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2/2收集整理,僅供參考2023年安徽巢湖學(xué)院招聘考試真題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》強(qiáng)調(diào),高等學(xué)??傮w上要按師生比不低于()以下的比例設(shè)置本、??粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。A.1:150B.1:200C.1:220D.1:180【答案】:B2.()已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.遠(yuǎn)大理想B.持之以恒的毅力C.自主學(xué)習(xí)能力D.知識遷移能力【答案】:C3.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院,其全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模應(yīng)為:()。A.7000人以上B.5000人以上C.3000人以上D.2000人以上【答案】:C4.“關(guān)愛自然,愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容中的哪一條準(zhǔn)則?()A.明禮修身,團(tuán)結(jié)友愛B.遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣C.強(qiáng)健體魄,熱愛生活D.熱愛祖國,服務(wù)人民【答案】:C5.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑()A.心理咨詢B.心理普查C.個體教育D.開設(shè)相關(guān)課程【答案】:D6.在下列教學(xué)組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是()。A.個別教學(xué)B.分組教學(xué)C.班級授課制D.道爾頓制【答案】:C7.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法,下列幾種說法中,錯誤的是()。A.講授法是一種主要運(yùn)用語言來傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法B.講授法能在較短時間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識內(nèi)容C.講授法是一種灌輸式的方法,是與啟發(fā)式教學(xué)對立的一種方法D.講授法是一種古老的教學(xué)方法【答案】:C8.()是教師以自己的教學(xué)活動過程為思考對象,來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,是一種通過提高參與者的自我覺察水平,來促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)計劃B.教學(xué)設(shè)計C.教學(xué)監(jiān)控D.教學(xué)反思【答案】:D9.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和()。A.學(xué)生自治B.基層自治C.學(xué)校自治D.學(xué)術(shù)自由【答案】:B10.高??蒲羞x題的()要求所選課題要對當(dāng)前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.創(chuàng)新性原則B.價值性原則C.可行性原則D.科學(xué)性原則【答案】:B11.在未來高等教育資源配置中,應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是()A.高校B.政府和高校C.政府D.市場【答案】:D12.從教師個體職業(yè)道德形成的角度看,教師的職業(yè)道德首先會受到()。A.教育對象的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.教育原則的影響D.社會生活和群體的影響【答案】:D13.高校最基本的一項(xiàng)職能是()。A.知識創(chuàng)新B.科研C.教學(xué)D.社會服務(wù)【答案】:C14.高校課程既可以理解為一種政治,也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治,其關(guān)注的主要問題就是課程中的()、行為控制、組織運(yùn)行以及政策安排等。A.權(quán)力分配B.師生關(guān)系C.文化傳播D.教學(xué)效率【答案】:A15.“師也者,教之以事而喻諸德者也?!边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的()特點(diǎn)。A.全面性B.典范性C.雙重性D.針對性【答案】:C16.下列選項(xiàng)中,不屬于《教師法》中規(guī)定的科學(xué)研究權(quán)的是()。A.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流B.在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見C.參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體D.開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)【答案】:D17.人際關(guān)系走向終結(jié)首先經(jīng)歷的階段是()。A.收斂B.分歧C.冷漠D.逃避【答案】:B18.教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵是()A.反思經(jīng)驗(yàn)B.教研結(jié)合C.創(chuàng)新實(shí)踐D.終身學(xué)習(xí)【答案】:A19.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的思想出自()A.《論語》B.《學(xué)記》C.《大學(xué)》D.《師說》【答案】:A20.決定著高等教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)的主要因素是()。A.社會人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)B.社會文化傳統(tǒng)C.社會政治經(jīng)濟(jì)制度D.社會生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平【答案】:C21.在高等教育活動中必須遵守的保證高等教育事業(yè)健康發(fā)展和有序運(yùn)行的法定的具體管理機(jī)制和操作規(guī)則被稱為()。A.高等教育結(jié)構(gòu)B.高等教育管理制度C.高等教育基本制度D.高等教育層次【答案】:C22.“十年樹木,百年樹人”隱喻了教師勞動具有()。A.長期性B.示范性C.連續(xù)性D.創(chuàng)造性【答案】:A23.下列直觀方式中,不屬于模像直觀的是()。A.演示實(shí)驗(yàn)B.圖片C.圖表D.模型【答案】:A24.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會受到()A.教育原則的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.教育對象的影響D.社會生活和群體的影響【答案】:D25.1966年,聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時代的文獻(xiàn),該文獻(xiàn)指出"教育工作應(yīng)被視為一種專業(yè)",這份文件是()A.《關(guān)于教師地位的建議》B.《教師職業(yè)生涯周期》C.《教育:財富蘊(yùn)藏其中》D.《給教師的建議》【答案】:A26.我國的高等教育目的屬于()。A.必要性高等教育目的B.指令性高等教育目的C.指導(dǎo)性高等教育目的D.人文主義教育目的【答案】:B27.下列不屬于教師上課前的“三備”內(nèi)容的是()。A.備教材B.備方法C.備學(xué)生D.備教案【答案】:D28.高校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn)是學(xué)校文化的重要組成部分。就課程類型而言,它們屬于()。A.公開課程B.學(xué)科課程C.顯性課程D.隱性課程【答案】:D29.“空心病”對應(yīng)的人格缺陷是()。A.自卑B.悲觀C.空虛D.孤僻【答案】:C30.提倡程序教學(xué)和機(jī)器教學(xué)的心理學(xué)家是()。A.斯金納B.布魯納C.桑代克D.奧蘇伯爾【答案】:A31.下列有關(guān)教師職業(yè)的說法,不正確的是()A.一種專門職業(yè)B.職業(yè)的一種C.學(xué)術(shù)性職業(yè)D.實(shí)踐性專業(yè)【答案】:D32.高等教育學(xué)是高等教育的一門()。A.綜合學(xué)科B.邊緣學(xué)科C.交叉學(xué)科D.融合學(xué)科【答案】:A33.注意具有的兩個基本特征是()A.集中性和指向性B.指向性和調(diào)節(jié)性C.集中性和選擇性D.指向性和選擇性【答案】:A34.教師與家長法律關(guān)系的內(nèi)容包括A.教師有指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任B.家長有依法支持學(xué)校教育正常開展的義務(wù)C.以上都是D.家長有共同參與學(xué)校教育的權(quán)利【答案】:C35.反對教育的過早專門化和過分職業(yè)化,倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典著作,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精華,彌補(bǔ)受教育者的精神空虛和人格缺陷,這種思潮反映了高校課改的()A.課程方向人文化趨勢B.課程實(shí)施多樣化趨勢C.課程性質(zhì)職業(yè)化趨勢D.課程內(nèi)容綜合化趨勢【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是()A.人際交往需要驟增B.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響C.親和行為都會順利進(jìn)行D.人際交往是大學(xué)生社會化過程的關(guān)鍵【答案】:ABD37.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.刑事違法B.教育違法C.強(qiáng)制權(quán)D.裁決權(quán)E.命令權(quán)F.治安違法G.處罰權(quán)H.監(jiān)督權(quán)【答案】:CDEGH38.教師道德品質(zhì)具有哪些特征()。A.教師道德品質(zhì)與教師道德行為緊密相聯(lián);B.教師道德品質(zhì)是在“行為整體”中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定特征和傾向C.教師道德品質(zhì)有賴于教師個人的職業(yè)道德實(shí)踐活動D.教師道德品質(zhì)是一種自覺意志的選擇行為過程【答案】:ABD39.運(yùn)用比較研究法的基本要求是()。A.深入到事物的本質(zhì)中去B.資料的準(zhǔn)確性和可靠性C.堅持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較D.要保證可比性E.資料的可靠性【答案】:ABCDE40.加強(qiáng)員工實(shí)踐鍛煉的途徑:()。A.建立健全深入基層鍛煉制度B.建立健全調(diào)查研究制度C.加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育D.建立健全員工多崗位鍛煉制度【答案】:ABD41.《教育法》的特點(diǎn)是()。A.全面性與針對性相結(jié)合B.原則性與可操作性相結(jié)合C.形式性與規(guī)范性相結(jié)合D.規(guī)范性與導(dǎo)向性相結(jié)合【答案】:ABD42.健康的含義包括()A.社會適應(yīng)良好B.沒有疾病或病癥C.無心理疾病D.人體各器官發(fā)育良好【答案】:ABCD43.()是建立在社會輿論和個人的高度自覺、堅強(qiáng)信念的基礎(chǔ)之上的,是執(zhí)行黨的路線、方針、政策,做好工勤工作的必要保證,也是每個工勤人員的道德義務(wù)。A.遵守工作紀(jì)律B.維護(hù)工作秩序C.善待本職工作D.提高自身能力【答案】:AB44.關(guān)于人生價值的實(shí)現(xiàn)說法正確的是()。A.個人對社會的貢獻(xiàn)不容易直接地、及時地得到社會的公正評價B.人的價值創(chuàng)造和社會對其的承認(rèn)之間是一一對應(yīng)的關(guān)系C.人所創(chuàng)造的價值不僅具有社會意義,同時也具有自我意義D.由于人的社會關(guān)系是多方面的,人生價值的實(shí)現(xiàn)也是多方面的【答案】:ACD45.關(guān)于人生價值的認(rèn)識正確的是()。A.人生價值表現(xiàn)為他作為一定社會主體的價值客體B.人生價值就是人的活動滿足社會、他人和自我需要的消極作用C.人生價值表現(xiàn)為他把自己的行為作為自己的客體D.一個人的價值大小,取決于他能否以及在多大程度上滿足社會、他人和自我的需要【答案】:ACD46.有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程包括以下步驟()。A.搜尋解法B.執(zhí)行解法C.評價解法D.建立問題標(biāo)準(zhǔn)【答案】:ABCD47.職業(yè)道德存在的主要問題()。A.表與里的不一B.義與氣偏離C.知與行脫節(jié)D.禁與欲的失范【答案】:ABCD48.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段?()A.角色認(rèn)知階段B.角色信念階段C.角色認(rèn)同階段D.角色轉(zhuǎn)化階段【答案】:ABC49.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)B.減輕外在壓力C.社會奉獻(xiàn)愛心D.做好預(yù)防自殺的宣傳教育E.建立良好的人際關(guān)系F.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化【答案】:ABCDEF50.職工個體形象和企業(yè)整體形象的關(guān)系是()。A.沒有個體形象就沒有整體形象B.職工個體形象與企業(yè)整體形象沒有關(guān)系C.個體形象是整體形象的一部分D.企業(yè)的整體形象是由職工的個體形象組成的【答案】:ACD51.高校教師職業(yè)良心的基本要求()。A.具有仁愛之心B.具有高尚的師德C.具有自尊心和自愛心D.具有高度負(fù)責(zé)的精神【答案】:BCD52.自我意識的心理成分包括()A.自我認(rèn)識B.自我分化C.自我控制D.自我情感體驗(yàn)【答案】:ACD53.柯爾柏格的道德發(fā)展理論認(rèn)為,習(xí)俗水平具有的特點(diǎn)是()
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