四川省眉山車城中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

四川省眉山車城中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、如圖所示為A、B兩質(zhì)點(diǎn)從同一地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的x-t圖象,關(guān)于A、B兩質(zhì)點(diǎn)在前8s內(nèi)的運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是A.A質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B.A、B兩質(zhì)點(diǎn)始終沿同一方向運(yùn)動(dòng)C.B質(zhì)點(diǎn)前4s做減速運(yùn)動(dòng),后4s做加速運(yùn)動(dòng)D.B質(zhì)點(diǎn)先沿負(fù)方向做直線運(yùn)動(dòng),后沿正方向做直線運(yùn)動(dòng)2、下列說法中正確的是()A.慣性是只有物體在勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止時(shí)才表現(xiàn)出來的性質(zhì)B.物體的慣性與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān),速度大的物體慣性大C.物體不受外力作用時(shí)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),有慣性;受到外力作用時(shí),不能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),因而就無慣性D.慣性是物體的屬性,與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和是否受力無關(guān)3、做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,將其運(yùn)動(dòng)時(shí)間順次分成1:2:3的三段,則每段時(shí)間內(nèi)的位移之比為A.1:3:5 B.1:4:9C.1:8:27 D.1:16:814、下列物理量中,屬于矢量,同時(shí)其單位屬于基本單位的是()A.速度 B.力C.位移 D.質(zhì)量5、如圖中甲圖所示,一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上,上端放置一物體(物體與彈簧不連接),初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上,使物體開始向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),拉力F與物體位移x之間的關(guān)系如圖乙所示(g取10m/s2),則下列結(jié)論正確的是()A.物體的質(zhì)量為0.1kg B.物體的加速度大小為2m/s2C.彈簧的勁度系數(shù)為300N/m D.物體與彈簧分離瞬間的速度大小為4m/s6、一質(zhì)點(diǎn)向東做勻變速直線運(yùn)動(dòng),其位移表達(dá)式為s=(10t-t2)m,則A.質(zhì)點(diǎn)先向東做勻減速直線運(yùn)動(dòng),后向西做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B.質(zhì)點(diǎn)的加速度大小是1m/s2C.質(zhì)點(diǎn)的加速度大小是2m/s2D.在12s末,質(zhì)點(diǎn)在出發(fā)點(diǎn)以西24m處7、2018年第23屆平昌冬奧會(huì)冰壺混雙比賽循環(huán)賽在江陵冰壺中心進(jìn)行,巴德鑫和王芮聯(lián)袂出戰(zhàn)以6比4擊敗美國隊(duì).如圖為我國運(yùn)動(dòng)員巴德鑫推冰壺的情景,現(xiàn)把冰壺在水平面上的運(yùn)動(dòng)簡化為勻加速或勻減速直線運(yùn)動(dòng),冰壺可視為質(zhì)點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員對冰壺的作用力可認(rèn)為沿水平方向.設(shè)一質(zhì)量的冰壺從運(yùn)動(dòng)員開始推到最終靜止共用時(shí).冰壺離開運(yùn)動(dòng)員的手后,運(yùn)動(dòng)了才停下來,冰壺與冰面間動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度下列說法正確的是A.冰壺在減速階段的加速度大小為B.冰壺在減速階段的加速度大小為C.運(yùn)動(dòng)員推冰壺的平均作用力大小為20ND.運(yùn)動(dòng)員推冰壺的平均作用力大小為23N8、如圖所示,質(zhì)量為m的物體用輕繩AC懸掛于天花板上,在輕繩上某一點(diǎn)O施加一個(gè)水平外力F使物體靜止,若保持OA繩與水平面間的夾角為θ不變,將力F從水平方向在豎直平面內(nèi)逆時(shí)針緩慢旋轉(zhuǎn)90°,則下列關(guān)于輕繩AO所受的拉力T和外力F的大小的判斷,正確的是()A.T一直變小 B.T一直變大C.F先變小后變大 D.F先變大后變小9、一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā),沿平直公路開往乙地,汽車先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),接著做勻減速直線運(yùn)動(dòng),開到乙地剛好停止,其速度圖像如圖所示,那么0~t0和t0~3t0兩段時(shí)間內(nèi)()A.位移大小之比為1∶2 B.加速度大小之比為3∶1C.平均速度大小之比為1∶1 D.平均速度大小之比為2∶110、如圖所示,重物的質(zhì)量為m,輕細(xì)繩AO的A端和BO的B端固定,平衡時(shí)AO水平,BO與水平方向的夾角為60°.AO的拉力F1和BO的拉力F2與物體重力的大小關(guān)系是()A.F1>mg B.F1<mgC.F2<mg D.F2>mg二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)12、(10分)三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,電燈的重力G=10N,AO繩與頂板間的夾角為45°,BO繩水平,則AO繩所受的拉力F1的多少?BO繩所受的拉力F2是多少?14、(14分)汽車以30m/s的速度在平直公路上勻速行駛,某時(shí)刻開始剎車,剎車的過程中汽車的加速度的大小是4m/s2,剎車過程可看成勻減速直線運(yùn)動(dòng),求:(1)剎車后4s末汽車的速度(2)剎車后8s內(nèi)的位移大小15、(13分)羚羊從靜止開始奔跑,經(jīng)過50m能加速到最大速度25m/s,能維持這個(gè)速度較長的時(shí)間.獵豹從靜止開始奔跑,經(jīng)過60m能達(dá)到最大速度30m/s,以后只能維持這個(gè)速度4s.設(shè)獵豹與羚羊距離為x時(shí),獵豹開始攻擊.羚羊在獵豹開始攻擊1s后才開始奔跑.設(shè)它們在加速階段均作勻加速直線運(yùn)動(dòng),求:(1)獵豹要在減速前追上羚羊,求x的最大值;(2)獵豹要在加速階段追上羚羊,求x的范圍

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、C【解析】A.由題圖可知,質(zhì)點(diǎn)A的位移隨時(shí)間均勻變化,即質(zhì)點(diǎn)A做勻速運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.質(zhì)點(diǎn)B的位移先增大后減小,即0~4s質(zhì)點(diǎn)B向正方向運(yùn)動(dòng),4~8s質(zhì)點(diǎn)B向反方向運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)B錯(cuò)誤;CD.在位移—時(shí)間圖象中,斜率(傾斜程度)代表速度,質(zhì)點(diǎn)B前4s正方向減速,后4s反向加速,選項(xiàng)C正確,D錯(cuò)誤2、D【解析】A.慣性是物體的固有屬性,任何情況下都可以表現(xiàn)出來,故A錯(cuò)誤,B.物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān),選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.物體的慣性與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān),選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.慣性是物體的屬性,與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和是否受力無關(guān),選項(xiàng)D正確;故選D.3、C【解析】根據(jù)可得:物體通過的第一段位移為:,又前3ts的位移減去前ts的位移就等于第二段的位移,故物體通過的第二段位移為:又前6ts的位移減去前3ts的位移就等于第三段的位移,故物體通過的第三段位移為:,故位移比為:1:8:27,C正確;考點(diǎn):考查了勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】本題的技巧是利用勻加速直線運(yùn)動(dòng)的推論,利用比例法求解,簡單方便.勻加速直線運(yùn)動(dòng)的推論可在理解的基礎(chǔ)上記憶,解選擇題4、C【解析】速度屬于矢量,但其單位不屬于基本單位,所以A錯(cuò);力屬于矢量,但其單位不屬于基本單位,所以B錯(cuò);位移屬于矢量,同時(shí)其單位屬于基本單位,所以C對,質(zhì)量不是矢量,所以D錯(cuò)。5、B【解析】AB.初始時(shí)刻物體靜止在彈簧上面,彈簧的彈力與重力平衡,所以由圖可知當(dāng)x=0時(shí),根據(jù)牛頓第二定律有此后物體勻加速上升,由圖可知當(dāng)x=4cm時(shí),彈簧回復(fù)原長,物塊與彈簧分離,此時(shí)有聯(lián)立解得m=1kg,a=2m/s2;故A錯(cuò)誤,B正確;C.初始狀態(tài)彈簧的彈力與重力平衡,結(jié)合圖像和前面的分析有可得故C錯(cuò)誤;D.物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)代入數(shù)據(jù)可知分離時(shí)的速度為;故D錯(cuò)誤。故選B。6、ACD【解析】ABC.將勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間關(guān)系公式對比可得:質(zhì)點(diǎn)的初速度為10m/s,加速度大小是2m/s2,方向向西,則知質(zhì)點(diǎn)先向東做勻減速直線運(yùn)動(dòng),后向西做勻加速直線運(yùn)動(dòng),故AC正確,B錯(cuò)誤;D.t=12s時(shí),代入得即質(zhì)點(diǎn)在出發(fā)點(diǎn)以西24m處,故D正確。故ACD。7、AD【解析】根據(jù)牛頓第二定律求出冰壺在減速階段的加速度大小.采用逆向思維,結(jié)合位移時(shí)間公式求出勻減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,從而得出推冰壺的時(shí)間.根據(jù)速度位移公式求出勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度,結(jié)合牛頓第二定律求出運(yùn)動(dòng)員推冰壺的平均作用力大小.【詳解】A、B、根據(jù)牛頓第二定律得,冰壺在減速階段的加速度大小為:故A正確,B錯(cuò)誤;C、D、采用逆向思維,設(shè)減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為,則:,解得:,運(yùn)動(dòng)員推冰壺的時(shí)間為:,勻減速運(yùn)動(dòng)的初速度為:,則推冰壺的平均加速度根據(jù)牛頓第二定律得:,解得:故C錯(cuò)誤,D正確;故選AD.【點(diǎn)睛】本題考查了牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式的基本運(yùn)用,知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)的橋梁.8、AC【解析】點(diǎn)O受到三個(gè)拉力而處于平衡狀態(tài),其中向下的拉力的大小和方向均不變,OA的拉力方向不變,根據(jù)平衡條件,三個(gè)力可以構(gòu)成首尾相連的矢量三角形,如圖所示:從圖解法可以看出,OA的拉力T不斷減小,拉力F先減小后增加,當(dāng)拉力F與OA垂直時(shí)F最小,故AC正確,BD錯(cuò)誤。故選AC。9、AC【解析】A.設(shè)物體的最大速度為v,根據(jù)v-t圖象與坐標(biāo)軸所圍的“面積”大小等于位移,則得位移之比為x1:x2=(vt0):(v?2t0)=1:2故A正確;B.根據(jù)v-t圖象斜率的絕對值等于加速度大小,則得加速度大小之比為a1:a2==2:1故B錯(cuò)誤CD.在0-t0時(shí)間內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),在t0-3t0間內(nèi)物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng),由平均速度公式得兩段時(shí)間內(nèi)的平均速度均為,故C正確,D錯(cuò)誤。故選AC?!军c(diǎn)睛】v-t圖象的斜率即為物體運(yùn)動(dòng)的加速度,“面積”大小等于位移,掌握這點(diǎn)是解決此類題目的關(guān)鍵所在10、BD【解析】解:對O點(diǎn)受力分析,如圖.根據(jù)共點(diǎn)力平衡得,..故B、D正確,A、C錯(cuò)誤故選BD【點(diǎn)評】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運(yùn)用共點(diǎn)力平衡進(jìn)行分析二、實(shí)驗(yàn)題11、12、三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、14N10N【解析】以接點(diǎn)O為研究對象,受到三個(gè)拉力作用,把OA和OB繩子的拉力進(jìn)行合成,合力與重力等大反向,由三角函數(shù)關(guān)系可知,14、(1)14m/s(2)112.5m【解析】汽車停止時(shí)間

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