繼續(xù)教育的積極性和主動性,具體由校長任組長,教導(dǎo)處具體實施繼續(xù)教育工作,確保了繼續(xù)教育工作有條不紊地開展。二、教師教育的主要內(nèi)容及課時(一)規(guī)范性培訓(xùn)(50學(xué)時)1、每位教師參加了兩次專題講座共計20學(xué)時;2、集中___了兩次網(wǎng)絡(luò)學(xué)___計20學(xué)時;3、片區(qū)分段示范課計10學(xué)時;4、五、六年級教師參加執(zhí)教知識考試以及部分教師信息技術(shù)培訓(xùn)和考試。6、部分教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)。(二)校本培訓(xùn)1、師德學(xué)習(xí)(30學(xué)時)全校每一位教師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德》,認(rèn)真貫徹落實了教育部《___全面加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)教師師德建設(shè)的若干意見》,以及“八要八不準(zhǔn)”,一學(xué)年共計20學(xué)時;同時,認(rèn)真撰寫師德文章兩篇計10學(xué)時。___教師認(rèn)真參加假期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)___天,以筆記,學(xué)習(xí)文章為證。2、加強(qiáng)新課程,新理念的培訓(xùn)。___教師學(xué)習(xí)了新課程新理念,使每位教師牢固樹立了與實施素質(zhì)教育相適應(yīng)的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,著實提高實施素質(zhì)教育的能力和水平,學(xué)年讀書筆記不少于一萬字,每年人均計30學(xué)時。3、強(qiáng)化新技術(shù)的培訓(xùn)。全體教師要能熟練掌握windows系統(tǒng)的操作,切實加強(qiáng)信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中運用能力的培訓(xùn)。學(xué)校利用每周一、四集中學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識,每位教師一學(xué)年均達(dá)40學(xué)時。4、切實加強(qiáng)教育教學(xué)技能的培訓(xùn)。每位教師認(rèn)真練習(xí)三筆字、普通話和___教學(xué)技能。鼓勵教師之間相互聽課,每學(xué)年人均聽課___節(jié)(共計15學(xué)時);每期每人都有___字以上的經(jīng)驗文章或論文在學(xué)校及以上單位交流或發(fā)表。(計10學(xué)時)5、加強(qiáng)教研教改,著實提高了教師業(yè)務(wù)能力學(xué)校1——___年級為課改年級,每位教師都認(rèn)真探討課改的新路子,使教學(xué)質(zhì)量更上一臺階。6、鼓勵教師學(xué)歷提高培訓(xùn)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行___市教育委員《___加強(qiáng)全市中小學(xué)教師學(xué)歷培訓(xùn)___》要求,___年___月___日以后出生的小學(xué)教師已有___人達(dá)??萍耙陨蠈W(xué)歷,學(xué)校制定了五年規(guī)劃,確定了教師培訓(xùn)計劃。鼓勵教師參加各類培訓(xùn)。同時,認(rèn)真___教師參加執(zhí)教知識考試,我校五、六年級的語數(shù)教師共___人均參加了執(zhí)教知識考試,其中___名優(yōu)秀,___名良好。四、認(rèn)真做好登記和審核工作。學(xué)校對繼續(xù)教育工作及時積累資料,每位教師都有編號,認(rèn)真做好了登記和初審工作,爭取上級審核時全體教師均能達(dá)良好及以上。蒼嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)校___年___月二十日2022年蘇寧電器員工年度工作總結(jié)在蘇寧一年了,這一年的度過稱不上轉(zhuǎn)眼間,因為這是我從大學(xué)畢業(yè)后第一次走向社會,因此在這一年里我經(jīng)歷了很多,也學(xué)到了很多。去年__月底來到了蘇寧,當(dāng)時的工作是通訊柜組的營業(yè)員,雖然覺得自己大學(xué)畢業(yè)做一個營業(yè)員不好接受,但當(dāng)時覺得剛進(jìn)入社會,接受基礎(chǔ)崗位的鍛煉是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹T陬I(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我逐漸地掌握了公司的企業(yè)文化和基本情況以及店面銷售的具體流程和部分的銷售技巧。在__月份,我參加了公司舉行的店面督導(dǎo)的競聘和培訓(xùn),在培訓(xùn)期間我對公司有了更深入更系統(tǒng)的了解,對店面的基礎(chǔ)管理工作也有了更全面的認(rèn)識。之后進(jìn)入了督導(dǎo)見習(xí)期,在這段時間通過實際的工作,使自己對督導(dǎo)的工作對人員管理有了進(jìn)一步的了解,但,也就在這一段時間我發(fā)現(xiàn)自己的性格確實不適合做銷售,我不是一個輕言放棄的人,但經(jīng)過慎重的思考,我最終覺得決定向公司提交辭職信。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,在得知我所學(xué)專業(yè)是計算機(jī)時,幫我轉(zhuǎn)了部門,使我在今年的__月底從店面轉(zhuǎn)入了信息部!雖然大學(xué)里的專業(yè)就是計算機(jī),但理論的學(xué)習(xí)終于實踐,實際的動手能力相對較弱,在同事和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,動手能力得到了提高。對于新一年的工作,要積極服從公司的統(tǒng)一安排;要努力提高動手能力
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