51國畫大寫意-《小滿》

秋實授課人：課前·國畫基礎(chǔ)知識認識國畫

中國畫，簡稱“國畫”。國畫是我國的傳統(tǒng)繪畫形式，是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上。工具和材料有毛筆、墨、國畫顏料、宣紙、絹等。

題材主要有人物、山水、花鳥，技法可分工筆和寫意兩種，有壁畫、卷軸、屏障、扇面等畫幅形式，富于傳統(tǒng)特色。大寫意中國畫注重心靈感悟的抒發(fā)，用筆簡練、豪放、灑落，以干筆、枯筆為基調(diào)，形成“勾擦大膽、點面隱約、跡簡意深、設(shè)色簡略、墨彩交融、夸張巧拙”的鮮明風(fēng)格，通過所表現(xiàn)的物象來抒發(fā)作者的感情，喻物名志。作品中詩、字、畫印于一體，聯(lián)想豐富，意境高遠，是初學(xué)者比較推薦的零基礎(chǔ)入門課程。國畫工具與材料

筆：分大、中、小號。有羊毫、狼毫、兼毫之分。

墨：常用的有有油煙墨和松煙墨；油煙墨是油燒出的煙子制成的，油煙墨色有光澤，宜于作畫。松煙墨是用松枝燒煙制的墨，松煙墨黑而無光澤，宜于書寫，作畫不常用。墨放在硯盤中加水研磨后可用。初學(xué)者，用中華墨汁、一得閣墨汁等即可。

紙：畫寫意畫多用生宣紙，吸水性和滲水性都比較好。

硯：加水磨墨用，有蓋者為佳。

顏料:中國畫顏料。

其它:調(diào)色盤用來調(diào)色，小水桶或者其他用來洗筆，鎮(zhèn)紙用來壓紙，印泥用來蓋章等等。用筆方法

握筆：拇指和食指及中指夾住筆管偏上端，無名指在下頂住。要作到“指實掌虛”,使筆能夠靈活運用?；具\筆技法

中鋒：筆桿垂直于紙面，行筆時鋒尖處于墨線中心。用中鋒畫出的線條挺進爽利，多用于勾勒物體的輪廓。側(cè)鋒：筆桿傾斜于紙面，筆鋒和筆肚接觸紙面。側(cè)鋒運筆用力不均勻、時快時慢、時輕時重，筆鋒常偏向線的一邊，其效果毛、澀，變化豐富。由于側(cè)鋒運筆使用的是毛筆的側(cè)部，故可以畫出粗壯的線條。

藏鋒：筆鋒要藏而不露，畫出的線條才沉著含蓄，力透紙背。露鋒：與藏鋒的運筆剛好相反，它以筆尖著紙，故意露出筆鋒，收筆時漸行漸提筆桿。以這種筆法畫出的線條靈活而飄逸。逆鋒：行筆時筆尖逆勢推進，使筆鋒散開，筆觸中產(chǎn)生飛白。這種點、線具有蒼勁生辣的筆趣。順鋒：運筆與逆鋒相反，采用拖筆運行，畫出的線條輕快流暢、靈秀活波?；具\筆技法

中鋒側(cè)鋒藏鋒露鋒逆鋒順鋒基本用墨技法

中國畫通過墨的干、濕、濃、淡、清來體現(xiàn)物象的遠近、凹凸、明暗、陰陽、燥潤和滑澀。

墨分五色：焦、濃、重、淡、清，而決定這五種墨色的關(guān)鍵是這五種墨色的比例。焦墨是半干的墨汁，烏黑而有光澤。濃墨是深黑的墨汁，加了水分而不顯光澤。重墨含水比濃墨多，色相稍淺。淡墨的含水量較多，色相更淺。清墨只有極淡的墨跡，甚至全是水。

基本用墨技法

墨法：墨之韻味與節(jié)奏可以產(chǎn)生淡雅、沉厚、豐富、淋漓、滋潤等各種不同的藝術(shù)趣味，并以此表現(xiàn)物象的某些行體與質(zhì)感、意境與情趣。（1）破墨法：在作畫時，趁前面的墨跡還沒有干的時候，接著又畫上一層墨色，使畫面中的水墨達到相互融合的效果，墨法中最常用的是破墨法。（2）積墨法：是指各種不同墨色、不同筆觸在不斷交錯重疊后產(chǎn)生的特殊藝術(shù)效果，給人以渾樸、豐富、厚實之感。積累時每一層次的筆觸的重疊，一般在前一次的筆觸干時才進行，而筆觸的相疊必須具有形式感又能表現(xiàn)物象。破墨法積墨法基本用墨技法

（3）潑墨法：是指隨筆將多余的不勻之墨水揮潑于宣紙上的作畫方法。這種揮潑而成的筆痕、水痕，有一種自然感與力度，具有很大的偶然性與隨意性，是作者有意與無意的產(chǎn)物，容易出現(xiàn)既在情理之中又在意料之外的效果。（4）宿墨法：宿墨即隔夜之墨，墨汁存放時間較久，水分蒸發(fā)而濃縮，墨色最黑。宿墨常用于最后一道墨，用得好能起到畫龍點睛的作用，但因宿墨中有渣滓析出，用不好極易枯硬污濁，故用宿墨要求具有較高的筆墨功夫。（5）濃墨法：以濃墨法描繪物象，落墨較重，可使畫面厚重有神。用濃墨要“薄”，需要筆法靈活。只有干、濕、深、淺變化有致，才能濃而不凝滯。潑墨法宿墨法濃墨法關(guān)于大寫意

大寫意作為中國畫的重要表現(xiàn)形式，磅礴大氣、簡約疏放，以其自由的生命力和視覺沖擊力，具有一種東方神韻和現(xiàn)代意味。大寫意，更傾向于表現(xiàn)畫家的主觀感情，繼承的是宋元的文人墨戲傳統(tǒng)。關(guān)于大寫意

在畫法上：大寫意著重神態(tài)和大體形態(tài)的變化，揚棄了某些局部的描寫，用筆要更單純、洗煉，造型要適當(dāng)夸張，要給人以奔放而又渾厚的感受。在表現(xiàn)手法上：大寫意，注重意象，夸張豪放，其核心是“大樸不雕”，大寫意帶有一種隨意性，筆筆率意而為，出神入化，追求的是用簡約、簡練的減筆法來體現(xiàn)藝術(shù)和文化境界，表現(xiàn)的是中國畫的寫意精神，它的用筆特點是以“慢”取勝，所畫物象在似與不似之間。例如大師齊白石的花鳥、蔬果等畫作都是以大寫意而成，如《墨蝦》、《壽桃》、《蛙聲十里出山泉》等作品，筆墨均達到了相當(dāng)?shù)母叨?，不但筆墨高深，作品也反映了中國的文化藝術(shù)精神。關(guān)于大寫意

《墨蝦》《壽桃》大寫意作品賞析

大寫意作品賞析

大寫意作品賞析

大寫意作品賞析

目錄1.課前準備與工具材料2.教學(xué)目標與重難點3.課程導(dǎo)入與引導(dǎo)4.繪畫步驟與范畫參考5.課程總結(jié)與老師點評壹·課前準備與工具材料課前準備與工具材料

班級類型7-8歲教學(xué)時長90-120分鐘繪畫技法國畫的基本繪畫技法紙張類型、規(guī)格38*38cm生宣卡畫筆類型、規(guī)格毛筆其它材料國畫顏料、墨汁、調(diào)色盤、筆洗（小水桶）、毛氈、吸水紙貳·教學(xué)目標與重難點教學(xué)目標與重難點

教學(xué)目標知識與技能1、了解國畫基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)國畫大寫意的基本構(gòu)圖與運筆技法；2、了解枇杷和小雞仔的寫意技巧特點；過程與方法

通過由淺入深的逐步練習(xí)，學(xué)習(xí)蔬果和動物組合寫意畫的基礎(chǔ)畫法，并能獨自綜合創(chuàng)作。情感態(tài)度與價值觀感受國畫大寫意的氣韻魅力，體會國畫作品的意境之美，使學(xué)生了解中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的熱愛。教學(xué)重難點1、筆墨基本功的訓(xùn)練2、中國畫的傳統(tǒng)寫意技巧叁·課程導(dǎo)入與引導(dǎo)小滿|

主題|枇杷是齊白石經(jīng)常畫的一個題材,有詩句“五月枇杷滿樹金”,在綠葉叢中,累累金丸，這金黃的色澤非常吉祥。累累碩果的枇杷還有寓意子嗣昌盛之意，枇杷果像黃金，也有財源廣進之意。畫中不僅有枇杷，還有兩只小雞在爭蟲吃，這樣的構(gòu)圖不僅讓畫面更加完整、生動，而且有“吉祥如意”的美好寓意?！惰凌诵‰u》，另取名《小滿》。枇杷小雞知識

今天我們創(chuàng)作的是一幅蔬果與動物組合的畫面，也就是枇杷與雞仔的畫面，我們分別來研究一下～枇杷知識枇杷是美觀的果樹，果味酸甜，供鮮食、蜜餞與釀酒用；樹葉曬干去毛可供藥用，有化痰止咳、和胃降氣之效；枇杷木材紅棕色，可制作木梳、手杖、農(nóng)具柄等。每年5月中旬至6月初，正是枇杷成熟的季節(jié)。初夏的果園里、路邊，高高的枇杷樹上，一顆顆珠圓玉潤的枇杷掛滿了枝頭、非常誘人。枇杷知識經(jīng)?？吹絿嬂锩娉霈F(xiàn)枇杷果，這是因為從古至今，枇杷在秋日養(yǎng)霜，在冬日開花，而在春日結(jié)果，在夏日成熟，一直就被人們稱作是“備四時之氣”的佳果，也被人們視為吉祥的食物之一。而且，枇杷從唐宋時期開始就被看作是高貴、美好、吉祥、繁盛的美好象征了。雞仔知識

初出殼雛雞個體小、嬌嫩、絨毛短，

小雞是國畫中比較常見的題材之一，常出現(xiàn)在花鳥畫中，既可以單獨成畫，又可以作為配景使用。雞仔知識國畫小雞的寓意代表吉祥如意,即使到了現(xiàn)代,寓意”吉“的雞,代表吉祥如意,也是畫家不可少的題材之一。枇杷圖片欣賞枇杷圖片欣賞雞仔圖片欣賞雞仔圖片欣賞大師筆下的“小滿”大師筆下的“小滿”大師筆下的“小滿”

通過前面的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們對枇杷和雞仔的形態(tài)已經(jīng)有了充分的了解，那么現(xiàn)在跟著老師一塊把“小滿”展現(xiàn)在你的畫紙上吧！肆·繪畫步驟與范畫參考繪畫步驟1、毛筆（少水）蘸濃墨中鋒裝枇杷的小籃子，不要太高，筆觸放松。用干筆皴一下籃子。繪畫步驟2.用藤黃加一點硃磦，毛筆吸干少水，中側(cè)鋒兩筆畫出枇杷，留出高光的位置。點上果臍。繪畫步驟3.毛筆（少水）蘸濃墨中鋒畫出小雞的頭部、翅膀、尾巴；用淡墨畫出小雞的身體和腿部鼻子，尖鋒畫出小雞的嘴巴和腿，腳，以及翅膀。可以在地面上添上幾個散落的枇杷。繪畫步驟4.以同樣的筆法畫出另外一只小雞仔，并且用淡墨或者淡赭石渲染一下地面。記得給小籃子加上提手哦～繪畫步驟5.調(diào)整畫