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文檔簡介
Unit
6When
was
it
invented?單元作業(yè)目標語言能力話題:發(fā)明語法:能正確使用被動語態(tài)的過去時表達:1.
能夠使用被動語態(tài)的不同句型結(jié)構(gòu)來談論各種發(fā)明的歷史;2.
能就不同的發(fā)明物與他人交流看法,并能就此發(fā)表自己的見解,陳述理由。單元作業(yè)目標語言能力語篇:1.
閱讀過程中,能迅速找出主題句,理解段落之間的聯(lián)系,判斷文章結(jié)構(gòu);2.
能學會根據(jù)不同的文本體裁使用恰當?shù)拈喿x策略;3.
能通過快速閱讀獲取文章主旨或者段落大意續(xù)表單元作業(yè)目標文化意識1.
了解我國茶葉發(fā)明及其傳播的簡要歷史;2.
了解籃球的發(fā)明及其發(fā)展的簡要歷史思維品質(zhì)能制作思維導圖,并借助思維導圖記憶有關知識學習能力1.
了解各種發(fā)明的歷史,增強常識了解,激發(fā)創(chuàng)造力;2.
通過了解一些中外發(fā)明者的事跡,能比較古今中外的發(fā)明續(xù)表Section
A第1課時(1a-2c)預習本課時詞匯,根據(jù)句意及漢語提示寫單詞。1.When
I
was
cooking
dinner,
the
__________(電)
went
off
suddenly.2.Car______(款式)
around
the
world
have
changed
a
lot
in
the
past
ten
years.electricitystyles3.Put
two_______(勺子)
of
mashed
potato
into
the
meat,
and
it
will
taste
great.4.I
don't
like
the
shoes
with
high______(跟).
They
aren't
comfortable.5.Do
you
know
the
China's
“four
great
new__________(發(fā)明)”
in
modern
times?scoopsheelsinventions一、聽力理解。
請聽下面4段對話,回答第1至第4
小題。每段對話讀兩遍。(
)
1.What
are
the
chopsticks
made
of?CA.Plastics.
B.Steel.
C.Silver.(
)
2.When
was
the
TV
set
invented?AA.In
1927.
B.In
1957.
C.In
1972.(
)
3.What
can
we
use
the
invention
for?CA.Listening
to
music.B.Keeping
in
touch
with
others.C.Finding
out
where
people
are.(
)
4.How
long
has
the
cup
been
in
the
world?BA.For
two
months.
B.For
three
months.
C.For
four
months.二、按要求完成下列句子。每空一詞。1.The
telephone
was
invented
in
1876.(對畫線部分提問)_______
_____
the
telephone
_________?Whenwasinvented2.The
shoes
with
lights
are
used
for.
.seeing
in
the
dark.(對畫線部分提問)______
____
the
shoes
with
lights
______
____?Whatareusedfor3.The
books
are
written
for
children.(改成一般疑問句)_____
the
books
________
for
children?Arewritten4.Were
you
asked
to
give
a
talk
yesterday?(給出否定回答)____,
__
_______.NoIwasn't三、單項填空。(
)
1.If
you
want
to
get
more
information
about
English
learning,
please
visit
our
______
www.yyxx.com.DA.magazine
B.store
C.office
D.website(
)
2.—Do
you
know
how
long
Karen
lived
in
Berlin?—For
______
ten
years.AA.nearly
B.usually
C.mainly
D.heavily(
)
3.There
used
to
be
many
pandas,
but
only
a
few
of
them
______
today.AA.remain
B.stay
C.stop
D.leave(
)
4.Let’s
k
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