家長經(jīng)驗(yàn)交流材料

家長經(jīng)驗(yàn)交流材料家長經(jīng)驗(yàn)交流材料篇一今天很榮幸作為家長代表和大家一起進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，其實(shí)當(dāng)時接到這個《與老師勤溝通》交流題目的時候我很猶豫，因?yàn)楸容^起班上很多的家長，我和老師的溝通實(shí)在不算多！但是在聯(lián)系不多的情況下，有效的溝通是家?；ネǖ挠行蛄?。家長、孩子與老師的關(guān)系，猶如一種兩人三腳的競走。做為父母親的，如果不懂得配合、共同協(xié)調(diào)的要領(lǐng)，那么你的孩子很可能失掉了許多求取進(jìn)步的好機(jī)會。首先，家長要認(rèn)真扮演學(xué)生與老師之間溝通者的角色。發(fā)現(xiàn)問題要及時與老師溝通，形成合力，不可放著問題不解決。（事例：一年級開學(xué)孩子撒謊的事情）。其次，在充分尊重老師的前提下，選擇最佳的溝通時機(jī)，得抽空多參與學(xué)校舉辦的活動，如家長學(xué)校講座、讀書會、運(yùn)動會、做義工等。這樣不僅能和老師保持良好的溝通，對孩子的教育和學(xué)習(xí)上都有示范作用，孩子能感覺到你的重視和關(guān)注，老師也會認(rèn)可你的辛勤與配合，會對孩子的成長起到意想不到的效果。孩子非常希望家長能融入自己的學(xué)校生活，（事例：孩子經(jīng)常要求父母來學(xué)校參加活動）再次，和老師討論研究的范圍，應(yīng)不只限于孩子的學(xué)業(yè)成績。學(xué)習(xí)是許多家長和老師溝通的主題。在溝通中家長應(yīng)咨詢孩子這段時間和以前比較有哪些變化，學(xué)習(xí)是不是更主動，方法是不是更合理，而不是只關(guān)心成績的高低。此外，孩子的行為、情緒、興趣、同學(xué)關(guān)系、思想品德修養(yǎng)的重點(diǎn)。以及，孩子的自制力、依賴心，禮節(jié)以及和同學(xué)間相處的情形等問題，都應(yīng)列入。與其要老師關(guān)注孩子還不如家長多多問問孩子，每天要求孩子把學(xué)校里的事情跟我說時，我總是會問幾個孩子參加，讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒又?，孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂！看著孩子一天天的變化，作為家長的我，看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨，離不開家長的辛勤付出。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長！在此，我再次向，為了我們的孩子，而付出辛勤勞動的老師們，表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們，身體健康、工作順利、家庭美滿！謝謝大家。家長經(jīng)驗(yàn)交流材料篇二今天很榮幸作為家長代表和大家一起進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，其實(shí)當(dāng)時接到這個《與老師勤溝通》交流題目的時候我很猶豫，因?yàn)楸容^起班上很多的家長，我和老師的溝通實(shí)在不算多！但是在聯(lián)系不多的情況下,有效的溝通是家?；ネǖ挠行蛄?。家長、孩子與老師的關(guān)系，猶如一種兩人三腳的競走。做為父母親的，如果不懂得配合、共同協(xié)調(diào)的要領(lǐng)，那么你的孩子很可能失掉了許多求取進(jìn)步的好機(jī)會。首先，家長要認(rèn)真扮演學(xué)生與老師之間溝通者的角色。發(fā)現(xiàn)問題要及時與老師溝通，形成合力，不可放著問題不解決。（事例：一年級開學(xué)孩子撒謊的事情）。其次，在充分尊重老師的前提下，選擇最佳的溝通時機(jī)，得抽空多參與學(xué)校舉辦的活動，如家長學(xué)校講座、讀書會、運(yùn)動會、做義工等。這樣不僅能和老師保持良好的溝通，對孩子的教育和學(xué)習(xí)上都有示范作用，孩子能感覺到你的重視和關(guān)注，老師也會認(rèn)可你的辛勤與配合，會對孩子的成長起到意想不到的效果。孩子非常希望家長能融入自己的學(xué)校生活，（事例：孩子經(jīng)常要求父母來學(xué)校參加活動）再次，和老師討論研究的范圍，應(yīng)不只限于孩子的學(xué)業(yè)成績。學(xué)習(xí)是許多家長和老師溝通的主題。在溝通中家長應(yīng)咨詢孩子這段時間和以前比較有哪些變化，學(xué)習(xí)是不是更主動，方法是不是更合理，而不是只關(guān)心成績的高低。此外，孩子的行為、情緒、興趣、同學(xué)關(guān)系、思想品德修養(yǎng)的重點(diǎn)。以及，孩子的自制力、依賴心，禮節(jié)以及和同學(xué)間相處的情形等問題，都應(yīng)列入。與其要老師關(guān)注孩子還不如家長多多問問孩子，每天要求孩子把學(xué)校里的事情跟我說時，我總是會問幾個為什么和怎么樣，多聽聽其他的聲音。孩子和大人是一樣的，人在描述一件是非時，總會擴(kuò)大對自己有利的一面，盡可能地回避對自己不利的一面。用積極的溝通和換位思考的方式，會在孩子的成長過程中取得意想不到的好效果。最后是適當(dāng)?shù)拇煺劢逃欣诤⒆拥慕】党砷L。“我的孩子要坐教室靠前排的位子，不然坐在后排會影響他的聽課效率”、“我的孩子各方面能力都比較強(qiáng)，尤其是有音樂方面的才能，她應(yīng)該擔(dān)任文藝委員”、“老師最好每堂課讓我的孩子發(fā)言一次，這樣有助于他注意力的集中和膽量的增大”……這是某位記者從本市一位小學(xué)班主任老師處了解到，現(xiàn)在有越來越多的孩子家長向班主任老師提各種要求，目的就是為了讓老師多關(guān)注自家孩子的成長，“家長這樣的心情是可以理解的，但是有時已經(jīng)干涉和影響到我們的正常工作了。”不瞞大家說，一年級剛剛開學(xué)的時候我也曾經(jīng)和老師提出過想要坐在靠前面點(diǎn)的位置，可以讓孩子的注意力更加集中，更快地適應(yīng)小學(xué)生活。家長經(jīng)驗(yàn)交流材料篇三尊敬的各位老師，各位家長：大家晚上好！前天接到老師電話，邀請我在家長會上和各位家長作一個關(guān)于家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流，我當(dāng)下心理感覺是即欣慰又惶恐，欣慰是孩子在校表現(xiàn)和一點(diǎn)一滴進(jìn)步得到了老師肯定，惶恐是對于教育孩子這件事情，我想在座各位家長肯定有很多比我做得更好。今天有幸坐在這里和在座家長一起交流，粗淺地談一下自己感受，與各位家長共勉。這幾天我思來想去我家庭教育經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了四點(diǎn)，我個人認(rèn)為是值得借鑒。一是重視培養(yǎng)孩子強(qiáng)壯身體。健康身體比什么都重要，我常跟孩子講“身體第一，學(xué)習(xí)第二”，平時常見父母們?yōu)楹⒆訄?bào)各種各樣補(bǔ)習(xí)班，特長班，卻很少有父母考慮如何鍛煉孩子體質(zhì)。如果孩子聰明，在學(xué)校有個好成績，以后有份好工作那自然是更好事了。但這一切都是后話，因?yàn)橐幸粋€健康身體在前，以后一切才能成為可能。二是幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。習(xí)慣決定孩子命運(yùn)，再也沒有什么比習(xí)慣養(yǎng)成更重要了。習(xí)慣是一種頑強(qiáng)力量，可以主宰人一生。家庭教育一個核心任務(wù)就是培養(yǎng)孩子成為一個真正人。但人格培養(yǎng)問題通常很難落實(shí)到具體操作上來。不過，研究者發(fā)現(xiàn)，習(xí)慣與人格相輔相成，習(xí)慣影響人格，人格更會影響習(xí)慣。正派、誠實(shí)、責(zé)任心、愛心、合作精神、講究效率等品格都可以通過習(xí)慣培養(yǎng)來鑄造。三是提高孩子專注力。專注力是孩子學(xué)習(xí)能力一個重要方面，擁有良好專注力孩子不僅在學(xué)習(xí)方面出類拔萃，而且再做其他事情時也比較認(rèn)真細(xì)致，效果非凡。提高孩子專注力很重要，小學(xué)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好往往并非智力落后，而是由于注意力渙散，精神集中不起來。我們知道，對于學(xué)生來說，聽講是很重要，如果孩子在上學(xué)初期不能形成良好聽講習(xí)慣，即他以后學(xué)習(xí)生涯會遇到很大困難。因此，家長可多與孩子一起看看書，下下棋，玩玩拼圖游戲，這些活動都是需要集中注意力才能進(jìn)行，對提高孩子專注力很有益處。四是重視培養(yǎng)孩子情商。情商可以反映一個人控制自己情緒、承受外界壓力、把握自己心理平衡能力。具體來說，它是良好道德情操，是幽默樂觀性格，是面對挫折和困難善于克服勇氣，是對自己追求目標(biāo)持之以恒韌性，是同情與關(guān)心他人善良，是適應(yīng)社會、善于與人相處，并能把握自己和他人情感交流能力。我們現(xiàn)在總是過多地考慮孩子生活是否優(yōu)越，是否很聰明，可是對于孩子在生活中把握人生、把握環(huán)境、控制自己、掌握自己能力往往忽略了。情商培養(yǎng)應(yīng)從小抓起，讓孩子逐漸形成善良、堅(jiān)韌、正直、寬容，以及善于與人溝通理想個性，只有這樣，才能使孩子充滿自信地健康成長。情商培養(yǎng)應(yīng)該特別重視家庭教育，家長是孩子第一任老師，言傳身教力量是無窮。我覺得若能一以貫之做好前面四點(diǎn)，對于孩子來說是受益終身，我并沒有提到成績和分?jǐn)?shù)事，是因?yàn)槌煽儾粦?yīng)是衡量孩子好壞標(biāo)準(zhǔn)，人生是一段很長路，與之相伴應(yīng)該是成績以外東西。我發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。家長經(jīng)驗(yàn)交流材料篇四尊敬的各位家長：大家好！今天，我很榮幸能夠在這里與各位家長進(jìn)行家長經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。作為一名家長，我深深地知道，孩子是我們最珍貴的寶藏，我們?yōu)榱怂麄兊某砷L付出了許多心血和努力。但是，在孩子成長的過程中，我們也面臨著很多挑戰(zhàn)和困難。今天，我想和大家分享一下我在孩子成長中的經(jīng)驗(yàn)和體會，希望能對各位家長有所幫助。首先，作為家長，我們要注重孩子的情感教育。對于孩子來說，他們的情感需要得到家長的理解和關(guān)注。我們經(jīng)常會聽到孩子發(fā)牢騷，說他的父母不理解他，不關(guān)心他。這不僅會讓孩子感到孤獨(dú)和無助，還會讓他們的成長受到阻礙。因此，作為家長，我們應(yīng)該注重與孩子溝通，關(guān)注他們的情感需求，與他們建立良好的家庭互動關(guān)系。其次，我們需要給孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。孩子的成長需要一個安全、健康、積極的環(huán)境。這包括飲食、睡眠、學(xué)習(xí)和娛樂等方面。我們應(yīng)該關(guān)注孩子的健康狀況，讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，同時，也要保證他們的學(xué)習(xí)和娛樂時間。這樣才能讓孩子健康快樂地成長。第三，我們要在孩子成長過程中注重培養(yǎng)他們的品德教育。作為家長，我們要注重教育孩子的道德和品德。這包括誠實(shí)、守信、尊重、友愛等。我們應(yīng)該注重對孩子進(jìn)行正面的引導(dǎo)，讓他們在成長的過程中養(yǎng)成良好的品德和道德觀念，成為有責(zé)任心、有社會意識的人