教科版2024-2025學(xué)年科學(xué)二年級上冊第二單元第2課《不同材料的餐具》同步練習(xí)（含答案）

教科版2024-2025學(xué)年科學(xué)二年級上冊第二單元第2課《不同材料的餐具》同步練習(xí)班級：姓名：親愛的同學(xué)們：練習(xí)開始了，希望你認(rèn)真審題，細(xì)致做題，運(yùn)用所學(xué)知識解決本練習(xí)。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！一、單選題1．下列（）不是用合成橡膠做的。A．鉛筆芯 B．輪胎 C．膠鞋2．生活中，常見的陶瓷制品有（）。A．筷子和牙刷 B．文具盒和尺子 C．碗和盤子3．木制餐具的缺點(diǎn)是（）A．反光 B．容易摔碎 C．容易發(fā)霉4．歡歡的妹妹剛剛學(xué)習(xí)使用餐具，媽媽想選擇不容易被摔碎的碗，她不能選擇（）。A．金屬碗B．木碗C．陶瓷碗5．請根據(jù)以下線索，判斷盒子里的餐具是（）。a．它摸起來很光滑b．敲擊它時(shí)聲音較沉悶c．它的顏色較鮮艷d．掂一掂它的質(zhì)量較輕A．木頭 B．陶瓷 C．塑料6．用下列材料制成的餐具易碎的是（）。A．木頭 B．陶瓷 C．金屬二、判斷題7．陶的燒制溫度比瓷的高很多。（）8．木質(zhì)餐具的敲擊聲音沒有金屬餐具清脆。（）9．用陶瓷材料制成的餐具不易碎。（）三、填空題10．比較物體的輕重的方法有、、等。11．在教室里可以看到、、玻璃等材料。12．塑料具有的特點(diǎn)：輕便、制造成本低、(填“導(dǎo)電性”或“絕緣性”)好等。四、解答題13．活動記錄用感官觀察不同材料做的碗，在相應(yīng)的特點(diǎn)下面畫“√”。眼手鼻耳反光無反光有紋路無紋路光滑粗糙較重較輕有氣味無氣味聲音清脆聲音低沉五、實(shí)驗(yàn)探究題14．奇奇想知道玩具小球的質(zhì)量，于是他從實(shí)驗(yàn)室拿出天平，請你和他一起開始測量吧。（1）使用天平測量物體的質(zhì)量時(shí)，正確的步驟應(yīng)該是①調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針在停止擺動時(shí)正好對準(zhǔn)分度盤的中間。②把天平放在水平桌面上，將托盤擦干凈，稱量前把游碼撥到標(biāo)尺的最左端零刻度線處。③將待測物體放在左盤中，用鑷子向右盤中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼的位置，直到指針恢復(fù)平衡。（2）在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，奇奇發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)總是偏向分度盤的右端，應(yīng)該將橫梁上的平衡螺母向(選填“左”或“右”)移動，使指針指（3）天平平衡后，在測量玩具小球的質(zhì)量時(shí)如右圖所示，右盤中有20g的砝碼一個，10g的砝碼一個，游碼每小格代表0.1g，測量出玩具小球的質(zhì)量是克。六、綜合題15．閱讀下列材料，將正確答案的序號填入對應(yīng)括號里。在容量大小、杯壁厚薄、形狀等差不多的不銹鋼杯、陶瓷杯、塑料杯中，分別同時(shí)倒入同樣多、相同溫度的熱水，過兩分鐘后測量三杯水的溫度，溫度涼得最快的是（），溫度涼得最慢的是（）。①不銹鋼杯②陶瓷杯③塑料杯16．通過觀察楊樹、柳樹、桐樹等，填寫下列資料卡。資料卡名稱喬木特征描述觀察方法樹身眼看樹干和樹冠明顯區(qū)分莖的高矮莖的質(zhì)感七、連線題17．將研究下面4種材料的餐具時(shí)我們用到的方法和觀察到的特征用線連起來。眼睛光滑聲音清脆耳朵顏色鼻子木紋輕重手有木頭的清香味八、簡答題18．我們是怎樣進(jìn)行有效的觀察不同材料的餐具地的，看圖填出相應(yīng)的名稱。（）（）（）（）（）

1．【答案】A2．【答案】C3．【答案】C4．【答案】A5．【答案】C6．【答案】B7．【答案】錯誤8．【答案】正確9．【答案】錯誤10．【答案】看一看；掂一掂；稱一稱11．【答案】金屬；塑料12．【答