學(xué)生學(xué)習(xí)保證書提升綜合素質(zhì)的保障

學(xué)生學(xué)習(xí)保證書提升綜合素質(zhì)的保障合同編號(hào)：__________甲方（學(xué)校）：__________地址：__________聯(lián)系方式：__________乙方（學(xué)生）：__________姓名：__________性別：__________出生日期：__________聯(lián)系方式：__________家庭住址：__________鑒于甲方為乙方提供學(xué)習(xí)環(huán)境和教育服務(wù)，乙方自愿接受甲方的教育和管理，雙方為明確雙方的權(quán)利義務(wù)，經(jīng)友好協(xié)商，特訂立本合同，以共同遵守。第一條甲方的權(quán)利和義務(wù)1.1甲方應(yīng)按照我國教育法律、法規(guī)和政策，為乙方提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和教育服務(wù)。1.2甲方應(yīng)建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，保證乙方的學(xué)習(xí)和生活秩序。1.4甲方應(yīng)對(duì)乙方進(jìn)行學(xué)業(yè)成績的考核和評(píng)價(jià)，及時(shí)向乙方和家長反饋乙方的學(xué)習(xí)情況。第二條乙方的權(quán)利和義務(wù)2.1乙方應(yīng)遵守我國教育法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。2.2乙方應(yīng)積極參加甲方組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。2.4乙方應(yīng)誠實(shí)守信，對(duì)自己的學(xué)業(yè)成績和行為負(fù)責(zé)。第三條違約責(zé)任3.1任何一方違反本合同的約定，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。3.2甲方未按照本合同的約定提供教育服務(wù)，乙方有權(quán)要求甲方承擔(dān)違約責(zé)任。3.3乙方未按照本合同的約定履行自己的義務(wù)，甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任。第四條爭議解決4.1對(duì)于本合同的解釋或履行發(fā)生的任何爭議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。4.2協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)向甲方所在地的人民法院提起訴訟。第五條其他5.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。5.2本合同自雙方簽字或蓋章之日起生效。甲方（學(xué)校）：__________乙方（學(xué)生）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)2.甲方教育服務(wù)內(nèi)容清單3.乙方學(xué)習(xí)成績和行為記錄4.甲方規(guī)章制度5.乙方個(gè)人信息表二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方未按照合同約定提供教育服務(wù)，如教育資源不足、教育服務(wù)質(zhì)量不符合標(biāo)準(zhǔn)等。2.甲方未按照合同約定對(duì)乙方進(jìn)行綜合素質(zhì)教育，如忽視乙方道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。3.甲方未按照合同約定對(duì)乙方進(jìn)行學(xué)業(yè)成績的考核和評(píng)價(jià)，如評(píng)價(jià)不公正、反饋不及時(shí)等。4.乙方未按照合同約定遵守學(xué)校規(guī)章制度，如遲到、早退、抄襲、打架等。5.乙方未按照合同約定參加教育教學(xué)活動(dòng)，如故意缺課、不完成作業(yè)等。三、法律名詞及解釋：1.教育法律：指我國教育法、義務(wù)教育法、高等教育法等法律法規(guī)。2.綜合素質(zhì)教育：指以德育為核心，注重學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一種教育理念。3.違約行為：指合同一方或雙方未履行合同約定的義務(wù)的行為。4.違約責(zé)任：指因違約行為而需要承擔(dān)的法律責(zé)任，包括繼續(xù)履行、賠償損失等。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方教育資源不足：甲方應(yīng)積極爭取政府和社會(huì)支持，增加教育投入，改善教育條件。2.乙方不遵守規(guī)章制度：甲方應(yīng)加強(qiáng)思想教育，嚴(yán)肅處理違反規(guī)章制度的行為，必要時(shí)可給予紀(jì)律處分。3.甲方未及時(shí)反饋乙方學(xué)習(xí)情況：甲方應(yīng)完善成績和行為評(píng)價(jià)體系，定期向乙方和家長反饋。4.乙方故意缺課、不完成作業(yè)：甲方應(yīng)加強(qiáng)課堂管理，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，引導(dǎo)乙方樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。五、所有應(yīng)用場景：1.甲方為乙方提供學(xué)習(xí)環(huán)境和教育服務(wù)。2.乙方在甲方學(xué)校接受綜合素質(zhì)教育。3.