河南省開封市重點名校2025屆高一物理第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第1頁
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河南省開封市重點名校2025屆高一物理第一學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、現(xiàn)在很多教室都安裝可以沿水平方向滑動的黑板,如圖所示在黑板以某一速度向左勻速運動的同時,一位教師用粉筆在黑板上劃線,粉筆相對于墻壁從靜止開始先勻加速向下畫,接著勻減速向下畫直到停止,則粉筆在黑板畫出的軌跡可能為()A.B.C.D2、測量“國際單位制中的三個力學(xué)基本物理量”可用哪一組儀器()A.米尺,彈簧秤,秒表 B.米尺,測力計,秒表C.量筒,天平,秒表 D.米尺,天平,秒表3、牛頓第二定律認(rèn)為:有力作用在物體上,物體運動狀態(tài)就要發(fā)生變化。某人用力推靜止在地面上的桌子,但沒有推動。原因是()A.人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力B.人推桌子的力小于桌子受到的最大靜摩擦力C.人推桌子的力小于桌子受到的重力D.與牛頓第二定律相矛盾4、物體受多個共點力作用而處于平衡狀態(tài)時,最終都可以等效為兩個共點力平衡。如圖所示,學(xué)校操場上放了很多籃球,其中籃球A的質(zhì)量為m,重力加速度為g,關(guān)于籃球A周圍與它接觸的物體對籃球A作用力的合力,下列說法正確的是A.大小為mg B.大小為0C.方向豎直向下 D.方向不能確定5、我國宇航員王亞平在太空授課時,利用質(zhì)量測量儀粗略測出了聶海勝的質(zhì)量。若聶海勝受到13N的恒力,從靜止開始運動,經(jīng)過2s運動的位移為40cm,則聶海勝的質(zhì)量為()A.60kg B.65kgC.70kg D.80kg6、下列各組物理量中,都是矢量的是A.位移、時間 B.速度、速率C.加速度、速度 D.路程、位移7、如圖所示,一個大人(甲)跟一個小孩(乙)站在水平地面上手拉手比力氣,結(jié)果大人把小孩拉過來了.對這個過程中作用于雙方的力的關(guān)系,下列說法中正確的是()A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B.大人與小孩間的拉力是一對作用力與反作用力C.大人拉小孩的力與小孩拉大人的力大小一定相等D.在大人把小孩拉動的過程中,兩人的拉力一樣大8、質(zhì)量為m的A球和質(zhì)量為2m的B球之間連接一個輕質(zhì)彈簧,放在光滑的水平地面上.A緊靠墻壁,如圖所示,今用恒力F作用于B球并向左擠壓彈簧,達(dá)到靜止?fàn)顟B(tài)時,突然將力撤去,撤去力F的瞬間()A.A球的加速度為B.A球的加速度為零C.B球的加速度為D.B球的加速度為零9、做勻減速直線運動的質(zhì)點,它的加速度大小為a,初速度大小為,經(jīng)過時間t速度減小到零,則它在這段時間內(nèi)的位移大小可用下列哪些式子表示()A. B.C. D.10、如圖所示,粗糙的水平地面上有三塊材料完全相同的木塊A.B.C,質(zhì)量均為m,B、C之間用輕質(zhì)細(xì)繩連接.現(xiàn)用一水平恒力F作用在C上,三者開始一起做勻加速運動,運動過程中把一塊橡皮泥粘在某一塊上面,系統(tǒng)仍加速運動,且始終沒有相對滑動.則在粘上橡皮泥并達(dá)到穩(wěn)定后,下列說法正確的是()A.若粘在C木塊上面,繩的拉力增大,AB間摩擦力減小B.若粘在A木塊上面,繩的拉力減小,AB間摩擦力不變C.若粘在B木塊上面,繩的拉力增大,AB間摩擦力減小D.若粘在C木塊上面,繩的拉力和AB間摩擦力都減小11、如圖,傾角的光滑斜面上甲,乙兩個物塊用輕彈簧連接,用平行斜面向上的拉力F拉甲物塊,使甲、乙兩物塊一起沿斜面向上做勻速運動,兩物塊的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,下列說法正確的是A.拉力的大小為mgB.彈簧彈力大小為mgC.撤去拉力F瞬間,兩物體的加速度大小相等D.撤去拉力F瞬間,乙的加速度為零,甲的加速度大小為g12、如圖所示,斜面置于水平面上,水平面粗糙程度未知,斜面具有水平向左的初速度,空間存在水平向右吹來的風(fēng),風(fēng)速恒定。風(fēng)會對斜面產(chǎn)生作用力,假設(shè)風(fēng)對斜面產(chǎn)生的所用力方向與彈力方向規(guī)則相同,大小,其中為斜面相對于風(fēng)的速度,則斜面速度隨時間變化的圖像可能是()A.B.C.D.二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)14、(10分)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)在傾角θ=37°的粗糙斜面上有一質(zhì)量m=2kg的物塊,受如圖甲所示的水平方向恒力F的作用,t=0時刻物塊以某一速度從斜面上A點沿斜面下滑,在t=4s時滑到水平面上,此時撤去F,在這以后的一段時間內(nèi)物塊運動的速度隨時間變化關(guān)系v-t圖象如圖乙所示,已知A點到斜面底端的距離x=18m,物塊與各接觸面之間的動摩擦因數(shù)相同,不考慮轉(zhuǎn)角處機(jī)械能損失,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:(1)物塊在A點的速度;(2)水平恒力F的大小16、(12分)如圖所示,質(zhì)量為M=5.0kg的長木板B靜止在粗糙水平面上,某時刻一質(zhì)量為m=1.0kg的小木塊A(可視為質(zhì)點),以v0=14m/s的初速度從左端滑上長木板,同時用一水平向右的恒力F拉動長木板向右做加速運動,當(dāng)小木塊A運動到長木板B的最右端時,二者恰好相對靜止,此時撤去恒力F,長木板在地面上繼續(xù)運動了一段距離L=8m后停止。已知長木板與地面間動摩擦因數(shù)μ1=0.1,長木板與小木塊間的動摩擦因數(shù)μ2=0.5,重力加速度g=10m/s2。求:(1)長木板的長度;(2)作用在長木板上的恒力F大小。17、(12分)一滑塊從靜止開始從斜面頂端勻加速下滑,第5s末的速度是6m/s,試求:(1)物體運動的加速度(2)第4s末的速度(3)運動后7s內(nèi)的位移

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、D【解析】根據(jù)運動合成與分解,結(jié)合曲線運動條件,及矢量合成法則,即可求解【詳解】粉筆以某一速度水平向左勻速運動,同時從靜止開始先勻加速向下滑動,再勻減速向下滑動至停止,根據(jù)做曲線運動的物體所受合外力一定指向曲線凹側(cè),則粉筆在水平方向始終勻速,在豎直方向先向下加速時,曲線向下彎曲;后向下減速,則曲線向上彎曲,故D正確;A,B,C錯誤.故選D.【點睛】考查運動的合成與分解,掌握矢量合成法則的內(nèi)容,注意曲線運動條件的應(yīng)用,是解題的關(guān)鍵2、D【解析】國際單位制中的三個力學(xué)基本物理量分別是長度、質(zhì)量和時間,分別通過儀器米尺,天平,秒表進(jìn)行測量,故選D.3、B【解析】AC.人推桌子,桌子沒有被推動,此時桌子受到四個力的作用,水平方向推力與摩擦力平衡,豎直方向重力與支持力平衡,如圖,人推桌子的力與摩擦力相等,與重力沒有關(guān)系,故AC錯誤;B.之所以沒有推動,是因為人推桌子的力小于桌子受到的最大靜摩擦力,B正確;D.桌子受到的合力為零,相當(dāng)于不受力,而牛頓第二定律表示的是合外力不為零時的情況,所以題設(shè)情景和牛頓第二定律不矛盾,D錯誤。故選B。4、A【解析】籃球A受重力和籃球A周圍與它接觸的物體對籃球A的作用力,籃球A處于平衡狀態(tài),則籃球A周圍與它接觸的物體對籃球A作用力的合力大小為mg,方向豎直向上。故A項正確,BCD三項錯誤。5、B【解析】根據(jù)牛頓第二定律有根據(jù)運動學(xué)關(guān)系有聯(lián)立兩式代入數(shù)據(jù)解得m=65kg;故B正確,ACD錯誤。故選B。6、C【解析】A.位移是矢量,時間是標(biāo)量,故A錯誤B.速度是矢量,速率是速度的大小,是標(biāo)量,故B錯誤C.加速度和速度都是矢量,故C正確D.路程是只有大小沒有方向的標(biāo)量,位移是矢量.故D錯誤7、BCD【解析】力是物體對物體的作用,一個物體對別的物體施力時,也同時受到后者對它的作用力,作用力和反作用力總是相等的【詳解】做手拉手比力氣游戲時,一方對另一方有一個拉力作用,同時另一方也受到這一方對他的拉力,即物體間力的作用是相互的,兩個物體之間的作用力和反作用力,總是同時在同一條直線上,大小相等,方向相反.故A錯誤,CD正確;由A分析知,大人與小孩間的拉力是一對作用力和反作用力,故B正確;故選BCD【點睛】手拉手比力氣游戲其實比的是雙方對地面的摩擦力,并不是他們的拉力.他們兩邊的拉力總是相等的,哪邊的靜摩擦力大,哪邊就會獲勝.8、BC【解析】先分析將力F撤去前彈簧的彈力大小,再分析將力F撤去的瞬間兩球所受的合力,根據(jù)牛頓第二定律求解加速度;【詳解】力F撤去前彈簧的彈力大小為F,將力F撤去的瞬間,彈簧的彈力沒有變化,則A的受力情況沒有變化,合力為零,即A的加速度為零;而B的合力即為彈簧的彈力,其大小等于F,根據(jù)牛頓第二定律得到B球的加速度為,故選項BC正確,AD錯誤【點睛】瞬時問題是牛頓定律應(yīng)用典型的問題,一般先分析狀態(tài)變化前彈簧的彈力,再研究狀態(tài)變化瞬間物體的受力情況,求解加速度,要抓住彈簧的彈力不能突變的特點9、ACD【解析】AB.物體做勻減速直線運動,取初速度方向為正方向,加速度為?a,根據(jù)位移時間公式有故A正確,B錯誤;C.根據(jù)勻變速直線運動的平均速度推論故C正確;D.采用逆向思維:物體運動的逆過程是初速度為零的勻加速直線運動,則有

故D正確。故選ACD。10、CD【解析】對整體分析,運用牛頓第二定律判斷系統(tǒng)加速度的變化.通過隔離分析,得出繩子拉力和摩擦力的大小的變化【詳解】因無相對滑動,所以,無論橡皮泥粘到哪塊上,根據(jù)牛頓第二定律都有:F-3μmg-μ△mg=(3m+△m)a,a都將減?。粽吃贑木塊上面,a減小,對A有:fA=ma,可知A的摩擦力減小,以AB為整體,有T-2μmg=2ma,得:T=2μmg+2ma,則T減小,故A錯誤,D正確.若粘在A木塊上面,以C為研究對象,受F、摩擦力μmg、繩子拉力T,F(xiàn)-μmg-T=ma,則得:T=F-μmg-ma,a減小,F(xiàn)、μmg不變,所以,T增大.再以B物體分析可知,B受拉力和A對B的摩擦力作用,因T增大,而加速度減小,由牛頓第二定律可知,A受到的摩擦力增大,故B錯誤;若粘在B木塊上面,a減小,以A為研究對象,m不變,由fA=ma知,A所受摩擦力減小.對C分析:F-μmg-T=ma,得T=F-μmg-ma,a減小,F(xiàn)、μmg不變,則T增大,故C正確;故選CD11、AD【解析】A.斜面光滑,將甲乙兩物塊視為一個整體,做受力分析可得在沿斜面方向上平衡:故A正確;B.對乙物體受力分析,沿斜面方向上平衡可得彈簧彈力:故B錯誤;C.撤去拉力F瞬間,彈簧長度不變彈力不變。對甲物體受力分析,沿斜面方向上不平衡有:解得:D.對乙物體受力分析,沿斜面方向上有:甲乙兩物體加速度大小不同。故C錯誤;D正確。故選AD。12、AB【解析】令斜面的傾角為θ,風(fēng)的速度為v,斜面的是速度為v1,斜面受力如圖所示:根據(jù)牛頓第二定律有:f+F?cosθ=ma即為:μ(mg+F?sinθ)+F?cosθ=ma由于風(fēng)和斜面相向運動,所以有:F=k(v+v1)斜面做減速運動,v1減小,所以斜面的加速度減小,斜面向左做加速度減小的減速運動直到速度為零,當(dāng)速度為零時F?sinθ≤μ(mg+F?cosθ)則物體靜止不動。當(dāng)F?sinθ>μ(mg+F?cosθ),斜面反向加速度,則摩擦力反向,此過程根據(jù)牛頓第二定律有:F?sinθ-μ(mg+F?cosθ)=ma′F=k△v=k(v-v′)由于斜面加速v′增加,所以F減小,斜面的加速度可能減小,當(dāng)加速度減小到零時,斜面便勻速向右運動。A.該圖與結(jié)論相符,選項A正確;B.該圖與結(jié)論相符,選項B正確;C.該圖與結(jié)論不相符,選項C錯誤;D.該圖與結(jié)論不相符,選項D錯誤;故選AB。二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、14、三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(1)v0=5m/s(2)【解析】(1)物體在斜面上做勻加速運動,逆向看做勻加速運動,根據(jù)運動學(xué)公式求得在A點的速度;(2)在乙圖中,根據(jù)斜率求得加速度,利用牛頓第二定律求得摩擦因數(shù),在斜面上根據(jù)牛頓第二定律求得恒力F.【詳解】(1)在斜面上,逆向看做減速運動,設(shè)物體在斜面上運動的加速度大小為a1,方向沿斜面向上,則解得:a1=0.25m/s2物塊在A點的速度為v0=v+at=5m/s(2)設(shè)物塊與接觸面間的摩擦因數(shù)為μ,物塊在水平面上運動時,有μmg=ma2由圖線可知

a2=2m/s2解得

μ=0.2物塊在斜面上運動時,設(shè)受的摩擦力為f,則Fcosθ-mgsinθ+f=ma1f=μN(yùn)N=mgcosθ+Fsinθ解得:【點睛】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運用牛頓第二定律和運動學(xué)公式求解,知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運動學(xué)的橋梁16、(1)14m,(2)

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