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文檔簡介
黑龍江哈爾濱市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版課后作業(yè)((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,把詞語書寫美觀。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語。
大板水國家森林公園是猴的樂園。那里沒有jīnbìhuīhuánɡ(
)的人工jiànzhù(
)。猴活動于竹林中,lǎnduò(
)的猴在枝間xiēliánɡ(
),dǎnqiè(
)的猴jǐnɡjué(
)地注視四周,頑皮的猴在枝頭zhuīzhú(
)……各種姿態(tài)的猴真是讓你yìnɡjiēbùxiá(
)。2).積累與運用。
(1)明亮的月夜固然美,____________,也有無數(shù)的____________?!端募局馈?/p>
(2)新雨過后,山谷里空曠清新,初秋傍晚的天氣特別涼爽,此情此景,我不禁吟誦道;“____________,____________”;風雪交加的夜晚,身處異鄉(xiāng)的我輾轉(zhuǎn)反側(cè),不由得想起“風一更,雪一更,____________,____________?!?/p>
(3)梁啟超先生借助其他事物表達對少年中國的贊美:“紅日初升,____________,河出伏流,____________。”
(4)讀書時我們要做到心、眼、口相互配合,正如朱熹所說“心不在此,則____________,____________,卻只____________,決不能記”。
(5)每當讀到張志和的“____________,桃花流水鱖魚肥”,我就會想起郭沫若對白鷺的稱贊:白鷺實在是一首詩,____________。
(6)在《憶讀書》一文中,(作者)將其一生的讀書經(jīng)驗歸結(jié)為九個字,就是:_________。3).在漢字的演變過程中,以甲骨文、金文、小篆、____、_____五種字體最為典型。4).先將詞語補充完整,再完成填空。
①(
)憂(
)患
②(
)智(
)謀
③(
)(
)遠揚
④(
)(
)多端
(1)以上詞語中,屬于褒義詞的有:________,屬于貶義詞的有:________。(填序號)
(2)寫出兩個描寫國人安寧、人民生活幸福的四字詞語:__________、__________。
(3)我能寫出與俗語“打開天窗說亮話”意思相近的四字詞語:__________。5).積累運用。
(1)“鄉(xiāng)村四月閑人少,______________”這兩句和詩句“_____________,村莊兒女各當家”都描寫了農(nóng)村忙碌的生活。
(2)詩詞能抒情,“卻看妻子愁何在,_______________?!痹娫~能敘事,“故人西辭黃鶴樓,_____________?!痹娫~能繪景,“______________,夜靜春山空。”
(3)_________被稱為“軍神”。《田忌賽馬》中_______只是調(diào)換了馬的出場順序,就使齊威王贏得比賽,說明___________________________________的道理。
(4)人們敬重君子:
____________,小人長戚戚;惻隱之心,____________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).《紅樓夢》中,薛寶釵入賈府時正值豆蔻年華,賈母比寶釵大六十歲左右。賈母當時的年齡在古代可以說是年逾(
)。A.不惑B.花甲C.期頤D.古稀2).下列詞語中,加點字意思不同的一組是(
)A.吾矛之利
鋒利B.無價之寶
楊氏之子C.溺而不返
返回D.背井離鄉(xiāng)
死記硬背3).“在杭州第19屆亞運會上,中國隊奪得多項賽事的冠軍”一句中“冠”字的注音和解釋正確的一項是(
)A.guān,帽子B.guān,鳥類頭上的肉瘤或高出的羽毛C.guàn,居第一位D.guàn,在前面加上某種名號評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).按要求完成下面的句子練習。
1.讀句子,展開聯(lián)想和想象,把畫面寫得更具體。
傍晚,天空布滿了火燒云。
______
2.根據(jù)“生氣”一詞的不同意思,用“生氣”寫兩個句子。
生氣(因不合心意而不愉快):______
生氣(生命力;活力):
_________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線題。
榜文
商販
印信
告示
貨郎
公章2).根據(jù)閱讀積累連一連。
曹雪芹
《三國演義》
魯智深
三借芭蕉扇
施耐庵
《紅樓夢》
諸葛亮
黛玉葬花
羅貫中
《西游記》
林黛玉
倒拔垂楊柳
吳承恩
《水滸傳》
鐵扇公主
草船借箭
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下面的一段話排列語序,然后按要求畫句子。
(
)連同它們在水面映出的紅色光暈,使長江像是眨著眼睛,沉沉欲睡。
(
)于是漁火和燈標都像驚醒了一般,在水面上輕輕搖曳。
(
)夜,終于來了。
(
)只有偶爾駛過的趕路的駁船,響著汽笛,在江面劃開一條發(fā)光的路。
(
)岸邊的漁火,江心的燈標,接連地亮起來。
用橫線畫出一處動態(tài)描寫的句子。2).給下列語句排序,將每句的序號寫在括號里。
(
)一次,富蘭克林買到一本叫《旁觀者》的刊物,便邊讀邊把幾篇文章的大意摘錄下來。
(
)接著,就把自己寫的與原文比較,如果發(fā)現(xiàn)自己的缺點,就把它改正過來。
(
)幾年以后,他模擬原文的風格,寫出了一篇篇文章。
(
)這樣下來,他不僅掌握了作者的觀點,取到了“真經(jīng)”,而且學習了作者的思維方法,鍛煉了自己的創(chuàng)造力。
(
)“不動筆墨不讀書”是強化記憶、訓練思維的好方法。
(
)美國科學家富蘭克林的成功就是由此開始的。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).小篆是鑄刻在銅器上的文字。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。琴詩蘇軾若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?
若言聲在指頭上,何不于君指上聽。1.解釋詞語。
若:________
何:________
2.這首詩里的問題是什么?請你給出一個答案。
______________________________________________
3.用自己的話說說這首詩的意思。
_______________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
在生活中,我們可以接觸到形形色色的人。比如,南水北調(diào)工程的設(shè)計師、博物館的講解員、南水北調(diào)帶狀公園的維護人員、公園里晨練的老人、熟悉的老師和同學……選擇其中一個人寫下來。
要求:(1)題目自擬。
(2)選擇典型事例,運用學過的描寫方法具體表現(xiàn)人物特點。
(3)文中不出現(xiàn)真實的人名、校名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。非雪天不能讀書①讀書不分四時。春天讀書,有杏花春雨,別具一番風情;夏天讀書,有接天蓮葉相伴,也令人神往。而我半生讀書,都似乎與杏花、春雨、蓮葉無緣,飄滿記憶中的是山鄉(xiāng)茅屋的一天風雪。②我年少時即插隊山區(qū),那里地曠人稀,勞動很緊張,每年繁忙的春耕春播、夏收夏種、秋收秋種,常常是忙得兩頭摸黑。雖然有時雨天不出工,但能夠留給我讀書的時間畢竟太少,也太零碎。③只有冬天,對我來說是奢侈的日子,會有整把整把的時日供我閉戶讀書,我可以在火爐里煨上幾只紅薯,讓書香伴著薯香。書讀足了,就從灰燼里拔出幾只又香又燙的紅薯來吃,吃飯后又翻開喜愛的書來讀。這種時日,我往往將平日里想讀而無暇讀的書堆滿一床,逐本讀過去,或者將一年中零零散散讀過的書全翻出來,恣意地重讀一遍。④雪夜讀書在我也是歡樂的事。一爐紅火,滿室雪光,四野靜謐的落雪聲,我時而默誦,時而低吟,一直到雄雞初啼才戀戀不舍地吹燈睡覺?,F(xiàn)在回想起來,我生平所讀的書,在那些雪天里讀得最多,也記憶最深。⑤我常常思忖:為什么我一回憶起讀書的生活,總是想到那些苦寒的雪天?難道我就沒有楊柳岸邊書相伴的日子嗎?難道我今天在窗明幾凈的書房里讀書不值得留戀嗎?可是近年來我的讀書成了消遣,早期的銳志沒有,更常常禁不住燈紅酒綠的誘惑。許多書買來,一堆一堆還沒翻過,有些只看了開頭的幾頁就再也沒有碰過?,F(xiàn)在我似乎懂了:人的一生,可用來讀書的日子數(shù)來不少,但真正用在讀書上的時間卻不多。讀書,是需要一點生存壓力的。清人袁枚在《黃生借書說》里道,年輕時因家貧,他如饑似渴地借書讀,做官后,生活安順,書也“俸去書來”容易得到了,反而“素嫜灰絲時蒙卷軸”,讀書的時間反倒不多了。⑥袁枚說的是書非借不能讀,而我則想說書非雪天不能讀。寒冬,是時令的雪天;艱難逆境,是人生的雪天;清靜寡欲,是情志的雪天。雪天讀書,正如旅人在風雪之夜里對家園的思念,更有一番神思的投入和徹骨的深味。1.聯(lián)系上下文說說下面詞語的意思。
(1)地曠人?。篲___________
(2)如饑似渴:____________
2.第①段中,“有接天蓮葉相伴”一句,是由_______朝詩人________的詩句“_______”轉(zhuǎn)化而來的。
3.“難道我今天在窗明幾凈的書房里讀書不值得留戀嗎?”這是一個()句,改為陳述句:_________
4.“奢侈”的本義是花大量錢財追求過分享受。應(yīng)如何理解本文第③段中的“奢侈”一詞?____________
5.題目中的“雪天”既指________的雪天,也指__________的雪天、______的雪天。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“/”劃去不正確字。
A.船(獎槳漿)
B.樹(梢稍俏)
C.(收糾叫)正
D.(漲脹張)潮2).寫出下列句子中破折號的作用。
A.解釋說明
B.聲音延長
C.話題突然轉(zhuǎn)變
(1)“賣——扇子啦!”(
)
(2)我一直想買一本長篇小說——《青年近衛(wèi)軍》。(
)
(3)“怎么,你們都走啦?難
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