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文檔簡介
第九課守護生命安全第一框增強安全意識班級:姓名:日期月日等級一、選擇題1.道德與法治課上,同學們學習了預防未成年人犯罪法中有關“不良行為”的條款,具體內容如下。以下關于這一法條作用的認識,觀點正確的是(
)《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第二十八條本法所稱不良行為,是指未成年人實施的不利于其健康成長的下列行為:(一)吸煙、飲酒;(二)多次曠課、逃學;(三)無故夜不歸宿、離家出走;(四)沉迷網(wǎng)絡;(五)與社會上具有不良習性的人交往,組織或者參加實施不良行為的團伙;(六)進入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不宜進入的場所;(七)參與賭博、變相賭博,或者參加封建迷信、邪教等活動;(八)閱覽、觀看或者收聽宣揚淫穢、色情、暴力、恐怖、極端等內容的讀物、音像制品或者網(wǎng)絡信息等;(九)其他不利于未成年人身心健康成長的不良行為。A.讓未成年人提高安全防范意識,不要參加各項社會活動B.規(guī)范未成年人父母的養(yǎng)育行為,確保未成年人心理健康C.引導未成年人樹立規(guī)則意識,遵守規(guī)則,保護生命安全D.強調社會復雜性,提醒未成年人增強公共衛(wèi)生安全意識【答案】C【詳解】本題考查愛護身體,養(yǎng)成健康的生活方式、習慣,樹立安全意識的價值,樹立規(guī)則意識,增強風險意識。C:學習有關“不良行為”的條款,可以幫助未成年人了解不良行為的表現(xiàn)和危害,有利于未成年人樹立規(guī)則意識,遵守規(guī)則,保護生命安全,故C說法正確;A:“不要參加各項社會活動”說法過于絕對,未成年人要多參加有益的社會活動,在活動中增長見識和才干,故A說法錯誤;B:“確?!闭f法過于絕對,規(guī)范父母的養(yǎng)育行為有利于未成年人的心理健康,故B說法錯誤;D:材料主要啟示我們要樹立規(guī)則意識,并未體現(xiàn)“增強公共衛(wèi)生安全意識”,故D不符合題意;
故本題選C。2.2024年“316”曝光了多家店鋪的不健康食品,包括淀粉腸、鴨血豬血、螺螄粉、夸父炸串、爛水果果切和過期奶茶配料等。為保障食物安全,我們應該(
)①購買食品時,要查看生產(chǎn)日期和保質期②要買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品③發(fā)現(xiàn)食品漲袋、變質,高溫消毒后食用④購買食品時一定索要發(fā)票A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【詳解】本題考查守護生命。①②④:根據(jù)題文、結合所學可知,為保障食物安全,我們應該養(yǎng)成健康的生活和購物方式,做到購買食品時,要查看生產(chǎn)日期和保質期;要買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品;購買食品時一定索要發(fā)票,故①②④說法正確;③:發(fā)現(xiàn)食品漲袋、變質,不能食用,故③說法錯誤;故本題選B。3.某學校開展以“普及安全知識,確保生命安全”為主題的安全教育日主題活動,增強學生的安全意識。在下列行為中,對生命安全構成威脅的有(
)①雷雨天,在戶外撥打手機告知父母自己所在的位置②在大風藍色預警的情況下,約朋友外出爬山③主動、積極參加學校組織的緊急疏散演習④避免到人群密集的地方,不圍觀、不湊熱鬧A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】A【詳解】本題考查守護生命。①:雷雨天在戶外撥打手機是危險的行為,增加被雷擊的風險,對生命安全構成威脅。①符合題意;②:大風天氣外出爬山存在很大的安全隱患,對生命安全構成威脅。②符合題意;③:主動、積極參加學校組織的緊急疏散演習,旨在提高學生在緊急情況下的應對能力和自我保護意識。③不符合題意;④:避免到人群密集的地方,不圍觀、不湊熱鬧,可以減少因人群擁擠、踩踏等事件導致的安全風險。這個行為對保障生命安全是有益的。④不符合題意;故本題選A。4.下圖警示我們(
)①遠離煙草、檳榔等一切有害健康的物品②學會對生命負責,增強自我的保護意識③關心身體的狀況,養(yǎng)成健康的生活方式④拒絕不良誘惑,只關注自己的生命安全A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【詳解】本題考查守護生命。①②③:材料通過禁止吸煙的警示標志,啟示我們要遠離煙草、檳榔等一切有害健康的物品;對生命負責,增強自我的保護意識;關心身體的狀況,養(yǎng)成健康的生活方式,故①②③說法正確;④:我們不僅要關注自己的生命安全,還要關注他人的生命安全,故④說法錯誤;故本題選A。5.某中學規(guī)定:每周要上一節(jié)安全教育課,每學期還要進行一次應急疏散演習。對此,有同學認為實在沒有必要。假如要對以上同學進行規(guī)勸,下列說法有助于說服這些同學的是(
)①我們需要增強安全意識,提高安全防范能力②通過應急疏散演習等活動能實現(xiàn)我們生命的價值③關愛生命,從小事做起④人的生命的獨特性,突出表現(xiàn)在與其他生命相比最具有智慧A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】B【詳解】本題考查樹立生命至上的觀念、自救自護的方法。①③:題文中有同學認為學校規(guī)定的安全教育課,進行一次應急疏散演習沒有必要,說明這些同缺乏安全意識。所以應該告訴他們我們需要增強安全意識,提高安全防范能力;人的生命是堅強的,也是脆弱的,守護生命是一種對生命負責任的態(tài)度,生活中關愛生命從小事做起,故①③說法符合題意;②:開展應急疏散演習等活動是珍愛生命的表現(xiàn),與實現(xiàn)生命價值無關,故②說法錯誤;④:題文材料沒有涉及人的生命的獨特性,故④說法不符合題意;故本題選B。6.守護生命需要增強自我保護意識,掌握基本的自救自護方法。下列生活場景中自救自護方法正確的有(
)序號生活場景自救自護方法①課間突發(fā)地震躲到墻角或迅速撤到空曠地帶②家中電器起火立即切斷電源,然后用水滅火③回家時遇到雷雨天氣盡快跑到附近的大樹底下躲避④人潮擁擠,水泄不通雙肘撐開,平放于胸前,保證呼吸空間A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【詳解】本題考查自救自護的方法。①④:依據(jù)教材知識,我們要提高自我保護意識,掌握一些自救自護的方法。課間突發(fā)地震可以躲墻角或迅速撤到空曠地帶;人潮擁擠,水泄不通,要防踩踏事故,可以雙肘平放胸前,保證呼吸空間,這些都是正確的自救自護的方法,故①④說法正確;②:家中電器起火,不可用水澆滅,容易觸電,故②說法錯誤;③:遇到雷雨天氣,在大樹下躲避容易遭遇雷擊,故③說法錯誤;故本題選B。7.做好血吸蟲病、艾滋病防控,需要面向大眾普及正確的防治知識,提高防治知識知曉率,增強群眾的自我防護能力。下列防治知識正確的有(
)①有釘螺的洲灘地帶屬于血吸蟲病易感地帶,必須嚴格封閉,禁止開展一切活動②預防血吸蟲病的重點在于消滅釘螺、做好防護,加強對人、畜糞便的管理③艾滋病主要通過性傳播、血液傳播和母嬰傳播,不會通過一般日常生活接觸傳播④艾滋病無法防治,血吸蟲病可以治愈A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【詳解】本題考查守護生命。②③:預防血吸蟲病的重點在于消滅釘螺、做好防護,特別要加強對人、畜糞便的管理;艾滋病主要通過性傳播、血液傳播和母嬰傳播,不會通過一般日常生活接觸傳播,②③說法正確;①:嚴格封閉,禁止開展一切活動,說法過于絕對,①說法錯誤;④:血吸蟲病應積極接受檢查,及時治療,吡喹酮毒性低、療效好、服用方便、預后較好,對急性血吸蟲病臨床治療治愈率很高;艾滋病可以進行預防,故④說法錯誤;故本題選C。8.下列可以概括上述同學對話主題的是(
)小南:今天的消防安全演練,你們參加后有什么收獲?小海:我知道了滅火器的使用方法和技巧。小瓊:我知道了火災突發(fā)時不能乘坐普通電梯逃生……A.激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)學習習慣B.注重實踐學習,培養(yǎng)研究能力C.增強自我保護,抵制不良誘惑D.增強安全意識,提高防護能力【答案】D【詳解】本題考查守護生命。D:從對話中可以看出,參與消防演練活動可以掌握火災來臨時的自救自護方法,這是愛護身體的要求,能夠增強安全意識、自我保護意識,提高安全防范能力,故D說法正確;ABC:材料沒有體現(xiàn)出學習興趣、抵制不良誘惑以及研究能力的內容,故ABC不符合題意;故本題選D。9.針對漫畫,同學們紛紛發(fā)表了自己的觀點,其中不正確的是(
)A.小涵:“動物防疫與人類緊密相關,需要我們每一個人的參與?!盉.小月:“我們要樹立規(guī)則意識,依法文明養(yǎng)犬?!盋.小宇:“遛狗拴不拴繩是我的自由,和別人無關?!盌.小田:“遛狗拴繩入法有利于保障公共衛(wèi)生安全和人身健康?!薄敬鸢浮緾【詳解】本題考查樹立安全意識。C:遛狗是公民的自由,但遛狗牽繩有利維護他人健康,避免他人有可能受到傷害,遛狗牽繩是樹立安全意識的表現(xiàn),故C說法錯誤;ABD:題文中《中華人民共和國動物防疫法》中的相關規(guī)定,表明動物防疫與人類緊密相關;遛狗系犬繩要求樹立規(guī)則意識,依法文明養(yǎng)犬;遇狗栓繩人法有利于保障公共衛(wèi)生安全和人體健康,故ABD說法正確;本題是逆向選擇題,故本題選C。10.關于增強安全意識,下面四位同學有不同的看法,其中說法正確的有(
)①小宇:生命安全是創(chuàng)造和享受一切美好的前提②小軒:安全是個人的事,與他人無關③小琳:注重安全,既是對自己負責,也是對社會負責④小茜:只要增強安全意識,就能避免危險A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】B【詳解】本題考查守護生命。①③:生命是寶貴的,生命安全是創(chuàng)造和享受一切美好的前提,我們要樹立生命安全意識。注重安全,既是對自己負責,也是對社會負責,故①③說法正確;②:安全不僅僅是個人的事情,故②說法錯誤;④:這夸大了安全意識的作用,故④說法錯誤;故本題選B。11.生活中,我們要提高防范意識,保護生命安全。下列做法正確的是(
)A.放學路上,同學遞給你一支煙——什么味道?我想嘗嘗B.同學過生日,提議喝點低度酒慶祝一下——我欣然接受C.火車上,坐對面的陌生人遞給你一瓶飲料——我不渴,謝謝【答案】C【詳解】本題考查增強風險意識。C:遇到陌生人提供飲料或其他物品時,應保持警惕并禮貌拒絕,保護自己的人身安全,符合自我保護意識的要求,故C符合題意;A:如果接受同學遞來的東西,尤其涉及不明來源的物品,存在安全隱患,容易受到不良影響,甚至危害身體健康,不符合自我保護意識的要求,故A不符合題意;B:未成年人飲酒對身體有害,按照法律法規(guī)和健康常識,不宜飲酒,增強自我保護意識,拒絕不良誘惑,不符合自我保護意識的要求,故B不符合題意;故本題選C。12.孩子沉迷于塑料仿刀玩具“蘿卜刀”,模仿暴力鏡頭對家人隨意戳、刺;誤食磁力珠、磁力筆零部件,導致腸道穿孔;用添加有毒硼砂的水晶彩泥做手工,對健康造成長期影響……對這些有毒有害的“網(wǎng)紅”玩具和文具,青少年應該(
)A.完善法規(guī),依法保障自身合法權益B.加強監(jiān)管,防止有害產(chǎn)品進校園C.珍愛生命,自覺遠離有毒有害用品D.專心學習,拒絕一切“網(wǎng)紅”玩具【答案】C【詳解】本題考查守護生命。AB:完善法律、加強監(jiān)管,都不是青少年的角度,故AB不符合題意;C:面對有毒有害的“網(wǎng)紅”玩具,青少年應該珍愛生命,自覺遠離有毒有害的用品,故C符合題意;D:拒絕一切“網(wǎng)紅”玩具,沒有認識到網(wǎng)絡的積極作用,故D說法錯誤;故本題選C。二、簡答題13.一款名為“蘿卜刀”的玩具風靡中小學校園?!疤}卜刀”雖然是個玩具,但依舊存在一定的危險性。某班以此為背景召開了一次主題班會,請你完成以下任務。(1)請你列舉“蘿卜刀”具有危險性的一個具體場景。(2)請你說說我們身邊還存在著哪些安全隱患。(3)班級準備以“增強安全意識”為主題辦一期黑板報。請你在“校園安全小常識”一欄寫出溫馨提示?!敬鸢浮?1)示例:兩名同學在課間玩耍時,一名同學不小心用“蘿卜刀”傷了另一名同學的鼻子。(2)①校內騎車(開車)。②集體活動時,上下樓梯出現(xiàn)擁擠等。(3)示例:課間活動時注意安全,不在樓道內追逐打鬧;不食用過期食品或“三無”食品;不攀爬窗戶,不往窗外扔東西?!驹斀狻浚?)本題考查列舉“蘿卜刀”具有危險性的一個具體場景,開放性試題,
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