《西方經濟學》（第二版） 西方經濟學教學大綱

《西方經濟學》教學大綱

一、課程的性質、教學目的和要求

《西方經濟學》是我國高等院校財經類和管理類專業(yè)必開的一門專業(yè)基礎

課。它主要介紹流行于西方市場經濟國家的現代經濟理論與經濟政策。它既研究

古老而又現代的家政管理，又研究企業(yè)經營和管理，還對政府的經濟調控進行解

釋和說明。通過本課程的學習可以使學生在掌握西方經濟學基本理論內容的基礎

上，提高學生的抽象思維能力和邏輯思維能力，培養(yǎng)學生運用經濟學的分析方法

分析問題和解決問題的能力，并使學生了解某些西方經濟理論對我國當前的經濟

改革和開放的借鑒作用，幫助學生理解當今經濟生活中的各種現象，特別是認識

政府各項經濟政策的理論背景，提高預見這些政策的現實影響的能力。通過該課

程學習，要求學生在了解西方經濟學總體概況的前提下，初步掌握西方經濟學中

微觀和宏觀兩部分的基本理論。

二、課程內容與基本要求：

（一）引論

本部分要求掌握相關經濟學概念和基本原理，例如資源的稀缺性、選擇性，

資源的有效配置、利用、生產可能性曲線、機會成本等基本概念，掌握宏微觀經

濟學的假設、內容、區(qū)別和聯系；熟悉西方經濟學的幾種分析方法：實證方法與

規(guī)范方法、定量和定性分析方法、邊際分析方法、均衡分析與過程分析、靜態(tài)分

析與動態(tài)分析等；簡單了解西方經濟學的發(fā)展概況。

1.經濟學的研究對象

2.經濟學的研究內容

3.經濟學的研究方法

4.經濟學發(fā)展歷程

（二）需求、供給與市場價格決定理論

本部分要求掌握需求、供給、需求變動、供給變動、均衡價格、彈性、需求

的價格彈性、需求的收入彈性、供給彈性、替代彈性、交叉彈性等概念；熟悉影

響需求、供給的因素，影響彈性的因素，彈性理論的應用，并能對日常生活中的

經濟問題進行簡單分析。

1.需求理論

2.供給理論

3.市場價格的決定

4.彈性理論及其應用

（三）消費者行為理論

本部分要求了解欲望、效用、基數效用理論、序數效用理論等相關概念與假

設，掌握消費者均衡分析，無差異曲線及其性質，成本線及其圖示計算等；熟悉

消費者剩余，邊際替代率，邊際效用遞減律的含義，收入消費線等，并能運用相

關理論知識對日常生活中的經濟現象進行簡單分析。

1.欲望與效用

2.基數效用理論

3.序數效用理論

（四）生產理論

本部分要求了解廠商生產的目標；掌握生產函數、技術系數、總產量、平均

產量、邊際產量、邊際技術替代率，等成本線，規(guī)模報酬等概念的含義與表示；

理解一種和兩種生產要素合理投入和其它投入時的生產規(guī)律以及邊際收益的遞

減規(guī)律；掌握最優(yōu)投入組合模型，生產者均衡的條件，了解生產者均衡的條件和

規(guī)模經濟在生產中的意義，并能運用相關理論知識對日常生活中的經濟現象進行

簡單分析。

1.企業(yè)理論

2.生產和生產函數

3.一種生產要素的投入生產

4.兩種生產要素的投入生產

5.生產要素的最適組合

（五）成本與收益

本部分要求理解成本的含義及其分類，掌握長期、短期成本的概念及相互關

系，利潤最大化原則；熟悉成本曲線與計算公式，能夠運用成本規(guī)律、利潤最大

化原則分析廠商成本和收益行為。

1.成本理論

2.短期成本分析

3.長期成本分析

4.收益和利潤最大化

（六）市場理論

本部分要求了解完全競爭市場、完全壟斷市場、壟斷競爭市場和寡頭壟斷市

場四種市場的含義和條件；理解不同的市場結構類型中產量和價格的確定；掌握

不同廠商的市場均衡條件以及廠商的目標選擇，棄能結合實際說明不同市場條件

下經濟效率的差異，會為不同廠商制定實現利潤最大化的策略。

1.完全競爭市場

2.完全壟斷市場

3.壟斷競爭市場

4.寡頭壟斷市場

（七）分配理論

本部分要求理解和掌握生產要素的含義；掌握完全競爭市場和不完全競爭市

場中生產要素的需求曲線；掌握要素市場生產要素價格的決定；理解和掌握工資、

利率、地租和利潤理論；掌握收入分配公平程度的衡量方式，并能運用相關理論

知識對日常生活中的經濟現象進行簡單分析。

1.收入分配理論

2.工資、利率、地租、利潤理論

3.社會收入分配公平的衡量

（A）市場失靈與微觀經濟政策

本部分要求掌握“市場失靈”的含義；理解“市場失靈”的原因；掌握“市

場失靈”的表現及微觀經濟政策；掌握政府的作月；運用各種微觀經濟政策解決

市場失靈問題，并能運用市場因素和政府作用解決市場失靈問題。

I.市場失靈和不完全競爭

2.微觀經濟政策

（九）國民收入核算和決定理論

本部分要求了解GDP的涵義及其它宏觀經濟變量；掌握國民收入的核算方

法以及國民收入恒等式；掌握簡單的國民收入決定模型分析；理解IS—LM模型,

總需求曲線和短期總供給曲線；能夠運用宏觀經濟變量進行簡單的國民收入核

算，并能分析GDP的簡單決定及變化；能夠運用國民收入決定理論對現實國民

收入水平以及變動做一些簡單分析。

1.國民收入核算理論

2.國民收入核算基本方法

3.國民收入核算恒等式

4.簡單的國民收入決定模型分析

5.IS—LM模型分析

6.總需求一總供給模型

（十）失業(yè)與通貨膨脹理論

本部分要求了解短期菲利浦斯曲線與長期菲利蒲斯曲線；理解失業(yè)和通貨膨

脹的影響及自然失業(yè)率；掌握失業(yè)和通貨膨脹得種類及菲利浦斯曲線；能夠解釋

失業(yè)、通貨膨脹、國民收入的聯系，能說出失業(yè)、通貨膨脹的影響和治理。

1.失業(yè)理論

2.通貨膨脹

3.失業(yè)與通貨膨脹的關系

（H^一）宏觀經濟政策

本部分要求了解政府的宏觀經濟政策目標和宏觀經濟政策實踐；掌握貨幣政

策內容與運用；掌握財政政策內容與運用；理解財攻政策和貨幣政策的混合使用,

并能夠結合社會經濟的實際情況初步分析一國的財政和貨幣政策及其結合情況。

I.宏觀經濟政策概述

2.財政政策

3.貨幣政策

4.宏觀經濟政策運用

三、學生能力培養(yǎng)的要求：

1.初步學會用經濟學的思維方式去看問題、分析問題和解決問題。

2.對日常生活中的經濟問題有初步的分析能力與解決能力。

四、學時分配

學習內容編號學習章節(jié)名稱學習課時

1引論4學時

2需求、供給與市場價格決定理論8學時

3消贄者行為理論6學時

4生產理論6學時

5成本與收益6學時

6市場理論8學時

7分配理論6學時

8市場失靈與微觀經濟政策4學時

9國民收入核算和決定理論6學時

10失業(yè)與通貨膨脹理論4學時

11宏觀經濟政策4學時

合計62學時

五、考核方式

1.平時作業(yè)及聽課情況作平時成績占30%；

2.根據各個章節(jié)的內容期末考試成績共計占70%。

六、教材及參考書

平狄克，魯賓費爾德：微觀經濟學，北京：中國人民大學出版社，1997

平狄克，魯賓費爾德：宏觀經濟學，北京：中國人民大學出版社，1997

高鴻業(yè)：西方經濟學，北京：中國人民大學出版社，2003

梁小民：西方經濟學教程，北京：中國統(tǒng)計出版社，2003

高鴻業(yè)、吳易鳳：西方經濟學(上、下冊)，北京：經濟科學出版社，1990

陳榮耀：微觀經濟學，上海：東華大學出版社，2002

尹伯成：現代西方經濟學習題指南，上海：復旦大學出版社，2000

高鴻業(yè)：西方經濟學學習和教學手冊，北京：中國人民大學出版社，2004

余瑞樣：西方經濟學講義，武漢：中國地質大學出版杜，1999

梁小民：經濟學是什么，北京：北京大學出版杜，2001

張云峰：宏觀經濟學典型題解析及自測試題，西安：西北工業(yè)大學出版杜，

2001

厲以寧：西方經濟學，北京：高等教育出版社，20(X)

黎詣遠：西方經濟學，北京：高等教育出