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文檔簡介
云南省玉溪市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版小升初真題(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).我是小小書法家。用楷書規(guī)范、美觀的書寫古詩,每一行詩句都居中寫,注意上下、左右文字、標點要對齊。
示兒
死去元知萬事空,
但悲不見九州同。
王師北定中原日,
家祭無忘告乃翁。
陸游詩評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).結合語境,看拼音寫漢字。
中華漢字zònghéng(
)千年,一筆一畫成文章,無數(shù)名著xiǎngyù(
)世界,彰顯了作家運用文字方面極高的造yì(
),kān(
)稱佳作??戳诉@些名作讓游子對家鄉(xiāng)無比juànliàn(
)。讓我們來書寫吧,duànliàn(
)運用文字的能力,讓文字的內(nèi)涵不斷biāncè(
)我們前行。2).根據(jù)情景填上恰當?shù)谋硎尽翱础钡脑~語。
(1)他用兇惡的眼光_______我,威嚇我拿出錢財。
(2)沃克醫(yī)生重新_______著眼前這個人。
(3)只有學會_______和積累,才能寫出好文章。
(4)為了節(jié)約時間,我快速地_______了這篇文章。3).請將下列詞語補充完整。
養(yǎng)(
)處優(yōu)
手忙腳(
)
心(
)膽戰(zhàn)
豆蔻年(
)
一(
)見血
(
)牙咧嘴
半信半(
)
花(
)之年4).讀句子,看拼音,把漢字規(guī)范地寫到田字格里。
在遼闊無yín_____的草地上,biāo_____肥體壯的jùn_____馬時而極目遠tiào_____,時而縱情奔chí_____,以高貴的yí_____態(tài)向人昭示著自己是這個自由王國的主人和公jué_____。遠處,深深的野草zhē_____掩著運河,幾條小tǐng_____和幾sōu_____艦船匆匆往來,好似在草地上行駛。運河岸邊,不多的幾棵柳樹婀娜多姿,yǎotiǎo_______的柳條下,父親悠然自得地垂釣,兒子興致勃勃地捉màzha_______、翻qiūyǐn_______,給父親做魚餌。這是真正的荷蘭,被yù_____為牧場之國,令人juàn_____戀的地方。5).把詞語補充完整,再根據(jù)語境選詞填空。
馬(
)裹(
)
煙波(
)(
)
養(yǎng)(
)處(
)
(
)(
)膽戰(zhàn)
(
)機(
)算
一(
)見(
)
(1)關于細菌戰(zhàn),彭德懷__________地指出:美國把自己的文明面具摘掉,讓全世界人民清楚地認識到了它那極端野蠻的嘴臉!?
(2)這座大山太險峻了,叫人一看就___________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法正確的是(
)A.漢字字體演變的過程是金文、甲骨文、小篆、隸書、楷書。B.按年齡排序依次是弱冠、而立、不惑、古稀、花甲。C.中國的古典四大名著是《西游記》《隋唐演義》《紅樓夢》《水滸傳》。D.顏真卿是唐代著名書法家,是楷書四大家之一?!额伹诙Y碑》是其代表作之一。2).下列有關古典名著閱讀方法說法不正確的一項是(
)A.可以聯(lián)系上下文猜測詞語的意思。B.遇到一些較難理解的詞句,不用反復琢磨,知道大概意思即可。C.借助資料可以幫助我們更多更好地了解主要內(nèi)容和人物,提高閱讀興趣。D.電影、電視劇也能幫助我們加深名著內(nèi)容的理解,完全可以代替紙質閱讀。3).下列句子中加點詞有誤的一項是(
)
三藏師徒四人來到西梁女國,住進了迎陽驛站,想倒換通關文牒。
武松到廟前,見這廟門上貼著一張印信榜文。A.驛站:收發(fā)快遞的地方。B.文牒:案卷;文書。C.印信:公私印章的總稱。D.榜文:告示;公告。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).楷書字形方正。楷書筆畫規(guī)整平直。(用關聯(lián)詞合并句子)
_______________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
客舍
郎中
墨客
貨郎
商販
文人
旅館
醫(yī)生2).將對應的詩句連線。
運籌策帷帳之中
恰似一江春水向東流
(李煜《虞美人》)
問君能有幾多愁
兩山排闥送青來
(王安石《書湖陰先生壁》)
一水護田將綠繞
無人知是荔枝來
(杜牧《過華清宮》)
一騎紅塵妃子笑
決勝于千里之外
(《日積月累》)評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列下列這段話,把序號寫在括號里。
()牛頓見了,覺得很奇怪,他想:“這個蘋果為什么會掉下來呢?”
()“那一定是因為它太熟了,”他自言自語地說:“可是為什么蘋果只向地上落下,而沒有向天上飛去呢?也不向左或右邊拋開呢?”
()牛頓是世界上有名的發(fā)明家。
()牛頓發(fā)現(xiàn)了這個問題,便專心研究。后來,終于發(fā)現(xiàn)了蘋果向下落的秘密是因為地球有引力。
()一天傍晚,他坐在蘋果樹下,忽然一個蘋果從樹上掉下來,落在他的身邊。2).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號寫在答題卡上。
(
)碧溪河從村前流過。
(
)村后是一望無際的桑園。
(
)我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。
(
)河里一群小魚在水中游來游去,水面上不時濺起朵朵水花。
(
)春天,桑樹抽出新芽,整個桑園就像綠色的海洋。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。
1.為了提高閱讀的速度,我們要集中注意力,盡量連詞成句地讀,不要一個字一個字地讀,讀到不懂的內(nèi)容時可以多回讀。(
)
2.文章《什么比獵豹的速度更快》告訴我們宇宙中速度最快的東西是光。(
)
3.民間故事是流傳于民間,靠人們口頭傳播流傳下來的,一般有固定的類型和重復的段落。(
)
4.《示兒》《題臨安邸》《己亥雜詩》這三首古詩都表達了詩人強烈的愛國情感。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解。示兒死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。1.本詩的作者是_______朝詩人__________。
2.解釋下列字在詩中的意思。
同:__________乃翁:__________
3.讀了這首詩,可以體會出詩人怎樣的思想感情?
__________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
題目:____________,你真棒
要求:(1)先補全題目,圍繞“你真棒”選擇一兩件事,把人物的“棒”表現(xiàn)出來。(2)通過人物的動作、語言、心理等方面的描寫,突出人物的特點。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).【活動二:走進英雄故事】閱讀文學類文本,完成下面小題。錢學森的三次激動時刻①1956年,錢學森起草了我國航天事業(yè)第一份詳細的書面規(guī)劃《建立我國國防航空工業(yè)意見書》,并遞交中央。1956年10月8日,國防部第五研究院成立,由錢學森擔任首任院長,中國航天事業(yè)毅然起航。②1991年,錢學森獲得了“國家杰出貢獻科學家”榮譽稱號和“一級英雄模范”獎章。面對巨大的榮譽,錢學森獲獎感言的第一句就讓大家吃了一驚。他說:“今天,我不是很激動?!睍鲱D時鴉雀無聲。錢學森接著說:“我這一輩子有三次非常激動的時刻?!雹邸拔业谝淮渭邮?955年向恩師馮·卡門辭行時,他很感慨地對我說:‘你現(xiàn)在在學術上已經(jīng)超過我了?!牭剿@樣說,我激動極了。能在學術上超過這樣一個世界著名的‘大權威’,證明我們中國人一點兒不比外國人笨。那是我有生以來第一次激動?!雹苓@次辭行回國,錢學森爭取了5年。新中國成立后,身在美國的錢學森籌劃回國,但美國軍方并不想放他走。美國海軍部副部長甚至說:“一個錢學森抵得上5個海軍陸戰(zhàn)師。我寧可把這個家伙槍斃了,也不能放他回中國去!”1950年,錢學森被美國司法部非法拘留,被保釋出獄后,又被軟禁了5年。⑤1955年,錢學森將一封信輾轉寄回祖國,信中說自己“無一日、一時、一刻,不思歸國參加偉大的建設高潮”。在中國政府的交涉下,1955年的今天,錢學森終于回到了祖國。他說:“我將竭盡努力,和中國人民一道建設自己的國家,讓我的同胞過上有尊嚴的幸福生活?!雹掊X學森的第二次激動是在1959年11月12日,“我被接納為中國共產(chǎn)黨正式黨員,我激動得整夜睡不著覺!”錢學森的入黨申請書簡短,但字字鏗鏘:“我回國近三年來受到黨的教育,使我體會到黨的偉大,黨為實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會這一目標的偉大。我愿為這一目標奮斗并忠誠于黨的事業(yè)?!雹?956年國防部第五研究院成立后,錢學森帶領科研人員開始了艱難的創(chuàng)業(yè)和無畏的攀登。進行“東風—3號”全程試驗時,國民經(jīng)濟十分困難,除了基本發(fā)射陣地、技術陣地等驗收合格之外,通信指揮及配套工程都是十分簡易,更不用說各種生活配套設施了。錢學森這樣鼓舞大家:“同志們,我們是白手起家。創(chuàng)業(yè)是艱難的,困難很多,但我們絕不向困難低頭……對待困灘難有一個辦法,這就是‘認真’兩字,只要認真,我們一定能克服困難,一定能完成黨中央交給我們的光榮任務?!雹嘣阱X學森的領導下,1960年,我國第一枚導彈發(fā)射試驗成功;1964年,中國第一顆原子彈爆炸成功;1967年,中國第一顆氫彈空爆議驗成功;1970年,中國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功。由于錢學森的毅然回國,中國導彈、原子彈的研發(fā),至少向前推進了20年。⑨篤學不負凌云志,報國常懷赤子心。錢學森的成就始終與國家命運緊密相連,錢字森的脈搏始終和民族前途一起跳動。他的愛國情懷和民族志氣,鼓舞著一代又一代年輕人自立自強、不斷創(chuàng)新。⑩錢學森說,他的第三次激動是新中國成立40周年,看到中央組織部把他和雷鋒、焦裕祿、王進喜、史來賀一起,列為在群眾中享有崇高成塑的共產(chǎn)黨員優(yōu)秀代表。他的激動不是因為個人的榮譽,而是因為得到了群眾的認可。他曾說:“人民說我為國家、民族做了點事,就是最高獎賞!”?錢老的一生,淡泊名利、大愛無私。他住了一輩子老房,一個公文包用了40年,捐出所有的獎金,從不要求生活待遇;他晚年堅持不題詞、不寫序、不參加評審鑒定、不出席應景活動、不兼榮譽性職務,先后捐出兩筆100萬港元的科學獎金,用于沙漠治理。對于成就,錢老始終十分謙虛:“導彈航天是成千上萬人的事業(yè),不是一兩個人能搞成功的。一切成就歸于黨,歸于集體,而我只是黨領導下的這個集體中的千分之一,萬分之一?!?五年歸國路,十年兩彈成。如今,故人化星,傳奇永存。我們已抵達的和即將抵達的星辰大海,就是對他最好的告慰。(選自“人民日報”微信公眾號)1.根據(jù)文章內(nèi)容填空。錢學森的
激動時刻→①1955年
____________→②時間(
)
成為共產(chǎn)黨員→③時間(
)
___________2.在“錢學森獲獎感言的第一句就讓大家吃了一驚”一句中,大家“吃了一驚”的原因是(
)A.錢學森面對榮譽很是激動。B.錢學森面對榮譽并不很激動。C.錢學森面對榮譽很不滿意。D.錢學森覺得獲獎不值得激動。3.“一個錢學森抵得上5個海軍陸戰(zhàn)師”這句話是對美國海軍部副部長的語言描寫,下列說法不正確的一項是(
)A.側面反映錢學森回國意義重大。B.間接表達了錢學森的愛國感情。C.看出這位海軍部副部長非常尊重錢學森。D.體會到海軍部副部長心中有怨氣。4.下列詩句形容錢老的品質,最恰當?shù)氖悄囊豁???/p>
)A.死去元知萬事空,但悲不見九州同。B.我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。C.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。D.人生自古誰無死?留取丹心照汗青。5.下列不屬于“兩彈”實驗的是(
)A.導彈發(fā)射B.人造衛(wèi)星發(fā)射C.氫彈空爆D.原子彈爆炸6.聯(lián)系錢學森的三次激動時刻,說說你對“五年歸國路,十年兩彈成”的理解。
_____________
7.讀了這篇文章,錢老的一生給我們留下深刻的印象,文中用多種方法(如語言、動作、心理等)表現(xiàn)人物的特點,請結合文中至少兩處描寫方法來說說錢老給你留下深刻的印象。
_______________
8.“我們已抵達的和即將抵達的星辰大海,就是對他最好的告慰?!甭?lián)系文本和實際談談作為青少年一代將如何抵達“星辰大?!薄?/p>
_______________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。(填序號)
A.委派
B.委任
C.委托
D.推諉
(1)新學期開始了,老師____________我當班長。(
)
(2)汽車生產(chǎn)廠家起初將責任____________給駕駛者,認為問題是不經(jīng)常更換機油造成的。(
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