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云南省曲靖市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專(zhuān)題練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).《四時(shí)田園雜興》(其三十一)中,______,______寫(xiě)出了農(nóng)村孩子天真可愛(ài)及熱愛(ài)勞動(dòng)的品格;《稚子弄冰》中,_____,_____描述了孩童取冰穿絲,小心謹(jǐn)慎的樣子;《村晚》中,_____,_____讓我們看到了一位悠閑自在、天真可愛(ài)的小牧童形象。2).讀拼音,寫(xiě)漢字。
(1)跟著課本去旅行,去看河道zònghéng()交錯(cuò)的wēinísī(
),見(jiàn)識(shí)船頭和船shāo()向上qiào()起,像新月似的xiǎotǐng()。去看jùnmǎ(
)飛馳,shēngchù()悠然自得的牧場(chǎng)之國(guó)。
(2)課本讓我們結(jié)識(shí)各種各樣的人物:有幫田忌出謀劃cè()取得賽馬勝利的孫臏;有強(qiáng)忍手術(shù)痛苦,一聲不kēng()的軍神劉伯承;有頭上永遠(yuǎn)tì()得發(fā)亮,身體結(jié)實(shí)硬棒的祥子。3).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)在中國(guó)古代,各個(gè)年齡段的人有不同的稱(chēng)呼。如:姐姐今年______歲,正值及笄;李伯伯今年40周歲,正是______之年;鄰居王大爺正好70周歲,已經(jīng)到________之年了。
(2)《聞官軍收河南河北》的尾聯(lián)包含了四個(gè)地名,“________與_______”“______與________”,四個(gè)地名的連用,表現(xiàn)了詩(shī)人______心情。
(3)《從軍行》中表達(dá)了將士們要和匈奴爭(zhēng)奪樓蘭的堅(jiān)定決心的詩(shī)句是_______,________。
(4)君子坦蕩蕩,_____________。這句話出自________。
(5)茍利國(guó)家生以死,__________。這是_____代______的話。
(6)本學(xué)期,我們接觸到了________的劉伯承,_________的楊氏之子,_________嚴(yán)監(jiān)生,老舍筆下的_______和________筆下的美猴王。4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)晴天的清晨,每每看見(jiàn)它____________地站立于小樹(shù)的絕頂,看來(lái)像是不安穩(wěn),而它卻很____________,這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。
(2)那雪白的__________,那____________,那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳,增之一分則嫌長(zhǎng),____________,黛之一忽則嫌黑。
(3)黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種____________。那是清澄的形象化,而且具有____________了。
(4)垂縷飲清露,____________。
(5)____________,非是藉秋風(fēng)。
(6)“色素的配合,身段的大小,一切都很適宜?!鄙嘏浜系倪m宜表現(xiàn)在:________________________。身段大小的適宜表現(xiàn)在:______________________。5).根據(jù)語(yǔ)境,讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
得知要去參加世界跳繩錦標(biāo)賽,廣州“跳繩天團(tuán)”的少年們一個(gè)個(gè)mó
quán
cā
zhǎng(
)。比賽前,領(lǐng)隊(duì)和教練chū
móu
huà
cè(
),隊(duì)員們刻苦訓(xùn)練。大家xiōng
yǒu
chéng
zhú(
)地奔向賽場(chǎng),誓要為祖國(guó)yíng
dé(
)róng
yù(
)。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).5.下列詞語(yǔ)字形全對(duì)的一項(xiàng)是(
)A.聯(lián)結(jié)
眾星供月B.燥聲
金碧輝煌C.遲延
震天動(dòng)地D.煩瑣
完壁歸趙2).下列句子說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()。A.《從軍行》是一首邊塞詩(shī),表達(dá)了詩(shī)人希望得到重用,殺敵報(bào)效祖國(guó)的雄心壯志。B.《景陽(yáng)岡》的作者是吳承恩,課文記敘了武松趁著酒興上了景陽(yáng)岡,赤手空拳打死猛虎的故事,表現(xiàn)了武松豪放、勇敢而又機(jī)敏的英雄性格。C.《手指》闡明了一個(gè)道理:五根手指團(tuán)結(jié)一致,成為一個(gè)拳頭,那就根根有用。D.《田忌賽馬》這個(gè)故事告訴我們:做事不要拘泥于形式,要?jiǎng)?chuàng)新,有些事情,換一個(gè)想法,會(huì)有另一番天地!3).下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ),不可以用括號(hào)里的詞語(yǔ)替換的一項(xiàng)是(
)A.這學(xué)期,他居然(竟然)當(dāng)班長(zhǎng)了。B.你們愛(ài)吃花生,就開(kāi)辟(開(kāi)墾)出來(lái)種花生吧。C.我們玩捉迷藏的游戲時(shí),小明躲藏(埋藏)得太巧了,我們都找不到他。D.我拿起《三國(guó)演義》一知半解(似懂非懂)地讀起來(lái)。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).下面的句子寫(xiě)出了景物的動(dòng)態(tài)、靜態(tài)之美,請(qǐng)照樣子寫(xiě)一寫(xiě)給出的景物。
例:兩邊的建筑飛一般地倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪處好。
車(chē)船過(guò)后,一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個(gè)天地都暗了下來(lái)。狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。
黃昏下的街心公園:____________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).花兒百媚無(wú)言,花語(yǔ)意義深遠(yuǎn)。請(qǐng)將相關(guān)聯(lián)的花與花語(yǔ)連線。
蒲公英
純潔、神圣
百合花
無(wú)法停留的愛(ài)
曇花
相愛(ài)到永遠(yuǎn)
杜鵑花
愛(ài)的喜悅
迎春花
剎那的美麗2).課外經(jīng)典:連一連,選一選。
健兒無(wú)糧百姓饑
自將磨洗認(rèn)前朝
《官倉(cāng)鼠》
寒雨連江夜入?yún)?/p>
誰(shuí)遣朝朝入君口
《赤壁》
折戟沉沙鐵未銷(xiāo)
平明送客楚山孤
《芙蓉樓送辛漸》
評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
()他想,這是誰(shuí)丟的,真不講衛(wèi)生。
()他看見(jiàn)地上有一團(tuán)白白的東西。
()忽然,他看見(jiàn)有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng),爭(zhēng)做好事。
()下課了,張良在操場(chǎng)上玩。
()他連忙回頭,不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。
()想著,他就若無(wú)其事地走開(kāi)了。
()走近一看,原來(lái)是一團(tuán)廢紙。2).我會(huì)排列句子的順序。
(
)它的嘴扁扁的,整個(gè)身子又寬又扁。
(
)身子的兩邊長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。
(
)這對(duì)小瓷鵝多可愛(ài)呀!
(
)頭扭到后面,彎得像座拱橋。
(
)你看右邊的那一只,頭和脖子的粗細(xì)差不多,幾乎分不出來(lái)。
(
)從脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題,下列說(shuō)法對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《草船借箭》是根據(jù)我國(guó)著名古典歷史小說(shuō)《三國(guó)演義》中有關(guān)“草船借箭”的情節(jié)改寫(xiě)的。(
)
2.《三國(guó)演義》是一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),作者是清朝的羅貫中。(
)
3.《景陽(yáng)岡》是根據(jù)我國(guó)著名古典小說(shuō)《水滸傳》第二十三回選編的。(
)
4.《紅樓春趣》講述的是賈寶玉、林黛玉等在大觀園里放風(fēng)箏的故事。(
)
5.《鳥(niǎo)鳴澗》是唐代詩(shī)人王維的一首詩(shī)。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀下面的古詩(shī),并完成填空。題臨安?。ㄋ危┝稚酵馇嗌綐峭鈽?,西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。1.解釋下列字詞。
?。篲________
幾時(shí):_________
熏:_________
游人:_________
2.“西湖歌舞幾時(shí)休?”這句詩(shī)運(yùn)用了什么修辭手法?有何作用?
__________________________________。
3.詩(shī)歌的前兩句是從什么角度寫(xiě)景的?
_________________________________。
4.詩(shī)歌反應(yīng)了當(dāng)時(shí)什么樣的社會(huì)現(xiàn)狀
_______________________________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).10.習(xí)作。新春來(lái)臨之際,學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),來(lái)幫助家庭困難的學(xué)生。想一想,你打算帶什么心愛(ài)的物品來(lái)參加義賣(mài)?你將如何推銷(xiāo)這件物品呢?要求:(1)題目自擬(2)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法,試著從不同方面進(jìn)行介紹,說(shuō)清楚物品的特點(diǎn)(3)說(shuō)說(shuō)你決定獻(xiàn)出這件物品的原因,談?wù)勊鼘?duì)于你的意義(4)語(yǔ)句通順、條理清楚,450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面非連續(xù)性文本,做題。
【材料一】
【材料二】
無(wú)論是大人還是孩子都對(duì)他的精彩故事津津樂(lè)道,他就是狡猾又幽默的狐貍列那。他的故事來(lái)源于口口相傳的法國(guó)民間傳說(shuō)。后來(lái),法國(guó)作家M?H?吉羅夫人對(duì)這些民間傳說(shuō)進(jìn)行了搜集整理,并以敘事詩(shī)的形式將其連綴成篇,結(jié)集出版,以影射當(dāng)時(shí)的法國(guó)社會(huì),這就是目前流傳最廣的版本——《列那狐的故事》?!读心呛墓适隆肥欠▏?guó)同類(lèi)敘事詩(shī)中成就很高、影響很大的作品,它從法國(guó)走向了世界,成為世界文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。(1)判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
①《列那狐的故事》是法國(guó)成就最高、影響最大的作品。
(
)
②這本書(shū)是M?H?吉羅夫人根據(jù)法國(guó)的民間傳說(shuō)整理而成的。
(
)
③買(mǎi)《列那狐的故事》和《窗邊的小豆豆》這兩本紙質(zhì)書(shū)只需要花24.80元錢(qián)。(
)
(2)把《列那狐的故事》推薦給同學(xué)們,結(jié)合上述材料寫(xiě)出你推薦的理由。
__________________
(3)你的同桌糖糖想花35.20元錢(qián)買(mǎi)到《列那狐的故事》《達(dá)爾文女孩的心航線》《我和小鵝》這三本書(shū),你覺(jué)得可行嗎?為什么?
___________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給多音字選擇正確的讀音,在拼音下面劃上“______”。
(1)比鴕鳥(niǎo)跑得更快的動(dòng)物就要數(shù)(shǔ
shù)獵豹了。
(2)按照二尺左右的間(jiān
jiàn)隔,在小溪里橫著擺上一排石頭。
(3)您要是強(qiáng)(qiáng
qiǎng
jiàng)逼我,我的腦袋和壁就一起撞碎在這柱子上!
(4)藺相如立了功,趙王封他做上大(dà
dài)夫。2).選詞填空。
和諧
協(xié)調(diào)
(1)我們要為構(gòu)建(
)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
(2)銷(xiāo)售部經(jīng)理要努力(
)產(chǎn)銷(xiāo)關(guān)系,將產(chǎn)品盡快地銷(xiāo)售出去。評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)
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