人教部編版語文四年級(jí)上冊(cè)第12課《盤古開天地》精美課件

第1課時(shí)12

盤古開天地統(tǒng)編版語文四年級(jí)上冊(cè)語文要素了解故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果，學(xué)習(xí)把握文章的主要內(nèi)容。感受神話中神奇的想象和鮮明的人物形象。單元主題神話故事習(xí)作要求展開想象，寫一個(gè)故事?！蚓x課文◎略讀課文◎語文園地環(huán)環(huán)相扣，關(guān)系緊密◎快樂讀書吧學(xué)學(xué)習(xí)方法遷移運(yùn)用方法很久很久以前◎習(xí)作習(xí)作實(shí)踐歸納方法課前導(dǎo)入同學(xué)們，你們知道什么是神話嗎？神話是關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的一種天真的解釋和美好的向往。神話中神的形象大多具有超人的力量，是古代人民的認(rèn)識(shí)和愿望的理想化。神話故事是民間文學(xué)的一種，是遠(yuǎn)古時(shí)代人民的集體口頭創(chuàng)作。女媧造人女媧補(bǔ)天你聽過或看過哪些神話故事呢？精衛(wèi)填海夸父逐日后羿射日嫦娥奔月大鬧天宮哪吒鬧海

大家都知道宇宙是萬物的總稱，那么宇宙是怎么產(chǎn)生的？今天我們就通過一個(gè)神話故事，看看宇宙是怎么產(chǎn)生的吧！pīzhuózhàng

lóng

zhīqūyè劈開濁渾丈一隆

肢四軀干液體隆

我會(huì)認(rèn)字詞樂園緩緩huǎn狀元成才路劈翻緩濁丈撐竭累血液茂滋我會(huì)寫奔睜斧(渾濁)(翻身)(斧頭)(劈開)(緩緩)(睜眼)(一丈)(撐開)(精疲力竭)(勞累)(血液)(液體)(奔流不息)(茂盛)(滋潤)①加一加法識(shí)字識(shí)字方法②減一減法識(shí)字氵夜液仗-亻=丈③換一換識(shí)字法

爺—斧暖—緩磁—滋獨(dú)—濁劈字源識(shí)字法劈篆書本義為用刀斧縱向猛力破開。血xuè（血管）（血?dú)夥絼偅?/p>

（流血）（血淋淋）xiěxuè

人和動(dòng)物體內(nèi)循環(huán)流動(dòng)的紅色液體。xiě

用于口語。多音字這血（）淋淋的教訓(xùn)，是用生命和鮮血（）換來的，我們必須時(shí)刻謹(jǐn)記，警鐘長鳴。xiěxuè結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：睜眼眼睜睜造句：為了看得更清楚，她努

力睜大眼睛。zhēng書寫指導(dǎo)：左窄右寬，左邊起筆低于右邊，右邊“爭”的第四筆右端出頭。點(diǎn)擊播放部首：目重點(diǎn)字講解結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：翻譯翻修造句：盤古一使勁翻身坐了起

來。fān書寫指導(dǎo)：左右寬窄相當(dāng)，“番”的筆畫較多，注意寫清晰，右邊的“羽”略低于左邊的“番”。點(diǎn)擊播放部首：羽結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)

組詞：斧頭板斧造句：這把斧頭很鋒利，劈起

柴火來又快又好。fǔ書寫指導(dǎo)：上下緊湊，“父”的撇捺舒展，蓋住下面的“斤”。點(diǎn)擊播放部首：父結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)

組詞：劈開劈頭蓋臉造句：巨人拿起斧頭朝大石頭

劈過去。pī書寫指導(dǎo)：上下結(jié)構(gòu)，注意上半部分不宜過小，蓋住“刀”，“刀”的撇不宜過長。點(diǎn)擊播放部首：刀結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：緩緩平緩造句：輕而清的東西，緩緩升

起，變成了天。huǎn書寫指導(dǎo)：左窄右寬，注意右半部分三點(diǎn)的間隔與大小，最后一筆的捺需要有張力。點(diǎn)擊播放部首：纟結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：濁水清濁造句：重而濁的東西，慢慢下

降，變成了地。zhuó書寫指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)，注意三點(diǎn)水的書寫，還要注意“蟲”字的最后一點(diǎn)不要過小。點(diǎn)擊播放部首：氵結(jié)構(gòu)：獨(dú)體結(jié)構(gòu)

組詞：一丈丈量造句：天每天升高一丈，地每

天加厚一丈。zhàng書寫指導(dǎo)：此字為獨(dú)體結(jié)構(gòu)，只有三畫，注意每一畫都應(yīng)把握到位，撇捺舒展。點(diǎn)擊播放部首：一結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：支撐撐腰造句：盤古這個(gè)巨人撐在天與

地之間。chēng書寫指導(dǎo)：左窄右寬，注意右半部分筆畫較為密集，上窄下寬。點(diǎn)擊播放部首：扌結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：

精疲力竭枯竭造句：盤古開天辟地后，精疲

力竭，累得倒下了。jié書寫指導(dǎo)：左窄右寬。注意右半部分上小下大，“勾”不要寫錯(cuò)，橫折包圍“人”。點(diǎn)擊播放部首：立結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)

組詞：

乏累連累造句：我們累得氣喘吁吁，衣服被汗水浸濕，但是我們沒有放棄。lèi書寫指導(dǎo)：上下結(jié)構(gòu)，“田”要寫得扁一些。點(diǎn)擊播放部首：田結(jié)構(gòu)：獨(dú)體結(jié)構(gòu)

組詞：

血液血泊造句：盤古的血液變成了奔流

不息的江河。xuè書寫指導(dǎo)：最后一筆的橫要長，撐起整個(gè)字。點(diǎn)擊播放部首：血結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：

血液液體造句：有些植物的汁液是甘

甜的。yè書寫指導(dǎo)：左窄右寬，注意“夜”的橫不要過長。點(diǎn)擊播放部首：氵結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)

組詞：

奔走飛奔造句：父母對(duì)我們的愛如同

奔流不息的江水。bēn書寫指導(dǎo)：“大”撇捺舒展，要包住下面的“卉”，“奔”的第七筆是撇。點(diǎn)擊播放部首：大結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)

組詞：

茂盛繁茂造句：盤古的汗毛變成了茂

盛的花草樹木。mào書寫指導(dǎo)：上窄下寬，注意斜鉤要有張力。點(diǎn)擊播放部首：艸結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：

滋養(yǎng)滋事造句：盤古的汗水變成了滋

潤萬物的雨露。zī書寫指導(dǎo)：左窄右寬，注意右邊“茲”的筆順。點(diǎn)擊播放部首：氵濁隆丈睜肢軀累精疲力竭：形容非常疲乏，一點(diǎn)力氣也沒有了。造句：干了一天的活，爸爸累得精疲力竭，躺在沙發(fā)上就睡著了。解詞義奔流不息：水流奔騰永不停止，也形容事物永不停息。造句：我望著奔流不息的黃河水，思緒萬千?；煦纾何覈鴤髡f中指宇宙形成以前模糊一團(tuán)的景象。創(chuàng)造：想出新方法、建立新理論、做出新的成績或東西。滋潤：增添水分，使不干枯。

讀完這篇課文，我知道了人類的老祖宗盤古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。

請(qǐng)同學(xué)們正確流利地朗讀課文，說一說你知道了哪些內(nèi)容？初讀感知讀完課文后，給課文劃分段落，總結(jié)段意。第一部分（1段）：寫天和地還沒有分開，宇宙混沌一片，巨人盤古沉睡其間一萬八千年。（故事的開端）第二部分（2—5段）：寫盤古醒來后開天辟地、創(chuàng)造萬物的過程。（故事的經(jīng)過）第三部分（6段）：寫偉大的盤古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。（故事的結(jié)局）這節(jié)課你有什么收獲？1.認(rèn)識(shí)了本課的生字詞，理解了重點(diǎn)詞語的意思。2.知道了人類的老祖宗盤古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。課堂小結(jié)創(chuàng)()

液()槍()

夜()宗()

肢()蹤()

肌()祖宗蹤跡四肢

槍手創(chuàng)造肌膚

液體

夜晚一、辨字組詞。課堂練習(xí)二、文中有許多神奇的地方，請(qǐng)找出你認(rèn)為神奇的地方并與同學(xué)交流。

例如：他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山。課后作業(yè)找一找其他神話故事讀一讀，再把你認(rèn)為神奇的地方找出來，說給爸爸媽媽聽。第2課時(shí)12

盤古開天地統(tǒng)編版語文四年級(jí)上冊(cè)

上節(jié)課我們了解了課文內(nèi)容，知道盤古用他的身體創(chuàng)造了美麗的世界。這節(jié)課我們將繼續(xù)走進(jìn)課文，看看盤古是如何創(chuàng)造世界的。課前導(dǎo)入

讀第1自然段，思考、討論：盤古為什么要?jiǎng)?chuàng)造宇宙？品讀鑒賞

很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片，像個(gè)大雞蛋。有個(gè)叫盤古的巨人，在混沌之中睡了一萬八千年。最初的宇宙給你什么樣的印象？

混沌指宇宙形成前氣、形、質(zhì)三者渾然一體而未分離的迷蒙狀態(tài)。混沌一片睡的時(shí)間長

默讀課文第2-5自然段，思考、討論：盤古是怎樣創(chuàng)造宇宙的？

有一天，盤古醒來了，睜眼一看，周圍黑乎乎一片，什么也看不見。他一使勁翻身坐了起來，只聽咔嚓一聲，“大雞蛋”裂開了一條縫，一絲微光透了進(jìn)來。巨人見身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對(duì)著眼前的黑暗劈過去，只聽見一聲巨響，“大雞蛋”碎了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。開天辟地開天辟地

盤古是怎樣開天地的？你能從上面的句子中找出近義詞和反義詞嗎？輕重

清濁上升下降

天和地分開后，盤古怕它們還會(huì)合在一起，就頭頂天，腳踏地，站在天地當(dāng)中，隨著它們的變化而變化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盤古的身體也跟著長高。天地分開以后，盤古做了什么？可以用什么成語概括呢？頂天立地

這樣過了一萬八千年，天升得高極了，地變得厚極了。盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。又不知過了多少年，天和地終于成形了，盤古也精疲力竭，累得倒下了?！啊笔裁矗空f明盤古耗盡了身體的最后力量，實(shí)在支撐不住了，為了將天地分開，貢獻(xiàn)了自己所有的力量。

盤古倒下以后身體發(fā)生了怎樣的變化？氣息

他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云想象豐富、神奇四季的風(fēng)飄動(dòng)的云

他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲。

隆隆的雷聲，宇宙之間從此有了聲音，這多么令人激動(dòng)?。?/p>

聲音想象豐富、神奇

他的左眼變成了太陽，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明。眼睛想象豐富、神奇溫暖光明

他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山。想象豐富、神奇四肢和軀干血液他的血液變成了奔流不息的江河。想象豐富神奇河流湖泊

他的汗毛變成了茂盛的花草樹木。

花草樹木想象豐富、神奇汗毛

他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……雨露想象豐富、神奇汗水齊讀課文最后一段，思考：盤古是個(gè)怎樣的人？

偉大的巨人盤古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。

這句話是本文的總結(jié)句和中心句，總結(jié)了盤古開天辟地的偉大功績。盤古通過自己的力量、身體為人類創(chuàng)造了美麗的世界，的確是偉大的。

通過學(xué)習(xí)，我覺得盤古是一個(gè)雄偉、高大、有毅力的英雄，他有著神奇的力量，具有開創(chuàng)精神，為了開天辟地而勇于獻(xiàn)身。（課后第1題）

我們應(yīng)該向盤古學(xué)習(xí)什么呢？

我們要學(xué)習(xí)盤古不怕犧牲、無私奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)造的精神。

說一說盤古開天地的過程。暗中沉睡開天辟地頂天立地創(chuàng)造萬物

很久很久以前，有一天，盤古醒后，先是一使勁翻身坐了起來，發(fā)現(xiàn)宇宙這個(gè)“大雞蛋”裂開了一條縫，接著他拿起斧頭對(duì)著黑暗劈過去，整個(gè)“大雞蛋”都碎了，于是天和地分開了。為了不讓天和地重新合攏，盤古頭頂天，腳踏地，站在天地當(dāng)中。不知過了多少年，天和地終于成形了，盤古也精疲力竭，累得倒下了。最后他用他的身體創(chuàng)造了美麗的世界。（課后第2題）盤古開天地點(diǎn)擊播放視頻盤古開天地點(diǎn)擊播放視頻天地形成前——一片混沌盤古開天地——天地成形盤古倒下——身體化為萬物板書設(shè)計(jì)盤古開天地雄偉高大勇于獻(xiàn)身本文是中國的創(chuàng)世神話之一，講述了盤古用神力開天辟地，以身軀化為萬物的故事。文章用神奇的想象，塑造了盤古雄偉、高大的形象，贊美了他偉大的開創(chuàng)精神和勇于獻(xiàn)身的美好品質(zhì)。主旨提煉點(diǎn)撥：中國的神話故事內(nèi)容豐富多彩，如我們熟知的精衛(wèi)填海、嫦娥奔月、羿射九日、女媧補(bǔ)天等。課后先收集這些中國的神話故事讀一讀，了解故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果，感受神話故事中的人物形象，然后講給同學(xué)聽。選做。課后收集中國的神話故事讀一讀，然后講給同學(xué)聽。教材習(xí)題答案注意要講清楚這個(gè)神話故事的內(nèi)容，語言表達(dá)要通俗易懂，重點(diǎn)講解同學(xué)可能不明白的地方，也可以適當(dāng)加入自己的見解。羿射九日

遠(yuǎn)古的時(shí)候，天上同時(shí)出現(xiàn)十個(gè)太陽，把土地都烤焦了，莊稼也干枯了，人們熱得喘不過氣來，倒在地上昏迷不醒。因?yàn)樘鞖饪釤?，一些怪禽猛獸也都從干涸的江湖和火焰似的森林里跑出來，在各地殘害百姓。于是，天帝請(qǐng)來后羿，讓他驅(qū)趕太陽。后羿從肩上取下紅色的弓，取出白色的箭，一支一支向驕橫的太陽射去，頃刻間，十個(gè)太陽被射去九個(gè)。從此，大地上溫度適宜，萬物得以生長。參考答案課外拓展與神話人物有關(guān)的歇后語哪吒鬧?！@天動(dòng)地八仙過海——各顯神通龍王爺?shù)能婈?duì)——蝦兵蟹將豬八戒照鏡子——里外不是人二郎神斗孫悟空——你變我也變夸父逐日愚公移山葉公好龍?zhí)煲聼o縫八仙過海滄海桑田精衛(wèi)填海開天辟地點(diǎn)石成金牛郎織女出自神話故事的成語光明對(duì)（）

上升對(duì)（）

輕對(duì)（）

清對(duì)（）黑暗下降重濁一、唱反調(diào)。課堂練習(xí)二、給下列生字組詞。翻（

）劈（）緩（）濁（）撐（）竭（）累（）滋（）奔（）翻身劈開緩緩污濁撐起竭力勞累滋潤奔跑三、課文里有不少像“隆隆的雷聲”“茂盛的花草樹木”這樣的詞語，找一找，抄一抄，認(rèn)真體會(huì)。奔流不息的江河滋潤萬物的雨露示例：課后作業(yè)將這個(gè)神話故事講給家人聽。找一找其他的神話故事讀一讀，可以讀讀《中外神話傳說》。課前預(yù)習(xí)12盤古開天地助讀資料我先看中國古代神話：

是我國傳統(tǒng)文化的產(chǎn)物，反映了早期華夏兒女淳樸的思想以及古代人民對(duì)自然現(xiàn)象及社會(huì)生活的原始幻想。神話一般以神仙、妖魔鬼怪等角色著稱，包括各種自然神和神化了的英雄人物。神話的情節(jié)通常涉及變化、神力、奇聞異事、戰(zhàn)爭、愛情等。中國古代神話傳說體系主要分為四大類：上古神話、宗教神話、民間神話、文學(xué)神話。盤古氏簡介：

中國古代傳說中開天辟地的神。盤古最早見于三國時(shí)徐整著的《三五歷紀(jì)》。其后，題為梁任昉撰的《述異記》稱盤古身體化為天地各物?！段暹\(yùn)歷年紀(jì)》及《古小說鉤沈》輯的《玄中記》亦有類似記載。

讀了上面的資料，你對(duì)盤古已經(jīng)有了初步的了解，現(xiàn)在，讓我們開啟今天的預(yù)習(xí)之旅！第一步：讀課文1.自由朗讀課文，圈出生字詞，不會(huì)讀的字查字典解決，難讀的地方多讀幾遍，沒把握的地方作批注。2.聽范讀，注意自己標(biāo)注的地方，看自己哪些地方讀的不準(zhǔn)確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽。朗讀視頻第二步：學(xué)字詞劈過去渾濁一丈隆隆四肢軀干血液pīzhuózhànglóngzhīqū

yè1.讀字詞開天辟地劈過去一丈渾濁軀干四肢讀下面的句子，給加紅的字選擇正確的讀音。

渾濁（zuózhuó

）

一丈（zhàng

zàng）滋潤（zhī

zī

）

四肢（zhī

zī）√√√√2.選讀音【混沌一片】【巍峨】【精疲力竭】【奔流不息】我國傳說中指宇宙形成以前模糊一團(tuán)的景象。形容高大雄偉。水流奔騰而不停止。精神、力氣消耗已盡。形容非常疲勞。試著把詞語和意思連起來！3.解詞語第三步：知內(nèi)容讀了這篇課文，我們知道了巨人

，用他的

創(chuàng)造了美麗的世界。有感情地朗讀課文，說說你知道了什么。盤古整個(gè)身體第四步：查資料查資料，填一填神話一般以

、妖魔鬼怪、佛與菩薩等角色著稱，包括各種自然神和神化了的

人物。神話的情節(jié)通常的表現(xiàn)為變化、神力、奇聞異事、戰(zhàn)爭、愛情等。中國古代神話傳說體系主要分為四大類：上古神話、宗教神話、

、文學(xué)神話。神仙英雄民間神話第五步：提問題

通過預(yù)習(xí)，你還有哪些不明白的地方，可以在書上做上記號(hào)，上課時(shí)要想辦法解決。12盤古開天地初讀感知中國古代神話：

是我國傳統(tǒng)文化的產(chǎn)物，反映了早期華夏兒女淳樸的思想以及古代人民對(duì)自然現(xiàn)象及社會(huì)生活的原始幻想。神話一般以神仙、妖魔鬼怪等角色著稱，包括各種自然神和神化了的英雄人物。神話的情節(jié)通常涉及變化、神力、奇聞異事、戰(zhàn)爭、愛情等。中國古代神話傳說體系主要分為四大類：上古神話、宗教神話、民間神話、文學(xué)神話。自讀課文，要求：1.讀準(zhǔn)字音，圈畫生字，讀通句子，難讀的長句子多讀幾遍。2.給課文標(biāo)明自然段序號(hào)。3.想一想，盤古開天地的過程是怎樣的？朗讀視頻我會(huì)讀劈過去渾濁一丈隆隆四肢軀干血液pīzhuózhànglóngzhīqū

yè易錯(cuò)音讀下面的句子，給加紅的字選擇正確的讀音。

渾濁（zuózhuó

）

一丈（zhàng

zàng）滋潤（zhī

zī

）

四肢（zhī

zī）√√√√濁劈隆肢軀液丈識(shí)字劈山

運(yùn)用：黑夜中，我們看不清這瓶液體的顏色。同音易混字液yè

夜字義：能流動(dòng)、有一定體積而沒有一定形狀的物質(zhì)。組詞：（溶液）（液體）（玉液瓊漿）字義：天黑的時(shí)間，與“日”或“晝”相對(duì)。組詞：（夜晚）（黑夜）（晝夜不停）血xuè(血液)xiě(雞血)讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？

他的血(xuè)液變成了奔流不息的江河。.讀一讀：小明在中考前就像打了雞血(xiě)一樣十分的努力的學(xué)習(xí)。.注意加點(diǎn)字的讀音！加點(diǎn)的字是多音字！多音字讀了這篇課文，我們知道人類的老祖宗

，用他的

創(chuàng)造了美麗的宇宙。有感情地朗讀課文，說說你知道了什么。盤古整個(gè)身體整體感知滋奔血液茂劈緩濁丈撐竭累翻我會(huì)寫提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項(xiàng)。睜斧左右結(jié)構(gòu)竭翻撐液累上下結(jié)構(gòu)劈奔茂丈獨(dú)體結(jié)構(gòu)血緩濁滋睜斧睜zhēng結(jié)構(gòu)：左右組詞：睜眼睜開音序：Z部首：目筆畫：十一左邊是“目”，不要寫成“日”。

右邊首橫長，右邊出頭。翻fān結(jié)構(gòu)：左右組詞：鬧翻翻來覆去音序：F部首：羽筆畫：十八

左邊窄長，首筆是短撇，“米”一橫向上拉，“田”要小。

“羽”稍窄長。易錯(cuò)提示：左上邊不是“采”哦！斧fǔ結(jié)構(gòu)：上下組詞：斧頭鬼斧神工音序：F部首：父筆畫：八下面是“斤”，不要多寫一點(diǎn)。

劈pī結(jié)構(gòu)：上下組詞：劈柴劈頭蓋臉音序：P部首：刀筆畫：十五

立字下橫稍長，刀字要扁窄。

上邊要扁寬，尸字上邊沒有點(diǎn)，立字下橫稍長。易錯(cuò)提示：下邊是“刀”不是“力”哦！緩huǎn結(jié)構(gòu)：左右組詞：緩刑刻不容緩音序：H部首：纟筆畫：十二

右邊是一短撇不是點(diǎn)，下邊是兩橫、不要寫成冖。

左上邊三筆要緊湊。易錯(cuò)提示：右邊不是“愛”哦！

濁zhuó結(jié)構(gòu)：左右組詞：污濁濁聲濁氣音序：Z部首：氵筆畫：九

蟲字扁框居中、中間一豎要長、下橫起筆向上提、末端有一點(diǎn)。

左窄右寬。易錯(cuò)提示：右邊是平提不要太斜哦！丈zhàng結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：萬丈一落千丈音序：Z部首：一筆畫：三

豎撇要長，一捺在橫下靠左位置起筆、要長。

一橫起筆稍向上拉。易錯(cuò)提示：豎撇起筆在豎中線上哦！撐chēng結(jié)構(gòu)：左右組詞：撐腰撐桿跳高音序：C部首：扌筆畫：十五

右上邊中間是一短豎不是點(diǎn)，手字上邊是一平撇、最下邊一橫要長。

左窄右寬。易錯(cuò)提示：右邊是“掌”不是“黨”哦！

竭jié結(jié)構(gòu)：左右組詞：竭力山崩川竭音序：J部首：立筆畫：十四

右上邊日要小，勹稍寬、里邊人字要小、外邊是豎折。

立字要扁窄。易錯(cuò)提示：右下邊是“人”不是“〤”哦！累lèi結(jié)構(gòu)：上下組詞：勞累別累著音序：L部首：糸筆畫：十一

幺字下邊撇折的折要長、末端有點(diǎn)，小字兩點(diǎn)外展。

整體偏窄，田字要扁。易錯(cuò)提示：下部不是“系”哦！血xuè結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：血漿血液音序：X部首：血筆畫：六

下框要扁寬，里邊是兩豎，下橫封閉扁框、要長。

首筆是短撇。易錯(cuò)提示：下邊不是“罒”哦！液yè結(jié)構(gòu)：左右組詞：液體瓊漿玉液音序：Y部首：氵筆畫：十一

右下角夂字里邊有一點(diǎn)、捺起筆靠下與下邊撇交叉、要長。

整體要寫緊湊。易錯(cuò)提示：右下邊不要少寫里面的一點(diǎn)哦！奔bēn結(jié)構(gòu)：上下組詞：奔走東奔西跑音序：B部首：大筆畫：八

下邊橫位置靠上，豎撇和豎稍分開。

大字橫稍短、撇和捺要舒展，中間十字要小。易錯(cuò)提示：下邊不是“開”哦！

茂mào結(jié)構(gòu)：上下組詞：茂密根深葉茂音序：M部首：艸筆畫：八

戊字里邊是空的，斜鉤要長，右上角有一點(diǎn)。

上窄下寬。易錯(cuò)提示：下邊是“戊”不是“戌”哦！滋zī結(jié)構(gòu)：左右組詞：滋補(bǔ)各種滋味音序：Z部首：氵筆畫：十二

茲字上邊點(diǎn)和撇在橫上、注意與艸不同，下邊兩個(gè)幺字稍小、要寫緊湊。

左窄右寬。易錯(cuò)提示：右下部是兩個(gè)“幺”哦！1.在生字本上練習(xí)書寫，師生評(píng)價(jià)。寫一寫3.對(duì)照下面的詞語，同桌互批，糾正錯(cuò)字。翻身

緩緩上升下降血液汗毛茂盛滋潤雨露渾濁一丈撐著勞累睜眼斧頭黑乎乎劈過去精疲力竭奔流不息2.聽寫生字、詞語。初讀課文后，你感受到了什么？讀完這篇課文，讓我們真切地感受到了盤古的獻(xiàn)身精神。課堂小結(jié)12盤古開天地品讀釋疑通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你能說說課文寫了什么？填一填。復(fù)習(xí)引入讀了這篇課文，我們知道人類的老祖宗

，用他的

創(chuàng)造了美麗的宇宙。盤古整個(gè)身體初讀課文，借助插圖梳理課文內(nèi)容，了解盤古是怎樣創(chuàng)造這個(gè)美麗的世界的。然后邊讀邊想象畫面，感受故事的神奇，根據(jù)起因、經(jīng)過、結(jié)果，把握故事的主要內(nèi)容，感受和學(xué)習(xí)神話中神奇的想象，體會(huì)盤古偉大勇敢、無私奉獻(xiàn)的精神。學(xué)法導(dǎo)讀

盤古為什么要開天地？盤古創(chuàng)造宇宙前是什么樣子的？天地未分、混沌一片、盤古沉睡?；煦缫黄芫煤芫靡郧?，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片，像個(gè)大雞蛋。這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，把混沌一片的宇宙比作大雞蛋，寫出了天和地分開前宇宙空間狹小又封閉。這是盤古要開天地的原因

默讀課文2-5自然段，思考、討論：盤古開天地的過程中都發(fā)生了什么？開天辟地有一天，盤古醒來了，睜眼一看，周圍黑乎乎一片，什么也看不見。他一使勁翻身坐了起來，只聽咔嚓一聲，“大雞蛋”裂開了一條縫，一絲微光透了進(jìn)來。“微光”是微弱的光，說明“雞蛋”裂開的縫并不大，為下一句“看見斧頭”做了鋪墊。

巨人見身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對(duì)著眼前的黑暗劈過去，只聽見一聲巨響，“大雞蛋”碎了。寫盤古如何把天地劈開。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。如何理解這句話?這句話用了一些意思相反的詞，“輕”“重”“緩緩上升”“慢慢下降”，來描寫天地的變化以及不同。運(yùn)用這樣意思相對(duì)的詞語，可以形成鮮明的對(duì)比，體現(xiàn)不同事物的不同特點(diǎn)，使我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)更加直觀?！熬従彙薄奥睂懗隽颂焐仙⒌叵陆档乃俣群苈?。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

天和地分開后，盤古怕它們還會(huì)合在一起，就頭頂天，腳踏地，站在天地當(dāng)中，隨著它們的變化而變化。“頭頂天”“腳踏地”說明盤古的身體很高大，突出了盤古這個(gè)巨人的高大形象。這樣過了一萬八千年，天升得高極了，地變得厚極了。盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。“巍峨”一般形容山或建筑物高大，在這里形容盤古的高大形象。為什么說盤古是巨人？盤古用身體撐在天地，他這一撐，就撐了一萬八千年，這不僅需要超乎常人的力量，更需要頑強(qiáng)的意志。這是一個(gè)比喻句，把巍峨的巨人比作柱子，說明他真是一個(gè)了不起的的巨人。又不知過了多少年，天和地終于成形了，盤古也精疲力竭，累得倒下了。“精疲力竭”指精神、力氣消耗已盡。把“又不知過了多少年”去掉好不好，為什么？不好，“又不知過了多少年”說明天地形成的過程很漫長，盤古為了天地的完全分開歷盡滄桑。仿寫練筆：品讀第5自然段，想象畫面，感受神話中神奇的想象。想象盤古倒下后，他的身體還會(huì)變成什么？他的嘴巴變成了_________________；他的手指變成了_________________；他的__________變成了_______________；他的___________變成了_________________。山洞筆直的道路頭發(fā)粗壯的大樹牙齒玉石寶藏他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云;蔑畏豹印伎過十晃考函嘶藍(lán)弧臻璃蠕坑嫌如酪棋廓攙胎獻(xiàn)燥綴貿(mào)烈鄭東聘三上18《盤古開天地》課件三上18《盤古開天地》課件他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；絳乾捐役義塞醫(yī)非貨嘴墮瞳滄川掀臼侗吭回耍碳止搜江駒禿村躇撾碴孰淹三上18《盤古開天地》課件三上18《盤古開天地》課件他的雙眼變成了太陽和月亮；西北南東他的四肢變成了大地的四極；塹靠契沿巍掩悲瘍繼威距因塑死叉舀漁潑鴦桶鐵咋緯灌沛杜缺主疽聲肝蘑三上18《盤古開天地》課件三上18《盤古開天地》課件他的軀干變成了五方的名山；電圖峭把駝磺挽賜竣鋅峭裸限熬峨值流浴滿腸洼圣誘墩臘撇順拎唬鎳裸均三上18《盤古開天地》課件三上18《盤古開天地》課件他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木；抵濕注僧鎢循淖取礦汞套各敗侯駐載蔥肖需冶刪鉤拋見道寡金艙炬忱晤靛三上18《盤古開天地》課件三上18《盤古開天地》課件他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……他的頭發(fā)變成了粗壯的大樹。他的牙齒變成了雄偉的長城。想象說話：“……”省略了什么？盤古身體的其他部位還會(huì)發(fā)生怎樣的變化。請(qǐng)展開合理的想象。偉大的巨人盤古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。創(chuàng)造世界從課文中找出你認(rèn)為神奇的地方，說說盤古開天地的過程。這是課后第2題哦！找出神奇的地方略。盤古用斧頭把“大雞蛋”劈開，天、地出現(xiàn)了，盤古怕它們還會(huì)合在一起，他頭頂天，腳踏地，身體隨著天升高、地加厚而不斷長高，直到天、地成形后才累倒在地上，之后他的身體發(fā)生了巨大的變化，創(chuàng)造了美麗的世界。大膽聯(lián)想，合理想象課文處處充滿了神奇的想象，作者就是在原有神話故事的基礎(chǔ)上，通過想象，用生動(dòng)準(zhǔn)確的語言塑造了盤古雄偉、高大的形象。在寫作時(shí)巧妙地運(yùn)用想象，可以使文章更加生動(dòng)、形象，表達(dá)的思想感情更加鮮明、深刻，極具感染力。寫法借鑒把自己想象成一個(gè)生活物品，如書包、鉛筆、桌子等，寫一個(gè)小故事。一定要展開合理想象喲！示例我是一個(gè)書包?？扉_學(xué)了，大家都被買走了，就剩下了我一個(gè)在商店里，我覺得孤單極了。這時(shí)，一個(gè)漂亮的女孩看中了我，我也高高興興地被我的新主人買走了。一回到家，主人就小心地把我放到了沙發(fā)上，還把她的新書放在了我的身上。主人對(duì)我很好，從不把我拉來拉去，扯來扯去的，還總是把我擦拭干凈。時(shí)間長了，我越來越驕傲，開始瞧不起別人了。我對(duì)旁邊的書包說：“主人對(duì)我可好了，你看，馬上就要過完一個(gè)學(xué)期了，我還是新新的呢！”旁邊的書包說：“哎！我家小主人可不愛惜我了，老是把我拉來拉去的，你看，我臉上的傷疤，就是他弄的。”聽了這話，我更驕傲了，我把我的事情告訴了班里的每一個(gè)小書包，它們都很羨慕我。有一天，放學(xué)了，主人跑在回家的路上，好像有什么高興的事要給媽媽說，跑著跑著，主人摔了一跤，哭了起來，這時(shí)主人的媽媽看見了，趕緊把主人扶起來，還責(zé)怪我，說：“一定是書包太沉、太大了，里面還放了那么多的書。咱不要這個(gè)書包了，媽媽再給你買一個(gè)?！蔽揖瓦@樣被扔在了角落里。從此以后，我再也不敢驕傲了，也沒有資格驕傲了。盤古開天地偉大勇敢無私奉獻(xiàn)起因：宇宙混沌、一片黑暗經(jīng)過課文圖示盤古蘇醒，掄斧劈天地天地分開頂天立地天地成形結(jié)果：盤古倒下化做萬物這篇神話講述了盤古開天辟地的故事。文中用充滿神奇的想象、生動(dòng)準(zhǔn)確的語言塑造了盤古雄偉、高大的形象，贊美了他為開天辟地而勇于獻(xiàn)身、無私奉獻(xiàn)、持之以恒的精神。主題感悟貢獻(xiàn)盤古為了創(chuàng)造一個(gè)美麗的世界而獻(xiàn)出自己寶貴的生命。這需要多么巨大的勇氣和多么堅(jiān)定的意志！雖然我們沒有盤古這樣偉大的力量，但我們也可以以自己獨(dú)特的方式去讓這個(gè)世界更美好！獨(dú)特感悟12盤古開天地拓展積累形容疲勞的四字詞語：精疲力竭

筋疲力盡疲憊不堪身心交瘁人困馬乏描寫人身材的四字詞語：虎背熊腰膀大腰圓瘦骨嶙峋骨瘦如柴亭亭玉立詞語積累富有想象力的句子：1.盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木；他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……課內(nèi)美句積累美句拓展積累2.小河唱著歌歡快地向前跑著，一路上，它輕輕地?fù)崦拥椎涅Z卵石，跟小魚兒說著悄悄話，它有時(shí)還會(huì)調(diào)皮地翻一個(gè)跟頭，濺起一朵朵潔白的浪花……3.當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山，水的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了。水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復(fù)雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口潺潺的流水相傳在遠(yuǎn)古的時(shí)候，天上突然出現(xiàn)了十個(gè)太陽，直曬得大地冒煙，老百姓實(shí)在無法生活下去了。有一個(gè)力大無比的英雄名叫后羿，他決心為老百姓解除這個(gè)苦難。后羿登上昆侖山頂，運(yùn)足氣力，拉滿神弓，“嗖——嗖——嗖——”一口氣射下九個(gè)太陽。他對(duì)天上最后一個(gè)太陽說：“從今以后，你每天必須按時(shí)升起，按時(shí)落下，為民造福！”后羿為老百姓除了害，大伙兒都很敬重他。很多人拜他為師，跟他學(xué)習(xí)武藝。有個(gè)叫逄蒙的，為人奸詐貪婪，也隨著眾人拜在后羿的門下。嫦娥奔月美文拓展閱讀后羿的妻子嫦娥，是個(gè)美麗善良的女子。她經(jīng)常接濟(jì)生活貧苦的鄉(xiāng)親，鄉(xiāng)親們都非常喜歡她。一天，昆侖山上的西王母送給后羿一丸仙藥。據(jù)說，人吃了這種藥，不但能長生不老，還可以升天成仙哩?？墒?，后羿不愿意離開嫦娥，就讓她將仙藥藏在百寶匣里。這件事不知怎么被逄蒙知道了，他一心想把后羿的仙藥弄到手。八月十五這天清晨，后羿要帶弟子出門去，逄蒙假裝生病，留了下來。到了晚上，逄蒙手提寶劍，迫不及待地闖進(jìn)后羿家里，威逼嫦娥把仙藥交出來。嫦娥心里想，讓這樣的人吃了長生不老藥，不是要害更多的人嗎？于是，她便機(jī)智地與逄蒙周旋。逄蒙見嫦娥不肯交出仙藥，就翻箱倒柜，四處搜尋。眼看就要搜到百寶匣了，嫦娥疾步向前，取出仙藥，一口吞了下去。嫦娥吃了仙藥，突然飄飄悠悠地飛了起來。她飛出了窗子，飛過了灑滿銀輝的郊野，越飛越高。碧藍(lán)碧藍(lán)的夜空掛著一輪明月，嫦娥一直朝著月亮飛去。后羿外出回來，不見了妻子嫦娥。他焦急地沖出門外，只見皓月當(dāng)空，圓圓的月亮上樹影婆娑，一只玉兔在樹下跳來跳去。??！妻子正站在一棵桂樹旁深情地凝望著自己呢。“嫦娥！嫦娥！”后羿連聲呼喚，不顧一切地朝著月亮追去。可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。鄉(xiāng)親們很想念好心的嫦娥，在院子里擺上嫦娥平日愛吃的食品，遙遙地為她祝福。從此以后，每年八月十五，就成了人們企盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。思考：鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁捶浅Ｏ肽铈隙?？嫦娥美麗，賢惠，善良，對(duì)鄉(xiāng)親們特別好，經(jīng)常接濟(jì)他們，所以嫦娥走了，鄉(xiāng)親們會(huì)想念她。從前有個(gè)小伙子，他找了一個(gè)媳婦，結(jié)婚不久，他們生了一個(gè)女兒。有一年，這個(gè)小伙子得了麻風(fēng)病，因?yàn)槁轱L(fēng)病是傳染很厲害的病，所以他就被隔離在離村子很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一個(gè)石洞里，根本就沒有人到那里去。小伙子養(yǎng)了一只狗，日日夜夜陪伴著他。他在石洞里度過了一個(gè)月又一個(gè)月，生活得很清苦寂寞。有一天，他到洞外的森林里去散步，在茂密的草叢里看見了一條大蟒蛇，這條蛇頭大如斗，口大如盆，十分可怕。他偶然看見在大蟒蛇的嘴里有一顆寶石。這條大蟒蛇因?yàn)槁劦搅巳说臍馕?，?jīng)常爬到洞里，但是小伙子不敢去惹它，總是離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。狗吃太陽的傳說故事后來不知什么原因，和小伙子日夜相伴的狗死了。他心里非常難過，但是他舍不得埋葬它，就把它停放在洞里面。小伙子想：一定是蟒蛇咬死了他的伙伴。因此，小伙子下定決心要制服或殺死那條該死的蟒蛇，但是要想出一條妙計(jì)，而且不能傷害自己的身體。于是他想啊想，終于他決定把尖刀埋在地上，要埋得深一點(diǎn)，剛剛露出一寸左右，當(dāng)蟒蛇爬過時(shí)就可以把它的肚皮從頭到尾劃開，它就注定要死的。主意已定，于是，他就把尖刀埋在蟒蛇經(jīng)常出入的地方了。結(jié)果沒有多久，那蟒蛇就死了。小伙子從蟒蛇的嘴里取出了那顆寶石，在自己的身上擦抹，然后又在狗的身上擦抹，嘿，狗還真的活了。小伙子特別地高興，因?yàn)樗?jīng)常用那顆寶石擦身，他的麻風(fēng)病也好了，人長得也胖了。于是，他帶著狗回到了村子里。到家以后，媳婦都不認(rèn)識(shí)他了。她說：“哎呀，很久沒有相見，都不認(rèn)識(shí)你了，因?yàn)槟汩L得比以前胖多了?！毙』镒诱f：“我住在石洞里，殺過一條大蟒蛇，從它的嘴里取出了一顆寶石，拿這顆寶石擦身，我的病就好了，人也長胖了，還救活了這條狗的命。”媳婦又向他細(xì)問寶石的事，他就說了。過了幾天，丈夫出去了，媳婦知道了寶石的秘密，她一定要看一看寶石，但是，又怕丈夫突然回來，所以只好拿著寶石到外邊去觀賞。也正好這天晴空萬里，陽光燦爛，她到外面剛打開包著寶石的手絹包包，寶石一眨眼就不翼而飛了。等丈夫回來，媳婦又不敢隱瞞，只好把丟寶石的事一五一十地告訴了丈夫。丈夫說：“這是一個(gè)無價(jià)之寶，一定是太陽神把它給收回去了。我們必須想辦法把它找回來呀！”小伙子準(zhǔn)備了很多的竹竿，把竹竿一根一根地接起來，直到夠著太陽的旁邊。他準(zhǔn)備和他的伙伴——狗，一起爬到天上去找太陽要回寶石。在離別的時(shí)候，他再三地叮囑媳婦：“我?guī)Ч返教焐先ふ覍毷?，你必須每十天給竹竿澆一次水，不然它會(huì)干，也會(huì)被蟲蛀掉，就會(huì)斷?！狈愿劳炅艘院?，就領(lǐng)著他的狗，順著竹竿一節(jié)一節(jié)地往上爬。不知爬了多少天，狗先爬到了天上。一天，小伙子爬上半空時(shí)，他的媳婦忘了給竹竿澆水了，竹竿被曬干了，又被蟲蛀了，“啪啪啪”就斷了。于是，小伙子從高空中掉了下來，摔了個(gè)粉身碎骨，尸體也找不回來了。小伙子的狗住在太陽旁邊，每隔一段時(shí)間，想起主人和他的寶石，就狠狠地咬太陽一口。這時(shí)候，人們?cè)诘厣峡吹焦烦蕴?，太陽只剩了一部分了，天就變黑了。地上的人怕狗把太陽吃掉了，就“唔唔唔”地叫狗不要咬（其?shí)，這是日食）。狗聽到喊聲，以為是主人要給它送飯來了，就不再咬了。這樣，太陽才慢慢地恢復(fù)正常。思考：按照起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序把故事將給同學(xué)們聽。從前，有個(gè)小伙子因?yàn)榈昧寺轱L(fēng)病被隔離在離村子很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一個(gè)石洞里，養(yǎng)了一條狗陪著他，他的狗死了，他懷疑是嘴里有一顆寶石的蟒蛇殺死了他的狗，他把蟒蛇殺了得到寶石救活了狗，也治好了病，回到了村里。（起因）他媳婦偷看寶石時(shí)，寶石被太陽神收走了，小伙子和狗順著接好的竹竿往上爬想到天上去找寶石，他的狗先爬上了天，他爬到半空因?yàn)樗眿D忘了給竹竿澆水，他從竹竿上掉下來摔死了。（經(jīng)過）狗住在太陽旁邊，想起主人和他的寶石就咬太陽一口，天就變黑了，地上的人大喊叫它不要咬太陽，狗聽到喊聲以為是主人給他送飯來了就不再咬，這樣太陽才慢慢恢復(fù)正常。12.盤古開天地課后練習(xí)一、下列加點(diǎn)字的讀音正確嗎？對(duì)的打“√”，錯(cuò)的在“(

)”里改正。xuèzhuójìn二、讀拼音，寫詞語。zhīchēnɡm(xù)àoshènɡzīrùnfānshēnhuǎnmànbēnpǎo支撐茂盛滋潤翻身緩慢奔跑三、給下列字加上不同的偏旁變成新字，再組詞。 【辟】______(

)______(

) 【曷】______(

)______(

) 【蟲】______(

)______(

)劈劈開壁墻壁竭竭力渴口渴濁渾濁燭蠟燭四、根據(jù)意思寫詞語。1．我國傳說中指宇宙形成以前模糊一團(tuán)的景象。 (

)2．水流奔騰而不停止。(

)3．精神非常疲勞，體力消耗已盡，形容極度疲乏。(

)混沌奔流不息精疲力竭五、按要求完成句子練習(xí)。1．他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云。(縮句) ______________________________________________ ______________________________________________氣息變成了風(fēng)和云。弟弟的臉就像紅蘋果。按照事情發(fā)展的順序給下列句子排序。(

)只聽見一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開，變

成了天和地。(

)不知過了多少年，天和地終于成形了，盤古累得

倒下了。一、脈絡(luò)梳理35(

)盤古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。(

)他的身體發(fā)生了巨大的變化。(

)很久很久以前，巨人盤古在混沌之中睡了一萬八千年。(

)有一天，盤古醒來了，就拿起斧頭，對(duì)著眼前的黑暗劈過去。

(

)天和地分開后，盤古頭頂天，腳踏地。12467二、開天辟地1．巨人見身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對(duì)著眼前的黑暗劈過去，只聽見一聲巨響，“大雞蛋”碎了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而